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MPT中層管理能力提升

【課程編號】:NX34832

【課程名稱】:

MPT中層管理能力提升

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時】:1天

【課程關(guān)鍵字】:MPT培訓(xùn),中層管理培訓(xùn)

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課程背景

企業(yè)經(jīng)營成果的好與壞,關(guān)鍵是兩點,第一,戰(zhàn)略對頭;第二,管理得法;戰(zhàn)略制定是重點,方向?qū)α似髽I(yè)發(fā)展才有希望,而管理是實現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的重要保證。企業(yè)的運營過程中,中高層管理者經(jīng)常感慨企業(yè)執(zhí)行力太弱,效率低下,無法實現(xiàn)組織戰(zhàn)略,錯失企業(yè)發(fā)展的良機(jī)。其實,我們應(yīng)該明白,管理者做好管理工作是需要具備一定的管理知識與技能,我們很多企業(yè)常常采用“提拔優(yōu)秀員工做管理者”的選拔制度,忽視了從事管理工作必要的能力培養(yǎng)與技能訓(xùn)練,管理者們?nèi)珣{自己對管理的認(rèn)識與感悟來行使管理職責(zé),造成很多時候,企業(yè)是失去了一個好員工而多了一個不合格的管理者。

我們要認(rèn)識到管理技能不是每個人天生就具備的,從事管理工作必需接受管理技能的培訓(xùn),通過培訓(xùn)他們管人、理事、帶團(tuán)隊、激勵下屬的能力,可以快速地提高組織工作效率與企業(yè)效益,進(jìn)而為企業(yè)贏得市場競爭的優(yōu)勢。

課程收益

1.使管理人員了解組織管理的原則,分清自己的角色定位與職責(zé),做好承上啟下的橋梁。

2.學(xué)習(xí)如何成為一個優(yōu)秀的管理者,建立領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威、指導(dǎo)下屬,并給予工作授權(quán)。

3.知人善任,帶人帶心,學(xué)習(xí)激勵部屬的技巧。

4.掌握出色的團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)能力,增強(qiáng)自己的領(lǐng)導(dǎo)魅力。

5.了解輔育人才的重要,學(xué)習(xí)如何在工作中輔導(dǎo)下屬。

培訓(xùn)對象

企業(yè)中層管理干部、儲備干部

課程方式

理論講授、小組討論、角色扮演、游戲互動

課程大綱

第一講:角色認(rèn)知與格局提升

一、管理者的五個角色

1. 管理;

2.教練;

3.團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者

4.正能量的傳播者;

5.規(guī)則的維護(hù)者

二、解讀管理者的第一個角色:管理

案例分享:圓潤深沉的鐘聲

1. 管理者正確的思維習(xí)慣:一切皆由我起!

2. 任何問題,我負(fù)主要責(zé)任,員工負(fù)次要責(zé)任

3. 卓越源于教育、源于要求、源于激勵!

4. 管理的五大職能:

1)周詳計劃;2)高效組織;3)有力指揮;4)充分協(xié)調(diào);5)精確控制

三、解讀管理者的第二個角色:教練

1. 知人善任;

2.激發(fā)潛能;

3.引導(dǎo)思考

4. 教練最重要的兩項素質(zhì);

5. 你了解自己的部屬嗎?

6. 請給我選擇題,而非問答題

四、解讀管理者的第三個角色:團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者

1. 管理是一門技術(shù),領(lǐng)導(dǎo)是一門藝術(shù);

2. 推力與吸力,共同作用;

3. 領(lǐng)導(dǎo)者的能量;

4. 權(quán)力來自于下級;

5. 何成為員工心目中的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)

五、解讀管理者的第四個角色:正能量的傳播者

1. 中國人的“四缺”時代;

2. 負(fù)能量的感染力

3. 士氣對團(tuán)隊績效的重要性!

4. 如何提升團(tuán)隊士氣

思考研討:在本團(tuán)隊,如何提振士氣,增強(qiáng)戰(zhàn)斗力?

六、解讀管理者的第五個角色:規(guī)則的維護(hù)者

圖解:管理者在團(tuán)隊里應(yīng)起到什么樣的作用?

視頻分享:一個團(tuán)隊管理者的示范

第二講 行為風(fēng)格與差異化管理

一、追本溯源,回歸自我——了解性格分類

學(xué)員自測:性格色彩自評表

二、知己知彼,揚長避短——四色性格的特點

1. 紅色(表達(dá)型,活潑型)的特點;

2. 藍(lán)色(思考型,完美型)的特點

3. 黃色(力量型,行動型)的特點;

4. 綠色(和平型,配合型)的特點

三、活學(xué)活用,學(xué)以致用——關(guān)鍵行為判斷法

1. 常見的誤判;

2. 原因分析;

課堂練習(xí):看圖識人

四、管理者的管理風(fēng)格塑造

1. 四種管理風(fēng)格的利弊分析;

2.什么色彩的搭檔最不合拍,最容易沖突?

