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【課程背景】

“中華文化積淀著中華民族最深沉的精神追求，是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的豐厚滋養(yǎng)；中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的突出優(yōu)勢，是我們最深厚的文化軟實(shí)力。”（習(xí)近平）

“王陽明的心學(xué)正是中國傳統(tǒng)文化中的精華，也是增強(qiáng)中國人文化自信的切入點(diǎn)之一”。（習(xí)近平）

談到國學(xué)，人們會想到“諸子百家”。但諸子百家，眾說紛紜，莫衷一是。如何才能高效把握到國學(xué)中那“最深沉的精神關(guān)懷”？如何才能在工作中學(xué)以致用呢？

事實(shí)上，與人們通常具有的對中國傳統(tǒng)文化的“儒緩”的感覺不同，國學(xué)有兩點(diǎn)不為常人所注意。而正是這兩點(diǎn)，才是我們當(dāng)代人在學(xué)習(xí)心學(xué)，乃至整個(gè)國學(xué)時(shí)，尤其應(yīng)當(dāng)引起注意的。

第一，中國文化“上下五千年”，其中，有一個(gè)底層邏輯、一條“智慧之經(jīng)”，提綱挈領(lǐng)、貫穿始終。中國傳統(tǒng)文化中的所有核心概念（中庸、誠、忠恕、至善、道、德、天理、良知，等等）都由這根“看不見的線”穿在了一起。了解了它，學(xué)習(xí)心學(xué)、閱讀“諸子百家”，就會事半功倍、一通百通；不掌握它，國學(xué)學(xué)習(xí)，就如同隔靴搔癢，事倍功半。

第二，國學(xué)除了我們通常接觸的一面——修身調(diào)和論——以外，還有我們不常接觸的一面——競爭博弈論。它工具價(jià)值極大，尤其應(yīng)當(dāng)現(xiàn)代人的引起重視。

重要的是，這兩點(diǎn)，在陽明心學(xué)中，都得到了集中、完美地融合與體現(xiàn)。

我們說，組織的所有問題，最后都可歸結(jié)為人的問題；人的問題，表現(xiàn)在執(zhí)行上，根子都在思想上、在“心”上。

不論是“熱了”還是“熱鬧了”，陽明心學(xué)近年在企業(yè)家群體中的崛起，是一個(gè)不爭的事實(shí)。

心學(xué)智慧，據(jù)于儒，依于道，逃于禪，旁及各家。其中的底層邏輯，是中國式管理的自然法則，政治家用以治國，軍事家用以治軍，企業(yè)家用以縱橫捭闔，“百姓日用而不知”，因此，“其道甚大，百物不廢”。但流傳久遠(yuǎn)的良知心學(xué)智慧變動不居，作為初習(xí)“心學(xué)”的管理者，掌握起來，并不容易。《王陽明心學(xué)與管理者心法》課程，是為中高級管理者專門開設(shè)的心學(xué)管理核心課程，提供理論與實(shí)踐的辯證，綱舉目張，事半功倍。

【課程收益】

讀懂心學(xué)：把心學(xué)放在現(xiàn)代文化、經(jīng)濟(jì)、管理的新視角下去審視；

管理智慧：通過心學(xué)，了解國學(xué)管理智慧中的底層邏輯；

問題導(dǎo)向：讓所有學(xué)員帶著問題來帶著成果離開；

內(nèi)化訓(xùn)練：心學(xué)智慧與與崗位經(jīng)驗(yàn)結(jié)合是課程關(guān)鍵；

重構(gòu)范式：重構(gòu)個(gè)人應(yīng)對不確定性環(huán)境的思維范式。

【課程特色】

1、東海西海，心理攸同；南學(xué)北學(xué)，道術(shù)未裂；

2、科學(xué)管理與文化引導(dǎo)兼容并重；為組織戰(zhàn)略貫徹創(chuàng)造共同語境；

3、以問題為入口，以結(jié)果為目標(biāo)；以簡易為標(biāo)準(zhǔn)，以經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化為指針。

【課程對象】

1、組織機(jī)構(gòu)的中高級管理者；2、組織機(jī)構(gòu)的儲備干部。

【課程大綱】

第一部分：課程背景 —— 風(fēng)月無今古

1、心學(xué)為何火？

1）后世名人的力行

2）今人對不確定性的思考

2、心學(xué)怎么學(xué)？

1）心學(xué)研習(xí)的誤區(qū)

2）四個(gè)“講清楚”

