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師課合一——內(nèi)訓(xùn)師授課技巧提升

【課程編號(hào)】:NX10702

【課程名稱】:

師課合一——內(nèi)訓(xùn)師授課技巧提升

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:員工培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時(shí)】:2天,6小時(shí)/天

【課程關(guān)鍵字】:內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn),授課技巧培訓(xùn)

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課程背景:

在培訓(xùn)過程中,下面的問題是否經(jīng)常出現(xiàn):開場冷冰冰,現(xiàn)場死氣沉沉,氛圍差,講師唱獨(dú)角戲;講師口頭語過多,形象不專業(yè),表達(dá)不清晰,學(xué)員不明白;互動(dòng)中大家只顧做游戲,全然不管流程,場面完全失控;現(xiàn)場出現(xiàn)挑戰(zhàn)場景,講師不知道如何作答,急得面紅耳赤;講師互動(dòng)提出問題,學(xué)員默不作聲,不想?yún)⑴c也不想理會(huì)。怎樣可以讓自己的授課變得輕松有趣,而又能對(duì)學(xué)員真正有所幫助?怎樣開展互動(dòng)把學(xué)員的情緒調(diào)動(dòng)起來?培訓(xùn)師應(yīng)如何運(yùn)用教學(xué)工具將培訓(xùn)重點(diǎn)轉(zhuǎn)化?因此提高內(nèi)部講師的教學(xué)技術(shù),并靈活使用教學(xué)方式,提升內(nèi)訓(xùn)師呈現(xiàn)能力,本節(jié)課將帶你走進(jìn)破解之旅。

課程收益:

▲掌握調(diào)動(dòng)學(xué)員積極性和參與型的方法技巧

▲學(xué)會(huì)克服緊張并塑造專業(yè)形象的方法和技巧

▲能夠掌握正確良好的身體語言的規(guī)范表達(dá)

▲能夠?qū)W會(huì)運(yùn)用控場互動(dòng)技術(shù)點(diǎn)燃學(xué)員激情

▲學(xué)會(huì)破解異議問題和不同類型學(xué)員的問題

課程福利:

▲可獲得全套10份專業(yè)的培訓(xùn)工具表單(僅限受訓(xùn)學(xué)員)

▲可獲得60份專業(yè)的知識(shí)、態(tài)度、技能類PPT課件

▲可獲得10個(gè)G的PPT培訓(xùn)課件模板素材和工具

▲可獲得標(biāo)準(zhǔn)課程包:課程大綱、培訓(xùn)課件、資料包等

▲可獲得5個(gè)G的內(nèi)訓(xùn)師成長大禮包,含:音樂、視頻、電子書等

課程特色:

▲流程化:每個(gè)模塊都由講解、演示、練習(xí)、點(diǎn)評(píng),四大流程組成,確保學(xué)員課程學(xué)習(xí)效果。

▲工具化:全程干貨,每個(gè)模塊提供相應(yīng)流程表、學(xué)習(xí)卡、自檢表、行動(dòng)計(jì)劃表等關(guān)鍵工具。

▲輕松化:教學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)新穎、好玩、愉悅,寓教于樂,確保學(xué)員在良好氣氛中提升與進(jìn)步。

▲標(biāo)準(zhǔn)化:自有版權(quán)課程,符合成人教學(xué)原理以及國際流行教學(xué)設(shè)計(jì),讓學(xué)員聽得懂、記得牢、做得到。

課程對(duì)象:

培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)專職人員、企業(yè)兼職內(nèi)訓(xùn)師及業(yè)務(wù)/技術(shù)骨干

課程大綱

課程導(dǎo)入:

1. 成為內(nèi)訓(xùn)師的好處?

