我要預訂

咨詢電話：027-5111 9925 , 027-5111 9926手機：18971071887郵箱：Service@mingketang.com

第一單元 認知體驗式客戶服務

（一）什么是體驗式服務？

1、體驗式服務的本質

2、體驗式服務的特征

3、體驗無處不在

（二）體驗式服務的五個要素

1、感覺體驗 2、情感體驗

3、思考體驗 4、行動體驗

5、關聯(lián)服務體驗

（三）銀行為什么要打造體驗式服務？

1、是對“標準”負責，還是對“客戶體驗負責”?

2、重新認知服務與業(yè)務發(fā)展的關系

3、網(wǎng)點轉型后服務如何推助業(yè)務增長？

第二單元 打造最佳客戶體驗

（一）精準判斷不同層次的客戶需求

1、 馬斯洛的需求理論告訴我們什么？

2、人類生命周期與金融產(chǎn)品的需求

3、職業(yè)身份與金融產(chǎn)品的需求

4、客戶的資產(chǎn)與金融產(chǎn)品的需求

5、銀行為什么要關注客戶的非金融需求

（二）客戶需求的滿足與體驗式服務

1、令客戶心生滿意的評價從何而來？

合格服務 增值服務 驚喜服務的區(qū)分

需求=缺乏感×目標物×能力

如何找出客戶隱形需求？

2、體驗式服務的核心——過程服務

接待與觸點的良好體驗

需求的識別與產(chǎn)品匹配

解說產(chǎn)品的三個技巧

3、服務溝通的技巧

人性的溝通公式

團隊協(xié)作

共情式溝通

（三）服務環(huán)境與觸點的打造

1、“五分”“四臺”思維——多方位的客戶體驗

網(wǎng)點分類、功能分區(qū)、客戶分流

服務分層 客戶分群眾

交易平臺 服務平臺 宣傳平臺 營銷平臺

2、廳堂視覺的立體打造——三層觸點

靜態(tài)視覺觸點

動態(tài)營銷氛圍

核心爆發(fā)觸點

3、宣傳資訊的發(fā)布與擺放技巧

廳堂不同觸點的黃金視覺點

渲染主題與吸引眼球

爆點的突出與氛圍營銷

第三單元 銀行服務與客戶體驗體系的建立

（一） 如何構建360度用戶體驗管理體系

客戶觸點體驗梳理

同業(yè)調(diào)研、同業(yè)體驗

客戶的畫像分類與偏好分析

銀行組織行為的提升與變革

（二）怎樣的訓練才能培養(yǎng)出職業(yè)化的服務者？

構建認知：服務的意識、心態(tài)、意愿如何結合到一起？

到位的訓練：確定的和不確定的場景化訓練

形成的慣性思維：開啟員工對客戶的認知

（三）場景化營銷活動與活動主題的設計

別人的需求，自己的目標

客戶的需求也許不是金融需求

把用戶底層需求用最恰當?shù)幕顒诱宫F(xiàn)出來

冰山下面的客戶需求就是我們活動的主題

活動由頭與禮品的吸引率

劉老師

劉曉霞老師——銀行網(wǎng)點轉型與服務提升專家

個人簡歷

《網(wǎng)點服務PDCA管理方式》創(chuàng)始人

《銳·智支行長》課程研發(fā)導師

《銀行私域流量與數(shù)字化營銷》項目研發(fā)導師

國有銀行省行級優(yōu)秀兼職培訓師

銀行服務營銷實戰(zhàn)派講師

銀行客服溝通與投訴處理專家

近千例客戶投訴處理閱歷

十年銀行管理經(jīng)驗 九年專職培訓顧問生涯

為全國31個省（市、自治區(qū)）的500+銀行做過培訓。

工作理念

與銀行一起轉型，助銀行解決問題，陪銀行一起成長

實戰(zhàn)經(jīng)驗

曾就職世界500強某大型國有銀行。主管轄內(nèi)11個支行、108個網(wǎng)點的服務管理及零售業(yè)務的營銷支撐。任職期間相關成績： 在轄內(nèi)率先試行服務工作網(wǎng)絡動態(tài)管理，獲得該總行服務管理創(chuàng)新獎,同年獲得過省行級個人理財營銷參賽作品一等獎。十年管理生涯中，帶領下屬支行成功為客戶解決各種投訴問題近千例，當?shù)赝瑯I(yè)中客戶滿意度持續(xù)名列前茅。2013年被省分行授予“優(yōu)秀兼職培訓師”稱號。

2014-2021年間，轉型咨詢行業(yè)，分別與上海起航、上海宇谷等咨詢機構合作開發(fā)培訓與輔導項目，并任主講老師。期間相關業(yè)績：

1、開發(fā)《服務質量固化與提升3.0》項目，創(chuàng)建了網(wǎng)點服務PDCA管理方式，將科學管理理論引入網(wǎng)點服務管理領域，并此為核心理論，著有銀行服務管理書籍《贏心服務 制勝網(wǎng)點》（上海遠東出版社出版）

2、針對轉型后網(wǎng)點出現(xiàn)的“目標難達成”、“客戶難營銷”以及“員工難管理”等方面的問題，開發(fā)了《銳智支行長》項目，為轉型時期的銀行重塑管理模型。該產(chǎn)品2019年上市以來，受到銀行用戶的好評，被稱為最接地氣兒的支行長項目

