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以人為本——非HR經(jīng)理的HR管理

【課程編號】:MKT026562

【課程名稱】:

以人為本——非HR經(jīng)理的HR管理

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:人事管理培訓(xùn)

【時間安排】:2024年10月09日 到 2024年10月10日3880元/人

2023年10月18日 到 2023年10月19日3880元/人

2022年10月12日 到 2022年10月13日3880元/人

【授課城市】:北京

【課程說明】:如有需求,我們可以提供以人為本——非HR經(jīng)理的HR管理相關(guān)內(nèi)訓(xùn)

【課程關(guān)鍵字】:北京HR經(jīng)理培訓(xùn),北京HR管理培訓(xùn)

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課程收益

1.豐富知識:了解人力資源管理的相關(guān)理論和管理實踐

2.提高認(rèn)識:全面認(rèn)識人力資源管理對企業(yè)運營的意義

3.理順職責(zé):非HR經(jīng)理有哪些HR管理的職責(zé)

4.拓展技能:提高非HR經(jīng)理的人力資源管理技能

參會對象

企業(yè)中高層管理者,部門經(jīng)理、新任經(jīng)理等管理人員

內(nèi)容大綱

第一章 知識篇:什么是HR和人力資源管理

一 、如何理解人力資源

1.什么是人力資本,包括

1)員工個人的知識、技能和能力

2)員工個人的態(tài)度、動機(jī)、價值觀

2.什么是人力資源,包括人力資本以及組織資源

1)人力資本

2)組織資源,包括三個部分

a)企業(yè)文化和團(tuán)隊文化,以及由文化引發(fā)的員工整體的態(tài)度、動機(jī)、價值觀

b)組織結(jié)構(gòu)、運行機(jī)制、工作流程和行為規(guī)范

c)由人力資源管理形成的企業(yè)核心能力和獨有資源

案例講解:普通人創(chuàng)造了非凡的業(yè)績

二、 人力資源管理發(fā)展變化過程

1.員工治理階段

2.人事職能階段

3.人力資源管理的變化過程

1)泰勒(Frederick Winslow Taylor)與科學(xué)管理原理,引導(dǎo)HRM進(jìn)入作業(yè)管理階段

2)梅奧(George Elton Mayo)與霍桑效應(yīng),引導(dǎo)HRM進(jìn)入組織行為階段

3)戴明(W. Edwards Deming)與TQM,引導(dǎo)HRM進(jìn)入流程規(guī)范階段

4)施樂公司(Xerox)與KPI,引導(dǎo)HRM進(jìn)入標(biāo)桿定位階段

5)麥克里蘭(David McClelland)與素質(zhì)模型,引導(dǎo)HRM進(jìn)入能力開發(fā)階段

6)卡普蘭(Robert Kaplan)與平衡計分卡,引導(dǎo)HRM進(jìn)入戰(zhàn)略管理階段

4.現(xiàn)代企業(yè)的人力資源管理

1)人力資源管理職能:人員規(guī)劃、招聘甄選、培訓(xùn)開發(fā)、績效激勵、生涯管理

2)人力資源管理戰(zhàn)略:人員配置戰(zhàn)略、人員開發(fā)戰(zhàn)略

3)戰(zhàn)略人力資源管理

案例分析:高科技企業(yè)的管理升級

第二章 認(rèn)識篇:如何理解HR管理對企業(yè)運營的意義

一 、企業(yè)管理的脈絡(luò)

1.企業(yè)管理的三條主線

1)系統(tǒng)工程:結(jié)構(gòu)、機(jī)制、流程

2)財務(wù)管理:統(tǒng)計核算、成本優(yōu)化、投資回報

3)人力資源管理:人力資本、組織資源、獨有資源、核心能力

2.企業(yè)管理的三個平臺

1)作業(yè)管理:如何管理任務(wù)

2)職能管理:如何做好職能分工

3)組織管理:如何建設(shè)高效執(zhí)行機(jī)制和協(xié)調(diào)機(jī)制

3.企業(yè)管理的四個交叉點

1)職位:工作任務(wù)與承擔(dān)任務(wù)的個體,如何管人、如何管事

2)團(tuán)隊:項目任務(wù)與承擔(dān)任務(wù)的群體,如何理解任務(wù)目標(biāo)與人員目標(biāo)

