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課程簡(jiǎn)介

大數(shù)據(jù)時(shí)代，智能財(cái)務(wù)的推行讓業(yè)財(cái)融合成為了大勢(shì)所趨。一直以來(lái)，企業(yè)的財(cái)務(wù)和業(yè)務(wù)都是獨(dú)立分開(kāi)的，但是隨著信息技術(shù)在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中的不斷應(yīng)用，財(cái)務(wù)的職能不再是記賬、、成本結(jié)算、報(bào)稅等這些事后核算，而是要將財(cái)務(wù)職能往前推進(jìn)，進(jìn)行事中甚至是事前控制。

- 財(cái)務(wù)如何成為業(yè)務(wù)親密的合作伙伴？

- 如何用財(cái)務(wù)分析結(jié)果幫助企業(yè)管理做決策支持？

- 如何通過(guò)財(cái)務(wù)報(bào)表數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)并規(guī)避企業(yè)經(jīng)營(yíng)和稅收風(fēng)險(xiǎn)？

此次課程通過(guò)案例講解財(cái)務(wù)要如何才能發(fā)揮財(cái)務(wù)監(jiān)督職能，并與業(yè)務(wù)部門(mén)緊密協(xié)作、溝通，協(xié)同處理跨部門(mén)的風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題；從企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表涉稅分析的全新視角出發(fā)，幫助企業(yè)做好業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)自查對(duì)涉稅敏感項(xiàng)目和指標(biāo)進(jìn)行分析，提高財(cái)務(wù)人員掌控企業(yè)涉稅風(fēng)險(xiǎn)的能力，幫助企業(yè)財(cái)務(wù)人員如何完善帳務(wù)處理和報(bào)表資料，加強(qiáng)內(nèi)部控制，提升企業(yè)管理水平，規(guī)避稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。

【課程優(yōu)勢(shì)】

- 突破傳統(tǒng)成本管理束縛，立足戰(zhàn)略，培養(yǎng)全景管理思維

- 修煉財(cái)務(wù)與業(yè)務(wù)的溝通技巧，提升業(yè)財(cái)融合的能力

- 掌握企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表涉稅分析及稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防范技巧

【課程內(nèi)容】

模塊一：如何做真正有價(jià)值的報(bào)表分析

1、 那些常見(jiàn)的財(cái)務(wù)報(bào)表分析

2、 怎樣才能做出一份有價(jià)值的財(cái)務(wù)報(bào)表分析？

3、 某企業(yè)總經(jīng)理對(duì)該企業(yè)報(bào)表情況的分析是否有道理？

4、 報(bào)表分析應(yīng)站在整體的角度，切不可盲人摸象

5、 報(bào)表分析應(yīng)站在管理會(huì)計(jì)的視角

6、 管理會(huì)計(jì)視角下成本是如何分類(lèi)的

7、 財(cái)務(wù)報(bào)表分析實(shí)戰(zhàn)案例講解

8、 重視財(cái)務(wù)比率的分析

1) 存貨周轉(zhuǎn)率

2) 應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率

3) 資產(chǎn)負(fù)債率

4) 凈資產(chǎn)收益率

9、 報(bào)表分析如何與業(yè)務(wù)結(jié)合，如何做到業(yè)財(cái)融合

10、 利用“波世頓矩陣”進(jìn)行報(bào)表分析

11、 利用“功能成本系數(shù)”進(jìn)行報(bào)表分析

模塊二：業(yè)財(cái)融合財(cái)務(wù)應(yīng)該怎樣做

1. 應(yīng)收賬款超過(guò)信用期仍然未回款，財(cái)務(wù)人員應(yīng)該怎樣做？

2. 假設(shè)企業(yè),在單位變動(dòng)成本、銷(xiāo)售價(jià)格、總固定成本、總銷(xiāo)售量都保持不變的請(qǐng)況下有沒(méi)有可能增加利潤(rùn)？

3. 對(duì)于重資產(chǎn)的企業(yè)管理會(huì)計(jì)考核的數(shù)據(jù)應(yīng)該如何計(jì)算才比較公平？

4. 公司需要的零件是自己生產(chǎn)合適還是對(duì)外采購(gòu)合適？

5. 公司主要原材料每次的采購(gòu)量多少合適？

6. 供應(yīng)商給的采購(gòu)折扣是否要接受？

7. 虧損的事業(yè)部是關(guān)門(mén)還是繼續(xù)營(yíng)業(yè)？

8. 當(dāng)企業(yè)生產(chǎn)能力不足時(shí)，如何分配生產(chǎn)能力？

9. 產(chǎn)品應(yīng)該如何定價(jià)？銷(xiāo)售價(jià)格的改變對(duì)銷(xiāo)量會(huì)如何影響？

10. 財(cái)務(wù)如何做好“精細(xì)化核算”？

模塊三：核算與監(jiān)督雙管齊下，實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)管控職能的功效！

