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課程目標

當(dāng)前絕大部分財務(wù)工作者無法突破傳統(tǒng)的財務(wù)視野，將大量的時間精力花在了基礎(chǔ)的業(yè)務(wù)流程中，卻不知如何從企業(yè)經(jīng)營者的角度去審視財務(wù)問題，作為財務(wù)人員到底該如何轉(zhuǎn)型才能為企業(yè)創(chuàng)造價值，真正成為業(yè)務(wù)的合作伙伴？提升財務(wù)人員的業(yè)務(wù)意識，將管理會計手段嵌入企業(yè)相關(guān)領(lǐng)域，以業(yè)務(wù)流程為基礎(chǔ)，利用管理會計的工具和方法，將業(yè)務(wù)與財務(wù)有機融合，從而讓企業(yè)的分析、決策和執(zhí)行更準確、快速、高效、輕松！從“核算財務(wù)”向“業(yè)務(wù)財務(wù)”及“戰(zhàn)略財務(wù)”轉(zhuǎn)型，真正做到以持續(xù)創(chuàng)造價值為核心，促進企業(yè)可持續(xù)性健康有序發(fā)展。

課程收益

1.大數(shù)據(jù)人工智能時代下的財務(wù)如何轉(zhuǎn)型才能為企業(yè)創(chuàng)造價值

2.學(xué)會跳出完全財務(wù)思維站在管理者及業(yè)務(wù)視角來看企業(yè)經(jīng)營狀況

3.學(xué)會跳出單純的財務(wù)藩籬站在業(yè)務(wù)角度思考問題

4.財務(wù)人員學(xué)會將財務(wù)數(shù)據(jù)信息轉(zhuǎn)化成商業(yè)決策信息

5.為管理層與業(yè)務(wù)部門的戰(zhàn)略決策提供有力數(shù)據(jù)支持

培訓(xùn)大綱

第一部分：大數(shù)據(jù)時代財務(wù)職能的轉(zhuǎn)變

1.現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營經(jīng)典公式推導(dǎo)-從財務(wù)角度看管理

2.財務(wù)人員面臨的現(xiàn)狀分析

3.界定財務(wù)三層組織之間的關(guān)系-財務(wù)組織金三角-財務(wù)組織的手、腦、心

1)基礎(chǔ)核算財務(wù)/業(yè)務(wù)財務(wù)/戰(zhàn)略財務(wù)

2)從事后核算&提供后端信息到事前預(yù)測&前端控制

4.就發(fā)生在眼前的變化？

5.財務(wù)轉(zhuǎn)型的模式

6.財務(wù)人的思考-【哈佛大學(xué)經(jīng)典案例研討】財務(wù)轉(zhuǎn)型的方向

第二部分：財務(wù)要成為真正的業(yè)務(wù)合作伙伴

1.財務(wù)轉(zhuǎn)型始于共享服務(wù)-財務(wù)共享FSSC/FSSC的發(fā)展歷程

2.世界級的財務(wù)組織財務(wù)共享中心的總體職能定位

3.共享服務(wù)中心的特征

全新的集中式財務(wù)管理模式-財務(wù)組織設(shè)計原則

運營模式-全新的組織架構(gòu)，組織重構(gòu)-四種模式的【探討】/對比分析-探索最適用于本企業(yè)的共享中心組織模式

全面系統(tǒng)集成-自動化程度全面提高

流程再造

財務(wù)共享中心運營管理-績效考核KPI

【案例】500強企業(yè)國際最先進的運營管理實踐分享

4.財務(wù)共享內(nèi)部運行模式分析

5.國際先進的財務(wù)共享職能范圍/與業(yè)務(wù)財務(wù)職責(zé)分工

6.下屬公司財務(wù)部門的職能定位

第三部分： 財務(wù)如何支持業(yè)務(wù)發(fā)展-為企業(yè)的價值護航

1.財務(wù)如何成為企業(yè)價值的護航者

2.有價值財務(wù)分析及財務(wù)效率分析【案例分析+工具】企業(yè)財務(wù)分析模型

3.深度財務(wù)分析/供產(chǎn)銷價值鏈上的管理會計職能

4.財務(wù)人的重要價值體現(xiàn)-業(yè)績評價系統(tǒng)KPI/BSC/EVA

5.全面預(yù)算管控的三大階段和七大程序-全面預(yù)算管理是為數(shù)不多的幾個能把企業(yè)的所有關(guān)鍵問題融合于一個體系之中的管理控制方法，是業(yè)財融合的最佳實踐之一-基于戰(zhàn)略目標為導(dǎo)向的全面預(yù)算管理

全面預(yù)算/滾動預(yù)算的步驟【案例分析+工具】全面預(yù)算體系搭建及企業(yè)預(yù)算模型

6.業(yè)財融合落地之道【工具】

1)經(jīng)營決策分析-本-量-利分析-營銷模式-差別定價的策略“價格歧視”的背后

2)經(jīng)營決策分析-本-量-利分析的應(yīng)用-價格分析

3)邊際分析下的營銷學(xué)結(jié)論

4)分銷模式的財務(wù)評估/銷售渠道利潤表分析

第四部分： 全課程總結(jié)及我的行動計劃

1.接下來，我需要在哪些方面進行調(diào)整-職業(yè)生涯規(guī)劃/為公司創(chuàng)造價值

2.調(diào)整的具體行為和做法有哪些

3.如何監(jiān)督執(zhí)行情況

4.最終實現(xiàn)從認知提升到實踐技能的提升

苑老師

頂尖財務(wù)管理實戰(zhàn)專家

近20年世界500強及民營企業(yè)財務(wù)及高管實戰(zhàn)經(jīng)驗

數(shù)次榮獲企業(yè)全球金牌領(lǐng)導(dǎo)力大獎/唯一蟬聯(lián)獲此殊榮的亞太區(qū)高管

帶領(lǐng)團隊規(guī)模達到數(shù)百人，跨亞太區(qū)14個國家和地區(qū)

