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【課程背景】

2015年1月12日，習(xí)近平總書記同中央黨校第一期縣委書記研修班學(xué)員座談時強(qiáng)調(diào)：“干部就要有擔(dān)當(dāng)，有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才會有多大成就。不能只想當(dāng)官不想干事，只想攬權(quán)不想擔(dān)責(zé)，只想出彩不想出力。”

中層干部處于承上啟下的位置，在各項工作中發(fā)揮著重要的橋梁紐帶作用，他們既是決策的參與者、制定者，又是決策的傳達(dá)者、執(zhí)行者；既是領(lǐng)導(dǎo)的參謀與助手，又是下屬的領(lǐng)導(dǎo)者與管理者；是公司的中堅力量，是聯(lián)通上下、和諧左右、保證政令暢通的重要環(huán)節(jié)。

【課程收益】

本課程以“頂天立地做中層”為主線，以提升中層干部的執(zhí)行能力與管理能力為核心，分為“贏在執(zhí)行”與“贏在管理”兩個模塊，力爭實現(xiàn)以下收獲：

（1）提升執(zhí)行效能。強(qiáng)化執(zhí)行意識，端正執(zhí)行態(tài)度，把握執(zhí)行流程，掌握執(zhí)行方法，責(zé)任入心，工作入位，進(jìn)一步提升中層干部隊伍的執(zhí)行力與戰(zhàn)斗力。

（2）提升管理效能。清晰管理角色，真正實現(xiàn)從業(yè)務(wù)走向管理，履行管理職責(zé)，提升統(tǒng)籌謀劃規(guī)劃能力，掌握管人帶隊的方法。成為對上值得托付、對下值得信賴、同級值得信任的頂天立地的中層干部。

【課程方式】

本次課程內(nèi)容設(shè)計有理念、有方法、有技巧、有工具，同時老師將引入行動學(xué)習(xí)法、引導(dǎo)技術(shù)、教練技術(shù)等最新互動式培訓(xùn)技術(shù)，運用課堂講授、互動練習(xí)、案例討論、教學(xué)視頻等教學(xué)方法，通過老師系統(tǒng)化、流程化引導(dǎo)，發(fā)揮學(xué)員自主學(xué)習(xí)的積極性，從而最大化地實現(xiàn)課堂就地、及時轉(zhuǎn)化，提升課程的針對性、實操性、實效性，在有貨、有料、有趣、有用的學(xué)習(xí)過程中，讓學(xué)員真正學(xué)有所悟、學(xué)有所獲、學(xué)有所行、學(xué)有所用，實現(xiàn)知行合一、知道做到的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

【課程對象】

中層干部、后備干部。

【課程大綱】

第一單元 贏在執(zhí)行

第一講 強(qiáng)化執(zhí)行意識

一、角色意識，各就各位

二、職業(yè)意識，自我約束

三、責(zé)任意識，履職盡責(zé)

四、潛能意識，激發(fā)激勵

五、服從意識，大局觀念

第二講 端正執(zhí)行態(tài)度

一、積極主動不抱怨

二、接受任務(wù)不講價

三、抓鐵有痕要結(jié)果

四、急難險重敢擔(dān)當(dāng)

五、主人心態(tài)干事業(yè)

第三講 把握執(zhí)行流程

一、確認(rèn)目標(biāo)：領(lǐng)會意圖不跑偏

二、鎖定目標(biāo)：死纏爛打不放棄

三、檢查目標(biāo)：工作不能差不多

四、復(fù)盤目標(biāo)：總結(jié)規(guī)律善優(yōu)化

第四講 掌握執(zhí)行方法

一、第二象限，要事第一

二、二八原理，關(guān)鍵掌控

三、優(yōu)先排序，提升效能

四、對標(biāo)管理，追求卓越

五、問題思維，持續(xù)優(yōu)化

第二單元 贏在管理

第一講 清晰管理角色

一、中層干部的管理角色定位

二、對上：執(zhí)行服從，值得托付

三、對下：管人帶隊，值得信賴

四、同級：橫向促進(jìn)，值得信任

第二講 履行管理職責(zé)

一、厘清管理內(nèi)涵

二、認(rèn)知管理要義

三、善于統(tǒng)籌規(guī)劃

四、建立工作規(guī)范

五、堅持原則管理

第三講 順暢工作溝通

一、與上司溝通的方法

1、領(lǐng)會意圖不走樣

2、匯報工作有方法

3、建言獻(xiàn)策有技巧

二、與下屬溝通的方法

1、下屬不聽話的三個原因

2、解決下屬不聽話的四個對策

3、部署工作的11個細(xì)節(jié)

