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企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷
2024年
人力資源規(guī)劃培訓(xùn)公開課
人力資源規(guī)劃培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
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降本提效-精益人力資源管理
【課程編號(hào)】:MKT056903
降本提效-精益人力資源管理
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:人力資源規(guī)劃培訓(xùn)
【時(shí)間安排】:2024年11月08日 到 2024年11月08日1880元/人
2023年11月24日 到 2023年11月24日1880元/人
【授課城市】:成都
【課程說明】:如有需求,我們可以提供降本提效-精益人力資源管理相關(guān)內(nèi)訓(xùn)
【課程關(guān)鍵字】:成都降本增效培訓(xùn),成都人力資源管理培訓(xùn)
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【課程背景】
近年來,行業(yè)領(lǐng)先的公司越來越傾向借助數(shù)據(jù)分析引導(dǎo)和呈現(xiàn)人力資源管理的價(jià)值創(chuàng)造,為企業(yè)的相關(guān)決策提供“可視化” 的“人才報(bào)表”(縱向?qū)I(yè)深入),展開業(yè)務(wù)驅(qū)動(dòng)分析(橫向業(yè)務(wù)關(guān)聯(lián)),提升HR管理競爭優(yōu)勢。從經(jīng)營和驅(qū)動(dòng)業(yè) 務(wù)視角,跳出HR專業(yè)閉環(huán),從數(shù)據(jù)到信息整合,從邏輯化到循證思維的轉(zhuǎn)變,從確定分析內(nèi)容、形式、結(jié)論、改進(jìn)建議直至做到行動(dòng)計(jì)劃,用數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)見解和創(chuàng)造價(jià)值。
如何建立人力資源數(shù)據(jù)化思維?
數(shù)據(jù)分析內(nèi)容模型和關(guān)鍵方法有哪些?
如何構(gòu)建高價(jià)值人力資源效能指標(biāo) ?
業(yè)務(wù)驅(qū)動(dòng)與關(guān)聯(lián)分析的方法有哪些?
如何實(shí)現(xiàn)“人才報(bào)表”系統(tǒng)與價(jià)值創(chuàng)造體系?
課程突破了很多人力資源課程只講理論思想、沒有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、缺少工具方法的瓶頸,還原現(xiàn)實(shí)商業(yè)環(huán)境中一個(gè)個(gè)實(shí)際發(fā)生的案例,以及案例背后不為人知的客觀規(guī)律。解決學(xué)員在企業(yè)管理過程中面臨的“看不清、想不到、做不了”的三大難題,使學(xué)員學(xué)之解惑,學(xué)之能用,帶領(lǐng)企業(yè)人力資源管理者和核心管理團(tuán)隊(duì)跨越障礙、實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)化轉(zhuǎn)型,幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)高成長、達(dá)成基業(yè)長青!
【課程收益】
學(xué)習(xí)并統(tǒng)一人力資源數(shù)據(jù)分析的核心理念,包括冰山模型等
掌握組織運(yùn)作的顯性和隱性模式并在數(shù)據(jù)分析中得以關(guān)聯(lián)式運(yùn)用
構(gòu)建高價(jià)值人力資源運(yùn)行與效能指標(biāo),建立屬于本企業(yè)本事業(yè)部的“效能”系統(tǒng)
【課程大綱】
前言:數(shù)字時(shí)代給人力資源管理提出了哪些新挑戰(zhàn)?
一、未來社會(huì)的三大趨勢:數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)、人工智能、萬物互聯(lián)
案例:沃爾瑪依據(jù)大數(shù)據(jù)分析科學(xué)調(diào)整貨品陳列、靠大數(shù)據(jù)打勝仗的元帥
二、人、組織及相互間關(guān)系的變化
研討:數(shù)字時(shí)代,為什么要更強(qiáng)調(diào)協(xié)同管理?
