廣州課程設計培訓公開課

課程設計與開發(fā)—尚峰老師 廣州：2024年09月25日

職業(yè)培訓師、企業(yè)內(nèi)部培訓師、及專業(yè)培訓課程開發(fā)人員課程收益:1、掌握ADDIE課程設計與開發(fā)的方法2、學習基于績效改進或行為改變?yōu)槌霭l(fā)的課程設計理論及方法3、掌握課程開發(fā)中課程五件套的撰寫和制作課程大綱:一、培訓正在改變1、培訓在發(fā)生哪些改變（1）培訓需求個性化（2）培訓設計項目化（3）培訓結(jié)果績效化2、培訓師角色在發(fā)......

以終為始-培訓師課程設計技巧 廣州：2024年10月11日

內(nèi)訓師對企業(yè)的重要性已經(jīng)是不言而喻的，他們承擔著傳遞和傳承企業(yè)知識和經(jīng)驗的重任，因此，越來越多的企業(yè)將內(nèi)訓師的培養(yǎng)放到了非常重要的日程上。企業(yè)如果想讓內(nèi)訓師團隊發(fā)揮更大、更高效的作用， 標準化的課件是不可或缺的工具。企業(yè)內(nèi)部課程開發(fā)者在進行開發(fā)的過程中常遇到的這些問題——如何解決內(nèi)容基本靠拼、形......

課程設計與開發(fā)—林若藍老師 廣州：2024年10月11日

1、 陳述課程體系建設的關(guān)鍵點2、 運用建構(gòu)邏輯大綱的方法3、 運用教學內(nèi)容模塊化的方法課程前言輸出精品課程，打造企業(yè)核心競爭力！當通用課程無法滿足企業(yè)行業(yè)化、個性化需求時，基于企業(yè)組織經(jīng)驗的課程設計與開發(fā)就成為培訓部門的一項核心工作。然而在實踐中，培訓管理者對輸出精品課程束手無策——r 不知道......

TTT進階--培訓課程設計 廣州：2024年11月13日

期待成長為更專業(yè)的培訓師期望不僅會授課，還會設計屬于自己的課程期盼擁有演練機會，并得到專家的指導和反饋，獲得必要的課程設計技能本課程每班最多15人，學員帶著3個小時課程內(nèi)容來，3天培訓后學員帶著90分鐘課程的課件包和"現(xiàn)場說課+導師點評"的視頻及"書面反饋報告"走，幫助學員真正有......

民法典時代企業(yè)合同法律操作實務與應對策略 上海：2024年11月06日

2020年我國民法制度迎來民法典時代。《中華人民共和國民法典》被稱為“社會生活的百科全書”，是新中國第一部以法典命名的法律，在法律體系中居于基礎性地位，也是市場經(jīng)濟的基本法。民法典為中國市場經(jīng)濟的運行提供基礎性規(guī)則。民法典重在保護私權(quán)利，幾乎所有的民事活動大到公司設立、合同簽訂，小到繳納物業(yè)費，......

精益與豐田生產(chǎn)系統(tǒng)沙盤模擬 深圳：2024年10月12日

本課程旨在幫助制造企業(yè)了解最新生產(chǎn)管理模式，找到變革、改進自己的企業(yè)方式、方法、有效實現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標，成就卓越績效。使學員：系統(tǒng)學習生產(chǎn)管理，掌握生產(chǎn)運營管理的重要工具，提升運營管理技能；深刻理解企業(yè)推行精益的重要性及必要性，如何能夠使企業(yè)的精益更上一層樓；掌握精益生產(chǎn)的核心工具及實施的要點；借鑒標桿企業(yè)先進生產(chǎn)管理......