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高效人士的七項(xiàng)修煉課綱

【課程編號(hào)】:NX15662

【課程名稱(chēng)】:

高效人士的七項(xiàng)修煉課綱

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類(lèi)別】:執(zhí)行力培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時(shí)】:2天

【課程關(guān)鍵字】:高效人士培訓(xùn)

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【課程特色】

本課程源于史蒂芬.柯維博士的暢銷(xiāo)商業(yè)管理書(shū)籍《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》。本課程是企業(yè)員工素質(zhì)開(kāi)發(fā)的最基本的課程,是領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展課程、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力建設(shè)課程、員工的自我管理課程。

經(jīng)過(guò)七個(gè)習(xí)慣的培訓(xùn)之后,學(xué)員的為人處世和工作都有顯著變化,主要表現(xiàn)在以下幾方面:

1.對(duì)自己的行為和態(tài)度負(fù)責(zé)并承擔(dān)責(zé)任,而不是抱怨別人或找借口推卸責(zé)任;

2.在工作和生活中培養(yǎng)良好的習(xí)慣并保持產(chǎn)出與產(chǎn)能的平衡;

3.能夠協(xié)調(diào)和平衡對(duì)工作的關(guān)心及對(duì)他人關(guān)心、幫助,為他人著想;

4.學(xué)會(huì)有效的自我管理、自我領(lǐng)導(dǎo),在人際關(guān)系中有效的運(yùn)用雙贏思維;

5.使命感、創(chuàng)新能力和創(chuàng)造力增加。

【課程意義】

高效能人士中的七個(gè)習(xí)慣是一個(gè)整體,它們相輔相成,既講到了個(gè)人要全力以赴確立目標(biāo),進(jìn)行個(gè)人修煉,并由依賴(lài)轉(zhuǎn)向獨(dú)立,從而實(shí)現(xiàn)"個(gè)人成功"。也講到了要通過(guò)建立共贏,換位溝通,集思廣益等,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)溝通與合作,實(shí)現(xiàn)人際成功。而不斷更新更是涵蓋了前六個(gè)習(xí)慣,督促我們從身心開(kāi)始完善,"不斷更新"的創(chuàng)造,會(huì)使每一個(gè)人走向成功的彼岸。

【課程目標(biāo)】

通過(guò)本課程培訓(xùn),您將會(huì):

1.識(shí)別蘊(yùn)藏在人與人差異中的巨大潛能,并使之化為雙贏的資源。

2.剖析自己的事業(yè)生涯并學(xué)會(huì)管理目標(biāo)。

3.學(xué)會(huì)創(chuàng)造學(xué)習(xí)型人際關(guān)系的方法和與他人共贏的做事技能。

4.掌握時(shí)間管理,把生命中最寶貴的時(shí)間和精力投入到最重要的事情上。

5.設(shè)計(jì)自己開(kāi)拓進(jìn)取,蓄能更新的目標(biāo)。

6.學(xué)會(huì)傾聽(tīng),改善溝通,建立雙向渠道,減少管理內(nèi)耗。

7.創(chuàng)新觀念,掌握正確的成功的方法與規(guī)則,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的合作意志。

【老師優(yōu)勢(shì)】

1、課程經(jīng)驗(yàn)豐富

講授該課程近十年,并不斷對(duì)課程升級(jí)優(yōu)化,加入了很多實(shí)際案例和人生感悟,特別是能夠根據(jù)學(xué)員的情況及時(shí)調(diào)整授課角度,適合于各層級(jí)員工

2、近二十年工作、生活經(jīng)歷,對(duì)課程有很深的感悟

多年企業(yè)中高層團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)歷,在工作中積累豐富的下屬管理經(jīng)驗(yàn),并能夠很好的與課程中的案例高度融合,案例的點(diǎn)評(píng)與分享均為工作經(jīng)歷得出的精華,學(xué)員感受非常深刻。

