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4P加1B打造堅實的品牌

【課程編號】:NX26064

【課程名稱】:

4P加1B打造堅實的品牌

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:市場營銷培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時】:1天,6小時/天

【課程關(guān)鍵字】:品牌培訓(xùn)

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課程背景

中國的制造業(yè)已經(jīng)獨步全球;但是有多少公司是制造自己的品牌?多少是替人制造,做了九成功夫,只得一成報酬;而品牌擁有者只不過授權(quán)商標(biāo),就賺走九成的利潤?在市場上我們也發(fā)現(xiàn),定價和銷量不見得跟著品質(zhì)服務(wù)走,但是歐美牌子價錢高于日韓牌子,日韓牌子高于國產(chǎn)牌子,是不爭的事實。本課程提供品牌力量的分析,以及品牌建立的建議,配合實際按部就班模擬品牌設(shè)計,期望培訓(xùn)國產(chǎn)品牌的行銷團(tuán)隊。

第一部分:簡介(30分鐘)

基本行銷學(xué)人人都知道4個P:產(chǎn)品、渠道(通路)、價格、促銷。傳統(tǒng)行銷學(xué)對品牌建立的地位很不清楚:它可以是產(chǎn)品的一部分(有些公司就是賣名字),也可以是促銷的一部分。但是堅實的品牌,其實應(yīng)該獨立于4P之外,它有四個層次的進(jìn)化:

1.命名:商品脫離序號,有了屬于自己的名稱

2.正名:商品有了專屬名稱,成為獨特的商品

3.出名:商品的名字成為相同品類中的佼佼者

4.代名:商品的名字變成了此類商品的代名詞

要進(jìn)化到(4)的層級,企業(yè)需要時間和資源的灌注,同時要能忍住誘惑。

誘惑1:交互抄襲的誘惑

誘惑2:品牌泛化的誘惑

誘惑3:亂槍打鳥的誘惑

在美國,日常生活中會聽到的對話:瑪麗,等下把那個圣誕禮物去【聯(lián)邦】給小阿姨,順便幫我把請客名單【施樂】一份回來。

(Mary, please [fedex] the Christmas gift to your auntie later, and [xerox] our guest list for me.)

FedEx 聯(lián)邦快遞,已經(jīng)變成美國人的一般動詞,意思是【寄快遞】。即使你寄UPS, DHL, USPS, EMS, 中通,順豐,京東……你都可以說是【FedEx】它。

Xerox 施樂是打印、影印的鼻祖,即使你用的是Nikon, Canon, HP, 理光,柯尼卡……的打印機(jī),你還是在【xerox】它。Xerox就算是【碳粉熱打印】的代名詞。

在中國,品牌的建立可能多半在第二和第三階段。但是一旦開放和國際知名品牌競爭,往往會往下降一個層次。本來的佼佼者,變成了僅僅獨特的一種商品;而本來獨特的一種商品,被打回僅有名稱,沒有獨特性的普遍商品。

我們在這門課會用到美國、中國、歐洲、以及港臺的經(jīng)驗,因為這些國家或地區(qū)在消費(fèi)主義的發(fā)展上都超前中國,不但可以作為預(yù)測的根據(jù),也可做為避免錯誤的借鏡。

第二部分:品牌的威力(45分鐘)

1.品牌代表信用、承諾、保障:買我的你不會冤枉

2.品牌代表品質(zhì):我的產(chǎn)品就是耐久、耐磨、耐操

3.品牌代表功能:法拉利就是好開、耐克就是好穿、麥當(dāng)勞就是快速

4.品牌代表地位、尊榮、氣派:開賓士車它的尊貴大于凱迪拉克大于豐田

5.品牌代表個性、年齡、品味、生活格調(diào)

6.品牌代表社會、文化價值

品牌的威力來自于:

1.獨特性

2.一貫性

3.代表性

【段落結(jié)束分組活動:選取自己的公司品牌,定義主要競爭者,比較誰的品牌威力較大】

【每組指派一人上臺報告】

第三部分:品牌溫度計(60分鐘)

溫度上升:

1.專有名詞:大于普通名詞

2.歷史:悠久比較好

3.名稱爽利容易記憶

4.名稱對產(chǎn)品有若即若離的相關(guān)

5.產(chǎn)品獨占此一品牌

6.產(chǎn)品有明確的定義

7.強(qiáng)有力的副標(biāo)

