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激勵與薪酬福利設(shè)計

【課程編號】:NX11879

【課程名稱】:

激勵與薪酬福利設(shè)計

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:薪酬管理培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時】:2天,6小時/天

【課程關(guān)鍵字】:薪酬福利培訓(xùn)

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課程背景:

激勵與薪酬管理是讓每一位管理者都經(jīng)常頭痛的一個問題,尤其在面對新生代員工時,常常無可奈何,頭大如牛,于是如何通過合理的激勵與薪酬體系設(shè)計,提升員工工作積極性,實現(xiàn)從要我工作到我要工作的轉(zhuǎn)變,真正實現(xiàn)員工自主工作,就成為企業(yè)管理者急需解決的問題。

本課程針對企業(yè)的實際問題,結(jié)合新時期員工特點,將現(xiàn)代激勵與薪酬設(shè)計工具與高效的員工管理相結(jié)合,使企業(yè)管理者能有效解決激發(fā)員工工作熱情,從而高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)完成企業(yè)業(yè)績目標(biāo)。

課程目標(biāo):

● 清晰激勵與薪酬的核心與基本原則

● 掌握與應(yīng)用激勵員工的實用方法

● 應(yīng)用實用工具進行員工晉升管理

● 掌握實用方法進行薪酬設(shè)計

課程對象:

企業(yè)各層管理者、人力資源經(jīng)理、人力資源主管、薪酬經(jīng)理、薪酬主管等

課程方式:理論+案例+情景+游戲+互動+現(xiàn)場測評測試

課程大綱

第一講:如何讓激勵有效——員工激勵體系設(shè)計

案例:兩家房地產(chǎn)企業(yè)的激勵之道

一、員工激勵的本質(zhì)

1. 激勵的作用

案例分析:為什么激勵無效

1)馬斯洛需求理論介紹

2. 激勵的核心

案例:劉備、曹操與關(guān)羽

3. 激勵的兩個導(dǎo)向

1)讓員工知道做什么:業(yè)績導(dǎo)向

2)讓員工知道收獲什么:價值導(dǎo)向

二、員工激勵的三個體系

1. 物質(zhì)激勵體系——生存需求

2. 事業(yè)激勵體系——發(fā)展需求

3. 精神文化激勵體系——價值實現(xiàn)需求

研討會:三體系激勵方法的應(yīng)用場合

三、員工激勵的五個要點

研討:有效激勵應(yīng)具備什么特點

視頻:李云龍激勵戰(zhàn)士訓(xùn)練

1. 給予能量:正向性

1)最具性價比的能量提供器——贊美與表揚

2)讓問題推動員工成長——批評的方法

練習(xí):批評與表揚模擬練習(xí)

2. 明確目的:及時性

案例:過期表揚的后果

3. 產(chǎn)生動力:滿足性

4. 賦予責(zé)任:榮譽性

5. 樹立榜樣:宣傳性

第二講:激發(fā)員工主動工作——員工晉升管理

一、員工晉升的八個常見問題

研討:員工晉升中有哪些問題

二、晉升的作用

案例:企業(yè)的天花板效應(yīng)

