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項(xiàng)目經(jīng)理管理素質(zhì)能力修煉

【課程編號(hào)】:NX33318

【課程名稱】:

項(xiàng)目經(jīng)理管理素質(zhì)能力修煉

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時(shí)】:2天

【課程關(guān)鍵字】:管理能力培訓(xùn)

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課程收益

認(rèn)清項(xiàng)目經(jīng)理經(jīng)理色認(rèn)知與定位及核心職能;

了解項(xiàng)目經(jīng)理經(jīng)理的職責(zé)與哲學(xué)思維;

掌握施工項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)目標(biāo)計(jì)劃管理的技巧;

掌握360度項(xiàng)目溝通與協(xié)調(diào)解決問(wèn)題技能;

掌握項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)授權(quán)與激勵(lì)技巧。

課程實(shí)施

施工項(xiàng)目過(guò)程管理融入培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng),施工合同—交鑰匙過(guò)程沙盤推演,玩轉(zhuǎn)項(xiàng)目施工全過(guò)程;

施工項(xiàng)目實(shí)操案例分組討論、角色互換訓(xùn)練為主,互動(dòng)式教學(xué);2次現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試;

施工案例真實(shí)分析,既有搶答,又有辯論,還有現(xiàn)場(chǎng)演練,熱烈的課堂氛圍;

課程大綱

第一單元:項(xiàng)目經(jīng)理哲學(xué)思維方法

項(xiàng)目經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)力測(cè)評(píng)

項(xiàng)目經(jīng)理辯證性思維方法

項(xiàng)目經(jīng)理批判性思維方法

項(xiàng)目經(jīng)理實(shí)踐第一思維方法

項(xiàng)目經(jīng)理超經(jīng)驗(yàn)思維方法

項(xiàng)目經(jīng)理的系統(tǒng)思考法

解析:中建項(xiàng)目經(jīng)理勝任力模型

第二單元:項(xiàng)目經(jīng)理角色認(rèn)知與定位

項(xiàng)目經(jīng)理8大角色認(rèn)知

-----自律自己

-----上級(jí)信任

-----下級(jí)導(dǎo)師

-----政府對(duì)接

-----施工組織設(shè)計(jì)

-----代理共贏

-----業(yè)主經(jīng)營(yíng)

-----設(shè)計(jì)規(guī)劃

-----監(jiān)理管控

項(xiàng)目經(jīng)理3大角色定位

項(xiàng)目?jī)?nèi)部協(xié)調(diào)

項(xiàng)目外部決策

集團(tuán)承上啟下

第三單元:項(xiàng)目經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與應(yīng)變藝術(shù)修煉

領(lǐng)導(dǎo)者的思想格局

領(lǐng)導(dǎo)者如何“謀”

領(lǐng)導(dǎo)者如何“斷”

領(lǐng)導(dǎo)者的思考模式

群體危機(jī)應(yīng)變藝術(shù)

負(fù)面影響處理技巧

領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)團(tuán)隊(duì)關(guān)系5個(gè)要點(diǎn)

第四單元:領(lǐng)導(dǎo)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)提升執(zhí)行效力

如何打造團(tuán)隊(duì)的靈魂

項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)十步法

如何帶領(lǐng)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)

項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)合作藝術(shù)

項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)任務(wù)分派五步法

第五單元:施工項(xiàng)目目標(biāo)與團(tuán)隊(duì)績(jī)效管理

領(lǐng)導(dǎo)必須為團(tuán)隊(duì)設(shè)定目標(biāo)

地產(chǎn)項(xiàng)目目標(biāo)的類型

商業(yè)與住宅目標(biāo)SMART練習(xí)

目標(biāo)制定的步驟

分解目標(biāo)現(xiàn)場(chǎng)演練DC-PDCA

依據(jù)公司的KRA分解KPI

目標(biāo)管理中的溝通

影響下屬認(rèn)可工作目標(biāo)

領(lǐng)導(dǎo)項(xiàng)目員工績(jī)效改進(jìn)

第六單元:項(xiàng)目計(jì)劃實(shí)施過(guò)程的控制

目標(biāo)分解-策劃-實(shí)施-調(diào)整的審視

部門與部門計(jì)劃接口的案例分析

項(xiàng)目“關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)”的設(shè)置和應(yīng)用

