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贏在職場(chǎng)--職業(yè)化素養(yǎng)

【課程編號(hào)】:NX32112

【課程名稱】:

贏在職場(chǎng)--職業(yè)化素養(yǎng)

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:職業(yè)技能培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時(shí)】:1-2天(6-12小時(shí))

【課程關(guān)鍵字】:職業(yè)化素養(yǎng)培訓(xùn)

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課程背景:

職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)表面上是知識(shí)、能力、職位、業(yè)績(jī)、關(guān)系的競(jìng)爭(zhēng),實(shí)質(zhì)上卻是職業(yè)心態(tài)和人生態(tài)度的競(jìng)爭(zhēng);市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)表面上是產(chǎn)品、服務(wù)、價(jià)格、品牌的競(jìng)爭(zhēng),實(shí)質(zhì)上卻是企業(yè)員工的品質(zhì)、能力和心態(tài)的競(jìng)爭(zhēng)。本課程旨在使員工在知識(shí)、技能、觀念、思維、態(tài)度、心理上符合職業(yè)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),提升團(tuán)隊(duì)凝聚力,打造職業(yè)精神和提高工作執(zhí)行力

課程收益:

1、讓員工保持職業(yè)化的心態(tài)

2、掌握職業(yè)化工作技能

3、從要我做到我要做的轉(zhuǎn)變

4、學(xué)習(xí)職場(chǎng)中制勝的法寶

5、懂得職業(yè)化的心態(tài)與提升團(tuán)隊(duì)凝聚力

6、掌握職業(yè)精神的核心與基本的職業(yè)準(zhǔn)則;

7、提升結(jié)果意識(shí)與工作執(zhí)行力

課程方式:

本課程除了主題講授外,主要結(jié)合著案例研討與分析、分組討論、情境模擬與訓(xùn)練、視頻教學(xué)、角色扮演、體驗(yàn)式互動(dòng)等多種教學(xué)方法的綜合運(yùn)用,以保證課堂氛圍和學(xué)員實(shí)際吸收掌握的效果。

課程特點(diǎn):

特點(diǎn)1:案例豐富,通過(guò)案例研討與分析,引導(dǎo)學(xué)員主動(dòng)思維,幫助學(xué)員從內(nèi)心自我生發(fā)。

特點(diǎn)2:氣氛活躍,通過(guò)課堂提問(wèn)、分組討論、角色體驗(yàn)、現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練等多種互動(dòng)方式,加深學(xué)員對(duì)知識(shí)的理解,強(qiáng)化學(xué)員對(duì)實(shí)操技能的掌握,突出課程的趣味性和實(shí)用性。

課程對(duì)象:

企業(yè)全體員工

課程介紹:

第一講、職業(yè)化認(rèn)知

1、何為職業(yè)化?

討論:職業(yè)化的定義

2、什么樣的員工更受公司歡迎

3、新商業(yè)文明下對(duì)職業(yè)人的界定

3、如何成為符合企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)的員工

4、服務(wù)好自己的 “顧客”

第二講、職業(yè)化態(tài)度

1、態(tài)度OR能力

(1)態(tài)度決定一切

情景討論:態(tài)度與能力的影響

(2)態(tài)度與能力的關(guān)聯(lián)性

2、愛上自己的工作

(1)成就自己的核心就是愛上所做的事

案例解析:從員工到億萬(wàn)資產(chǎn)的董事長(zhǎng)

(2)從無(wú)到有,從不熱愛走向熱愛

(3)什么是熱愛?

3、用老板心態(tài)做自己事業(yè)

(1)何為老板心態(tài)?

(2)你在為誰(shuí)而工作?

(3)成功者的共同習(xí)慣

(4)以公司股東的定位來(lái)工作

案列解析:阿里的前臺(tái)變身副總裁

4、企業(yè)的80/20法則

(1)80/20的現(xiàn)象

(2)力爭(zhēng)20%優(yōu)秀人、脫離80%普通人。

(3)要做為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值的員工、不要做企業(yè)負(fù)債的員工

第三講、職業(yè)化思維

1、要有脫穎而出的思維

(1)以實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值為導(dǎo)向

(2)從要我做,到我要做的轉(zhuǎn)變

(3)單點(diǎn)極致,實(shí)現(xiàn)自我能力的突破

情景模擬:能力的突破核心

3、停止一切的抱怨

(1)抱怨的本質(zhì)

情景模擬:?jiǎn)T工見面時(shí)的對(duì)話

(2)為什么會(huì)有抱怨?

(3)如何消除抱怨

工具方法:目視法

(4)抱怨的起源

情景模擬:從無(wú)到有的心理變化

4、關(guān)注點(diǎn)決定一切

(1)不良心態(tài)的產(chǎn)生

(2)人生為何沒(méi)有成就

(3)注意力等于事實(shí)

(4)關(guān)注點(diǎn)的兩個(gè)模型

A 疾病模型

B健康模型

5、勇于為企業(yè)承擔(dān)責(zé)任

(1)企業(yè)為什么招聘員工?

情景模擬:什么是責(zé)任

(2)責(zé)任帶給我們的是什么?

(3)是什么阻礙了個(gè)人的成長(zhǎng)?

(4)一個(gè)人是否成熟的標(biāo)準(zhǔn)是什么?