3)部門:職能任務(wù)與承擔(dān)任務(wù)的團(tuán)隊,如何協(xié)調(diào)內(nèi)部目標(biāo)與外部目標(biāo)

4)公司:戰(zhàn)略任務(wù)與承擔(dān)任務(wù)的部門,如何分解大目標(biāo)、如何合并工作成果

二 、人力資源管理對運營的影響

1.人員:如何吸引、選拔、保留適合企業(yè)需要的人員

2.技能:如何培養(yǎng)、開發(fā)適合企業(yè)需要的技能、能力

3.績效:如何統(tǒng)一個人任務(wù)目標(biāo)與組織戰(zhàn)略目標(biāo)

4.激勵:如何提高工作動機(jī)和自我發(fā)展意愿

5.生涯管理:如何讓員工與企業(yè)同步發(fā)展

第三章 角色篇:如何理解非HR經(jīng)理的HR職責(zé)

一、 管理者

1.管理的對象:目標(biāo)、過程、標(biāo)準(zhǔn)、資源

1)管理者的任務(wù)技能:目標(biāo)分解、預(yù)案開發(fā)、標(biāo)準(zhǔn)制定、資源控制

2)管理者的思維能力:目標(biāo)取向、反向推理、資源取向、動機(jī)取向

2.管理的HR職責(zé):工作分析、流程分析、預(yù)案開發(fā)

二 、領(lǐng)導(dǎo)者

1.領(lǐng)導(dǎo)的對象:態(tài)度、動機(jī)、協(xié)調(diào)、溝通

1)領(lǐng)導(dǎo)者的人際技能:績效反饋、績效指導(dǎo)、動機(jī)激勵、有效授權(quán)

2)領(lǐng)導(dǎo)者的情商智力:情緒管理、情緒互動、激情喚醒

2.領(lǐng)導(dǎo)者的HR職責(zé):績效考核、績效指導(dǎo)、下屬開發(fā)

三 、執(zhí)行者

1.執(zhí)行的過程:人員招募、任務(wù)分工、團(tuán)隊協(xié)調(diào)、沖突處理、計劃調(diào)整、成果分享

2.執(zhí)行者的HR職責(zé):招聘甄選、溝通管理、績效評價、動機(jī)激勵

案例分析:HRD與總經(jīng)理的差異

現(xiàn)場演練:團(tuán)隊管理

第四章 技能篇:如何提高非HR經(jīng)理的HR技能

一 、面試甄選技能

1.結(jié)構(gòu)化面試

1)面試提問及評分標(biāo)準(zhǔn)

2)面試的流程

3)面試的現(xiàn)場管理

4)面試中的常見問題

2.筆試

1)邏輯思維筆試題的設(shè)計

2)情景能力筆試題的設(shè)計

3.人才測評

1)常見的測評方法

2)心理測評與能力測評

二 、人員規(guī)劃技能

1.人員需求評估

1)區(qū)分技能需求和人員需求

2)工作設(shè)計與崗位合并

2.需求標(biāo)準(zhǔn)確定

1)能/職匹配,能力與工作相匹配

2)人/群匹配,個人與團(tuán)隊相匹配

3)人/司匹配,個人與企業(yè)相匹配

3.標(biāo)桿定位

1)績效標(biāo)準(zhǔn),解釋優(yōu)秀績效的構(gòu)成

2)績效明星,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生優(yōu)秀績效的素質(zhì)

3)行為規(guī)范,描述產(chǎn)生優(yōu)秀績效的行為

三 、績效管理技能

1.績效評估

2.績效考核指標(biāo)提取

1)核心目標(biāo)及任務(wù)清單

2)核心因素及控制標(biāo)準(zhǔn)

3)核心能力及評價標(biāo)準(zhǔn)

4)工作態(tài)度及行為表現(xiàn)