溫度結(jié)冰

1.濫用的普通名詞

2.一個品牌每個行業(yè)都搶著用

3.一個品牌分給相關(guān)的產(chǎn)品共用

4.名字拗口難以記得

5.消費(fèi)者難以由品牌明確定義產(chǎn)品到底是什么

6.過度意識形態(tài),高大上,但連接不到產(chǎn)品

7.抄襲

【段落結(jié)束分組活動:任選一個品牌,先(A)評估給于一個品牌溫度 (B)研究如何讓品牌增溫 (C)或者,品牌要犯什么錯會可能減分】

【每組報告結(jié)果】

第四部分:品牌定位(75分鐘)

定位【positioning】的定義

兩種常用的定位指標(biāo)

1.堆疊法

堆疊法主要是用排名的方法來比較市場內(nèi)的競爭者。它可以看出競爭者之間的排名;可以按照使用者的需要來選擇排名的數(shù)據(jù)。

上面的圖是2015年第2季世界游戲業(yè)的收入比較;下面的圖是2017下半年國內(nèi)小型廚房家電的購買比例(多少比率的消費(fèi)者曾經(jīng)購買某牌子)。

它的優(yōu)點是可以看出誰領(lǐng)先誰落后;但是缺點是沒有附帶原因。

2.象限法

象限法最出名的就是上圖的BCG 模型,但是這只是此法的一種配對。理論上,只要找到一組兩個指標(biāo),就可做出四個象限的分布圖。這種圖的優(yōu)點是可以立即區(qū)分公司產(chǎn)品和競爭者的不同;缺點則是不容易找出最適當(dāng)?shù)闹笜?biāo);同時對于對手的大小規(guī)模無法一目了然。所以一下的是象限法的進(jìn)步版:

它加上了權(quán)數(shù)(圓圈大小)來表示競爭者之間的規(guī)模差距。

品牌定位的目的在了解品牌應(yīng)該采取的策略,從而根據(jù)此一策略來訂定戰(zhàn)術(shù)。

【段落結(jié)束分組活動:用BCG模型以及另一組兩個指標(biāo)來做自己產(chǎn)品的象限分析】

【分組發(fā)表】

第五部分:品牌的魔鬼(60分鐘)

品牌的建立

1.對于產(chǎn)品是好的

2.對于產(chǎn)品的長期發(fā)展是好的

3.對于公司的長期獲利是好的

4.對于消費(fèi)者的長期影響是正面的

以上最重要的字眼就是【長期】。沒有品牌是一夕之間就變成知名品牌的。就算快速躥紅,也容易快速翻黑。

【品牌的成功并不總是意味公司賺錢;這要看經(jīng)營者的決定】

品牌的魔鬼:

1.抄襲:看到成功的同業(yè),或是成功的任何事業(yè),就把人家的表面抄襲過來

a)但是通常只在視覺上能夠復(fù)制;在整體品牌策略上就抄襲不到了

b)消費(fèi)者容易辨認(rèn),即使只是巧合的與知名品牌相仿,都會被認(rèn)為是山寨貨而失去品牌的力量

2.品牌泛化:很多成功建立的品牌最后都降溫到冰點以下,因為

a)管理者得意驕傲認(rèn)為這個品牌可以做得更大更多樣,可以包山包海,冠上這品牌就等著大賣

b)消費(fèi)者無形中失去對品牌的定義。就像北京烤鴨出現(xiàn)在四川館子,四川回鍋肉出現(xiàn)在浙江館子里,浙江腌篤鮮湯出現(xiàn)在廣東館子里。當(dāng)牌子代表太多東西,它就代表不了任何東西。

3.亂槍打鳥:這是第2點的另類變形,好比蘋果,它手機(jī)就叫做iPhone, 設(shè)想它再過十年可能慶祝iPhone 20代。這就是品牌力量。同時期,華為有華為和榮耀兩個事業(yè)單位,至少10個系列20個牌子。但說【華為手機(jī)】,基本上消費(fèi)者是沒辦法定位它的,不像【蘋果手機(jī)】就很好定位。

a)不管泛化或是亂槍,都是為了爭取更高市占率,更多營收和更多獲利。

b)但是,這其中的魔鬼就是拋不開:拋不開已經(jīng)成功的品牌,拋不開【母雞帶小雞】的思維,拋不開【我是大品牌,每個產(chǎn)品都要打上我的品牌名字】的驕傲。

