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全面管理版沙盤--Zforce從管理者到經(jīng)營者
【課程編號】:NX32954
全面管理版沙盤--Zforce從管理者到經(jīng)營者
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【所屬類別】:領(lǐng)導力培訓
【培訓課時】:2天
【課程關(guān)鍵字】:全面管理培訓
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【課程設(shè)計模擬情境】
問題與困惑?
現(xiàn)代企業(yè)因為業(yè)務(wù)的復雜必須分工明確,各個職能部門因此而生。然而長期負責一個職能部門的經(jīng)理們往往失去對全局的興趣,更談不上對全局的把握能力;他們更容易狹隘地關(guān)注部門的利益和目標達成,例如市場營銷部門只關(guān)注銷售額、市場份額,而生產(chǎn)部門只關(guān)注生產(chǎn)能力和交貨及時性,財務(wù)部門只關(guān)注成本和各種財務(wù)比率等等,這些局部利益導向的思維方式和狹隘的經(jīng)營視角必然造成企業(yè)的贏利無法令人滿意。經(jīng)理人必須有全局觀才能實現(xiàn)自我成長,才能專業(yè)地合作,才能為公司贏得利潤。
困惑???
困惑一宏觀——戰(zhàn)略不清晰,無法落實到具體實操層面
困惑二微觀——戰(zhàn)略執(zhí)行過程不縝密,損失在看不見的環(huán)節(jié)中發(fā)生
困惑三財務(wù)——為執(zhí)行而執(zhí)行,忽略執(zhí)行對利潤的影響
困惑四經(jīng)營——各自為政的執(zhí)行,忽略整體性……
解決思路:
宏觀—根據(jù)結(jié)果的巨大差異,體會將目標分解并落地的全過程的重要性
微觀—用沙盤的形式將實際工作中的隱性環(huán)節(jié)顯性化,體會細節(jié)帶來的收益
財務(wù)—在不同的信貸、市場環(huán)境中了解企業(yè)資金流的重要性,將各種行為成本化
經(jīng)營—讓矛盾統(tǒng)一的5個角色分別完成各自的目標,體會宏觀目標與微觀目標的平衡
【課程收益】
1.樹立管理者對經(jīng)營結(jié)果負責的意識
2.學習分解目標、建立計劃、管理及跟進的執(zhí)行流程
3.學習基本的財務(wù)知識,了解財務(wù)報表與經(jīng)營過程的關(guān)聯(lián)
4.了解經(jīng)營的本質(zhì)和管理層決策制定的內(nèi)在邏輯
【授課形式】
1、沙盤推練+討論分享+講師點評講授
2、沙盤推練40%,討論、分享和點評20%,案例分析討論和知識講授40%
3、每個小組由總經(jīng)理、生產(chǎn)總監(jiān)、市場總監(jiān)、財務(wù)總監(jiān)、運營總監(jiān)等職務(wù)
4、探討組織級執(zhí)行(即在戰(zhàn)略之下,員工級執(zhí)行力之上的執(zhí)行)必備的幾種視角,讓執(zhí)行創(chuàng)造利潤。
5、整個沙盤以經(jīng)營實體企業(yè)為模擬對象,分布了四個職能部門——生產(chǎn)部、營銷部、財務(wù)部、運營部,由5名學員分角色管理各部門,形成同一市場內(nèi)競爭的4-6個公司或事業(yè)部;推演過程呈現(xiàn)了現(xiàn)實生產(chǎn)經(jīng)營中的三種流:物流、資金流、信息流,物流包括原材料訂單、原材料庫存、生產(chǎn)線、檢測線、成品庫存訂單;資金流包括銀行貸款、現(xiàn)金、各種費用、應收款等;信息流包括訂單、新產(chǎn)品開發(fā)、市場開發(fā)等,整個運營過程就是對這三種流的統(tǒng)籌和掌控過程。
【課程特點】
操作:在模擬課程中學員放手大膽嘗試,仔細決策,嚴格實施。學員不僅要熟悉管理學中的基本概念和管理術(shù)語,更要能夠運用這些知識到實際運作中。
趣味:在模擬實戰(zhàn)課堂里,你能感受到歡樂、沮喪、激動、痛苦、埋怨、成功、失敗、失眠這些真實的情感體驗。這些真實的體驗可以幫助你將模擬學習中所學到的知識更快、更為準確的使用到實際工作中去。
互動:實戰(zhàn)模擬課程的教師在課程中靈活扮演各種角色,如董事會、政府、銀行、稅務(wù)、客戶、供應商、咨詢顧問等,目的使學員身臨其境,激發(fā)學員自己思考、自主學習的熱情和欲望。在課程的推進中,教師即使把握模擬過程中的實際案例,講解課程的知識點,并教授具體的工具鼓勵學員在下一輪的模擬經(jīng)營中去使用。
【課程設(shè)置】