3）課程目的

4）課堂要求

第二部分：王陽明心學(xué) —— 良知即是易

1、王陽明其人

1）童年家事

2）真三不朽

2、心學(xué)的定位

1）國學(xué)認(rèn)知的兩個(gè)“盲點(diǎn)”

2）中國傳統(tǒng)文化認(rèn)知的正反合

3、心學(xué)的形成

1）王學(xué)三變

2）龍場悟道

3）良知

4、良知即是易

1）陰陽

2）時(shí)位

5、心學(xué)的發(fā)展

1）習(xí)近平世紀(jì)之問

2）顧炎武世紀(jì)之罵

第三部分：管理者心法 —— 心學(xué)的管理辯證

1、心即理

1）心理資產(chǎn)與心理資本

2）破心中賊

■ 維心亨，行有尚

■ 知幾

2、致良知

1）知行合一

■ 和

■ 中

■ 誠

2）教條示龍場諸生

3）事上磨練

4）四句教

第四部分：職場國學(xué)素養(yǎng)精進(jìn)方法提要

1、一條途徑

2、三種境界

3、十六字訣

4、入手之處

趙老師

【專業(yè)資質(zhì)】

經(jīng)濟(jì)文化學(xué)者

文化營銷倡導(dǎo)者

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化實(shí)踐推廣者

天孚經(jīng)濟(jì)文化研究所所長 高級研究員

北京大學(xué)、清華大學(xué)、中科大總裁班特聘講師

個(gè)人出版專著：《周易今讀》

合作譯著《精神分析導(dǎo)論講演》

【從業(yè)經(jīng)歷】

趙強(qiáng)海老師，1995年畢業(yè)于華中師范大學(xué)研究生院，碩士學(xué)位。曾長期供職于金融機(jī)構(gòu)、工業(yè)企業(yè)與文化科研機(jī)構(gòu)，多年來一直從事經(jīng)濟(jì)文化的研究與講學(xué)，對國際貨幣金融史和中國傳統(tǒng)文化中的整體觀有獨(dú)立的認(rèn)知和理解，擅長從規(guī)范與實(shí)證兩個(gè)層面對當(dāng)代經(jīng)濟(jì)文化現(xiàn)象做整體剖析與解讀。同時(shí)，出版了易學(xué)專著《周易今讀》（河南人民出版社2015）；參與完成了《精神分析導(dǎo)論講演》的翻譯（國際文化出版公司2000）。

2002年起，趙強(qiáng)海老師創(chuàng)建天孚經(jīng)濟(jì)文化研究所，把經(jīng)濟(jì)文化研究與商業(yè)實(shí)踐、團(tuán)隊(duì)建設(shè)進(jìn)一步整合，成功策劃、運(yùn)作了多個(gè)經(jīng)典實(shí)戰(zhàn)案例，二十年的管理應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)中，先后服務(wù)于：河南省教育廳、鄭州市政府、北京大學(xué)、清華大學(xué)、浙江大學(xué)、武漢大學(xué)、等政府部門和高等院校；同時(shí)為多家企事業(yè)單位如：中國銀行、國家電網(wǎng)、中國煙草、中國電信、中國聯(lián)通、中國華能、工商銀行、浙能集團(tuán)等多家企事業(yè)單位授課，累計(jì)參與1000余場企業(yè)內(nèi)訓(xùn)班、300余場國學(xué)管理論壇、200余場總裁班，累計(jì)學(xué)員20萬人次。

【擅長領(lǐng)域】

經(jīng)過多年潛心研發(fā)的【現(xiàn)代職業(yè)素養(yǎng)提升系列課程】，從“文化、管理、經(jīng)濟(jì)”三個(gè)角度同時(shí)展開，助力企業(yè)戰(zhàn)略貫徹，預(yù)防個(gè)人職業(yè)脫軌。

【擅長課程】

《高效執(zhí)行：中層管理者能力精進(jìn)》《卓越領(lǐng)導(dǎo)：領(lǐng)導(dǎo)力六法》《提升境界：情緒壓力管理與陽光心態(tài)》《道術(shù)未裂：國學(xué)智慧與現(xiàn)代管理》《從個(gè)人管理到組織管理：曾國藩的管理方略》《知行合一：王陽明心學(xué)與管理者心法》《因利制權(quán)：中國古典競爭博弈智慧的管理辯證》《潔靜精微：易經(jīng)的管理格局》《獨(dú)上高樓：中國古典詩詞鑒賞》

【授課風(fēng)格】

東海西海，心理攸同；南學(xué)北學(xué)，道術(shù)未裂；

問題導(dǎo)向，經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化；理繁為簡，簡單實(shí)用。