全面大中國區(qū)及亞太區(qū)管理經(jīng)驗

惠普商學(xué)院授權(quán)講師

東北財經(jīng)大學(xué)特聘講師

大連理工大學(xué)特聘講師

大連市高新產(chǎn)業(yè)園區(qū)高級經(jīng)理人學(xué)院導(dǎo)師

十年以上企業(yè)內(nèi)外部培訓(xùn)及行業(yè)顧問咨詢經(jīng)驗

PMP證書國際權(quán)威認證的項目管理專業(yè)人士

英國皇家管理會計師

工作經(jīng)歷

2008-2016 惠普亞太區(qū)財務(wù)總監(jiān)

2006-2008 埃森哲亞太財務(wù)共享中心財務(wù)及內(nèi)控經(jīng)理

2003-2006 海輝軟件集團財務(wù)經(jīng)理

1999-2003 通用電氣財務(wù)主管

主要工作職責(zé)及成就

全面負責(zé)跨國企業(yè)亞太區(qū)管理及運營

跨國企業(yè)財務(wù)共享服務(wù)中心的建立及全面管理運營

多次榮獲企業(yè)全球領(lǐng)導(dǎo)力金牌大獎

榮獲惠普CFO頒發(fā)金牌經(jīng)理榮譽

帶領(lǐng)團隊多年蟬聯(lián)公司最佳團隊稱號

豐富的集團財務(wù)管控經(jīng)驗及參與企業(yè)并購與上市

具備豐富的ERP系統(tǒng)實施經(jīng)驗

幫助客戶全面提升工作效率-榮獲“客戶最佳合作伙伴代表”稱號

財務(wù)課程系列

《企業(yè)高管的財務(wù)管理課》（2天）

《非財務(wù)人員的財務(wù)管理》(2天)

《銷售人員的財務(wù)管理課》（2天）

《業(yè)財融合及財務(wù)人員價值創(chuàng)造》（2天）

《財務(wù)部門跨部門溝通及財務(wù)管理者的卓越領(lǐng)導(dǎo)力》（2天）

《財務(wù)組織的改造及財務(wù)人員的職業(yè)生涯規(guī)劃》（2天）

《全面預(yù)算管理與控制實戰(zhàn)》（2天）

《FSSC財務(wù)共享服務(wù)中心建設(shè)-運營實施、人員管理及全面流程設(shè)計優(yōu)化》（2天）

《財務(wù)共享服務(wù)中心全面財務(wù)管理-PTP, OTC, RTR, FP&A》（2天）

高效管理課程系列

《一線/二線經(jīng)理訓(xùn)練營》（2-7天）

《高績效教練-績效管理及員工輔導(dǎo)實戰(zhàn)》（2天）

《90后員工管理》（2天）

《高效能團隊領(lǐng)導(dǎo)力-從平凡到卓越》（2天）

《管理者情商-團隊高效溝通與協(xié)同》（2天）

《高效演講家-出口成章》/《高效匯報與展示》（1-2天）

《金牌面試官》（1-2天）

《金牌經(jīng)理人》（2天）

其他職場技能

《TTT-卓越培訓(xùn)師》（2天）

《員工情緒與壓力管理》（2天）

《企業(yè)的一堂幸福課》（1-2天）

《卓越員工》（1-2天）

《我的職業(yè)生涯我做主-科學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃》（1天）

授課風(fēng)格

海彤老師是典型的“以學(xué)員為中心”的講師，“接地氣”是學(xué)員反饋中提到最多的字眼兒, 親和力、感染力極強，幽默并富有激情，職業(yè)生涯從財務(wù)主管、財務(wù)經(jīng)理再到企業(yè)財務(wù)高層管理者，具備非常豐富的財務(wù)管理實戰(zhàn)經(jīng)驗，能夠充分調(diào)動學(xué)員的興趣并注重與學(xué)員的互動，最終達成體驗式、場景式、協(xié)作式培訓(xùn)效果。通過學(xué)員在“學(xué)---洞察、發(fā)現(xiàn)、驗證、質(zhì)疑、理解”及“習(xí)---模仿、練習(xí)、糾正、熟悉、反饋”最終實現(xiàn)“改變---領(lǐng)悟、改進、吸收、內(nèi)化、習(xí)慣”。擅長培訓(xùn)現(xiàn)場案例化，現(xiàn)場解剖，直入人心，當(dāng)下改變，讓學(xué)員在互動中自我領(lǐng)悟與收獲

授課形式

課堂講解與點評、討論與分享、視頻教學(xué)、游戲教學(xué)、案例分析、分組討論、頭腦風(fēng)暴、角色扮演等。

近期服務(wù)過的主要客戶

中國移動，中國電信，聯(lián)想集團, 海爾集團，山西汾酒集團，新華三集團，浙江省能源集團，浙能燃氣有限公司，甘肅萬維集團，吉林省高速公路集團，華晨集團，渤海銀行，萬科，樂購，四川富臨集團, 新希望六和集團，天音通信集團，GENPACT簡柏特, Fidelity富達投資, Pfizer輝瑞制藥，Concentrix聚思宏, ICI帝國油漆、Akzo Nobel阿克蘇諾貝爾、Eli-Lily禮來制藥、VF威富服飾、DHL中外運敦豪、Singtel新加坡電信, PWC普華永道，博世，雀巢，耐克，東軟計算機，華信計算機，前程無憂，明源勘測，OPPO等知名企業(yè)，并在北京、廣東、江蘇、浙江、四川、遼寧，吉林等多地做過大型公開課

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