(5)“責(zé)任”與 “榮譽(yù)”的相互關(guān)系

第四講、職業(yè)化精神

1、團(tuán)隊(duì)至上

(1)為何要團(tuán)隊(duì)至上

(2)做孤單英雄還是加入狼性團(tuán)隊(duì)

案例解析:豬八戒的成功之道

(3)團(tuán)隊(duì)的力量

情景模擬:團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量

2、雙贏思維

(1)未來(lái)的“個(gè)體戶”都將消失

(2)學(xué)會(huì)共贏、敢于付出、善于合作

第五講、職業(yè)化技能

1、用“心”換“薪”

(1)職場(chǎng)的誤區(qū)

(2)如何才能以“心”換“薪”

案例分享:高收入者的思維模式

視頻解析:快遞小哥的年入百萬(wàn)

(3)成就自己的兩條路

(4)在工作中的學(xué)習(xí)方向

2、工作中不找任何借口

(1)員工是怎樣在企業(yè)消失的

情景模擬:“借口”背后的真相

(2)遇到問(wèn)題的處理方式

(3)平凡到非凡的跨越

案例分享:服務(wù)員帶給我們的啟示

(4)沒(méi)有辦法轉(zhuǎn)換到還有什么好的辦法

3、向軍人一樣的服從

(1)絕對(duì)服從

(2)不折不扣的執(zhí)行才是績(jī)效的保障

案例分享:三九集團(tuán)的執(zhí)行

(3)不理解上級(jí)的意圖該怎么辦?

(4)上級(jí)的指令出現(xiàn)錯(cuò)誤該如何處理?

(5)怎樣才是最好的服從

4、速度第一

(1)動(dòng)物的生存法則

(2)領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)員工的期望

案例解析:被動(dòng)的下屬

(3)在工作中如何勝人一籌

(4)行動(dòng)要快、做事要快、反應(yīng)要快

5、善于積極主動(dòng)溝通

(1)工作中應(yīng)如何溝通

(2)主動(dòng)與被動(dòng)兩者之間的區(qū)別

(3)溝通過(guò)程中杜絕任何的“我以為”

案例解析:小約翰的臆想

(4)反映問(wèn)題時(shí),帶上建議和解決方案

情景體驗(yàn):?jiǎn)T工的反饋

6、職場(chǎng)中要有一顆贊美心

(1)學(xué)會(huì)欣賞、贊美

7、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)愛

(1)懂得感恩才能讓自己走的更遠(yuǎn)

結(jié)訓(xùn)典禮:

1、行動(dòng)實(shí)踐(學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)換落地)

2、表彰優(yōu)秀學(xué)員

3、Pk兌現(xiàn)

4、課后落地輔導(dǎo)(根據(jù)需要,制定輔導(dǎo)方式:在線式、顧問(wèn)式、咨詢式)

巨老師

近20年企業(yè)管理和培訓(xùn)經(jīng)歷

清華大學(xué)EMBA總裁班核心講師

世界500強(qiáng)谷歌(中國(guó))執(zhí)行力訓(xùn)練導(dǎo)師

曾任:立邦中國(guó)(世界500強(qiáng))|事業(yè)部總經(jīng)理

曾任:生命力控股集團(tuán) |安徽公司總經(jīng)理

現(xiàn)任清華大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)、中山大學(xué)、華中科技大學(xué)、時(shí)代光華、前沿講座、名家大講壇等高校特約講師,并在中國(guó)心理咨詢網(wǎng)、中國(guó)營(yíng)銷傳播網(wǎng)、中國(guó)總裁培訓(xùn)網(wǎng)等多家網(wǎng)站上設(shè)有專欄及特約撰稿;

巨老師擁有近20年企業(yè)管理和培訓(xùn)經(jīng)歷,長(zhǎng)期致力于中高層管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與打造、執(zhí)行力提升訓(xùn)練。多年的培訓(xùn)與咨詢經(jīng)歷讓巨老師的課程具有實(shí)戰(zhàn)系統(tǒng)的特點(diǎn),擅長(zhǎng)將多年的所思、所學(xué)、所悟和企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用在課程內(nèi);授課中采用“以道馭術(shù)”的思維維度,讓學(xué)員在思想上得到升華,在行動(dòng)上得以提高,實(shí)現(xiàn)正真意義上的“知行合一”。因此在培訓(xùn)效果方面深受培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、高校、企業(yè)及參訓(xùn)學(xué)員的高度認(rèn)可,目前在全國(guó)兼任多家企業(yè)管理咨詢顧問(wèn)。

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):

世界500強(qiáng)外企立邦(中國(guó))事業(yè)部總經(jīng)理

全面組建并帶領(lǐng)近百人的區(qū)域團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)區(qū)域市場(chǎng)的銷售開展及管理工作,實(shí)現(xiàn)公司年度任務(wù)的120%業(yè)績(jī)指標(biāo)增長(zhǎng);負(fù)責(zé)公司的年度指標(biāo)制定與分解,公司大客戶的協(xié)同談判、公關(guān),渠道目標(biāo)的設(shè)定及規(guī)劃以及經(jīng)銷商的日常管理與指導(dǎo);與總部進(jìn)行有效的溝通,完成總部的各項(xiàng)任務(wù)和指標(biāo),負(fù)責(zé)新產(chǎn)品上市的管理、新產(chǎn)品促銷方案的規(guī)劃與設(shè)計(jì)。

上市公司生命力控股集團(tuán)安徽公司總經(jīng)理

全面主持公司300多人團(tuán)隊(duì)的日常運(yùn)營(yíng)與管理以及對(duì)外業(yè)務(wù)溝通協(xié)調(diào)工作,包括年度經(jīng)營(yíng)指標(biāo)制定與落實(shí),公司的組織架構(gòu)的完善,工作崗位標(biāo)準(zhǔn)的制定,各級(jí)管理人員的職責(zé)權(quán)限的明確。利用2年的時(shí)間,實(shí)現(xiàn)了公司業(yè)務(wù)百分之三百的增速。

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李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...

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