【成果展示】

1、曾為青海農(nóng)商系統(tǒng)管理者進(jìn)行《職業(yè)能力與心態(tài)鍛造》，”發(fā)展的問題，最后都可以歸結(jié)為是人的問題，人的問題，表現(xiàn)在行動上，根子在思想里‘’收錄在每期學(xué)員課前訓(xùn)導(dǎo)中，打開了管理者新思路并大幅提升了工作積極性，返聘4期。

2、曾為浙能集團(tuán)科級以上干部進(jìn)行《國學(xué)智慧與現(xiàn)代管理》、《國學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》，得到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定和認(rèn)可，返聘20期。

3、曾為北京大學(xué)商帥商學(xué)院總裁班進(jìn)行《中國傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代管理智慧》，作為每期總裁班的開班講師，并被持續(xù)返聘15期。

4、曾為中國科學(xué)院大學(xué)進(jìn)行《我將無我：領(lǐng)導(dǎo)者情商格局》，改善學(xué)員在職場中的決策、行為和績效，返聘8期。

5、曾為中國電信進(jìn)行《王陽明心學(xué)與管理者心法》，該課程是為中高級管理者專門開設(shè)的心學(xué)管理核心課程，提供理論與實(shí)踐的辯證，綱舉目張，事半功倍，返聘8期。

6、曾為河北省中英人壽精英論壇，進(jìn)行《認(rèn)知升級，主動執(zhí)行》大型講座，受到保險(xiǎn)行業(yè)的一致認(rèn)可，通過此次講座成功受邀為全國20余家保險(xiǎn)公司返聘授課。

7、曾為清華大學(xué)清華厚德進(jìn)行《易經(jīng)的人生智慧》課程培訓(xùn)，用最短的時(shí)間，了解中華文明的核心經(jīng)典，返聘10余期。

8、曾為交通銀行進(jìn)行《曾國藩的管理方略》課程，探尋了曾國藩的自我（包括家庭）管理智慧以及曾國藩識人、用人、育人的組織管理智慧，返聘4期。

9、曾為山東華電能源集團(tuán)下轄礦物總公司，進(jìn)行各煤礦全員培訓(xùn)《國學(xué)智慧之思維轉(zhuǎn)換》，受到全體學(xué)員的高度認(rèn)可與歡迎，為濟(jì)寧礦務(wù)局的安全生產(chǎn)“零事故200天”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，得到山東省能源集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的好評與肯定，連續(xù)返聘6期。

【服務(wù)客戶】

能源化工： 浙能集團(tuán)、國家電網(wǎng)（河北省公司、青海省公司、江蘇省公司電科院、天津公司、遼寧省公司、山東省公司）、華北電力集團(tuán)（宿州電廠、棗莊電廠、淄博電廠、菏澤電廠、萊蕪電廠、章丘電廠、青島熱電、龍口電廠、十里泉電廠）、河南送變電工程公司、南方電網(wǎng)電力科學(xué)研究院、南方電網(wǎng)黔冠公司、大唐集團(tuán)（河北分公司、洛陽電廠、當(dāng)涂電廠、黃島電廠、錫林浩特電廠）、中國葛洲壩集團(tuán)、濟(jì)南萊蕪金雷風(fēng)電、神華集團(tuán)、神皖集團(tuán)、北京電力規(guī)劃總院、山東地礦集團(tuán)、濟(jì)寧能源集團(tuán)......

金融行業(yè)：中國銀行（深圳分行、東莞分行、湖北分行）、中國農(nóng)業(yè)銀行（北京分行、天津分行、河北分行、沈陽分行）、中國交通銀行、重慶銀行、青海互助農(nóng)商行、中國建設(shè)銀行（山東分行、東營分行、鄭州分行）、中國工商銀行（鄭州分行、新鄉(xiāng)分行、河北分行）……

通信、郵政、證券、保險(xiǎn)：中國移動、中國電信、中國聯(lián)通、石家莊郵儲、重慶西南證劵、銀河證卷、聯(lián)合證劵、泰康人壽、中國人壽保險(xiǎn)、新華保險(xiǎn)、太平洋保險(xiǎn)、百年人壽、中英人壽、中華聯(lián)合保險(xiǎn)……

其他：清華大學(xué)、北京大學(xué)、武漢大學(xué)、鄭州大學(xué)、河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、中原鐵道電務(wù)公司、廣匯集團(tuán)、奔馳（中國）銷售、馬薩拉蒂銷售、漢威電子股份有限公司、河南省國防科學(xué)技術(shù)工業(yè)局、河南省國家稅務(wù)局......

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