預(yù)則立不預(yù)則廢！~全面預(yù)算，謀定而動(dòng)，打一場(chǎng)有準(zhǔn)備的戰(zhàn)役！

財(cái)務(wù)部門(mén)通常在預(yù)算編制中占著主導(dǎo)地位，那么財(cái)務(wù)部門(mén)要怎樣才能組織并編制一份靠譜的預(yù)算？全面預(yù)算管理中業(yè)務(wù)部門(mén)與財(cái)務(wù)部門(mén)的責(zé)任是如何定位的。

模塊四： 三張報(bào)表，看透企業(yè)稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題

（一）資產(chǎn)負(fù)債表數(shù)據(jù)中隱藏的涉稅風(fēng)險(xiǎn)

1.巨大的貨幣資金余額為稅務(wù)稽查指明了怎樣的核查方向？

2.應(yīng)收賬款增長(zhǎng)和收入實(shí)現(xiàn)不匹配反映了企業(yè)哪些涉稅問(wèn)題？

3.應(yīng)收票據(jù)長(zhǎng)期掛賬反映出的怎樣的稅收問(wèn)題？

4.其他應(yīng)收款占比過(guò)高可能會(huì)引發(fā)哪些風(fēng)險(xiǎn)？其他應(yīng)收款出現(xiàn)負(fù)數(shù)意味著什么？

5.巨額預(yù)付賬款背后隱藏著什么稅收秘密？

6.存貨周轉(zhuǎn)期過(guò)長(zhǎng)是否說(shuō)明企業(yè)存在涉稅問(wèn)題？

7. 應(yīng)付賬款期末余額大幅增長(zhǎng)，收入無(wú)明顯增長(zhǎng)，反映出企業(yè)怎樣的稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題？

8.預(yù)收賬款余額較大，預(yù)收賬款減少金額過(guò)大，稅務(wù)機(jī)關(guān)的關(guān)注方向會(huì)是什么？

9.其他付收款占比過(guò)高可能會(huì)引發(fā)哪些風(fēng)險(xiǎn)？

（二）利潤(rùn)數(shù)據(jù)中隱藏的涉稅風(fēng)險(xiǎn)

1.企業(yè)產(chǎn)品單位成本大于行業(yè)平均水平會(huì)有稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)嗎？

2.營(yíng)業(yè)收入和營(yíng)業(yè)成本如果沒(méi)有同方向同幅度變化，會(huì)有風(fēng)險(xiǎn)嗎？

3.營(yíng)業(yè)外支出金額增減率異常為稅務(wù)機(jī)關(guān)指明了怎樣的檢查方向？

4.稅務(wù)機(jī)關(guān)如何通過(guò)成本與費(fèi)用配比分析確定檢查重點(diǎn)？

5營(yíng)業(yè)收入和期間費(fèi)用如果沒(méi)有同方向同幅度變化，會(huì)有風(fēng)險(xiǎn)嗎？

（三）現(xiàn)金流量表數(shù)據(jù)中隱藏的涉稅風(fēng)險(xiǎn)

1.銷(xiāo)售商品提供勞務(wù)收到的現(xiàn)金和營(yíng)業(yè)收入之間存在著怎樣的勾稽關(guān)系？

2.收到與其他經(jīng)營(yíng)活動(dòng)有關(guān)的現(xiàn)金項(xiàng)目數(shù)據(jù)潛藏了哪些稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)？

3.購(gòu)進(jìn)商品接受勞務(wù)支付的現(xiàn)金項(xiàng)目和營(yíng)業(yè)成本之間存在怎樣的勾稽關(guān)系？

4.支付給職工以及為職工支付的現(xiàn)金和各項(xiàng)稅費(fèi)項(xiàng)目數(shù)據(jù)潛藏了哪些稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)？

李老師

注冊(cè)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)稅務(wù)師、高級(jí)審計(jì)師

現(xiàn)任瑞華會(huì)計(jì)師事務(wù)所培訓(xùn)部部長(zhǎng)

講師簡(jiǎn)介：2005年加入瑞華會(huì)計(jì)師事務(wù)所工作至今，曾負(fù)責(zé)過(guò)多家公司的年報(bào)審計(jì)、改制審計(jì)、IPO審計(jì)等；也為全國(guó)大中企業(yè)進(jìn)行過(guò)財(cái)務(wù)輔導(dǎo)；現(xiàn)任瑞華會(huì)計(jì)師事務(wù)所遼寧分所高級(jí)經(jīng)理。專(zhuān)職負(fù)責(zé)質(zhì)控及所內(nèi)、外的培訓(xùn)工作。 李老師授課邏輯思維強(qiáng)，案例精心選擇、通俗易懂，理論與實(shí)際操作聯(lián)系緊密；對(duì)于企業(yè)運(yùn)營(yíng)中遇到的具體問(wèn)題能給予針對(duì)性解答；講課幽默風(fēng)趣，善于將案例融入理論，使學(xué)員在輕松的氛圍中學(xué)會(huì)專(zhuān)業(yè)技能和知識(shí)，解決實(shí)務(wù)問(wèn)題。

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在線(xiàn)報(bào)名：人工智能下的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)挖掘及報(bào)表涉稅實(shí)務(wù)(哈爾濱)