項(xiàng)目計(jì)劃中策劃方法的應(yīng)用討論和分析

優(yōu)化常規(guī)工作方法分析與討論

項(xiàng)目計(jì)劃調(diào)整的流程和控制

第七單元:360度溝通與沖突解決技能

領(lǐng)導(dǎo)者在沖突解決和談判中藝術(shù)

團(tuán)隊(duì)關(guān)系與沖突處理

關(guān)系處理技巧

溝通與領(lǐng)導(dǎo)力的匹配

支持性溝通技巧

360度反饋溝通匯報(bào)技巧

對(duì)上匯報(bào)溝通技巧

與下屬溝通傾聽技巧

平行溝通協(xié)調(diào)技巧

第八單元:項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)授權(quán)與激勵(lì)技巧

授權(quán)與控權(quán)的實(shí)操技巧

授權(quán)的誤區(qū)識(shí)別

工作職責(zé)與權(quán)限

授權(quán)流程與步驟

授權(quán)后的過(guò)程追蹤

過(guò)程績(jī)效面談與反饋

鼓勵(lì)和贊美

許文式情境激勵(lì)“四步法”

第1步 誘之于利

第2步 動(dòng)之于情

第3步 激之于欲

第4步 控之于法

激勵(lì)制度不是約束你,而是激勵(lì)你,

不是處罰你,而是引導(dǎo)你好好去干

許老師

目標(biāo)計(jì)劃執(zhí)行三維體系創(chuàng)始人

中國(guó)首批注冊(cè)建筑經(jīng)濟(jì)師

中國(guó)建筑工程總公司項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)

建筑項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力提升專家

360度溝通心智模型創(chuàng)立者

清華大學(xué)總裁班高級(jí)講師

任職經(jīng)歷:

中國(guó)建筑工程總公司(中國(guó)最大建筑商)項(xiàng)目總經(jīng)理(10年)

中海地產(chǎn)世界500強(qiáng)(香港總部)CEO助理分管運(yùn)營(yíng)兼HRD(10年)

陽(yáng)光金屬結(jié)構(gòu)建筑安裝(中日合資)董事長(zhǎng)/CEO

13年職業(yè)講師為數(shù)萬(wàn)名學(xué)員提供了核心課程培訓(xùn)

許文參與國(guó)家重點(diǎn)工程施工經(jīng)歷:

深圳地王大廈總包;香港新機(jī)場(chǎng)總包;香港昂船州解放軍海軍基地;香港西九龍?zhí)詈9こ蹋簧钲趮尀郴痣娬就两ǎ凰拇瘟杲R回水電站土建工程;京滬高速公路山東段;武漢天河國(guó)際機(jī)場(chǎng)等

【主講課程】

《領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)管理》、《建筑工程目標(biāo)與計(jì)劃管理》、《建筑項(xiàng)目節(jié)點(diǎn)達(dá)成執(zhí)行力》、

《建筑項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力》、《跨部門溝通技巧》、《領(lǐng)導(dǎo)效能與權(quán)變藝術(shù)》、

《建筑企業(yè)目標(biāo)績(jī)效管理》、《MTP進(jìn)階6D訓(xùn)練營(yíng)》《情境領(lǐng)導(dǎo)力》、《教練型上司》、《建筑項(xiàng)目干系人溝通協(xié)調(diào)》、《建筑工程團(tuán)隊(duì)精細(xì)化管理》《流動(dòng)施工項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)管控》

【主要經(jīng)歷】

許老師有世界500強(qiáng)企業(yè)20年管理工作經(jīng)歷,曾任中海地產(chǎn)香港總部CEO助理,

中國(guó)建筑工程總公司項(xiàng)目總經(jīng)理,陽(yáng)光金屬結(jié)構(gòu)安裝(中日合資)總經(jīng)理/董事長(zhǎng);具有13年職業(yè)講師經(jīng)歷,為數(shù)萬(wàn)名學(xué)員提供了核心課程培訓(xùn)。

許老師在中、高級(jí)管理人員領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)方面頗有造詣和研究,曾為國(guó)內(nèi)數(shù)家知名地產(chǎn)企業(yè)進(jìn)行了相關(guān)課程培訓(xùn)輔導(dǎo),可結(jié)合多年實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn),根據(jù)不同類型企業(yè)、不同層次管理者的實(shí)際需求,在調(diào)研的基礎(chǔ)上有針對(duì)性的開發(fā)與設(shè)計(jì)課程。培訓(xùn)互動(dòng)性強(qiáng),培訓(xùn)內(nèi)容具有哲學(xué)的穿透力,又極具操作性,為學(xué)員提供解決問(wèn)題的方法和思路,達(dá)到“學(xué)以致用”。