2. 暗碼游戲培訓(xùn)體驗(yàn)(經(jīng)典核心內(nèi)容)

3. 什么是好的培訓(xùn)(根據(jù)游戲討論得知)

4. 培訓(xùn)師勝任力模型

5. 講述第一次上臺(tái)初體驗(yàn)

引言:

一、自我介紹

輸出成果:設(shè)計(jì)一鳴驚人的自我介紹,PK賽

現(xiàn)場演練:好的自我介紹要符合哪些內(nèi)容

二、破冰游戲

輸出成果:學(xué)會(huì)設(shè)置游戲規(guī)則,引爆全場

第一講:登臺(tái)準(zhǔn)備——一鳴驚人

一、心理準(zhǔn)備

1. 緊張的六種表現(xiàn)

1)雙腿發(fā)抖

2)心跳加快

3)面紅耳赤

4)四肢抖動(dòng)

5)頭腦空白

6)盼望結(jié)束

2. 緊張的原因

1)擔(dān)心自己的表現(xiàn)

2)擔(dān)心學(xué)員的反應(yīng)

3)擔(dān)心出現(xiàn)的意外

3. 克服緊張的方法

1)背出開場白

2)提前考察會(huì)場

3)視線落在天使學(xué)員

4)面帶笑容

5)開放的體態(tài)

6)儀式化的出場

4. 儀式化出場

1)穩(wěn)步上臺(tái),抬頭挺胸

2)掃視全場,行注目禮

3)熱情問好,先聲奪人

現(xiàn)場演練:儀式化出場(PK賽)

二、形象準(zhǔn)備

1. 形象不專業(yè)的表現(xiàn)

1)著裝不專業(yè)

2)內(nèi)容不熟悉

3)舉止不專業(yè)

4)語言不專業(yè)

2. 塑造專業(yè)形象的方法:職業(yè)著裝、標(biāo)準(zhǔn)形體

學(xué)習(xí)工具:講臺(tái)形象測評(píng)表

3. 職業(yè)著裝購買推薦:私人定制推薦、網(wǎng)購店鋪推薦

現(xiàn)場演練:學(xué)員互評(píng)形象測試表(照師鏡)

現(xiàn)場點(diǎn)評(píng):如何改善可以讓形象更專業(yè)

第二講:講臺(tái)風(fēng)范——規(guī)范表達(dá)

一、四大風(fēng)范:聲音

1. 聲音要求:抑揚(yáng)頓挫/語速節(jié)奏/口齒清晰/丹田發(fā)音

現(xiàn)場演練:如何發(fā)音不傷嗓

2. 聲音禁忌

1)頻繁卡殼,語言不通暢

2)語速太快,沒有停頓

3)頻繁出現(xiàn)口頭禪

4)語調(diào)太平,或尖銳低沉

5)聲音太輕或太響

現(xiàn)場演練:語調(diào)、語速、詩歌朗誦練習(xí)

現(xiàn)場點(diǎn)評(píng):好聲音煉成的技巧

二、四大風(fēng)范——站姿&走動(dòng)

1. 站姿要求:上挺下壓、左右相夾、平利等肩、移動(dòng)有向

現(xiàn)場演練:不傷腿,職業(yè)化

2. 站姿禁忌

1)聳肩弓背

2)兩腳間距過大

3)掂腳、向上翹起腳尖

4)重心在一只腳上或來回?fù)Q

5)不走動(dòng)或隨意走動(dòng)

現(xiàn)場演練:觀察自己或他人站姿的優(yōu)缺點(diǎn)

現(xiàn)場點(diǎn)評(píng):好的站姿是什么樣的

三、四大風(fēng)范——表情眼神

1. 表情眼神要求:輕松自然/經(jīng)常微笑/環(huán)顧全場/視覺接觸

現(xiàn)場演練:和多人或一人溝通交流時(shí)的眼神變化

2. 表情眼神禁忌

1)緊張嚴(yán)肅、面無表情

2)看天花板或直視前方

3)長時(shí)間看電腦或屏幕

4)環(huán)視掃視速度太快

5)只看幾個(gè)人或局部區(qū)域

現(xiàn)場測試:趣味測試不同場下的表情眼神

現(xiàn)場演練:AB搭檔演示眼神交流

二、四大風(fēng)范——手勢

1. 手勢要求:大開大合/動(dòng)靜得宜/出手不收手/貼詞不貼句

現(xiàn)場演練:不同場景下的手勢要求

2. 手勢禁忌

1)幅度太小或腰線以下

2)手插褲兜、衣袋

3)抓著沒必要的物品

4)重復(fù)小動(dòng)作

現(xiàn)場演練:觀察自己或他人手勢的優(yōu)缺點(diǎn)

