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MPT中層管理能力提升
【課程編號】:NX34832
MPT中層管理能力提升
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【所屬類別】:領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時】:1天
【課程關(guān)鍵字】:MPT培訓(xùn),中層管理培訓(xùn)
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課程背景
企業(yè)經(jīng)營成果的好與壞,關(guān)鍵是兩點,第一,戰(zhàn)略對頭;第二,管理得法;戰(zhàn)略制定是重點,方向?qū)α似髽I(yè)發(fā)展才有希望,而管理是實現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的重要保證。企業(yè)的運營過程中,中高層管理者經(jīng)常感慨企業(yè)執(zhí)行力太弱,效率低下,無法實現(xiàn)組織戰(zhàn)略,錯失企業(yè)發(fā)展的良機(jī)。其實,我們應(yīng)該明白,管理者做好管理工作是需要具備一定的管理知識與技能,我們很多企業(yè)常常采用“提拔優(yōu)秀員工做管理者”的選拔制度,忽視了從事管理工作必要的能力培養(yǎng)與技能訓(xùn)練,管理者們?nèi)珣{自己對管理的認(rèn)識與感悟來行使管理職責(zé),造成很多時候,企業(yè)是失去了一個好員工而多了一個不合格的管理者。
我們要認(rèn)識到管理技能不是每個人天生就具備的,從事管理工作必需接受管理技能的培訓(xùn),通過培訓(xùn)他們管人、理事、帶團(tuán)隊、激勵下屬的能力,可以快速地提高組織工作效率與企業(yè)效益,進(jìn)而為企業(yè)贏得市場競爭的優(yōu)勢。
課程收益
1.使管理人員了解組織管理的原則,分清自己的角色定位與職責(zé),做好承上啟下的橋梁。
2.學(xué)習(xí)如何成為一個優(yōu)秀的管理者,建立領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威、指導(dǎo)下屬,并給予工作授權(quán)。
3.知人善任,帶人帶心,學(xué)習(xí)激勵部屬的技巧。
4.掌握出色的團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)能力,增強(qiáng)自己的領(lǐng)導(dǎo)魅力。
5.了解輔育人才的重要,學(xué)習(xí)如何在工作中輔導(dǎo)下屬。
培訓(xùn)對象
企業(yè)中層管理干部、儲備干部
課程方式
理論講授、小組討論、角色扮演、游戲互動
課程大綱
第一講:角色認(rèn)知與格局提升
一、管理者的五個角色
1. 管理;
2.教練;
3.團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者;
4.正能量的傳播者;
5.規(guī)則的維護(hù)者
二、解讀管理者的第一個角色:管理
案例分享:圓潤深沉的鐘聲
1. 管理者正確的思維習(xí)慣:一切皆由我起!
2. 任何問題,我負(fù)主要責(zé)任,員工負(fù)次要責(zé)任
3. 卓越源于教育、源于要求、源于激勵!
4. 管理的五大職能:
1)周詳計劃;2)高效組織;3)有力指揮;4)充分協(xié)調(diào);5)精確控制
三、解讀管理者的第二個角色:教練
1. 知人善任;
2.激發(fā)潛能;
3.引導(dǎo)思考
4. 教練最重要的兩項素質(zhì);
5. 你了解自己的部屬嗎?
6. 請給我選擇題,而非問答題
四、解讀管理者的第三個角色:團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者
1. 管理是一門技術(shù),領(lǐng)導(dǎo)是一門藝術(shù);
2. 推力與吸力,共同作用;
3. 領(lǐng)導(dǎo)者的能量;
4. 權(quán)力來自于下級;
5. 何成為員工心目中的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)
五、解讀管理者的第四個角色:正能量的傳播者
1. 中國人的“四缺”時代;
2. 負(fù)能量的感染力
3. 士氣對團(tuán)隊績效的重要性!
4. 如何提升團(tuán)隊士氣
思考研討:在本團(tuán)隊,如何提振士氣,增強(qiáng)戰(zhàn)斗力?
六、解讀管理者的第五個角色:規(guī)則的維護(hù)者
圖解:管理者在團(tuán)隊里應(yīng)起到什么樣的作用?
視頻分享:一個團(tuán)隊管理者的示范
第二講 行為風(fēng)格與差異化管理
一、追本溯源,回歸自我——了解性格分類
學(xué)員自測:性格色彩自評表
二、知己知彼,揚長避短——四色性格的特點
1. 紅色(表達(dá)型,活潑型)的特點;
2. 藍(lán)色(思考型,完美型)的特點
3. 黃色(力量型,行動型)的特點;
4. 綠色(和平型,配合型)的特點
三、活學(xué)活用,學(xué)以致用——關(guān)鍵行為判斷法
1. 常見的誤判;
2. 原因分析;
課堂練習(xí):看圖識人
四、管理者的管理風(fēng)格塑造
1. 四種管理風(fēng)格的利弊分析;
2.什么色彩的搭檔最不合拍,最容易沖突?