3、針對移動互聯(lián)時代網(wǎng)點客戶到店率迅速下滑的現(xiàn)狀，開發(fā)《銀行私域流量與數(shù)字化營銷》項目，幫助銀行網(wǎng)點開辟線上渠道，解決“獲客與營銷”問題。

劉老師專注于銀行網(wǎng)點“管理、服務、營銷”三大主題，為全國31個省（市、自治區(qū)）的500+銀行做過培訓。每年根據(jù)市場變化情況不斷優(yōu)化、升級課程，并以其“專業(yè)”和“敬業(yè)”成為最受學員歡迎的講師之一，機構統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，其學員評分近年來持續(xù)名列前茅。

擅長行業(yè)&領域

行業(yè)：銀行

領域：網(wǎng)點管理類、服務技能類、營銷技巧類、素質提升類

主講課程

網(wǎng)點管理攻略：支行長、網(wǎng)點主任、會計主管（或運營主管）等

1.卓越支行長科學管理轉型與提升

2.網(wǎng)點主任營銷管理能力提升

3.網(wǎng)點管理力提升與高績效團隊打造

4.服務管理與業(yè)績推助

5.網(wǎng)點精細化管理一日流程

6.內(nèi)勤行長綜合管理能力提升

7.網(wǎng)點營銷活動的策劃與實踐

8.如何做好客戶服務體驗設計

二、服務營銷技能：（網(wǎng)點負責人、客戶經(jīng)理、大堂經(jīng)理、服務管理人員等）

1.智能化轉型下的服務營銷與現(xiàn)場管理

2.廳堂主動服務營銷與溝通技巧

3. 銀行私域流量與數(shù)字化營銷

4.營銷軟文的寫作與海報制作技巧

5.客戶投訴處理與高情商溝通

6.突發(fā)事件處置與應急能力的提升

7.聲譽風險防范及輿情管理

8.網(wǎng)點轉型與員工服務營銷能力提升

9.客戶經(jīng)理營銷與溝通技能提升

10.綜合服務經(jīng)理素質提升

三、服務規(guī)范與員工素質提升類（對象：網(wǎng)點柜員、新員工）

1.讓夢想照進現(xiàn)實(青年員工）

2.禮儀塑“形” 營銷贏“心

3.銀行轉型與員工的角色轉換

4.銀行員工的職業(yè)生涯設計與時間管理

5.情緒壓力管理與陽光心態(tài)塑造

6.團隊協(xié)作與個人成長

授課風格

親歷網(wǎng)點轉型，有豐富的網(wǎng)點服務營銷管理經(jīng)驗，生動形象代入感強，去教條化實用、干貨、接地氣教學風格深得各地學員的好評。

注重：課程內(nèi)容的邏輯性以及課程之間的關聯(lián)性！

注重：課前溝通貼合需求解決問題！

近三年（2018-2020）培訓、輔導過的（部分）銀行客戶

銀協(xié)及國有銀行代表客戶：

銀行業(yè)協(xié)會：安徽蚌埠銀協(xié)、廣西柳州銀協(xié)、江蘇淮安銀協(xié)等……

工商銀行：上海黃浦支行、浙江杭州分行、河南新鄉(xiāng)分行、安徽宿州分行、江蘇南通分行等……

農(nóng)業(yè)銀行：天津分行、安徽六安分行、浙江邰州分行、浙江瞿州分行、山東日照分行等……

中國銀行：上海金山分行、深圳分行、成都分行、安徽蚌埠分行、安徽六安分行、福建泉州分行等……、

建設銀行：廣東省分行、廈門分行、山東分行等……、

交通銀行：吉林省分行、河南省鄭州分行、

股份制銀行及城商行代表客戶：

興業(yè)銀行總行、興業(yè)銀行昆明分行、浦發(fā)銀行北京分行、天津銀行總行、中信銀行內(nèi)蒙呼市分行、光大銀行長沙分行、光大銀行南京分行、山西晉城銀行、河南平頂山銀行、江蘇銀行鹽城分行、華夏銀行福州分行、招商銀行西安分行、招商銀行常州分行、深圳華潤銀行……

省級農(nóng)商行代表客戶（信用聯(lián)社）：

上海農(nóng)商行、上海金山農(nóng)商行、上海寶山農(nóng)商行、上海奉賢農(nóng)商行、青海省農(nóng)村信用聯(lián)合社、黑龍江省信用聯(lián)社、遼寧省農(nóng)村信用聯(lián)社、江蘇省信用聯(lián)社、安徽省信用聯(lián)社、江西省信用聯(lián)社等……

地市級農(nóng)商行代表客戶：

吉林九臺農(nóng)商行、吉林環(huán)城農(nóng)商行、天津自貿(mào)區(qū)農(nóng)商行、廣西桂林農(nóng)商行、江蘇蘇州吳江農(nóng)商行、江蘇常州江南農(nóng)商行、江蘇張家港農(nóng)商行、山西柳林農(nóng)商行、昆明紅河農(nóng)商行、新疆伊梨察布茶爾縣農(nóng)信社、云南五華區(qū)農(nóng)商行…………

我要預訂

咨詢電話：027-5111 9925 , 027-5111 9926手機：18971071887郵箱：Service@mingketang.com