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領(lǐng)導(dǎo)者培訓(xùn)

領(lǐng)導(dǎo)者培訓(xùn)公開(kāi)課

業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)者的人才管理課成都：2024年09月13日

管理者必須是一名面試官。企業(yè)管理者人才是選拔出來(lái)的，不是培養(yǎng)出來(lái)的，企業(yè)選錯(cuò)人，尤其是選錯(cuò)關(guān)鍵人才，對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)是災(zāi)難性的。作為一名管理者你需要為部門(mén)引入外部新成員，你需要為組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)招募跨部門(mén)的小伙伴，所以你需要做好面試官。管理者必須是一名培訓(xùn)師。組織中人才流失、知識(shí)迭代，都需要企業(yè)將優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)、失敗的教訓(xùn)沉淀和傳承......

領(lǐng)導(dǎo)者的情商影響力（含測(cè)評(píng)）上海：2024年09月24日

一個(gè)卓越的領(lǐng)導(dǎo)人（中層管理人員以上），在很大程度上不是因?yàn)樗闹巧坛龀Ｈ耍撬休^高的情商能力。高情商的管理者能清楚地認(rèn)識(shí)自己，有良好的人際關(guān)系，有個(gè)同心協(xié)力的團(tuán)隊(duì)，自然能為公司創(chuàng)造價(jià)值，達(dá)成業(yè)務(wù)目標(biāo)。相反，低情商的管理者，無(wú)法控制自己的情緒，隨時(shí)爆發(fā)脾氣，周?chē)娜瞬恢浪乱徊綍?huì)做什么，也就沒(méi)有信任感，結(jié)果團(tuán)隊(duì)渙......

領(lǐng)導(dǎo)者情商驛站（含測(cè)評(píng)）北京：2024年09月24日

知行合一——領(lǐng)導(dǎo)者的認(rèn)知智慧上海：2024年09月25日

* 認(rèn)識(shí)“心學(xué)”的力量* 認(rèn)知升級(jí)—提升認(rèn)清問(wèn)題本質(zhì)的能力* 加強(qiáng)行動(dòng)力— 實(shí)踐解決問(wèn)題的方案* 掌握知行合一的方法論* 智慧思維訓(xùn)練—跨度學(xué)習(xí)，刻意練習(xí)參加對(duì)象* 希望通過(guò)系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，不斷突破與完善自我，從而能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)共同成長(zhǎng)，挑戰(zhàn)及超越目標(biāo)的中高層管理崗......

領(lǐng)導(dǎo)者培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

IQ誠(chéng)可貴，EQ價(jià)更高——領(lǐng)導(dǎo)者的情商法則主講：李老師

一、從IQ走向EQ：情商的作用1、IQ智商/EQ情商/CQ創(chuàng)造力/SQ情感覺(jué)察能力之間的關(guān)系；2、情商主導(dǎo)人際關(guān)系,情商決定影響力；3、新心理資本:情緒智能；二、你不知道的你自己：情緒運(yùn)作的規(guī)律1、情緒是什么？2、隨時(shí)隨地自我覺(jué)察自己情緒；3、正確認(rèn)識(shí)EQ以及四種基本情緒；4、負(fù)面情緒引發(fā)的行為；5、情緒調(diào)適&mdas......

做引領(lǐng)——成為教練型領(lǐng)導(dǎo)者主講：李老師

在今天這個(gè)時(shí)代，新生代員工步入職場(chǎng)，管理的環(huán)境在發(fā)生著改變，導(dǎo)致管理者面臨的挑戰(zhàn)越來(lái)越大。新生代員工是知識(shí)型員工，與以往傳統(tǒng)型員工有很多的不同。他們身上有很多優(yōu)點(diǎn)：學(xué)歷較高、知識(shí)面較廣、眼界開(kāi)闊、頭腦聰明、思維靈活，學(xué)習(xí)力和接受力更強(qiáng)、創(chuàng)新力更強(qiáng)等。同時(shí)，他們身上也有一些缺點(diǎn)：自我中心、個(gè)人自主、心理脆弱、厭惡規(guī)則、談......

領(lǐng)導(dǎo)者的部屬培育與有效激勵(lì)技巧主講：劉老師

企業(yè)中高層主管培訓(xùn)目標(biāo)：學(xué)習(xí)分析與了解部屬的能力與個(gè)性風(fēng)格。學(xué)習(xí)部屬培育的基本方法了解并運(yùn)用有效激勵(lì)的方法。認(rèn)識(shí)自我的授權(quán)能力。課程大綱：第一單元：經(jīng)理人如何做部署培育1.不能授權(quán)他人的事—知人善任2.領(lǐng)導(dǎo)者如何知人善任3.發(fā)現(xiàn)部屬的優(yōu)勢(shì)4.用人—如何讓部屬有表現(xiàn)5.育人—部屬培育6......

領(lǐng)導(dǎo)者的情商領(lǐng)導(dǎo)力修煉主講：丁老師

企業(yè)要發(fā)展繁榮，目標(biāo)績(jī)效的達(dá)成與提升，有賴各級(jí)管理者全力以赴。各部門(mén)管理者都是經(jīng)過(guò)企業(yè)長(zhǎng)時(shí)間栽培最為有用的人力資源，是企業(yè)最有價(jià)值的無(wú)形資產(chǎn)。領(lǐng)導(dǎo)力是所有管理者最需要的關(guān)鍵能力。領(lǐng)導(dǎo)與管理不同。領(lǐng)導(dǎo)力是一種綜合能力，領(lǐng)導(dǎo)力是一種智慧與影響的能力。領(lǐng)導(dǎo)者就像是一艘航母的領(lǐng)航者，掌握目標(biāo)與方向，能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)邁向成功。領(lǐng)導(dǎo)者......