3.因人制宜、因時制宜、因地制宜的權(quán)變管理思想;
4.四種管理風(fēng)格需要進(jìn)行怎么樣的修煉?
五、選對管理的“鑰匙”——對四色性格的管理之道
小組討論:對四色下屬,應(yīng)分別采用怎么樣的管理方式?
第三講 激發(fā)團(tuán)隊與激發(fā)潛能
一、西方激勵理論簡介及其思考
1. 激勵,就是把員工的“潛能”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;動能”的過程
2. 激勵得當(dāng),一個人可以頂N個人;
3. 西方激勵理論十項
二、激勵方式的一二種分類(詳解其中三種)
1.目標(biāo)激勵:有效的目標(biāo)激勵四要素;2.榜樣激勵
3.認(rèn)可激勵:激勵方式可以很靈活、很創(chuàng)新
三、激勵的誤區(qū)及糾正
1.每個人需求點都一樣:七層需求層次
2.唯物質(zhì)或唯精神:XY理論的選擇
3.激勵不包括處罰:正激勵與負(fù)激勵,哪個對員工的心理影響更大?
4. 激勵適用于任何階段:圖解——動力性變化曲線
5. 激勵適用于任何人
1)按激勵類型,員工可分為三類;2)如何對付第三類?
四、激勵的側(cè)重點:激勵新人、老人、整個團(tuán)隊,各有什么側(cè)重點?
經(jīng)典案例分享:如何做到讓員工自動自發(fā)、滿懷激情?
第四講 時間管理與效能提升
一、常見的時間陷阱
二、高效時間管理(五要點)
1. 做好計劃和統(tǒng)籌:
1)為什么計劃趕不上變化?
2)如何對時間進(jìn)行規(guī)劃,減少工作中的“救火”現(xiàn)象;
3)“兵熊熊一個,將熊熊一窩”
2. 要事第一:
1)時間管理四象限,八二法則;
2)大石頭法則與彈鋼琴
3. 化繁從簡:
1)團(tuán)隊練習(xí);
2)在工作中,有哪些東西應(yīng)該化繁為簡?
3)管理者的職責(zé)之一,就是將復(fù)雜的東西簡單化
4. 明確期限;
5. 改進(jìn)工具和方法
案例分析:“911”中的故事;三則故事的啟示
講師點評:要少用腳,就要多用腦
第五講 新生代員工的管理
一、95/00后員工心態(tài)及成因分析
1. 新生代員工現(xiàn)狀:概述引言
小組討論:列舉本公司“新生代”員工的職場特點
2. 新生代的成長背景——“自我一代”:找出成因,便于給出對策
3. 找出痛點,把握需求,更好的走進(jìn)新生代內(nèi)心世界
二、95/00后的主要特征及應(yīng)對策略
1. 工作表現(xiàn)給管理帶來的挑戰(zhàn):引出管理者的困惑
2. 95/00后員工管理的誤區(qū):討論管理者常用錯誤方式
3. 因地制宜引領(lǐng)他們
小組討論:列出對新生代員工的對策
三、如何培育與指導(dǎo)90/95后員工
1. 做員工的職業(yè)生涯規(guī)劃導(dǎo)師
2. 指導(dǎo)95/00后員工常犯的錯誤
谷老師
講師資歷 :
十五年企業(yè)管理實戰(zhàn)經(jīng)驗
河南培訓(xùn)師協(xié)會高級講師
國家一級企業(yè)培訓(xùn)師
國家二級人力資源管理師
中國培訓(xùn)發(fā)展研究中心認(rèn)證講師
2019年“全國培聯(lián)推優(yōu)大賽”創(chuàng)新藝術(shù)獎
2019年“我是好講師”大賽全國總決賽優(yōu)秀講師
培訓(xùn)經(jīng)驗 :
谷老師有15年企業(yè)管理實戰(zhàn)經(jīng)驗,曾服務(wù)于上市公司、全國百強(qiáng)物業(yè)等多家企業(yè),擔(dān)任過人資經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)總監(jiān)等。
谷老師具備扎實的理論基礎(chǔ),在多家企業(yè)管理咨詢、培訓(xùn)過程中積累了豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗,能根據(jù)企業(yè)的發(fā)展需求實施戰(zhàn)略落地、組織結(jié)構(gòu)調(diào)整、人才培養(yǎng)、制度梳理及優(yōu)化。曾為多家企業(yè)成功搭建人力資源管理體系和人才培養(yǎng)項目,輸出關(guān)鍵性核心人才300余人,具有較高的戰(zhàn)略型、專業(yè)性和實踐性,是企業(yè)戰(zhàn)略合作的優(yōu)秀伙伴。
主講課程 :
【職業(yè)素養(yǎng)類】
《結(jié)構(gòu)化思維與高效表達(dá)》
《金字塔原理與高效匯報》
《暢享職場:職業(yè)素養(yǎng)提升》
《職場賦能:情緒與壓力管理》
【管理類】
《MTP中層管理技能提升》
《跨部門溝通與沖突管理》