【增值服務(wù)】

1、經(jīng)典語(yǔ)錄,實(shí)用話術(shù)

在課程分享中,老師會(huì)總結(jié)出高度概括的經(jīng)典語(yǔ)錄,實(shí)用易懂,便于記憶。課后提供給客戶單位。

2、課后一個(gè)月的微學(xué)習(xí)

課后交流:老師跟學(xué)員繼續(xù)互動(dòng),學(xué)員的課后練習(xí)老師會(huì)審閱并提出建議,學(xué)員有任何問(wèn)題老師均以郵件形式回復(fù)形成課程收獲匯編:將學(xué)員學(xué)習(xí)練習(xí)整理成匯總交客戶單位留存。

【課程目標(biāo)】

通過(guò)本課程培訓(xùn),您將會(huì):

了解獲得和保持成功的基本條件;

? 發(fā)展并明晰自己及團(tuán)隊(duì)的使命目標(biāo),厘清自己的工作計(jì)劃;

建立人際交往中的雙贏的觀念并進(jìn)行實(shí)施,以達(dá)到更好的結(jié)果;

樹(shù)立持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,保持您的不斷成功。

【培訓(xùn)形式】

在本課程培訓(xùn)過(guò)程中,將采用學(xué)員參與、體驗(yàn)、分享及講師講解的方法,完美地演繹世界上最經(jīng)典的培訓(xùn)課程。

【培訓(xùn)形式】

課程講解、小組討論、案例分析、互動(dòng)練習(xí)、角色扮演、視頻賞析、講師點(diǎn)評(píng)等

【課程大綱】

開(kāi)始篇

一、開(kāi)班、破冰

?班主任/助教開(kāi)班

?培訓(xùn)組織者/公司高層宣導(dǎo)

?講師介紹

?破冰活動(dòng)

二、團(tuán)隊(duì)組建

分組活動(dòng)

獎(jiǎng)懲措施

培訓(xùn)公約及簽字:以管理的方式上此課程,在課堂中學(xué)會(huì)科學(xué)管理

實(shí)操篇

開(kāi)篇:基本原則

追求全面的成功,才是真正的成功

品德與個(gè)人魅力;

慣是如何產(chǎn)生的;

效能的原則:產(chǎn)出/產(chǎn)能平衡;

由內(nèi)而外全面造就自己,為圓滿人生做準(zhǔn)備

第一篇 重新探索自我 

由內(nèi)而外全面造就自己

為圓滿人生做準(zhǔn)備

第二篇 個(gè)人的成功:從依賴(lài)到獨(dú)立

掌握“選擇的自由”

習(xí)慣一:主動(dòng)積極

個(gè)人遠(yuǎn)景的習(xí)慣

主動(dòng)積極的力量

為自己的行為負(fù)責(zé)

以?xún)r(jià)值觀來(lái)回應(yīng)

重點(diǎn)放在影響范圍上

成為轉(zhuǎn)型人 

鎖定生命的坐標(biāo)

習(xí)慣二:以終為始 

個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)的習(xí)慣

以終為始

全力以赴 

? 心智創(chuàng)作在行動(dòng)之前

選擇一個(gè)生活重心

個(gè)人使命宣言

團(tuán)隊(duì)使命宣言

習(xí)慣三:要事第一

個(gè)人管理的習(xí)慣

要事第一的個(gè)人管理

要事第一的個(gè)人管理:

有效地生活在第二象限中

80/20法則

4D原則

第三篇 公眾的成功:從依賴(lài)到互賴(lài)

高效的秘訣—授權(quán)