【段落結(jié)束分組活動:找出知名品牌,以及它的魔鬼】

【自己公司的品牌有無魔鬼】

【分組報告】

第六部分:打造品牌的流程(90分鐘)

1.確立品牌的競爭策略

a)大品牌 – 如何維持品牌威力,進(jìn)化到第四層

b)小品牌 – 如何在競爭者中脫穎而出

c)新品牌 – 如何從無到有建立品牌 – 這是討論的重點

2.品牌命名/設(shè)計與企業(yè)識別

a)要不要沿用企業(yè)識別

b)要不要刻意不用企業(yè)識別 品牌大家族 vs 各依產(chǎn)品特性獨立命名

c)聽覺效果

d)視覺效果

e)全感官效果

3.品牌上市

a)PR

b)廣告

c)促銷

4.品牌維護(hù)

a)定期檢討

b)是否有開戰(zhàn)的必要

c)維護(hù)品牌還是品項

5.品牌重建

a)決定:砍掉重練 vs 浴火重生

b)重新定位

c)消費(fèi)者的認(rèn)知如何改變

【課程結(jié)束。Q&A。總結(jié)】

謝老師

學(xué)歷

美國紐約州立大學(xué)水牛城分校博士班

美國里海大學(xué)企管碩士

美國里海大學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)碩士

臺灣大學(xué)工商管理學(xué)系商學(xué)士

教學(xué)經(jīng)歷

新加坡管理學(xué)院(SIM)專任講師

美國俄亥俄州肯特州立大學(xué)管理學(xué)系專任講師

美國紐約州立大學(xué)水牛城分校生產(chǎn)管理及策略學(xué)系兼任及專任講師

美國決策科學(xué)協(xié)會(Decision Science Institute)長期會員

事業(yè)經(jīng)歷

美國賓州匹茲堡【厲害大哥】餐飲公司創(chuàng)辦人

美商吉時洋行臺北分公司醫(yī)療產(chǎn)業(yè)部門經(jīng)理、總經(jīng)理特別助理

臺商亞洲財鑫企管顧問集團(tuán)顧問師

謝老師的生涯開始于企管顧問業(yè),主要的輔導(dǎo)對象是零售業(yè)、餐飲業(yè)、及90年代經(jīng)濟(jì)起飛階段的臺商大陸投資。輔導(dǎo)的企業(yè)包括臺商中國水紗蓮購物頻道、中國康明眼鏡集團(tuán)、臺灣蘭花亭涼面連鎖加盟事業(yè)、以及臺灣亞歷山大健身房連鎖加盟事業(yè)。1999年謝老師擔(dān)任全球500大進(jìn)出口零售公司美商吉時洋行臺北分公司總經(jīng)理特助,隨后接管醫(yī)療產(chǎn)業(yè)部門,曾經(jīng)創(chuàng)下35天拜訪12座城市17個主要醫(yī)療產(chǎn)品制造商,拿下數(shù)十種獨家代理產(chǎn)品,目前該公司仍然在臺北經(jīng)銷其中的半數(shù)以上。

謝老師2005年在美國紐約州水牛城州立大學(xué),以博士班學(xué)生身份開始主講生產(chǎn)作業(yè)管理及策略管理課程,后者是商學(xué)院本科各系大四的畢業(yè)課程。隨后在水牛城州大以及新加坡管理學(xué)院持續(xù)開課至2013年。2014年起謝老師在美國俄亥俄州的肯特州大,擔(dān)任講師,主講一般統(tǒng)計學(xué)以及管理統(tǒng)計學(xué)。

2014年起謝老師創(chuàng)辦了【厲害大哥】餐飲事業(yè)公司,走小眾路線提供精致中菜給日漸增加的赴美華人人口,行銷17州數(shù)百個專屬會員客戶。2019年底,基于貢獻(xiàn)所學(xué)服務(wù)祖國的信念,謝老師偕同夫人計劃回國內(nèi)服務(wù),雖經(jīng)過幾個月的疫情影響,終于在2020年七月來到北京,

謝老師的講課范圍主要是在行銷、品牌建立、供應(yīng)鏈關(guān)系、成本控管、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、以及連鎖加盟事業(yè)。他主要的培訓(xùn)課程重點在于資源的最適化運(yùn)營、品牌行銷策略、公司整體經(jīng)營策略、以及決策分析工具。不拘泥科目,習(xí)慣將企業(yè)各種功能做全面的連接,是謝老師講課時的風(fēng)格,也因此過去在美國及新加坡都頗受好評。

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