3.權(quán)重設(shè)計

1)減法原則:如何定位關(guān)鍵任務(wù)及成果的重要性

2)平衡原則:如何平衡指標(biāo)權(quán)重的合理性

3)改進(jìn)原則:如何調(diào)整權(quán)重幫助下屬持續(xù)改進(jìn)

4)適用原則:如何分類管理各種績效因素

4.FORCE五步績效面談技巧

1)績效反饋Feedback

2)目標(biāo)分解Objective

3)反向推理Reverse

4)行動計劃Checklist

5)動機(jī)激勵Encouraging

四、 培訓(xùn)開發(fā)技能

1.歸化培訓(xùn):如何對新人進(jìn)行企業(yè)文化培訓(xùn)

2.入職培訓(xùn):如何對新人進(jìn)行崗前培訓(xùn)

3.模擬指導(dǎo):如何提高下屬處理問題有力

4.現(xiàn)場指導(dǎo):如何利用工作情景培訓(xùn)下屬

5.演講及呈現(xiàn)技巧

五、 員工忠誠度及生涯管理

1.內(nèi)部動機(jī)與外部動機(jī)

2.工作特性與工作興趣

3.工作設(shè)計

4.團(tuán)隊氛圍與人際關(guān)系管理

5.職業(yè)發(fā)展網(wǎng)路設(shè)計

6.生涯指導(dǎo)與生涯規(guī)劃

1.管理者自我管理與員工忠誠度

互動答疑

劉老師

人力資源管理資深專家、人事心理學(xué)專家

清華遠(yuǎn)程成都中心主任

清華繼教院MBA總裁班特約教授

世界大學(xué)生組織職前培訓(xùn)顧問

SIFE大學(xué)生公益組織心理輔導(dǎo)專家

CCTV-2年度雇主調(diào)查評審專家

加拿大馬尼托巴大學(xué)產(chǎn)業(yè)/組織心理學(xué)碩士(Industrial and Organizational Psychology)

荷蘭CBI管理學(xué)院工商管理學(xué)士

曾服務(wù)于:

GE-阿爾斯通,擔(dān)任華能項目人力資源部經(jīng)理

沃爾瑪商業(yè)咨詢公司,擔(dān)任特別項目經(jīng)理

梅塞爾(中國)集團(tuán),擔(dān)任華南區(qū)人力資源總監(jiān)、總裁助理

授課風(fēng)格:句句入理,字字珠璣 高屋建瓴,從表及里,解決問題,系統(tǒng)淵博,風(fēng)趣幽默。

部分內(nèi)訓(xùn)經(jīng)歷:

思科《培訓(xùn)體系建設(shè)》

百安居《管理技能與領(lǐng)導(dǎo)能力》

諾基亞《管理開發(fā)及生涯規(guī)劃》

華潤集團(tuán)《管理技能與領(lǐng)導(dǎo)能力》

長虹集團(tuán)《組織效能管理》

分眾傳媒《培訓(xùn)體系建設(shè)》

長江飛利浦集團(tuán)《管理技能及領(lǐng)導(dǎo)能力》

林德集團(tuán)《戰(zhàn)略人力資源管理》

花王集團(tuán)《組織效能管理》

遠(yuǎn)東集團(tuán)《管理技能及領(lǐng)導(dǎo)能力》

建發(fā)集團(tuán)《戰(zhàn)略人力資源管理》、《招聘面試》

中地集團(tuán)《戰(zhàn)略人力資源管理》、《組織效能管理》

置信集團(tuán)《戰(zhàn)略人力資源管理》、《培訓(xùn)體系建設(shè)》、《勝任力模型開發(fā)》

通威集團(tuán)《項目管理與體驗營銷》

百江投資《團(tuán)隊管理與領(lǐng)導(dǎo)技能》

天華投資《全面績效管理》

深長城房產(chǎn)《績效管理》、《平衡計分卡》、《招聘面試》、《管理開發(fā)》

藍(lán)光集團(tuán)《戰(zhàn)略人力資源管理》、《管理技能與領(lǐng)導(dǎo)能力》

四川天府人才網(wǎng)《人力資源管理中的應(yīng)用心理學(xué)》。

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