《團(tuán)隊進(jìn)階領(lǐng)導(dǎo)力》
《目標(biāo)與計劃管理》
《運籌帷幄、謀定而動-高效時間管理》
【人力資源類】
《非人力經(jīng)理的人力資源管理》
《慧眼識人--金牌面試官》
《追本溯源—績效管理可以很簡單》
《基于戰(zhàn)略,人才驅(qū)動—公司人才盤點與梯隊建設(shè)》
授課風(fēng)格:
★現(xiàn)場互動性強(qiáng),語言有激情和感染力
★內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)專注,有完善的教學(xué)體系,系統(tǒng)的課程設(shè)計
★注重教練結(jié)合,培訓(xùn)實用、實際,接地氣能落地,好學(xué)管用
★授課深入淺出,風(fēng)格新穎、活躍,內(nèi)容充實縝密,思路開闊
客戶見證:
1、電力行業(yè):國網(wǎng)河南省電力公司某供電公司、登封電廠集團(tuán)、國網(wǎng)南陽供電公司、洛陽供電公司、河南省電力黨校、河南省電力公司鄭州供電公司、上饒市信州區(qū)供電公司、寶翔電力安裝公司、大連供電公司、沈陽供電公司、徐州供電公司、南方電網(wǎng)
2、通信行業(yè):大慶移動、四川聯(lián)通、浙江聯(lián)通、山西聯(lián)通、河南網(wǎng)通、河北石家莊電信、河南電信、湖北電信……
3、銀行行業(yè):東莞工行、江蘇農(nóng)行、南京銀行總部、杭州銀行總部、徐州農(nóng)行、招商銀行、重慶銀行、廣州農(nóng)信社等……
4、其它行業(yè):邁瑞德、四通實業(yè)、南北儀器、神鷹化工、安泰華礦用機(jī)械設(shè)備、中鋼網(wǎng)、新亞大酒店、廣順興餐飲、喜鵲愉家、騰發(fā)汽車
客戶評價:
谷老師兩天的培訓(xùn)非常實用,通過一個個活生生的華為案例,讓我們真實的、深入的了解了華為是怎么工作的,也深刻理解了華為人行為背后的價值觀和導(dǎo)向機(jī)制,給了我們的的工作帶來的很大的啟發(fā)和幫助。
--新疆塔城聯(lián)通分公司總經(jīng)理
感謝谷老師兩天精彩的分享,課程干貨滿滿,同學(xué)們都向我反映課特別好,我也很喜歡
你的風(fēng)格授課專業(yè),表達(dá)到位,語言細(xì)膩。
--煙草公司人力資源部負(fù)責(zé)人
谷老師從前期課前溝通,到課堂講授與輔導(dǎo),都盡心盡力,非常專業(yè)。授課經(jīng)驗豐富,授課進(jìn)度與風(fēng)格把控非常到位,學(xué)員很喜歡。期待再次合作!
--知名培訓(xùn)公司項目負(fù)責(zé)人
今天課程最大的收獲就是看待問題的角度不一樣,從很多現(xiàn)實中的例子,學(xué)會了站在高位思考問題,收獲頗多,價值滿滿。
--農(nóng)商銀行經(jīng)營行長
通過谷老師的培訓(xùn),我們看到了管理上的差距,主要還是管理意識的不足和管理方法的不足導(dǎo)致,學(xué)習(xí)完績效管理,我們發(fā)現(xiàn),績效管理其實也可以很簡單,把管理流程規(guī)范化、細(xì)節(jié)化能事半功倍。
--知名企業(yè)部門負(fù)責(zé)人
客戶評價 :
喜鵲愉家酒店《職業(yè)生涯規(guī)劃》農(nóng)商銀行《人才盤點與梯隊建設(shè)》
四通實業(yè)《慧眼識人:金牌面試官》 保險公司 《跨部門溝通與沖突管理》
電力公司《結(jié)構(gòu)化思維與高效表達(dá)》升龍物業(yè)《非人力經(jīng)理的人力資源管理》
煙草公司《MTP中層管理能力提升訓(xùn)練》
我要預(yù)訂
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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷
2024年
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名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊
王俊華老師
名課堂特聘人力資源管理培訓(xùn)師,高級職業(yè)經(jīng)理人,高級人力資源管理師、清華大學(xué),北京大學(xué)體驗式課程特聘講...
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黃武林老師 企業(yè)經(jīng)營管理實戰(zhàn)導(dǎo)師 20年的企業(yè)管理與創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗 中國企業(yè)家協(xié)會(全國性)理事 北京...