【授課風(fēng)格】

課程內(nèi)容均以提高實(shí)際操作能力為主導(dǎo),打破傳統(tǒng)的單向教學(xué)模式,運(yùn)用案例研討、影視重現(xiàn)、互動(dòng)分享、情景模擬等各類形式,使學(xué)員在輕松快樂(lè)中感悟、感知;使用具有特色的有效培訓(xùn)工具,使課程內(nèi)容直接、清晰、易懂;授課過(guò)程中和學(xué)員高密度互動(dòng)分享及適量的主題游戲,讓學(xué)員完全融入其中,輕松中感悟和體會(huì)學(xué)習(xí)內(nèi)容;結(jié)合世界500強(qiáng)擔(dān)任多年總經(jīng)理的實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn),追求與學(xué)員在分享中獲取與共鳴。

【課程特色】

分組討論,角色互換訓(xùn)練為主,互動(dòng)式教學(xué);2次現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試;

真實(shí)案例分析,大量課后作業(yè)題,既有搶答,又有辯論,還有現(xiàn)場(chǎng)演練,熱烈的課堂氛圍;

現(xiàn)實(shí)工作管理融入培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng):

不僅關(guān)注個(gè)人學(xué)習(xí)表現(xiàn),而且重視團(tuán)隊(duì)合作;

不僅關(guān)注2天以內(nèi)的學(xué)習(xí),而且營(yíng)造2天以后的培訓(xùn)學(xué)習(xí)氛圍;

不僅考核個(gè)人得分,而且考核團(tuán)隊(duì)得分;不僅考核學(xué)員的學(xué)習(xí)成績(jī),而且考核學(xué)員學(xué)習(xí)的參與度;

【典型服務(wù)客戶(建筑/地產(chǎn)物業(yè)類)】

中建二局,中建三局,中建七局,中建八局,中建五局,中鐵十八局,中鐵建集團(tuán),中天建設(shè),中南建設(shè)、無(wú)錫基礎(chǔ)工程、上海城建、四川小草建筑、甘肅建設(shè)、蘇州二建、廣州建工集團(tuán)萬(wàn)科地產(chǎn)、萬(wàn)達(dá)地產(chǎn)、保利地產(chǎn)、綠城地產(chǎn)、恒大地產(chǎn)集團(tuán)、上海建筑裝飾工程集團(tuán)、金科地產(chǎn)集團(tuán)、中鐵地產(chǎn)集團(tuán)、深圳華僑城、武漢華僑城、上海城建集團(tuán)、海南中信地產(chǎn)、福建正榮地產(chǎn)、湖北幸福垸、青特置業(yè)、重慶同德集團(tuán)、卓譽(yù)地產(chǎn)、東原地產(chǎn)、南通中南集團(tuán)、美吉特集團(tuán)、華昊地產(chǎn)、天山地產(chǎn)、大全集團(tuán)、越秀地產(chǎn)、正榮置業(yè)、甘肅建設(shè)集團(tuán)、西安麗彩地產(chǎn)、南京廣德地產(chǎn)、河北燕陽(yáng)集團(tuán)、金禹大成地產(chǎn)、福州寶業(yè)地產(chǎn)、紅星美凱龍、浦東建設(shè)地產(chǎn)、華浩地產(chǎn)、青島浩華地產(chǎn)、河北天山集團(tuán)、中南地產(chǎn)、百通地產(chǎn)集團(tuán)、江蘇園景工程、無(wú)錫地鐵集團(tuán)、宏德地產(chǎn)、太平物業(yè)、中建三局、遠(yuǎn)洋星地產(chǎn)、華東地質(zhì)勘探局、衡美物業(yè)、中海物業(yè)、華松物業(yè)、上海新紀(jì)物業(yè)、北京愛瑪客物業(yè)、宜興市基礎(chǔ)工程、榮興地產(chǎn)、中房集團(tuán)寧夏公司、中鐵八局地產(chǎn)、中建八局、新興地產(chǎn)、清源地產(chǎn)、銀泰地產(chǎn)集團(tuán)、長(zhǎng)沙橘韻地產(chǎn)、華遠(yuǎn)地產(chǎn)、宏宇地產(chǎn)、天津合生地產(chǎn)、招商地產(chǎn)、上海眾基地產(chǎn)、杭州綠城地產(chǎn)、寶泰地產(chǎn)、天安集團(tuán)、湖北幸福垸地產(chǎn)、、寶勝集團(tuán)等