3.因人制宜、因時制宜、因地制宜的權(quán)變管理思想;

4.四種管理風(fēng)格需要進(jìn)行怎么樣的修煉?

五、選對管理的“鑰匙”——對四色性格的管理之道

小組討論:對四色下屬,應(yīng)分別采用怎么樣的管理方式?

第三講 激發(fā)團(tuán)隊與激發(fā)潛能

一、西方激勵理論簡介及其思考

1. 激勵,就是把員工的“潛能”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;動能”的過程

2. 激勵得當(dāng),一個人可以頂N個人;

3. 西方激勵理論十項

二、激勵方式的一二種分類(詳解其中三種)

1.目標(biāo)激勵:有效的目標(biāo)激勵四要素;2.榜樣激勵

3.認(rèn)可激勵:激勵方式可以很靈活、很創(chuàng)新

三、激勵的誤區(qū)及糾正

1.每個人需求點都一樣:七層需求層次

2.唯物質(zhì)或唯精神:XY理論的選擇

3.激勵不包括處罰:正激勵與負(fù)激勵,哪個對員工的心理影響更大?

4. 激勵適用于任何階段:圖解——動力性變化曲線

5. 激勵適用于任何人

1)按激勵類型,員工可分為三類;2)如何對付第三類?

四、激勵的側(cè)重點:激勵新人、老人、整個團(tuán)隊,各有什么側(cè)重點?

經(jīng)典案例分享:如何做到讓員工自動自發(fā)、滿懷激情?

第四講 時間管理與效能提升

一、常見的時間陷阱

二、高效時間管理(五要點)

1. 做好計劃和統(tǒng)籌:

1)為什么計劃趕不上變化?

2)如何對時間進(jìn)行規(guī)劃,減少工作中的“救火”現(xiàn)象;

3)“兵熊熊一個,將熊熊一窩”

2. 要事第一:

1)時間管理四象限,八二法則;

2)大石頭法則與彈鋼琴

3. 化繁從簡:

1)團(tuán)隊練習(xí);

2)在工作中,有哪些東西應(yīng)該化繁為簡?

3)管理者的職責(zé)之一,就是將復(fù)雜的東西簡單化

4. 明確期限;

5. 改進(jìn)工具和方法

案例分析:“911”中的故事;三則故事的啟示

講師點評:要少用腳,就要多用腦

第五講 新生代員工的管理

一、95/00后員工心態(tài)及成因分析

1. 新生代員工現(xiàn)狀:概述引言

小組討論:列舉本公司“新生代”員工的職場特點

2. 新生代的成長背景——“自我一代”:找出成因,便于給出對策

3. 找出痛點,把握需求,更好的走進(jìn)新生代內(nèi)心世界

二、95/00后的主要特征及應(yīng)對策略

1. 工作表現(xiàn)給管理帶來的挑戰(zhàn):引出管理者的困惑

2. 95/00后員工管理的誤區(qū):討論管理者常用錯誤方式

3. 因地制宜引領(lǐng)他們

小組討論:列出對新生代員工的對策

三、如何培育與指導(dǎo)90/95后員工

1. 做員工的職業(yè)生涯規(guī)劃導(dǎo)師

2. 指導(dǎo)95/00后員工常犯的錯誤

谷老師

講師資歷 :

十五年企業(yè)管理實戰(zhàn)經(jīng)驗

河南培訓(xùn)師協(xié)會高級講師

國家一級企業(yè)培訓(xùn)師

國家二級人力資源管理師

中國培訓(xùn)發(fā)展研究中心認(rèn)證講師

2019年“全國培聯(lián)推優(yōu)大賽”創(chuàng)新藝術(shù)獎

2019年“我是好講師”大賽全國總決賽優(yōu)秀講師

培訓(xùn)經(jīng)驗 :

谷老師有15年企業(yè)管理實戰(zhàn)經(jīng)驗,曾服務(wù)于上市公司、全國百強(qiáng)物業(yè)等多家企業(yè),擔(dān)任過人資經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)總監(jiān)等。

谷老師具備扎實的理論基礎(chǔ),在多家企業(yè)管理咨詢、培訓(xùn)過程中積累了豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗,能根據(jù)企業(yè)的發(fā)展需求實施戰(zhàn)略落地、組織結(jié)構(gòu)調(diào)整、人才培養(yǎng)、制度梳理及優(yōu)化。曾為多家企業(yè)成功搭建人力資源管理體系和人才培養(yǎng)項目,輸出關(guān)鍵性核心人才300余人,具有較高的戰(zhàn)略型、專業(yè)性和實踐性,是企業(yè)戰(zhàn)略合作的優(yōu)秀伙伴。

主講課程 :