1、課程對象:企事業(yè)單位中、高層管理者課程時長:1-2 天
2、適合人數(shù):24 人-36人
【課程要求】
1、每組5-6人,最佳組數(shù)為6組。
2、小組之間盡量拉開距離,小組內(nèi)部商議、決策時不被組外人員間監(jiān)聽、干擾為好。
3、教室前方準備1.2米寬課桌一個,作為交易中心,擺放沙盤教具。
【課程安排】
第一天上午
1、課程導入:
執(zhí)行初步探討 •熟悉沙盤、手冊、報表
2、講師帶領(lǐng)進行1年演練,講解推演規(guī)則
擺盤 •推演 •填寫財務(wù)報表
沙盤規(guī)則和流程講解
了解企業(yè)通用經(jīng)營語言
資產(chǎn)負債表和損益表介紹
兩張報表的內(nèi)在聯(lián)系
企業(yè)經(jīng)濟行為對報表的影響
下午
1、學員第2年演練
結(jié)果點評,知識點講解:
虧損的理由
損益表詳解
盈虧平衡曲線、保本銷售,損益預算
2、學員第3年演練
盤面點評,知識點講解:
如何降低非策略性成本
如何控制成本和費用
如何創(chuàng)造更多的利潤
企業(yè)經(jīng)營最核心的要素(指標)
精益思維
第二天上午
1、前一天回顧
經(jīng)營核心指標的深入講解
2、學員第4年推演
盤面點評,知識點講解:
如何降低策略性成本
投資回報分析
沙盤上籌資方式的比較
現(xiàn)金流量表介紹
全面預算管理
現(xiàn)實經(jīng)營中的籌資管理:
下午
1、學員第5年推演
知識點講解:
目標實現(xiàn)因素
目標分解方法回顧
探討:實現(xiàn)目標需要各部門如何配合
知識點講解:跨部門溝通要素
經(jīng)營要素:利潤率、周轉(zhuǎn)率、持續(xù)增長、客戶滿意
2、大總結(jié)
課程知識點總結(jié)
分享學習體會與收獲,制定自身行動方案
優(yōu)勝團隊頒獎
樊老師
4D領(lǐng)導力國際認證講師;
DISC國際認證講師;
DISC測評分析認證顧問;
CAF認證引導式培訓培訓師;
《故事力》課程首批認證講師;
BAWGSS®商業(yè)推演系統(tǒng)首席講師
《洞見職場》職場生涯課程認證講師;
《血戰(zhàn)湘江》、《抗美援朝》紅色黨建沙盤模擬課程研發(fā)人及主講師
專業(yè)背景:
樊老師擁有八年的企業(yè)管理經(jīng)驗和10年的企業(yè)培訓經(jīng)驗,主要致力于員工發(fā)展及高績效團隊的打造,尤其擅長企業(yè)課程定制開發(fā),能靈活將企業(yè)的實際業(yè)務(wù)和課程內(nèi)容結(jié)合起來。擅長于企業(yè)經(jīng)營沙盤模擬類課程、引導式課程開發(fā)設(shè)計。
授課風格:
工作經(jīng)歷、管理經(jīng)驗豐富,功底深厚,授課風格風趣幽默,充滿激情,循循善誘,案例實用。培訓的三大特點:
引導式培訓,以大量企業(yè)實際情境案例或沙盤模擬任務(wù)為開展教學研討,通過引導式培訓的工具的使用,能夠幫助學員在訓后立竿見影地改善工作效能;
互動性強,樊老師授課風格生動活潑,在培訓過程中精心設(shè)計師生互動環(huán)節(jié),使學員全身心、全方位地參與到培訓中,不僅學有所獲,更是學有所樂。
結(jié)果導向,即強調(diào)學習成果轉(zhuǎn)化,根據(jù)客戶的企業(yè)特點有針對性地設(shè)計培訓項目的成果轉(zhuǎn)化方案,不僅注重課堂教學,更強調(diào)學員課后的行動學習,以此來幫助企業(yè)把培訓的效果落到實處
主講課程:
管理能力提升內(nèi)訓課:
《故事力》、《DISC-知人善任的管理之道》、《DISC—職場溝通之道》
《4D高效團隊工作坊》、《樂高工作坊》、《洞見生涯-職場游戲引導課程》
沙盤模擬課程類:
《管理者能力提升沙盤模擬課程》、《領(lǐng)導力沙盤》、《全腦表達沙盤》、《目標管理沙盤》、《高效團隊協(xié)作沙盤》、《企業(yè)經(jīng)營智慧沙盤》
黨建沙盤課程:
《血戰(zhàn)湘江——黨建沙盤模擬課程》、《抗美援朝——紅色黨建沙盤模擬課程》
部分服務(wù)客戶
全日航空、大華集團、北控集團、美盛沃利、艾默生過程控制、自然基金會、源德生物、天津工商銀行、神華集團、偉創(chuàng)力、合眾思壯、諾華制藥、友邦保險、河北諾斯克、美贊臣、艾睿電子、DHL、航天二院、航天科工集團、瑪氏食品、中聯(lián)重科、西門子、強生、渣打銀行、上海強生、中信銀行、大寶、方正證券、方正信產(chǎn)、中國移動、西安楊森、中國華融、建信基金、民生銀行、廊坊銀行、國家電網(wǎng)、首創(chuàng)集團等。
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