【學(xué)員評(píng)價(jià)】

非常感謝許老師幫我們上的這節(jié)課,您是用“心”在講,我們可以用心感受到,全體員工反映熱烈,很多員工反映是他們?nèi)松匾囊徽n。您六個(gè)小時(shí)的激情演講,為的是客戶滿意,這正是“服務(wù)精神”的完美體現(xiàn),是職業(yè)化經(jīng)理人品德的體現(xiàn),是言傳同時(shí)是身教,我代表公司謝謝您。

——上海城建集團(tuán) 譚經(jīng)理

許老師:您好!您講的中層干部管理提升課程受到各分公司老總的高度推崇!剛才與您的談話也令我受益非淺!不勝感激!許老師博學(xué)多才,高屋建瓴,經(jīng)驗(yàn)豐富,盼望著與許老師的下一次合作!

——愛瑪客地產(chǎn)人力資源部 李經(jīng)理

許老師的訓(xùn)練方式別開生面,寓教于樂(lè),真正讓我對(duì)管理人員的職業(yè)素質(zhì)有了深刻的理解,這樣的課程不光是高管要上,員工更應(yīng)該上。

——江西長(zhǎng)虹地產(chǎn)人力資源部培訓(xùn)總監(jiān) 吳總

通過(guò)許老師此次培訓(xùn),讓我受益匪淺,能很好的運(yùn)用到往后的工作實(shí)踐中去。許老師講課很有激情,幽默,通俗易懂。像這樣的課程,應(yīng)該多開幾期,希望以后能多參加這樣的培訓(xùn)。

——中國(guó)建筑集團(tuán) 陳經(jīng)理

飛利浦請(qǐng)講師要求很高,許老師課程非常實(shí)用,案例來(lái)至我公司的調(diào)研,課堂產(chǎn)出學(xué)員所需工具,期待再次請(qǐng)到許老師。

——飛利浦培訓(xùn)張經(jīng)理

許老師感謝您為我們400多名干部進(jìn)行10梯次培訓(xùn),今年再次邀請(qǐng)您為400名干部復(fù)訓(xùn),公司領(lǐng)導(dǎo)將授予您為富力地產(chǎn)“榮譽(yù)員工”稱號(hào)!

——陜西某施工企業(yè)教育培訓(xùn)中心 趙主任

許文老師

老師資質(zhì):

目標(biāo)計(jì)劃執(zhí)行三維體系創(chuàng)始人

中國(guó)首批注冊(cè)建筑經(jīng)濟(jì)師

中國(guó)建筑工程總公司項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)

建筑項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力提升專家

360度溝通心智模型創(chuàng)立者

清華大學(xué)總裁班高級(jí)講師

任職經(jīng)歷:

中國(guó)建筑工程總公司(中國(guó)最大建筑商)項(xiàng)目總經(jīng)理(10年)

中海地產(chǎn)世界500強(qiáng)(香港總部)CEO助理分管運(yùn)營(yíng)兼HRD(10年)

陽(yáng)光金屬結(jié)構(gòu)建筑安裝(中日合資)董事長(zhǎng)/CEO

13年職業(yè)講師為數(shù)萬(wàn)名學(xué)員提供了核心課程培訓(xùn)

許文參與國(guó)家重點(diǎn)工程施工經(jīng)歷:

深圳地王大廈總包;香港新機(jī)場(chǎng)總包;香港昂船州解放軍海軍基地;香港西九龍?zhí)詈9こ蹋簧钲趮尀郴痣娬就两ǎ凰拇瘟杲R回水電站土建工程;京滬高速公路山東段;武漢天河國(guó)際機(jī)場(chǎng)等

【主講課程】

《領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)管理》、《建筑工程目標(biāo)與計(jì)劃管理》、《建筑項(xiàng)目節(jié)點(diǎn)達(dá)成執(zhí)行力》、

《建筑項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力》、《跨部門溝通技巧》、《領(lǐng)導(dǎo)效能與權(quán)變藝術(shù)》、

《建筑企業(yè)目標(biāo)績(jī)效管理》、《MTP進(jìn)階6D訓(xùn)練營(yíng)》《情境領(lǐng)導(dǎo)力》、《教練型上司》、《建筑項(xiàng)目干系人溝通協(xié)調(diào)》、《建筑工程團(tuán)隊(duì)精細(xì)化管理》《流動(dòng)施工項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)管控》

