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課程介紹

課程依據(jù)最新版本《美國項目管理知識體系》推薦的項目管理技術(shù)和工具，創(chuàng)造性地從全腦思維的視角分析項目管理核心工具和技術(shù)的應(yīng)用，協(xié)助學員能夠舉一反三裁剪設(shè)計適合自我項目特征和文化的工具和技術(shù)。模擬真實項目管理實踐中出現(xiàn)的問題，引入英國著名RSVP體驗式學習系統(tǒng)的管理演練游戲，令學員體會到簡單、易操作、競爭性，多樣性與工作結(jié)合度高的體驗，從中發(fā)現(xiàn)自我認知盲區(qū)，促進后續(xù)持續(xù)學習動力。

課程收益

運用全球領(lǐng)先的腦神經(jīng)科學工具HBDI®赫曼全腦優(yōu)勢，提升理解自身與他人思維偏好的能力。

提升項目管理戰(zhàn)略思考和平衡的能力。

提升項目目標達成地圖和路線圖。

提升全腦項目團隊的創(chuàng)建與發(fā)展能力。

課程對象

項目經(jīng)理、高級項目經(jīng)理

市場及銷售主管、經(jīng)理

中、高層主管

課程大綱

1.全腦思考模式

介紹思維方式對行為的影響及左腦思維和右腦思維，講解全腦模式，以此認知你的能力優(yōu)勢和項目團隊的優(yōu)勢。解析你的全腦模式，協(xié)助你認識自我的思維偏好和思維定式。

2.成功的項目管理和面對的挑戰(zhàn)

理解項目固有的挑戰(zhàn)，加深對成功項目的理解，區(qū)別運營思維和項目思維，了解項目管理的科學性和藝術(shù)性，講解項目的整合管理系統(tǒng)和項目管理的策略和思路。

3.全腦模型在項目管理中應(yīng)用——定義目標、實現(xiàn)目標的能力

講解眼觀大局，確定方向的重要性，及項目管理的平衡思維和干系人的管理策略，并用以終為始的實操聯(lián)系和戰(zhàn)略思考的模型演練加深對課程的理解與運用。項目的ABCDE的戰(zhàn)略思考和規(guī)劃模型。

4.全腦模型在項目管理中應(yīng)用——組織計劃能力

深入講解項目管理的路線圖設(shè)計及把握項目脈搏的工具，強調(diào)發(fā)揮優(yōu)勢，要事第一的重要性，及講解項目經(jīng)理的時間管理技能和矩陣工具的應(yīng)用。協(xié)助你制定項目目標達成的地圖和路線圖。

5.全腦模型在項目管理中應(yīng)用——靈活應(yīng)變能力

運用集思廣益，謀求共贏的戰(zhàn)略思維，理解項目管理中的沖突及處理沖突的策略。通過講解項目執(zhí)行效率的關(guān)鍵在于溝通，從而分析溝通障礙和項目干系人溝通策略。協(xié)助你在硬技能的基礎(chǔ)上完成自我突破，感悟項目中的思維巡走模型。

6.發(fā)揮優(yōu)勢，項目成功

如何創(chuàng)建全腦項目團隊，講解項目團隊的全腦優(yōu)勢模型及全腦團隊建設(shè)和發(fā)展，項目團隊的情景領(lǐng)導(dǎo)分析。

朱老師

16年世界500強歐洲電信公司和美國著名IT軟件公司的工作經(jīng)驗，具有獨立領(lǐng)導(dǎo)實施大型項目、處理復(fù)雜項目的實務(wù)經(jīng)驗，企業(yè)項目管理制度建設(shè)和銷售項目管理的豐富實戰(zhàn)經(jīng)驗；能夠結(jié)合多家跨國企業(yè)的職業(yè)經(jīng)歷，對項目環(huán)境下的管理和團隊的溝通以及沖突管理進行培訓和指導(dǎo)。

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