企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)管理培訓(xùn)公開課計劃
企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷
2024年
采購管理培訓(xùn)公開課
采購管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
熱門企業(yè)管理培訓(xùn)關(guān)鍵字
您所在的位置:名課堂>>公開課>>采購管理培訓(xùn)公開課
采購風(fēng)險評估與風(fēng)險控制
【課程編號】:MKT050326
采購風(fēng)險評估與風(fēng)險控制
【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:采購管理培訓(xùn)
【時間安排】:2024年06月28日 到 2024年06月29日4800元/人
2024年06月14日 到 2024年06月15日4800元/人
【授課城市】:濟(jì)南
【課程說明】:如有需求,我們可以提供采購風(fēng)險評估與風(fēng)險控制相關(guān)內(nèi)訓(xùn)
【其它城市安排】:青島
【課程關(guān)鍵字】:濟(jì)南采購風(fēng)險管理培訓(xùn)
我要報名
咨詢電話: | |
手 機(jī): | 郵箱: |
課程介紹:
采購是企業(yè)經(jīng)營的一個核心環(huán)節(jié),是企業(yè)降低成本、獲取利潤的重要來源。企業(yè)的物料采購包括采購計劃制訂、采購審批、供應(yīng)商開發(fā)和選擇、價格咨詢、采購招標(biāo)、合同簽訂與執(zhí)行、貨物驗收、核算、付款等諸多環(huán)節(jié)。由于受各種因素的影響,采購的各個環(huán)節(jié)中都存在各種不同的風(fēng)險,如果對這些風(fēng)險認(rèn)識不足、控制不力,企業(yè)采購過程也就最容易滋生“暗箱操作”、以權(quán)謀私、弄虛作假、舍賤求貴、以次充好、收受回扣等現(xiàn)象,容易出現(xiàn)積壓浪費。所以加強(qiáng)對企業(yè)物料采購風(fēng)險的認(rèn)識,加強(qiáng)對風(fēng)險的控制與管理,可以提高企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量,降低采購成本,為增加企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益,提供有力保證。
課程收益:
通過對本課程的學(xué)習(xí),受訓(xùn)者應(yīng)當(dāng)能夠評估常用采購風(fēng)險管理工具和技術(shù),用以:建立采購風(fēng)險水平評估體系;推薦這些風(fēng)險的規(guī)避、緩解或管理辦法。旨在使學(xué)員能夠進(jìn)行采購風(fēng)險分析,并能夠應(yīng)用適當(dāng)?shù)牟少忥L(fēng)險管理工具和技術(shù)。從而確保采購工作高質(zhì)量、高效率及低成本執(zhí)行,致力為企業(yè)創(chuàng)造一個持久利潤增長點,以增強(qiáng)企業(yè)的競爭優(yōu)勢。
課程特色
1、整個課程中的所有工具及方法均采用企業(yè)中的實際案例講解同時演練。
2、整個課程采用講師曾經(jīng)輔導(dǎo)過的具有代表性的成功企業(yè)案例將整個課程串聯(lián)起來,這些案例會用到整個課程80%以上的工具及方法,系統(tǒng)的從宏觀到微觀,整體到局部,詳細(xì)介紹對整個采購風(fēng)險管理過程中采用了哪些實用工具進(jìn)行分析及講解。
3、在對各個工具學(xué)習(xí)的同時,可采用受訓(xùn)企業(yè)的案例演練
培訓(xùn)對象:
從事采購、質(zhì)量、財務(wù)及相關(guān)職能管理的工作人員。
課程大綱
一、理解采購風(fēng)險的特性
1、分析影響采購的各種主要風(fēng)險
(1)風(fēng)險、危險、暴露和風(fēng)險偏好的定義
(2)風(fēng)險的正面及負(fù)面后果
(3)直接損失和間接損失
(4)風(fēng)險的內(nèi)、外部來源
(5)風(fēng)險的類別
(6)來自宏觀環(huán)境的風(fēng)險
實戰(zhàn)演練:STEEPLE模型應(yīng)用
2、分析消除采購腐敗和詐騙的主要方法
(1)組織及采購中詐騙的特性,為什么會發(fā)生詐騙以及詐騙的方法類型
(2)組織及采購中賄賂和腐敗的特性
(3)不同類型的腐敗
