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課程背景：

從戰(zhàn)略規(guī)劃到落地執(zhí)行的4大困境

困境一

難共識(shí)：老板看到的全是機(jī)會(huì)，下面看到的全是困難

困境二

難落地：戰(zhàn)略目標(biāo)確定后，缺乏具體、可執(zhí)行的行動(dòng)計(jì)劃

困境三

難支撐：戰(zhàn)略規(guī)劃制定后，沒(méi)有資源（人、錢(qián)）支撐，戰(zhàn)略變成了一紙空文

困境四

難執(zhí)行：槍聲一響，規(guī)劃作廢，原來(lái)怎么干現(xiàn)在還怎么干

課程收益：

統(tǒng)一思想和語(yǔ)言：統(tǒng)一戰(zhàn)略規(guī)劃思想、語(yǔ)言、方法論、工具和模板，讓所有人都可以參與戰(zhàn)略的制定和研討

共識(shí)機(jī)會(huì)及路徑：在專家輔導(dǎo)下，高管討論并共識(shí)機(jī)會(huì)是什么，機(jī)會(huì)有多大、如何做大做強(qiáng)、抓住機(jī)會(huì)的關(guān)鍵任務(wù)是什么

確保戰(zhàn)略落地：在專家指導(dǎo)下，將戰(zhàn)略分解為具體的業(yè)績(jī)目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃，讓?xiě)?zhàn)略真正可執(zhí)行、可達(dá)成

輸出戰(zhàn)略規(guī)劃初稿：卷入真實(shí)的業(yè)務(wù)場(chǎng)景，高管共識(shí)并輸出公司戰(zhàn)略規(guī)劃初稿

培訓(xùn)對(duì)象

董事長(zhǎng)/總裁+核心管理團(tuán)隊(duì)

課程大綱

第一部分：戰(zhàn)略規(guī)劃——教你一套簡(jiǎn)單實(shí)用，快速有效的戰(zhàn)略規(guī)劃方法，使戰(zhàn)略規(guī)劃不再高深，有模式可循，人人可以掌握。

1、戰(zhàn)略規(guī)劃有哪些坑，我們?nèi)绾伪苊猓?/p>

2、華為持續(xù)增長(zhǎng)戰(zhàn)略的三個(gè)底層心法（戰(zhàn)略定力、DSTE流程、戰(zhàn)略執(zhí)行力）

3、從商業(yè)本質(zhì)看，經(jīng)典戰(zhàn)略選擇（5大經(jīng)典戰(zhàn)略路徑）

4、中小企業(yè)戰(zhàn)略超越的案例參考（大量實(shí)際案例介紹）

5、戰(zhàn)略規(guī)劃BLM模型及關(guān)鍵五看三定

第二部分： 戰(zhàn)略解碼——將戰(zhàn)略構(gòu)想，解碼日常工作，例行化管理，使戰(zhàn)略執(zhí)行成為組織自動(dòng)自發(fā)的過(guò)程。

1、戰(zhàn)略解碼的框架：戰(zhàn)略地圖（平衡計(jì)分卡）介紹

2、戰(zhàn)略解碼與執(zhí)行監(jiān)控：財(cái)務(wù)、客戶、內(nèi)部流程、學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)四個(gè)維度，使用相應(yīng)的方法對(duì)戰(zhàn)略進(jìn)行有效解碼，實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略從方向到具體工作的轉(zhuǎn)換。

3、對(duì)解碼工作進(jìn)行有效度量，通過(guò)量化指標(biāo)與組織績(jī)效掛鉤，使戰(zhàn)略成為一個(gè)自動(dòng)自發(fā)的工作過(guò)程。

4、對(duì)部分度量不清晰的工作，通過(guò)項(xiàng)目化進(jìn)行例行管理，確保重點(diǎn)工作完整分解，有效監(jiān)控。

第三部分：戰(zhàn)略解碼的實(shí)戰(zhàn)演練——融入企業(yè)實(shí)際業(yè)務(wù)，讓企業(yè)生成真實(shí)業(yè)務(wù)的戰(zhàn)略到執(zhí)行初稿，專家點(diǎn)評(píng)要點(diǎn)，為企業(yè)構(gòu)建戰(zhàn)略到執(zhí)行的雛形，并直接適用。

研討與共識(shí)：

1、基于老師講解，結(jié)合各學(xué)員實(shí)際業(yè)務(wù)和洞察，開(kāi)展從戰(zhàn)略到執(zhí)行的沙盤(pán)演練，研討并初步共識(shí)出企業(yè)戰(zhàn)略解碼方案。

2、學(xué)員發(fā)表戰(zhàn)略解碼方案，其他學(xué)員給予意見(jiàn)反饋。

3、專家點(diǎn)評(píng)，對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃及實(shí)際業(yè)務(wù)進(jìn)行指導(dǎo)，輸出企業(yè)可以直接應(yīng)用的戰(zhàn)略解碼方案初稿。

第四部分：戰(zhàn)略落地（經(jīng)營(yíng)分析會(huì)）——通過(guò)月度經(jīng)營(yíng)分析會(huì)，以經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)為起點(diǎn)，分析業(yè)務(wù)原因，找出解決方案，完成每月經(jīng)營(yíng)計(jì)劃，達(dá)成年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)。

1、經(jīng)營(yíng)目標(biāo)如何生成——基于客戶及市場(chǎng)生成目標(biāo)而非拍腦袋。

2、經(jīng)營(yíng)目標(biāo)如何實(shí)現(xiàn)——如何分析差距、尋找機(jī)會(huì)、精準(zhǔn)預(yù)測(cè)、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)

3、經(jīng)營(yíng)目標(biāo)閉環(huán)管理——目標(biāo)的執(zhí)行評(píng)價(jià)，不達(dá)預(yù)期如何解決

4、經(jīng)營(yíng)分析報(bào)告評(píng)審——專家點(diǎn)評(píng)最近一期財(cái)務(wù)與業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)分析報(bào)告，提出業(yè)務(wù)改進(jìn)建議，助力當(dāng)月及全年目標(biāo)的達(dá)成。

周老師

周老師

華為藍(lán)血十杰獲獎(jiǎng)?wù)?/p>

華為6級(jí)戰(zhàn)略管理專家

華為藍(lán)軍部部長(zhǎng)

20年華為工作經(jīng)驗(yàn)

管理經(jīng)歷

南開(kāi)大學(xué)國(guó)際企業(yè)管理本科畢業(yè)，任職華為20年，從事3年技術(shù)，后做銷(xiāo)售8年（國(guó)內(nèi)市場(chǎng)3年，海外市場(chǎng)5年）

后轉(zhuǎn)型做財(cái)務(wù)與戰(zhàn)略規(guī)劃，主導(dǎo)華為戰(zhàn)略規(guī)劃和組織變更，主導(dǎo)華為多項(xiàng)變革項(xiàng)目和數(shù)字化轉(zhuǎn)型項(xiàng)目，作為藍(lán)軍部長(zhǎng)，對(duì)戰(zhàn)略和組織進(jìn)行深刻洞察

2020年從華為退休后，被返聘為華為高級(jí)顧問(wèn)

擅長(zhǎng)領(lǐng)域

市場(chǎng)洞察、戰(zhàn)略規(guī)劃、戰(zhàn)略解碼、戰(zhàn)略落地、全面預(yù)算管理

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