案例:海爾的組織創(chuàng)新探索
三、企業(yè)越來越關(guān)注的焦點(diǎn):人力資本回報(bào)率
四、VUCA時(shí)代的特點(diǎn)
五、企業(yè)人效提升的邏輯圖
研討:本企業(yè)的關(guān)鍵要素
第一章:指標(biāo)篇
一、企業(yè)有哪些人力成本
二、控成本的四種方法
(一)歷史常數(shù)法
(二)精益臨界推算法
(三)定員定編推算法
(四)綜合法
三、二種人力成本控制方法
四、影響人力成本的政策因素
案例研討:XF集團(tuán)的華南區(qū)營銷分析
五、降本是一場效能之旅
六、企業(yè)人效分析邏輯圖
案例分析
七、企業(yè)戰(zhàn)略金字塔分解案例
工具:降本提效工具單
八、團(tuán)隊(duì)作業(yè):找出所在企業(yè)在四個(gè)維度的關(guān)鍵KPI
第二章:改善篇
一、守門員:績效改進(jìn)
員工績效管理的真諦
績效管理三大核心價(jià)值
四種人員的績效管理
招聘效能的螺旋漿模型
案例:運(yùn)用招聘漏斗分析本企業(yè)的招聘效率
二、指引燈:組織重組
大部制改革
組織重構(gòu)
扁平化
虛擬組織
研討:本企業(yè)目前的組織模式優(yōu)劣勢
三、手術(shù)刀:流程再造
流程再造和流程優(yōu)化的邏輯
案例:合同審批
倒三角模式
第三章:進(jìn)化篇
一、人力資本
戰(zhàn)略與人力資本的關(guān)系
人力資本的貢獻(xiàn)鏈
員工滿意度鏈條
案例:名企案例
總結(jié):工業(yè)時(shí)代和VUCA時(shí)代下對(duì)企業(yè)的要求
團(tuán)隊(duì)研討和收獲分享
李老師
結(jié)構(gòu)思考力研究中心 高級(jí)講師
國家人力資源管理師、心理咨詢師
NLP教練技術(shù)認(rèn)證導(dǎo)師、高校講師
香港公開大學(xué)MBA
專業(yè)背景:
港股上市公司 卓越教育集團(tuán) 事業(yè)部 高級(jí)人力資源總監(jiān)
世界五百強(qiáng) 中國餐飲業(yè)NO.1 百勝餐飲 (中國)人力資源專家
臺(tái)資公司 統(tǒng)一企業(yè)中國
李老師擁有超過20年人力資源領(lǐng)域工作經(jīng)驗(yàn),擔(dān)任中高管職位,在企業(yè)的不同階段均有建樹:主導(dǎo)新事業(yè)部籌建、構(gòu)建年輕人樂于自發(fā)傳播的雇主品牌、打造基于組織和人效提升的人力資源鐵三角功能、建立科學(xué)的考核與激勵(lì)機(jī)制,為組織的穩(wěn)健&高速發(fā)展提供了有力的人員保障。李老師在選、育、用、留等功能上均有夯實(shí)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),在高效實(shí)用的人力資源策略和管理體系、企業(yè)中高級(jí)管理人才的培養(yǎng),包括思維模式、管理能力等方面,已經(jīng)形成了一套基于理論和實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合的框架及行動(dòng)指導(dǎo)方針。
項(xiàng)目背景:
1、圖書出版業(yè)排名第一的龍頭公司“組織效能提升訓(xùn)練營”:3個(gè)月9天課程伴讀3本書
培訓(xùn)內(nèi)容:個(gè)人認(rèn)知、思維模式、職業(yè)素養(yǎng)、情商達(dá)人、時(shí)間管理、目標(biāo)管理、高效溝通、壓力管理、高效習(xí)慣
2、世界五百強(qiáng)餐飲企業(yè):應(yīng)屆生培養(yǎng)“綠色通道計(jì)劃”
3、港股上市教育集團(tuán):管培生“森巴計(jì)劃”、人力資源鐵三角模型計(jì)劃
授課風(fēng)格:
強(qiáng)客戶意識(shí)&強(qiáng)目標(biāo)導(dǎo)向:備課必須先備客戶,在保證課程標(biāo)準(zhǔn)化的基礎(chǔ)上,舉例、形式、授課模式,可因客戶需求而調(diào)整優(yōu)化,以幫助客戶達(dá)成培訓(xùn)目的為首要準(zhǔn)則。
教練型課堂:從學(xué)員的興趣入手,啟發(fā)思考,鼓勵(lì)提問,注重方法與工具的實(shí)際演練,提升學(xué)員應(yīng)用能力。李老師的課堂氣氛輕松、熱烈,讓學(xué)員在舒服喜歡的氛圍中吸收知識(shí)、掌握其應(yīng)用場景和技巧,并能夠?qū)W以致用。
近期服務(wù)客戶:
教育圖書行業(yè):卓越教育、希揚(yáng)集團(tuán)、智聯(lián)人才網(wǎng)、前程無憂
餐飲連鎖行業(yè):麥萌企業(yè)大學(xué)、百勝餐飲、九毛九
培訓(xùn)行業(yè):時(shí)代華商、平安知鳥、嘉為教育、中智光華、嶺南教育
畜牧養(yǎng)殖及農(nóng)業(yè):光明乳業(yè)、蒙牛、合生元
互聯(lián)網(wǎng)企業(yè):阿里巴巴、何李活直播
制造業(yè):美的、ABB、格力
銀行保險(xiǎn)業(yè):中國銀行、工商銀行、平安保險(xiǎn)、中意人壽
大學(xué)及職業(yè)院校:中山大學(xué)、華南師范大學(xué)、湖南大學(xué)、廣東農(nóng)工商學(xué)院