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2024年
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組織修煉-提升組織戰(zhàn)斗力
【課程編號】:MKT009899
組織修煉-提升組織戰(zhàn)斗力
【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:目標管理與績效考核培訓(xùn)|執(zhí)行力培訓(xùn)
【時間安排】:2024年10月17日 到 2024年10月20日7500元/人
2023年11月02日 到 2023年11月05日7500元/人
2022年10月27日 到 2022年10月30日7500元/人
【授課城市】:杭州
【課程說明】:如有需求,我們可以提供組織修煉-提升組織戰(zhàn)斗力相關(guān)內(nèi)訓(xùn)
【其它城市安排】:廣州
【課程關(guān)鍵字】:杭州組織戰(zhàn)斗力培訓(xùn)
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課程背景:
從生命神圣誕生的那一刻起,人就存在于群體的組織之中,并相互依存、相互制衡、互為因緣,一如永恒而和諧的自然。人無法獨立存在于世上,必須要依存于家庭、社會、國家、世界等各種形式的組織關(guān)系,如何能夠使更多人在一起達成目標,是為人一生要學(xué)習的一門功課。
世界上那些歷史悠久的組織之所以能夠深入人心,傳承數(shù)千年而不敗,因為它滿足了人在內(nèi)心深處中的需求。只有將企業(yè)的使命和個人的需求實現(xiàn)契合,組織才能在人心靈的推動下,從無到有,從有到大,直至永續(xù)發(fā)展。
組織的使命:為更多人創(chuàng)造幸福;組織的存在:讓更多人得以成長和進步;組織的精神:聚集有著共同使命的個體,達成內(nèi)在共同的需求;組織的智慧:是對個體生命價值的深刻理解和提高生命品質(zhì)的終極關(guān)懷。
任何組織都有著適合自己生存與發(fā)展的能量屬性,這些屬性取決于獨立個體產(chǎn)生的合力,組織中每個人的思想和行為都會影響到組織能量的提升或者是衰減。
能量是宇宙最原始、最基本的表現(xiàn)形態(tài)。不同成員聚集而成的組織,質(zhì)變之處并不在于墻上張貼的組織紀律和職責架構(gòu),而在于每個成員由精神能量所聚合形成的新的能量場,并在使命的引領(lǐng)下這種能量將產(chǎn)生放大和裂變。然而,組織往往被視為離散的人與人的粘合,而作為一種能量場的形態(tài)卻被忽視。對高度依賴組織存活的現(xiàn)代人而言,這種忽視也使得組織內(nèi)部產(chǎn)生內(nèi)耗,形成能量的衰減,障礙了組織的發(fā)展。
每個人來到這個世界上都有著追求崇高精神和獲得美好生活的渴求,并為之而努力終生,這種渴望凝聚起強大的精神能量創(chuàng)造出富饒的有形物質(zhì)。所以組織的成長和永續(xù)發(fā)展在于如何達成與個體精神追求之間的共識,這也是完成組織與個體能量提升的修煉過程。
人類歷史上的每一次輝煌,都凝聚著組織的智慧,并充分發(fā)揮出組織的效能,這是人類天賦的意識和本能。有組織的地方就會形成個人意愿與組織目標碰撞,、促進、融合、發(fā)展。每位成員的思想行為都會影響組織的狀態(tài)和氛圍,所以,組織修煉的過程也是組織和它的成員共同學(xué)習、進步和成長的一個必要過程。
如何建立組織的能量場,使每一個成員都能在這里獲得成長和提升;
如何使組織中每一個成員在喜悅的工作中能夠奉獻自己的才智,實現(xiàn)自我價值;
如何達成組織的目標并永續(xù)發(fā)展。
這就是《組織修煉》課程能給您帶來的真諦所在。
您將從【組織修煉】的教育體系中學(xué)到:
您將懂得組織是由每一個成員組成的,組織如何找對人辦對事;
您將懂得如何使個人的內(nèi)心需求與組織的遠景達成一致;
您將懂得如何進行有效溝通,達成各成員之間的共識;
您將學(xué)會如何在組織中建立共同的思考模式,促成每一個成員的共同狀態(tài);
您將懂得組織是由動機形成的一個生命體,動機偏差決定組織生命的長度;
您將懂得思想是創(chuàng)造一切的工具,學(xué)會有將思想的能量才能發(fā)揮最大;
您將懂得如何擁有領(lǐng)導(dǎo)力,成為一個卓越組織的領(lǐng)袖;
您將掌握在各種關(guān)系中如何有效互動,讓人在組織中自覺行動;
您將懂得利用組織的每一次經(jīng)歷,促進成員得到學(xué)習和成長。
包老師
包老師心智能量學(xué)創(chuàng)始人。將東方哲學(xué)智慧與西方科學(xué)實證進行有效融合,以先賢圣哲所倡導(dǎo)的人與自然和諧共進的思想為基礎(chǔ),通過自身的經(jīng)歷和多年來在對心智個案的處理和研究過程中,總結(jié)出通過有效提升心智能量創(chuàng)造外在有形物質(zhì)的理論與方法,并將這一科學(xué)體系以教育的方式進行傳播。
包老師具有著敏銳的洞察和判斷力,擅長從心智與能量的關(guān)系中找到事物存在的規(guī)律和鏈接關(guān)系,從根本上發(fā)現(xiàn)與解決問題。這套教育體系不僅有著實質(zhì)的理論,更是通過在生活中的實踐,使每一位學(xué)習者在掌握和運用中,享有了富足的生活。
出版著作:《心智的力量》、《決勝右腦》、《誰決定孩子的命運》。