【職業(yè)素養(yǎng)類】

《結(jié)構(gòu)化思維與高效表達(dá)》

《金字塔原理與高效匯報》

《暢享職場:職業(yè)素養(yǎng)提升》

《職場賦能:情緒與壓力管理》

【管理類】

《MTP中層管理技能提升》

《跨部門溝通與沖突管理》

《團(tuán)隊進(jìn)階領(lǐng)導(dǎo)力》

《目標(biāo)與計劃管理》

《運籌帷幄、謀定而動-高效時間管理》

【人力資源類】

《非人力經(jīng)理的人力資源管理》

《慧眼識人--金牌面試官》

《追本溯源—績效管理可以很簡單》

《基于戰(zhàn)略,人才驅(qū)動—公司人才盤點與梯隊建設(shè)》

授課風(fēng)格:

★現(xiàn)場互動性強(qiáng),語言有激情和感染力

★內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)專注,有完善的教學(xué)體系,系統(tǒng)的課程設(shè)計

★注重教練結(jié)合,培訓(xùn)實用、實際,接地氣能落地,好學(xué)管用

★授課深入淺出,風(fēng)格新穎、活躍,內(nèi)容充實縝密,思路開闊

客戶見證:

1、電力行業(yè):國網(wǎng)河南省電力公司某供電公司、登封電廠集團(tuán)、國網(wǎng)南陽供電公司、洛陽供電公司、河南省電力黨校、河南省電力公司鄭州供電公司、上饒市信州區(qū)供電公司、寶翔電力安裝公司、大連供電公司、沈陽供電公司、徐州供電公司、南方電網(wǎng)

2、通信行業(yè):大慶移動、四川聯(lián)通、浙江聯(lián)通、山西聯(lián)通、河南網(wǎng)通、河北石家莊電信、河南電信、湖北電信……

3、銀行行業(yè):東莞工行、江蘇農(nóng)行、南京銀行總部、杭州銀行總部、徐州農(nóng)行、招商銀行、重慶銀行、廣州農(nóng)信社等……

4、其它行業(yè):邁瑞德、四通實業(yè)、南北儀器、神鷹化工、安泰華礦用機(jī)械設(shè)備、中鋼網(wǎng)、新亞大酒店、廣順興餐飲、喜鵲愉家、騰發(fā)汽車

客戶評價:

谷老師兩天的培訓(xùn)非常實用,通過一個個活生生的華為案例,讓我們真實的、深入的了解了華為是怎么工作的,也深刻理解了華為人行為背后的價值觀和導(dǎo)向機(jī)制,給了我們的的工作帶來的很大的啟發(fā)和幫助。

--新疆塔城聯(lián)通分公司總經(jīng)理

感謝谷老師兩天精彩的分享,課程干貨滿滿,同學(xué)們都向我反映課特別好,我也很喜歡

你的風(fēng)格授課專業(yè),表達(dá)到位,語言細(xì)膩。

--煙草公司人力資源部負(fù)責(zé)人

谷老師從前期課前溝通,到課堂講授與輔導(dǎo),都盡心盡力,非常專業(yè)。授課經(jīng)驗豐富,授課進(jìn)度與風(fēng)格把控非常到位,學(xué)員很喜歡。期待再次合作!

--知名培訓(xùn)公司項目負(fù)責(zé)人

今天課程最大的收獲就是看待問題的角度不一樣,從很多現(xiàn)實中的例子,學(xué)會了站在高位思考問題,收獲頗多,價值滿滿。

--農(nóng)商銀行經(jīng)營行長

通過谷老師的培訓(xùn),我們看到了管理上的差距,主要還是管理意識的不足和管理方法的不足導(dǎo)致,學(xué)習(xí)完績效管理,我們發(fā)現(xiàn),績效管理其實也可以很簡單,把管理流程規(guī)范化、細(xì)節(jié)化能事半功倍。

--知名企業(yè)部門負(fù)責(zé)人

客戶評價 :

喜鵲愉家酒店《職業(yè)生涯規(guī)劃》農(nóng)商銀行《人才盤點與梯隊建設(shè)》

四通實業(yè)《慧眼識人:金牌面試官》 保險公司 《跨部門溝通與沖突管理》

電力公司《結(jié)構(gòu)化思維與高效表達(dá)》升龍物業(yè)《非人力經(jīng)理的人力資源管理》

煙草公司《MTP中層管理能力提升訓(xùn)練》

我要預(yù)訂

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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

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資深企業(yè)管理培訓(xùn)專家,高級培訓(xùn)師,中華職業(yè)教育社職業(yè)指導(dǎo)中心首席專家 ,“百萬管理者培育...

黃武林-企業(yè)培訓(xùn)師
黃武林老師

黃武林老師 企業(yè)經(jīng)營管理實戰(zhàn)導(dǎo)師 20年的企業(yè)管理與創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗 中國企業(yè)家協(xié)會(全國性)理事 北京...

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