【主要經(jīng)歷】

許老師有世界500強(qiáng)企業(yè)20年管理工作經(jīng)歷,曾任中海地產(chǎn)香港總部CEO助理,

中國(guó)建筑工程總公司項(xiàng)目總經(jīng)理,陽(yáng)光金屬結(jié)構(gòu)安裝(中日合資)總經(jīng)理/董事長(zhǎng);具有13年職業(yè)講師經(jīng)歷,為數(shù)萬(wàn)名學(xué)員提供了核心課程培訓(xùn)。

許老師在中、高級(jí)管理人員領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)方面頗有造詣和研究,曾為國(guó)內(nèi)數(shù)家知名地產(chǎn)企業(yè)進(jìn)行了相關(guān)課程培訓(xùn)輔導(dǎo),可結(jié)合多年實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn),根據(jù)不同類型企業(yè)、不同層次管理者的實(shí)際需求,在調(diào)研的基礎(chǔ)上有針對(duì)性的開發(fā)與設(shè)計(jì)課程。培訓(xùn)互動(dòng)性強(qiáng),培訓(xùn)內(nèi)容具有哲學(xué)的穿透力,又極具操作性,為學(xué)員提供解決問(wèn)題的方法和思路,達(dá)到“學(xué)以致用”。

【授課風(fēng)格】

課程內(nèi)容均以提高實(shí)際操作能力為主導(dǎo),打破傳統(tǒng)的單向教學(xué)模式,運(yùn)用案例研討、影視重現(xiàn)、互動(dòng)分享、情景模擬等各類形式,使學(xué)員在輕松快樂(lè)中感悟、感知;使用具有特色的有效培訓(xùn)工具,使課程內(nèi)容直接、清晰、易懂;授課過(guò)程中和學(xué)員高密度互動(dòng)分享及適量的主題游戲,讓學(xué)員完全融入其中,輕松中感悟和體會(huì)學(xué)習(xí)內(nèi)容;結(jié)合世界500強(qiáng)擔(dān)任多年總經(jīng)理的實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn),追求與學(xué)員在分享中獲取與共鳴。

【課程特色】

分組討論,角色互換訓(xùn)練為主,互動(dòng)式教學(xué);2次現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試;

真實(shí)案例分析,大量課后作業(yè)題,既有搶答,又有辯論,還有現(xiàn)場(chǎng)演練,熱烈的課堂氛圍;

現(xiàn)實(shí)工作管理融入培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng):

不僅關(guān)注個(gè)人學(xué)習(xí)表現(xiàn),而且重視團(tuán)隊(duì)合作;

不僅關(guān)注2天以內(nèi)的學(xué)習(xí),而且營(yíng)造2天以后的培訓(xùn)學(xué)習(xí)氛圍;

不僅考核個(gè)人得分,而且考核團(tuán)隊(duì)得分;不僅考核學(xué)員的學(xué)習(xí)成績(jī),而且考核學(xué)員學(xué)習(xí)的參與度;