三、晉升的原則

1. 及時發(fā)掘人才

2. 人才正向激勵人才

3. 高效培養(yǎng)人才

4. 全面儲備人才

5. 積極凝聚人才

6. 實現(xiàn)共贏發(fā)展

四、晉升的通路設(shè)計

1. 三大通路設(shè)計——發(fā)展方向

1)管理發(fā)展路徑—管理人員通路設(shè)計

2)技術(shù)發(fā)展路徑—技術(shù)人員通路設(shè)計

3)員工發(fā)展路徑—普通員工通路設(shè)計

2. 晉升層次設(shè)計——發(fā)展路徑

1)什么是層次設(shè)計

2)層次設(shè)計的四個原則:短、平、活、快

3. 晉升等級設(shè)計——發(fā)展級別

1)什么是等級設(shè)計

2)等級設(shè)計三個要素:工齡、業(yè)績、層級

練習(xí):部門晉升通路設(shè)計

4. 晉升的運行機制設(shè)計

1)自動升降運行機制

案例:A企業(yè)銷售人員自動升降機制介紹

2)競聘運行機制

案例:B企業(yè)競聘上崗機制介紹

3)接班人運行機制

研討會:三種運行機制應(yīng)用場合

第三講:讓員工充滿工作熱情——薪酬福利設(shè)計

一、如何看懂薪酬:薪酬的構(gòu)成及其作用

研討會:薪酬體系常見的問題與原因分析

1. 什么是薪與酬:薪酬的本質(zhì)與內(nèi)涵

案例解析:同樣的工資不同的效果

2. 薪酬的作用

1)讓員工有激情——激勵作用

2)讓人才有歸屬——凝聚作用

3)讓企業(yè)有口碑——品牌作用

案例:為什么大學(xué)生都愿意去華為

3. 薪酬的三大結(jié)構(gòu)

1)做什么工作拿什么錢——固定薪酬

2)出什么結(jié)果拿什么錢——變動薪酬

3)有什么價值拿什么錢——戰(zhàn)略薪酬

案例:Y高管的薪酬

4. 薪酬的三個特性

1)靠譜——可行性

2)知足——有效性

3)變化——靈活性

二、薪酬設(shè)計基本方法

1. 薪酬設(shè)計的四個原則

案例解析:一個民企的薪酬設(shè)計問題

1)有法可依——制度化

2)按章辦事——標(biāo)準(zhǔn)化

3)按勞分配——差異化

4)按需給予——激勵化

2. 固定薪酬設(shè)計

1)固定薪酬的組成

2)固定薪酬設(shè)計的方法

案例:X公司固定薪酬分析

3. 變動薪酬設(shè)計:績效薪資設(shè)計

1)變動薪酬的組成(績效+獎金)

2)變動薪酬設(shè)計的流程與方法

練習(xí):崗位績效薪資設(shè)計

4. 戰(zhàn)略薪酬設(shè)計:股權(quán)激勵設(shè)計

1)戰(zhàn)略薪酬的兩種方式(股權(quán)+期權(quán))

2)戰(zhàn)略薪酬設(shè)計的流程與方法

案例:W公司合伙人機制

課程結(jié)束與回顧

趙老師

趙承崧老師 人力資源實戰(zhàn)專家

清華大學(xué)管理學(xué)碩士

國家高級人力資源師

國際職業(yè)教練協(xié)會認(rèn)證職業(yè)教練

PTT國際專業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)認(rèn)證導(dǎo)師

全球職業(yè)規(guī)劃師與中國職業(yè)生涯咨詢師

9年國有大型企業(yè)工作經(jīng)驗

12年世界500強跨國集團管理經(jīng)驗

曾任:北京瑞義百達科技發(fā)展有限公司 HR副總裁

曾任:正大集團 招聘總監(jiān)/HR總監(jiān)/培訓(xùn)中心總經(jīng)理

曾任:北京第一機床集團 人力資源部培訓(xùn)科長

擅長領(lǐng)域:人力資源管理、非人、領(lǐng)導(dǎo)力、目標(biāo)與績效、領(lǐng)導(dǎo)者魅力表達、激勵與薪酬

趙老師擁有20多年人力資源管理工作經(jīng)歷,專業(yè)知識扎實全面,擅長人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃,人力資源管理體系建設(shè),企業(yè)大學(xué)建設(shè),六大模塊實操技巧,曾服務(wù)于北京第一機床集團、正大集團等大型企業(yè),在用人力資源管理推動企業(yè)快速健康發(fā)展方面有自己獨到的見解,曾先后獲得集團優(yōu)秀青年標(biāo)兵、集團人力資源管理優(yōu)秀獎、集團管理創(chuàng)新大獎、集團優(yōu)秀管理者等獎項,并受聘于多家行業(yè)協(xié)會、企事業(yè)以及大專院校,擔(dān)任人力資源專家顧問。

同時,在管理培訓(xùn)實戰(zhàn)中,曾為中國銀行、國家電網(wǎng)、重汽集團、圣火集團、清華總裁班等多家企業(yè)進行人力資源培訓(xùn)與輔導(dǎo)咨詢,培養(yǎng)了超過3000名企業(yè)中高層管理者,并且普遍達到學(xué)之能用,用之有效的效果。