(4)有關(guān)賄賂和腐敗的法律
(5)應(yīng)用職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)
(6)企業(yè)治理,包括企業(yè)對利益相關(guān)者的責(zé)任
討論:用“輪崗制”治理采購腐敗的可行性
3、分析采購中的主要運作風(fēng)險
(1)合同挫敗
(2)財務(wù)風(fēng)險
(3)質(zhì)量問題
(4)供應(yīng)的安全性
(5)技術(shù)
(6)物流的復(fù)雜性
(7)外包和海外外包中的風(fēng)險
主題案例:裝備海外采購交付風(fēng)險防范
4、評估采購中影響組織社會責(zé)任和可持續(xù)性標(biāo)準(zhǔn)的主要風(fēng)險
(1)定義企業(yè)社會責(zé)任和可持續(xù)性
(2)評價企業(yè)風(fēng)險和與品牌相關(guān)的風(fēng)險
(3)可持續(xù)采購的標(biāo)準(zhǔn)
討論:采購內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)化的本質(zhì)
二、理解有效的項目管理如何能夠緩解采購風(fēng)險
1、分析通過有效的項目管理可以解決的采購項目中的主要風(fēng)險
(1)項目及項目管理的定義
(2)取得成本、質(zhì)量和時間之間的平衡
(3)項目中風(fēng)險的起因
(4)在外包作業(yè)和服務(wù)以及項目中與承包商的關(guān)系及風(fēng)險分配
實戰(zhàn)演練:制作本公司項目采購風(fēng)險登記表
2、比較可以緩解采購風(fēng)險的各種項目生命周期模型
(1)分階段項目生命周期模型
(2)項目的啟動和定義階段及風(fēng)險
(3)項目計劃
(4)項目組織與實施
(5)測量、監(jiān)控和改進(jìn)
(6)項目收尾
實戰(zhàn)演練:利用掙值的計算監(jiān)控采購項目
3、評估項目計劃對管理采購風(fēng)險的貢獻(xiàn)
(1)計劃制訂:識別項目活動、估算時間和成本
(2)活動排序
(3)應(yīng)用關(guān)鍵路徑分析
(4)繪制甘特圖和基線
實戰(zhàn)演練:利用緊前活動列表繪制采購項目甘特圖與網(wǎng)絡(luò)圖,并確認(rèn)項目關(guān)鍵路徑
4、評估項目的組織、實施和監(jiān)控如何緩解采購風(fēng)險
(1)工作包的組織與分派
(2)確定人員需求
(3)工作場所的健康與安全問題
(4)建立績效評審機(jī)制
(5)實施補(bǔ)救行動
(6)發(fā)布變更控制指令
(7)項目收尾
(8)獲得客戶接受
(9)進(jìn)行審計,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)
主題案例:二灘工程采購項目風(fēng)險管理得與失
三、理解采購風(fēng)險管理的主要流程
1、分析合同救濟(jì)在管理供應(yīng)鏈風(fēng)險中的應(yīng)用
(1)賠償與負(fù)債
(2)知識產(chǎn)權(quán)的所有權(quán)
(3)不可抗力條款的應(yīng)用
(4)測試、檢查和接收的條款
(5)全球供應(yīng)源搜尋的考慮因素和確保與標(biāo)準(zhǔn)的一致性
(6)模板合同中用于風(fēng)險登記、通知和補(bǔ)償?shù)臈l款
主題案例:“鐵礦石門”事件中對“合資合同”產(chǎn)生的采購風(fēng)險分析
2、分析在采購風(fēng)險管理中使用外包第三方
(1)將信譽(yù)評級和其他商業(yè)服務(wù)外包給第三方服務(wù)提供商
(2)將供應(yīng)鏈風(fēng)險審計外包給第三方服務(wù)提供商
(3)將災(zāi)難恢復(fù)服務(wù)外包給第三方服務(wù)提供商
主題案例:無所不能的怡亞通供應(yīng)鏈
3、評估保險在防止采購風(fēng)險中的應(yīng)用
(1)保險在防備風(fēng)險中的作用
(2)保險的主要類別:雇主及公共責(zé)任、專業(yè)責(zé)任、產(chǎn)品責(zé)任和交易信譽(yù)
(3)保險的法律原則
(4)保險與索賠
實戰(zhàn)演練:不可撤銷信用證操作過程中的保險管理
4、分析應(yīng)急計劃在應(yīng)對采購風(fēng)險中的作用
(1)應(yīng)急計劃的意義
(2)業(yè)務(wù)持續(xù)幾乎與災(zāi)害恢復(fù)計劃的組成要素
主題案例:豐田汽車召回事件中的采購風(fēng)險管理
四、課終沙盤模擬
“橙汁游戲”——采購過程中風(fēng)險識別、防控和規(guī)避的統(tǒng)一思考