你不是一座孤島

大家都可以是贏家

雙贏思維的人際觀

習(xí)慣四:雙贏思維

人際關(guān)系領(lǐng)導(dǎo)的習(xí)慣

人際交流的六種思維

改寫(xiě)雙贏劇本

雙贏品格

作個(gè)『雙向傳播』的聆聽(tīng)者

習(xí)慣五:知彼解己 

同理心溝通的習(xí)慣 

溝通不良的四大障礙

無(wú)效的溝通

有效的溝通

同心理溝通的五個(gè)步驟

習(xí)慣六:統(tǒng)合綜效 

創(chuàng)造性合作的習(xí)慣 

統(tǒng)合綜效、威力無(wú)比

統(tǒng)合綜效的合作原則

情感賬戶與激勵(lì)

1+1>2的精髓

有歧見(jiàn)才有收獲

短中見(jiàn)長(zhǎng)之術(shù)

團(tuán)隊(duì)角色

第四篇 全面關(guān)照生命 

最佳的『自我投資策略』

不斷更新的成長(zhǎng)原則

習(xí)慣七:不斷更新--持續(xù)更新的習(xí)慣 

最佳的『自我投資策略』

從四方面磨練自己

向上螺旋 視頻案例:鷹的重生

培訓(xùn)總結(jié):3、2、1活動(dòng)

結(jié)束篇

1.現(xiàn)場(chǎng)答疑;

2.課后作業(yè);

3.講師贈(zèng)言 合影留念。

特別贈(zèng)送:課程后講師會(huì)贈(zèng)送學(xué)員很多模板、工具、表格等

羅老師

人力資源專(zhuān)家!人才測(cè)評(píng)、職業(yè)規(guī)劃專(zhuān)家!

國(guó)家認(rèn)證高級(jí)職業(yè)培訓(xùn)師、職業(yè)規(guī)劃師!

《故事演講力©》認(rèn)證講師!

《非權(quán)威影響力©》認(rèn)證講師!

三級(jí)拆書(shū)家、《拆書(shū)讀書(shū)技術(shù)》踐行推廣專(zhuān)家!

《轉(zhuǎn)型背景下的卓越團(tuán)隊(duì)打造與領(lǐng)導(dǎo)力提升©》全球認(rèn)證講師!

講師履歷:

北京大學(xué)管理學(xué)博士(在讀),四川大學(xué)法學(xué)碩士;

多家咨詢(xún)顧問(wèn)機(jī)構(gòu)合作專(zhuān)家講師、高級(jí)顧問(wèn);

曾任麥克韋爾集團(tuán)組織發(fā)展總監(jiān);

曾任巴德富集團(tuán)人力資源總監(jiān);

曾任順豐集團(tuán)高層領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)運(yùn)營(yíng)負(fù)責(zé)人、知識(shí)管理負(fù)責(zé)人;

曾任世界500強(qiáng)富士康集團(tuán)培訓(xùn)經(jīng)理。

講授課程:

綜合管理/領(lǐng)導(dǎo)力類(lèi)課程:

《管理者的角色認(rèn)知》(1天);

《目標(biāo)與績(jī)效管理》(2天);

《非權(quán)威影響力©》(2天,版權(quán)認(rèn)證課程);

《轉(zhuǎn)型背景下的卓越團(tuán)隊(duì)打造與領(lǐng)導(dǎo)力提升©》(2天,全球版權(quán)認(rèn)證課程);

?人力資源管理類(lèi)課程:

《我的未來(lái)我做主--VUCA時(shí)代的職業(yè)轉(zhuǎn)型與生涯規(guī)劃》(1天);

《管理者績(jī)效面談技巧》(1-2天);

《管理者高效能績(jī)效輔導(dǎo)》(2-3天);

《任職資格管理體系建設(shè)培訓(xùn)》(2天);

《非人力資源管理者的人力資源管理》(2天);

《TTT-培訓(xùn)師授課與呈現(xiàn)技巧訓(xùn)練》(2天);

《OLLT-線上直播講師認(rèn)證班》(1天);

職業(yè)素養(yǎng)類(lèi)課程:

《故事演講力©》(2天,版權(quán)認(rèn)證課程);

《拆書(shū)幫讀書(shū)分享技術(shù)與組織》(0.5-1天);