實戰(zhàn)經(jīng)驗:

★在北京第一機床集團任職期間,主持開發(fā)七個企業(yè)人力資源服務(wù)產(chǎn)品線,為圣火集團、北京宣愛智能、北京首鋼服務(wù)園區(qū)、河北電網(wǎng)等多家公司進行人力資源管理咨詢,取得可落地的執(zhí)行成果并陸續(xù)接到6家客戶轉(zhuǎn)介紹咨詢定單。自主開發(fā)了人力資源管理系列、領(lǐng)導(dǎo)力、企業(yè)大學(xué)建設(shè)以及通用管理等課程,在各企事業(yè)單位、行業(yè)協(xié)會以及大專院校進行了近百場培訓(xùn),培訓(xùn)滿意度與返聘率都很高,管理層對老師的課程給予高度認(rèn)可。

★在香河正大有限公司任職期間,老師建立四位一體的人力資源管理系統(tǒng)配合薪酬體系改革,在一年的時間里,改變了公司員工的面貌,經(jīng)營業(yè)績有了50%以上的提升,贏得到了公司的高度認(rèn)可。

★在正大集團京津地區(qū)任職期間,老師一手打造地區(qū)三級人才梯隊培養(yǎng)體系,在兩年的時間里,培養(yǎng)了100多名優(yōu)秀的中高層管理者,以及超過500名基層管理者與儲備人才,為地區(qū)發(fā)展提供了人才的有力保障。

★在正大集團中國區(qū)任職期間,完成招聘體系建設(shè),使集團成為最受喜愛的雇主品牌之一。完成每年超過8000人的校園招聘計劃,引進了過百人的優(yōu)秀中高層國際化管理人才,為集團在中國及海外業(yè)務(wù)發(fā)展起到了人才保障的作用。

★在正大集團中國區(qū)培訓(xùn)中心任職期間,根據(jù)集團業(yè)務(wù)需求,老師前后建立了集團網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)院、新員工入職培訓(xùn)體系、領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)體系、打造上萬人的線上線下學(xué)習(xí)平臺,每年培訓(xùn)新員工5000人次以上,各類專業(yè)知識與技能培訓(xùn)20000人次以上,各類管理者培訓(xùn)1000人次以上,平均每年為企業(yè)節(jié)省上百萬的培訓(xùn)費用。

★在北京瑞義百達科技發(fā)展有限公司任職期間,主持引入德國二元制員工培訓(xùn)機制,在提升員工操作技能的同時,縮短基層員工培訓(xùn)時間,建立企業(yè)多媒體教學(xué)體系,將多媒體教學(xué)引入企業(yè)培訓(xùn),獲得企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可,榮獲“北京市優(yōu)秀青年教師”稱號。

部分返聘案例:

單位名稱課題名稱返聘期數(shù)

北京圣火集團《高效人力資源管理》6期

北京清潔行業(yè)協(xié)會《時間管理》4期

大同齒輪有限公司《高效人力資源管理》4期

清華繼續(xù)教育學(xué)院總裁班《卓越領(lǐng)導(dǎo)力》6期

北京清潔行業(yè)協(xié)會《卓越領(lǐng)導(dǎo)力》4期

中國銀行北京分行《卓越領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練》4期

人壽浙江省分公司《企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)》5期

清華繼續(xù)教育學(xué)院總裁班《高效人力資源管理》3期

北京清潔行業(yè)協(xié)會《有效溝通》4期

大同齒輪有限公司《卓越領(lǐng)導(dǎo)力》3期

清華繼續(xù)教育學(xué)院總裁班《領(lǐng)導(dǎo)力口才》4期

浙江省余杭農(nóng)業(yè)商業(yè)銀行《企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)》5期

國家電網(wǎng)河北分公司《高效人力資源管理》4期

主講課程:

《現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理》

《非人力經(jīng)理的人力資源管理》

《激勵與薪酬設(shè)計

《目標(biāo)與績效管理》

《卓越領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練》

《管理者的魅力表達技巧》

授課風(fēng)格:

