成都情境領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)公開課

情境領(lǐng)導(dǎo)力——提升組織績效 廣州：2024年09月28日

企業(yè)中高層管理者課程收益對個人：明確自身角色定位，提升下屬績效，了解自身領(lǐng)導(dǎo)風格，提升影響他人的能力對團隊：減少優(yōu)秀員工流失，提升團隊績效；塑造績效導(dǎo)向、注重執(zhí)行的工作氛圍；提高員工滿意度，高目標達成效率對組織：提升組織整體執(zhí)行能力，在組織內(nèi)形成、建立溝通績效的共通語言，有助于培育高素質(zhì)經(jīng)理人課程特色結(jié)合國際最前沿的&......

情境領(lǐng)導(dǎo)力——提升組織績效的團隊領(lǐng)導(dǎo)技術(shù) 深圳：2024年09月06日

“情境領(lǐng)導(dǎo)”是GE、摩托羅拉、IBM、微軟、通用汽車等跨國企業(yè)高級經(jīng)理人的常年必修課，由世界著名行為學(xué)家保羅·赫塞博士于1969年創(chuàng)立。其核心思想是：根據(jù)情境的不同及對員工準備度的判斷，領(lǐng)導(dǎo)者適時調(diào)整自己的領(lǐng)導(dǎo)風格，并根據(jù)權(quán)力基礎(chǔ)來實施領(lǐng)導(dǎo)，從而幫助經(jīng)理人實施有效的管理和領(lǐng)導(dǎo)。30......

成為情境領(lǐng)導(dǎo)型管理者 合肥：2024年09月07日

這個多變難測的時代，管理者所應(yīng)具備的“影響力”比任何時刻都來得重要。過往我們僅僅只是為了改變他人行為來達到提升管理績效，但這種改變能維持多久呢？眾所周知，行為源于意識、價值觀。而意識、價值觀是不受外界行為所改變的，歸根結(jié)底它只能是被影響。管理者所面臨的最大挑戰(zhàn)是如何對下屬“因人而異&......

管理者成長地圖：情境領(lǐng)導(dǎo) 杭州：2024年09月06日

一、領(lǐng)導(dǎo)者的自我領(lǐng)導(dǎo)力1.領(lǐng)導(dǎo)力基本理論?特質(zhì)理論?行為理論?權(quán)變理論2.領(lǐng)導(dǎo)者自我認知?領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)?領(lǐng)導(dǎo)者的角色定位?領(lǐng)導(dǎo)者核心工作二、領(lǐng)導(dǎo)者的行為1.領(lǐng)導(dǎo)者的行為方式?任務(wù)導(dǎo)向?關(guān)系導(dǎo)向2.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力基礎(chǔ)?職位權(quán)力?個人權(quán)力三、員工準備度1.員工激勵?員工行為基礎(chǔ)?激勵的基本原則?赫茨伯格的雙因素激勵?榜樣激勵2.員......

新會計準則難點解析與實戰(zhàn)應(yīng)用 上海：2024年10月10日

1【準則重點難點解析】解析準則修訂的背后實質(zhì)，認識并把握準則執(zhí)行中的重點、難點問題2【把握準則最新動態(tài)】傳遞最新會計變化及發(fā)展趨勢，保持財務(wù)知識的時效性3【傳授合規(guī)實務(wù)技巧】針對新會計準則帶來的實務(wù)變化，幫助財務(wù)人員準確掌握財務(wù)合規(guī)要求4【全面拓寬財務(wù)視野】了解您所不熟知的財務(wù)領(lǐng)域，引領(lǐng)財務(wù)人員深入體會和把握會計的精髓......

股權(quán)結(jié)構(gòu)設(shè)計與股權(quán)融資（案例與方法） 深圳：2024年09月28日

1、股權(quán)實戰(zhàn)專家課堂親授2、通俗易懂、有趣有料、實操性強3、大量實戰(zhàn)案例深度剖析，供您參考借鑒4、幾十種科學(xué)方法論全面立體呈現(xiàn)5、課程全方位覆蓋不同性質(zhì)、不同行業(yè)、不同類型、不同階段企業(yè)的股權(quán)結(jié)構(gòu)設(shè)計與融資實務(wù)操作課程對象——企業(yè)創(chuàng)始人、創(chuàng)始合伙人、股東、核心高層管理者等課程大綱一、股權(quán)結(jié)構(gòu)設(shè)計......