三、與同事溝通的方法

1、堅持自己，體諒他人

2、建立自我，追求無我

第四講 善于管人帶隊

一、明確方向，愿景牽引

二、塑造氣質(zhì)，精神鼓舞

三、人崗匹配，發(fā)揮特長

四、合理混搭，人盡其才

五、用人所長，容人所短

六、激發(fā)激勵，群策群力

課程總結(jié)：厚德載物，內(nèi)圣外王

宋老師

【專業(yè)資質(zhì)】

清華大學(xué)職業(yè)經(jīng)理訓(xùn)練中心教授會成員

人社部CETTIC（中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心）

職業(yè)基本能力專項培訓(xùn)專家委員會成員

南開大學(xué)EDP（高端繼續(xù)教育中心）特聘講師

北京時代光華高級講師，職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練專家

【從業(yè)經(jīng)歷】

具有大型國有企業(yè)、政府部門和民營企業(yè)14年

領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)歷，理論功底和實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富。

宋振杰老師是北京大學(xué)出版社金牌作者獲得者，著有《做管理就是管員工帶隊伍》《馬化騰跑贏互聯(lián)網(wǎng)的26個競爭策略》《黃金心態(tài)》《自我管理》《團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)》等專著16部。

宋振杰老師曾任職河南洛陽面業(yè)集團(tuán)公司歷任統(tǒng)計員、總辦秘書、辦公室副主任、辦公室主任兼企管處處長、副總經(jīng)理；洛陽市糧食局業(yè)務(wù)科長、人事科長、辦公室主任、副局長；創(chuàng)業(yè)三年；咨詢培訓(xùn)12年。

由中華全國總工會宣傳教育部總編，宋振杰老師撰寫的《員工職業(yè)心態(tài)塑造》《員工職業(yè)意識塑造》《員工職業(yè)行為規(guī)范》《員工職業(yè)競爭力》《員工崗位成才六大路徑》《員工崗位成才六大關(guān)鍵能力》等系列教材，經(jīng)全國職工素質(zhì)建設(shè)工程領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審定，被指定為“十二五”全國職工素質(zhì)建設(shè)工程培訓(xùn)教材，由中國工人出版社出版發(fā)行。

【主講課程】

《黃金心態(tài)，快樂工作》、《績效管理與團(tuán)隊凝聚力做愛崗敬業(yè)的好員工》

《引爆全員正能量》、《四德教育與國學(xué)修養(yǎng)》、《頂天立地做中層》

《卓有成效的領(lǐng)導(dǎo)力》、《奮斗為本，績效為先》、《高效溝通技能訓(xùn)練》

《高效會議管理》、《會計經(jīng)理職業(yè)素質(zhì)提升訓(xùn)練》、《積極反饋：方法與技巧》

《績效管理》、《跨部門溝通與協(xié)作》、《目標(biāo)與計劃管理》、《時間管理》

《情緒管理與職場正能量》、《創(chuàng)新思維》、《干在執(zhí)行贏在績效》

《高效能人士的七個習(xí)慣》、《工作計劃與時間管理》、《職業(yè)成長管理》

《培育工匠精神，創(chuàng)造感動服務(wù)》、《基于員工特質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)》

《陽光心態(tài)與壓力管理》、《有效授權(quán)：流程與方法》、《員工激勵：策略與方法》

《員工輔導(dǎo)方法與工具》、《重塑責(zé)任心，贏在執(zhí)行力》、《卓越團(tuán)隊凝聚力》

《卓有成效的領(lǐng)導(dǎo)力》、《做合格黨員，促業(yè)務(wù)發(fā)展》、《不忘初心，砥礪奮進(jìn)》

《不忘初心，重塑責(zé)任，贏在執(zhí)行》、《政治領(lǐng)導(dǎo)力》、《做合格黨員，促業(yè)務(wù)發(fā)展》

【服務(wù)客戶】

10多年來，宋振杰老師專注于職業(yè)素質(zhì)方面的研究與培訓(xùn)，曾服務(wù)清華大學(xué)職業(yè)經(jīng)理訓(xùn)練中心、南開大學(xué)高端繼續(xù)教育中心、中國職業(yè)教育技術(shù)協(xié)會、北京市總工會、北京市人保局、北京市科委、北京金隅集團(tuán)、北京一輕控股集團(tuán)、北京公交集團(tuán)、北汽集團(tuán)、中國兵器工業(yè)集團(tuán)、長虹集團(tuán)、海信集團(tuán)、蒙牛集團(tuán)、美國應(yīng)用材料（中國）公司、光明乳業(yè)、上海外高橋造船公司、新中源陶瓷集團(tuán)、上海通用汽車、工農(nóng)中建等國有銀行、中國郵政儲蓄銀行、招商銀行、興業(yè)銀行、中國人壽、中國大地保險、太平洋保險、中華保險、永誠保險、安徽交通投資集團(tuán)、湖南出版集團(tuán)等千余家企事業(yè)單位，并在全國各地舉辦公開課800余場次，受到歡迎和好評。

【授課照片】

太平洋保險新員工培訓(xùn)班中鐵十八集團(tuán)崗畢業(yè)生前培訓(xùn)

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新野紡織重塑責(zé)任心贏在執(zhí)行力《卓有成效的領(lǐng)導(dǎo)力》

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