徐老師
英國諾丁漢大學(xué)供應(yīng)管理碩士
武漢大學(xué)工商管理碩士(MBA)
美國供應(yīng)管理協(xié)會(ISM)職業(yè)培訓(xùn)師
美國供應(yīng)鏈管理專業(yè)協(xié)會(CSCMP)特聘講師
英國皇家采購與供應(yīng)學(xué)會(CIPS)特聘講師
英國皇家物流學(xué)會(ILT)特聘講師
聯(lián)合國國際貿(mào)易中心(ITC)“國際采購與供應(yīng)鏈管理”
項目咨詢顧問
中國物流與采購聯(lián)合會(CFLP)授證講師
國內(nèi)供應(yīng)鏈管理理論與實踐相結(jié)合的先行者
【個人簡介】
徐鯤老師職業(yè)經(jīng)歷豐富,曾分別就職于美的集團(tuán)PMC經(jīng)理、瑞士Lexmark國際技術(shù)股份有限公司采購總監(jiān)、美國BAX物流公司供應(yīng)鏈經(jīng)理、香港希信集團(tuán)運營與供應(yīng)鏈總監(jiān)、達(dá)晨創(chuàng)投供應(yīng)鏈金融項目總監(jiān)……,在全價值鏈業(yè)務(wù)流程、供應(yīng)鏈、采購及物流運作管理具有豐富實踐經(jīng)驗
就職美的期間,主要負(fù)責(zé)美的集團(tuán)物料管理、采購業(yè)務(wù)流程再造,領(lǐng)導(dǎo)項目包括集團(tuán)供應(yīng)鏈業(yè)務(wù)模式設(shè)計、端對端業(yè)務(wù)流程再造、精益六西格瑪、供應(yīng)戰(zhàn)略制訂流程再造、產(chǎn)品生命周期管理等,同時還領(lǐng)導(dǎo)該集團(tuán)小家電事業(yè)部IT系統(tǒng)升級與電子商務(wù)架構(gòu)建立等項目,項目預(yù)算超過3000萬美金。全價值鏈業(yè)務(wù)流程與采購運作管理具有豐富實踐經(jīng)驗;
在BAX工作期間主要負(fù)責(zé)DELL中國供應(yīng)鏈商務(wù)流程外包管理(BPO),任多個項目的項目經(jīng)理;
在希信工作期間主要負(fù)責(zé)供應(yīng)鏈成本控制、預(yù)算管理等工作;……
【咨詢業(yè)績】
?主持香港新世界電訊重新規(guī)劃并設(shè)計其物流體系;
?策劃貴州電網(wǎng)逆向物流改造項目,并為其設(shè)計物料回收方案
?新華瑞德新華食品:以移動互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ),成功參與策劃funs phone韓庚定制手機(jī)項目,教育云項目、新華輿情食品行業(yè)推廣、騰訊企業(yè)微信植入新華瑞德技術(shù)平臺等項目;
?負(fù)責(zé)Wal-Mart和海格物流共同策劃的為Wal-Mart中國珠三角供應(yīng)商提高配送效率項目,提出并實施Milk-run方案;
?主導(dǎo)步步高音樂手機(jī)彈性訂單履約方案實施;
?主持四維爾丸井(廣州)汽車零部件有限公司重新規(guī)劃和設(shè)計其采購體系;
?規(guī)劃廣州移動采購流程改造項目,并為其設(shè)計其供應(yīng)商管理模型;
?中興通訊股份有限公司移動終端產(chǎn)品海外供應(yīng)商開發(fā)項目指揮;
【授課風(fēng)格】
徐老師擅長基于價值的管理、戰(zhàn)略采購與供應(yīng)鏈管理、業(yè)務(wù)模式與組織再造、物流管理、創(chuàng)新管理、跨國營銷與渠道管理、項目管理等專題咨詢與培訓(xùn)課程。授課風(fēng)格輕松幽默,理論與實際相結(jié)合,集西方工商管理先進(jìn)授課理念與東方傳統(tǒng)哲思倫理之綜合,充分發(fā)揮互動與協(xié)作,在傳授知識的同時,亦溝通人生之感悟,深受學(xué)員歡迎。曾應(yīng)邀在廣州、深圳、東莞、中山、珠海、上海、成都、西安、貴陽、廈門、泉州、吉安、沈陽等地舉辦近千場供應(yīng)鏈、采購、物流管理專題演講、其中的部分成功實踐案例已成為業(yè)界經(jīng)典。
【徐老師培訓(xùn)三大特點】
協(xié)調(diào)勝于控制 — 充分發(fā)動學(xué)員的參與感,強(qiáng)調(diào)辯論出真知,在課堂現(xiàn)場探究提煉出的結(jié)論讓學(xué)員更有成就感;
形散神聚 — 教學(xué)形式生動豐富,蘊(yùn)藏知識主線于其中,每堂課程都能將碎片化的知識凝練成系統(tǒng);
追蹤式輔導(dǎo) — 督導(dǎo)學(xué)員在課后不斷實踐課堂中學(xué)習(xí)的知識,并變通應(yīng)用于日常工作中。