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2024年
領導力培訓公開課
領導力培訓內訓課程
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基層管理者領導力提升
【課程編號】:MKT001082
基層管理者領導力提升
【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:領導力培訓
【時間安排】:2024年07月19日 到 2024年07月20日3880元/人
【授課城市】:廣州
【課程說明】:如有需求,我們可以提供基層管理者領導力提升相關內訓
【課程關鍵字】:廣州領導力培訓
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授課對象
生產工程師、一線主管、班組長、高級生產主管、生產主管、生產主管儲備人員。
課程背景
看到這個題目,可能有人會說“基層管理者還需要領導力嗎?他們只需要按照公司的制度和流程去要求下屬,督導下屬執(zhí)行就行了!”沒錯,基層管理者的首要任務是督導下屬執(zhí)行,然而如何才能讓基層員工自動自發(fā)遵照執(zhí)行,服從管理,并不斷提升績效呢?
靠嚴厲的制度?細化的流程?靠嚴密的監(jiān)督?靠公司賦予的職位權力?
在越來越人性化的當今社會里,單靠這些仍然不夠,還需要基層管理者較強的領導力即個人影響力,才能樹立起個人權威,才能真正帶領團隊自動自發(fā)創(chuàng)造佳績!
作為基層管理干部的您,是否具有一定的領導力呢?您不妨試著回答以下問題:
您能讓下屬信服您,在他們面前有足夠的權威嗎?
您是夠自信,夠果斷?敢于作決定嗎?
您能獲得其它部門的快速支持,快速解決現(xiàn)場問題嗎?
您的下屬在您不在的時候能自覺自愿的干好本職工作嗎?
您能很好的處理團隊的沖突,讓團隊為共同目標而努力嗎?……
如果以上問題您都無法堅定的回答“是”,那么您是需要提升領導力了。
《基層管理者領導力提升》的課程專為基層管理者設計,案例來自真實現(xiàn)場,課程摒棄了高深而抽象的理論,代以生動的現(xiàn)場案例和現(xiàn)場演練,讓“領導力”變得更具操作性。如果您希望自己的管理工作輕松一些,績效更好一些,那么,請來參加此項培訓吧!!!
培訓目標
轉變觀念,明確基層主管的管理職責與角色定位,理解管理與領導的核心。
明確基層主管領導力的內涵,掌握基層管理在日常工作中如何樹立自己的威信和領導力
了解自已的領導風格,根據(jù)不同員工的成熟程度和階段實施不同的領導方式
掌握識人知心的溝通技巧,團隊激勵技巧,提升員工積極性與團隊凝聚力
課程大綱
課程介紹,明確培訓目標
課程計劃表
如何參與培訓
學員熱身,建立學習小組
管理者的角色認知與定位
案例討論:忙碌的老張
從技術骨干轉為管理人員的角色轉變
工作對象的改變
績效標準的改變
能力要求的改變
管理者的職責
管理者的目標
管理者成功的關鍵
案例分析:小李的困惑
如何處理老師傅老同事的問題?
對待老師傅/老同事的原則
事先處理原則
事中處理原則
事后處理原則
如何處理越級匯報的問題?
什么是管理及一線管理的整體框架
管理者相對員工而言意味著什么
管理的內涵
管理是給目標給方向
管理是透過他人完成績效
管理是維持與改善
管理循環(huán)
SDCA
PDCA
如何界定問題
如何設定目標
如何分析要因,找到要因
-魚骨圖法
-生產活動的要義
采取對策,制定計劃
-5W2H
計劃實施
管理人員五大職能及管理框架
老好人VS管理者
管理的框架
現(xiàn)場管理者的六大角色
管理者領導力塑造
案例討論:為什么老張失去了威信
管理者的權利
學員討論:如何樹立基層管理人員的威信?
領導力塑造的兩大核心
領導力模型
案例討論:管理者如何承擔責任
案例討論:管理者如何處理員工的小報告?
案例討論:管理者如何做到公平公正?
四種不同的員工的管理
四種不同領導風格
指揮式
教練式
參與式
授權式
情景扮演:領導風格
案例討論:王小毛的困惑
案例討論:困惑的JACKY
案例討論:如何授權?
領導與管理有何區(qū)別?
四種管理風格
針對8090后員工的領導方式轉變
管理者溝通與人際領導力
建立人際關系的基本原則
坦白告知
當做得好時給予稱贊
角色扮演:如何表揚員工?
表揚屬下六部曲
對本人有影響的變更,事前告之本人
對待下屬時要尊重他的人格—控制情緒
認可與信任
性格測試
針對四種不同性格的溝通方式
活潑型性格的溝通方式
完美型性格的溝通方式
力量型性格的溝通方式
和平型性格的溝通方式
溝通四步曲
溝通氛圍及肢體語言
成功溝通的技巧-EARS技巧
角色扮演:如何與員工進行溝通?
如何給員工反饋
批評與反饋的區(qū)別
反饋的BEST技巧
角色扮演:如何與員工進行反饋?
人際關系的基本流程
案例討論:李明的問題
人際關系四步法
掌握事實
深思決定
采取措施
確認結果
案例討論:如何處理考核異議?
總結及討論
行為改變承諾書
陸老師
學習地圖、經驗萃取首席咨詢師
LPI學習路徑圖國際認證.學習路徑圖顧問
CSTD中國人才發(fā)展平臺認證.學習地圖專家
IEEA國際經驗萃取協(xié)會認證.組織經驗萃取師
CPTD中國人才開發(fā)學院認證.經驗萃取師
OTS藍領培養(yǎng)體系版權作者
ACI國際注冊職業(yè)培訓師
ACI國際注冊職業(yè)培訓師授權導師
任職資格專家
六西格瑪黑帶
TWI專家
主講課程/咨詢項目:
《專業(yè)人才學習地圖》
《工作任務分析》
《OTS藍領培養(yǎng)體系》
實戰(zhàn)經驗:
16年的職業(yè)培訓與咨詢經歷,擅長于將方法與企業(yè)實際深度結合
授課與輔導風格:
深入研究不同流派的學習地圖、經驗萃取,博采眾長
授課內容結構邏輯清晰
深諳課程心電圖、學習行為、學習活動等,促進學員主動學習與消化
輔導功底深厚,思路清晰,引導學員知行合一
培訓客戶及風格:
豐田、東風本田汽車、東風本田發(fā)動機、東風日產、大眾、美的、美的美芝、比亞迪、統(tǒng)一、好麗友、聯(lián)想、西門子、通用、新希望六和、中船、卡爾蔡司、海爾、李爾、聯(lián)合汽車電子、北汽新能源、北冰洋、中鈔、東方雨虹、方盛制藥、白云電器、博格華納、聯(lián)特科技、維斯塔斯、金風科技、三星、三元、舜宇、約翰迪爾、陽光電源、高絲化妝品、中集、大用食品、東軟醫(yī)療、百特醫(yī)療、嘉吉生化、嘉林藥業(yè)、神威藥業(yè)、長興化學、奧克化學、長安汽車集團、萬都汽車底盤系統(tǒng)、采埃孚富奧底盤、大連衡得商用車部件、漢拿世特科、英納法汽車、江天重工、安費諾、邁恩德電子、新能源、新偉祥、馬瑞利、天易幕墻、天津雅士佳、維斯塔斯風電、中集集團、中芯國際、思科普等企業(yè);