?結(jié)構(gòu)清晰、深入淺出:課程邏輯清晰,易于學(xué)員接受與記憶,課程內(nèi)容化繁為簡,易于學(xué)員理解。

?案例教學(xué)、交流互動:課程重點內(nèi)容采用實際案例解析與學(xué)員研討等方式講解,激發(fā)學(xué)員思考,加深對內(nèi)容的消化吸收,并產(chǎn)生新的思路。

?模擬演練、共同參與:課程需要掌握的內(nèi)容加強模擬練習(xí),相互交流,保證課程效果落地。

?方法多樣、寓教于樂:課程根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)情況,采用多種形式教學(xué),創(chuàng)造良好的課堂氛圍,激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)熱情,讓學(xué)員在快樂中學(xué)習(xí)。

部分服務(wù)客戶:

制造/IT:宇通客車、陜西煙草、北京圣火集團、北京一機床股份有限公司、中國重型汽車集團大同齒輪有限公司、湖南獵豹汽車、山西潞安中正新能源科技有限公司、普利司通化工、正大集團、聯(lián)想集團、大同煤礦集團、正邦集團北京公司、首鋼集團首鋼園區(qū)服務(wù)公司、金華盛紙業(yè)、健威家具等

金融/房地產(chǎn):北京通州房地產(chǎn)開發(fā)有限責(zé)任公司、貴安集團、中國銀行北京分行、人壽浙江省分公司、浙江農(nóng)信、華夏銀行、浙江省余杭農(nóng)業(yè)商業(yè)銀行、興業(yè)銀行河北分行等

教育/行業(yè)協(xié)會:京津冀企業(yè)家扶貧聯(lián)盟、北京清潔行業(yè)協(xié)會、中國中小企業(yè)協(xié)會雄安服務(wù)中心、君商學(xué)院、合一安親教育、清華繼續(xù)學(xué)院、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京師范大學(xué)等

其他:國家電網(wǎng)河北分公司、大港石油、山西聯(lián)通、名統(tǒng)百貨、迎駕集團、中川牡丹、佳華商場、天元潤成、青島波尼亞食品有限公司、中糧集團、安華衛(wèi)浴、美康生物、康富生技等

部分客戶評價:

我們公司的人力資源管理一直比較薄弱,聽趙老師講人力資源管理,不但理清了思路,找到了問題,同時也得到了很多實用的方法,這些方法在公司得以落地與執(zhí)行,效果非常明顯。

——北京圣火集團王豐董事長

我們公司組織兩次中高層管理者培訓(xùn),都請趙承崧老師來講人力資源管理與領(lǐng)導(dǎo)力課程,趙老師的課程很有針對性,既能說出我們的問題所在,也能提供相應(yīng)解決方案,企業(yè)獲益匪淺。

——重汽大齒集團董事長武正河

我們公司的中高層管理者語言表達力普遍不強,趙老師的課程實操性強,訓(xùn)練量大,再加上點評與輔導(dǎo),使每一位培訓(xùn)人員都有了明顯的進步,非常感謝趙老師!

——貴州貴安集團大力副總王玉敏

趙老師的課程深入淺出,課程內(nèi)容更是實用性高,都有說到我們實際工作中所遇到的問題和困難,培訓(xùn)效果不錯,非常受企業(yè)歡迎!

——清華繼教學(xué)院市場總監(jiān)賈靜

趙老師的課程針對性強,并且通俗易懂讓人很容易就能接受,能結(jié)合豐富的案例以及教學(xué)方式來解決實際問題,是我們需要的。

——聯(lián)想集團副總裁高文平

趙老師培訓(xùn)風(fēng)格詼諧幽默,課程邏輯清晰并且通俗易懂,互動效果好,能夠激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情,從而讓學(xué)員在快樂中學(xué)習(xí),在快樂中實踐,學(xué)員非常喜歡。

——北京清潔協(xié)會副秘書長張永紅

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趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實踐經(jīng)驗,歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國南方航...

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湯海講師簡介 湯海講師現(xiàn)任廣州一道企業(yè)管理咨詢有限公司董事長,多家培訓(xùn)機構(gòu)特聘培訓(xùn)師。曾任職頂新集團...

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