《高效會(huì)議管理》(1-2天);

《知識(shí)管理》(1-2天);

《領(lǐng)導(dǎo)魅力溝通術(shù)》(1-2天);

《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》(2天)

出版書(shū)籍:

《職場(chǎng)新鮮人生存與發(fā)展手冊(cè)》

培訓(xùn)風(fēng)格:

講師講課實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)、生動(dòng)形象,課堂氣氛好,授課內(nèi)容化難為簡(jiǎn)、實(shí)戰(zhàn)實(shí)用!針對(duì)不同學(xué)員對(duì)象采用不同的教學(xué)形式,擅長(zhǎng)引導(dǎo)式培訓(xùn),貫徹“以學(xué)員為中心”的理念,啟發(fā)學(xué)員思考與掌握技能!

服務(wù)客戶:

科技制造業(yè):康佳集團(tuán)、海信容聲、富士康、偉創(chuàng)力、遠(yuǎn)望谷、和而泰、TE泰科電子(深圳、珠海)、巴德富集團(tuán)、麥克韋爾集團(tuán)、深圳冠旭電子、深圳市軒容海科技、港加賀電子、本特勒長(zhǎng)瑞、深圳農(nóng)產(chǎn)品公司;

金融業(yè):廣發(fā)銀行、中國(guó)銀行、招商銀行、中國(guó)建設(shè)銀行、中國(guó)工商銀行、招商基金、太平保險(xiǎn);

電信運(yùn)營(yíng)商:中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)電信、中國(guó)聯(lián)通多家省市分公司;

電力: 南方電網(wǎng)中山供電局、華電昆明電廠、河南電力勘測(cè)設(shè)計(jì)院、鄭州電廠等;

物流行業(yè):順豐速運(yùn)、恒路物流;

IT軟件行業(yè):新晨科技、深信服科技;

其他行業(yè)客戶:碧桂園、中環(huán)物業(yè)、皇庭物業(yè)、正邦集團(tuán)、法國(guó)BV檢測(cè)、新基點(diǎn)科技、圍龍屋客家食府、劉一手火鍋、凱賓斯基酒店、廣東機(jī)場(chǎng)集團(tuán)、無(wú)限極等。

學(xué)員評(píng)價(jià):

學(xué)到了很多有用的知識(shí),老師舉了很多案例,并舉辦一些有意義有內(nèi)涵的課堂活動(dòng),讓我們收獲頗豐。(康佳集團(tuán)學(xué)員評(píng)價(jià))

羅老師能夠?qū)θ粘9ぷ魈嵘欢ǖ南到y(tǒng)理論高度,案例很好,老師經(jīng)驗(yàn)很豐富。(廣發(fā)銀行學(xué)員評(píng)價(jià))

通過(guò)本次培訓(xùn)對(duì)管理的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提高,了解到了一些關(guān)于管理的科學(xué)方法,對(duì)我以后的工作有

明顯的指導(dǎo)作用。通過(guò)此次培訓(xùn)對(duì)管理方面的理論知識(shí)有了系統(tǒng)性,了解對(duì)今后工作中在管理方面能起很大的幫助。(無(wú)限極學(xué)員評(píng)價(jià))

“羅老師是最近幾年外請(qǐng)授課中講得最好的老師,學(xué)員案例貼切有效......”(海信容聲培訓(xùn)經(jīng)理)

通過(guò)2天的學(xué)習(xí),懂到了服務(wù)心態(tài)對(duì)自己工作的重要性,老師用案例方式對(duì)服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)進(jìn)行了深入的闡

述,清晰明了;在職業(yè)化課程中,懂得了職業(yè)化的重要性,了解了作為一個(gè)管理者,溝通協(xié)調(diào)能力是何其重要,老師對(duì)管理溝通的內(nèi)容把握十分到位。(圍龍屋學(xué)員評(píng)價(jià))

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