【典型服務(wù)客戶(建筑/地產(chǎn)物業(yè)類)】

中建二局,中建三局,中建七局,中建八局,中建五局,中鐵十八局,中鐵建集團(tuán),中天建設(shè),中南建設(shè)、無(wú)錫基礎(chǔ)工程、上海城建、四川小草建筑、甘肅建設(shè)、蘇州二建、廣州建工集團(tuán)萬(wàn)科地產(chǎn)、萬(wàn)達(dá)地產(chǎn)、保利地產(chǎn)、綠城地產(chǎn)、恒大地產(chǎn)集團(tuán)、上海建筑裝飾工程集團(tuán)、金科地產(chǎn)集團(tuán)、中鐵地產(chǎn)集團(tuán)、深圳華僑城、武漢華僑城、上海城建集團(tuán)、海南中信地產(chǎn)、福建正榮地產(chǎn)、湖北幸福垸、青特置業(yè)、重慶同德集團(tuán)、卓譽(yù)地產(chǎn)、東原地產(chǎn)、南通中南集團(tuán)、美吉特集團(tuán)、華昊地產(chǎn)、天山地產(chǎn)、大全集團(tuán)、越秀地產(chǎn)、正榮置業(yè)、甘肅建設(shè)集團(tuán)、西安麗彩地產(chǎn)、南京廣德地產(chǎn)、河北燕陽(yáng)集團(tuán)、金禹大成地產(chǎn)、福州寶業(yè)地產(chǎn)、紅星美凱龍、浦東建設(shè)地產(chǎn)、華浩地產(chǎn)、青島浩華地產(chǎn)、河北天山集團(tuán)、中南地產(chǎn)、百通地產(chǎn)集團(tuán)、江蘇園景工程、無(wú)錫地鐵集團(tuán)、宏德地產(chǎn)、太平物業(yè)、中建三局、遠(yuǎn)洋星地產(chǎn)、華東地質(zhì)勘探局、衡美物業(yè)、中海物業(yè)、華松物業(yè)、上海新紀(jì)物業(yè)、北京愛瑪客物業(yè)、宜興市基礎(chǔ)工程、榮興地產(chǎn)、中房集團(tuán)寧夏公司、中鐵八局地產(chǎn)、中建八局、新興地產(chǎn)、清源地產(chǎn)、銀泰地產(chǎn)集團(tuán)、長(zhǎng)沙橘韻地產(chǎn)、華遠(yuǎn)地產(chǎn)、宏宇地產(chǎn)、天津合生地產(chǎn)、招商地產(chǎn)、上海眾基地產(chǎn)、杭州綠城地產(chǎn)、寶泰地產(chǎn)、天安集團(tuán)、湖北幸福垸地產(chǎn)、、寶勝集團(tuán)等

【學(xué)員評(píng)價(jià)】

非常感謝許老師幫我們上的這節(jié)課,您是用“心”在講,我們可以用心感受到,全體員工反映熱烈,很多員工反映是他們?nèi)松匾囊徽n。您六個(gè)小時(shí)的激情演講,為的是客戶滿意,這正是“服務(wù)精神”的完美體現(xiàn),是職業(yè)化經(jīng)理人品德的體現(xiàn),是言傳同時(shí)是身教,我代表公司謝謝您。

——上海城建集團(tuán) 譚經(jīng)理

許老師:您好!您講的中層干部管理提升課程受到各分公司老總的高度推崇!剛才與您的談話也令我受益非淺!不勝感激!許老師博學(xué)多才,高屋建瓴,經(jīng)驗(yàn)豐富,盼望著與許老師的下一次合作!

——愛瑪客地產(chǎn)人力資源部 李經(jīng)理

許老師的訓(xùn)練方式別開生面,寓教于樂(lè),真正讓我對(duì)管理人員的職業(yè)素質(zhì)有了深刻的理解,這樣的課程不光是高管要上,員工更應(yīng)該上。

——江西長(zhǎng)虹地產(chǎn)人力資源部培訓(xùn)總監(jiān) 吳總

通過(guò)許老師此次培訓(xùn),讓我受益匪淺,能很好的運(yùn)用到往后的工作實(shí)踐中去。許老師講課很有激情,幽默,通俗易懂。像這樣的課程,應(yīng)該多開幾期,希望以后能多參加這樣的培訓(xùn)。

——中國(guó)建筑集團(tuán) 陳經(jīng)理

飛利浦請(qǐng)講師要求很高,許老師課程非常實(shí)用,案例來(lái)至我公司的調(diào)研,課堂產(chǎn)出學(xué)員所需工具,期待再次請(qǐng)到許老師。

——飛利浦培訓(xùn)張經(jīng)理

許老師感謝您為我們400多名干部進(jìn)行10梯次培訓(xùn),今年再次邀請(qǐng)您為400名干部復(fù)訓(xùn),公司領(lǐng)導(dǎo)將授予您為富力地產(chǎn)“榮譽(yù)員工”稱號(hào)!

——陜西某施工企業(yè)教育培訓(xùn)中心 趙主任

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王俊華-企業(yè)培訓(xùn)師
王俊華老師

名課堂特聘人力資源管理培訓(xùn)師,高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人,高級(jí)人力資源管理師、清華大學(xué),北京大學(xué)體驗(yàn)式課程特聘講...

云舒-企業(yè)培訓(xùn)師
云舒老師

資深企業(yè)管理培訓(xùn)專家,高級(jí)培訓(xùn)師,中華職業(yè)教育社職業(yè)指導(dǎo)中心首席專家 ,“百萬(wàn)管理者培育...

黃武林-企業(yè)培訓(xùn)師
黃武林老師

黃武林老師 企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師 20年的企業(yè)管理與創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 中國(guó)企業(yè)家協(xié)會(huì)(全國(guó)性)理事 北京...

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