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高績(jī)效團(tuán)隊(duì)管理者五項(xiàng)修煉

【課程編號(hào)】:MKT027208

【課程名稱】:

高績(jī)效團(tuán)隊(duì)管理者五項(xiàng)修煉

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)

【時(shí)間安排】:2021年12月17日 到 2021年12月18日3280元/人

2020年11月27日 到 2020年11月28日3280元/人

【授課城市】:廣州

【課程說明】:如有需求,我們可以提供高績(jī)效團(tuán)隊(duì)管理者五項(xiàng)修煉相關(guān)內(nèi)訓(xùn)

【其它城市安排】:重慶 青島 廈門 成都 武漢 上海

【課程關(guān)鍵字】:廣州高績(jī)效團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)

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課程收獲

一、熟知管理者的自我角色定位與誤區(qū);

二、掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)工作目標(biāo)的設(shè)定方法與工具;

三、掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃的制定技巧與工具;

四、精通團(tuán)隊(duì)培育與激勵(lì)的技巧與工具;

五、熟知團(tuán)隊(duì)文化營(yíng)建的方法、技巧與工具。

培訓(xùn)對(duì)象

企業(yè)基層管理者、基層主管、儲(chǔ)備管理人員、高潛員工

課程大綱

一、課程開篇

1.分組:個(gè)人介紹呈現(xiàn)、小組角色分工;

2.一詞:一詞定義團(tuán)隊(duì);

3.二語:二語定義管理;

4.三法:三法建設(shè)團(tuán)隊(duì);

5.四心:四心團(tuán)隊(duì)管理;

6.五煉:五煉高績(jī)效團(tuán)隊(duì);

7.視頻:團(tuán)隊(duì)及團(tuán)隊(duì)的力量;

8.互動(dòng):目前團(tuán)隊(duì)管理中三個(gè)難點(diǎn)。

二、第一項(xiàng)修煉:我是誰—團(tuán)隊(duì)角色

1.角色:團(tuán)隊(duì)管理者的三類角色;

2.誤區(qū):團(tuán)隊(duì)管理者的四個(gè)誤區(qū);

3.轉(zhuǎn)變:團(tuán)隊(duì)管理者的五個(gè)轉(zhuǎn)變;

4.互動(dòng)分享:如何轉(zhuǎn)換為高績(jī)效團(tuán)隊(duì)管理者;

5.課程小結(jié)。

三、第二項(xiàng)修煉:要去哪—團(tuán)隊(duì)目標(biāo)

1.價(jià)值:團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的三大價(jià)值;

2.原則:團(tuán)隊(duì)目標(biāo)設(shè)立原則;

3.步驟:團(tuán)隊(duì)目標(biāo)設(shè)立七個(gè)步驟;

4.法則:任務(wù)轉(zhuǎn)目標(biāo)三步法;

5.互動(dòng)分享:用SMART原則制定你的團(tuán)隊(duì)目標(biāo);

6.課程小結(jié)。

四、第三項(xiàng)修煉:該做啥—團(tuán)隊(duì)計(jì)劃

1.目標(biāo)分解五步驟;

2.目標(biāo)分解八問法;

3.目標(biāo)分解四維度;

4.互動(dòng)分享:如何分解企業(yè)目標(biāo)到各個(gè)崗位;

5.課程小結(jié)。

五、第四項(xiàng)修煉:怎么做—團(tuán)隊(duì)培育

1.培育有方:工作授權(quán);

2.培育有方:?jiǎn)T工溝通;

3.培育有方:績(jī)效管理;

4.培育有方:?jiǎn)T工激勵(lì);

5.測(cè)評(píng)互動(dòng):你是哪一類型溝通風(fēng)格;

6.互動(dòng)分享:如何成功進(jìn)行一次員工績(jī)效面談;

7.課程小結(jié)。

六、第五項(xiàng)修煉:咋升華—團(tuán)隊(duì)文化

1.三步:高績(jī)效團(tuán)隊(duì)管理三步曲(機(jī)制、執(zhí)行、氛圍);

2.機(jī)制:規(guī)范、協(xié)作、分享;

3.執(zhí)行:措施、檢查、獎(jiǎng)罰;

4.氛圍:標(biāo)桿、關(guān)懷、活動(dòng);

5.互動(dòng)分享:如何讓團(tuán)隊(duì)執(zhí)行有力;

6.課程小結(jié)。

七、領(lǐng)導(dǎo)力提升:打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的五個(gè)關(guān)鍵

1.溝通:讓溝通無處不在;

2.激勵(lì):讓激勵(lì)隨時(shí)發(fā)生;

3.關(guān)懷:讓關(guān)懷深入人心;

4.發(fā)展:讓發(fā)展促進(jìn)成長(zhǎng);

5.和諧:讓勞資關(guān)系和諧。

八、課程總結(jié)與互動(dòng)交流

盧老師

中科院心理學(xué)碩士,北大總裁班特邀培訓(xùn)師,國(guó)際人力資源管理協(xié)會(huì)理事,組織發(fā)展與團(tuán)隊(duì)管理實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師。盧老師授課內(nèi)容以“實(shí)戰(zhàn)案例”為主,積累有豐富的組織發(fā)展與團(tuán)隊(duì)管理實(shí)戰(zhàn)案例。授課風(fēng)格熱情、活潑,語言幽默,互動(dòng)性強(qiáng),善用教練與引導(dǎo)技術(shù),為學(xué)員打開思路,達(dá)到“知行合一”、“學(xué)以致用”。

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