學(xué)習(xí)工具:培訓(xùn)師風(fēng)范養(yǎng)成模型工具

第三講:掌控全場——游刃有余

一、控場的方法

1. 提問的技巧:封閉式/開放式/指定式提問/反問式提問/魔法提問/4F提問法

團(tuán)隊(duì)游戲:搭房子活動(dòng)后的4F提問法(體驗(yàn)游戲)

2. 溝通的技巧

1)我說,你聽

2)我問,你答

3)我邀請(qǐng)你提問

3. 反饋的技巧

1)學(xué)員回答正確時(shí)

2)學(xué)員回答部分正確時(shí)

3)學(xué)員回答不正確時(shí)

4)學(xué)員回答不夠精準(zhǔn)時(shí)

成果輸出:根據(jù)四種提問場景,給出應(yīng)答話術(shù)并總結(jié)應(yīng)答技巧

團(tuán)隊(duì)游戲:錦囊小妙招,團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)

4. 傾聽的技巧

1)目光接觸、點(diǎn)頭微笑

2)實(shí)時(shí)提問與追問

3)拒絕打斷

4)少說為妙

5)聽說轉(zhuǎn)換

二、互動(dòng)技巧

1)小測試

2)行動(dòng)計(jì)劃

3)漫游掛圖

4)問題停車場

5)香草巧克力

6)微博墻等16種

成果輸出:根據(jù)互動(dòng)小技巧現(xiàn)場兩兩搭檔,角色模擬演繹(點(diǎn)評(píng))

團(tuán)隊(duì)體驗(yàn):體驗(yàn)2-3種不同的互動(dòng)方式

第五講:迎刃而解——專業(yè)解決

一、學(xué)員管理

1. 異議問題的技巧:聆聽、認(rèn)可、闡明、回答、核對(duì)

團(tuán)隊(duì)討論:收集遇到過的課堂異議問題,給出解決方案

現(xiàn)場演練:根據(jù)小組成員提供的場景問題,角色模擬

2. 不同類型的學(xué)員處理

1)過度參與

2)一言不發(fā)

3)挑釁的人

4)專家學(xué)員

視頻分析:分析這類學(xué)員給出處理技巧和改善建議

小組討論:小組上臺(tái)呈現(xiàn)分享

3. 處理問題的心態(tài)

1)永不攻擊

2)永不逃避

3)永不放棄

4)樂從心態(tài)

5)沒有問題的學(xué)員

二、現(xiàn)場管理

1. 培訓(xùn)現(xiàn)場的布置(教室、課桌、講臺(tái)、投影儀、白板)

2. 培訓(xùn)過程的管控(音樂、燈光、開場互動(dòng)游戲、講師介紹)

3. 培訓(xùn)結(jié)束的管理(調(diào)研、照片、文案、視頻、資料)

課程結(jié)尾:

一、課程試講

1. 學(xué)員代表分享

2. 拋雞蛋和鮮花

二、課程總結(jié)

1. 總結(jié)回顧,分享收獲

2. 各組代表上臺(tái)分享

三、學(xué)員激勵(lì)

1. 優(yōu)秀小組獲得神秘禮物一份

2. 贈(zèng)送20節(jié)TTT音頻課程

3. 贈(zèng)送TTT成長地圖

4. 專業(yè)書籍推薦

木老師

木子老師 TTT培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)專家

PPT報(bào)告制作實(shí)戰(zhàn)專家

ACI國際認(rèn)證TTT評(píng)委導(dǎo)師

中國頭馬演講TTT評(píng)委導(dǎo)師

IPTA國際認(rèn)證培訓(xùn)職業(yè)講師

國際促動(dòng)師協(xié)會(huì)(WFA)促動(dòng)師

結(jié)構(gòu)性思維版權(quán)認(rèn)證授權(quán)導(dǎo)師

2018職業(yè)培訓(xùn)師大賽(PPT大神)獲獎(jiǎng)?wù)?/p>

中國藥科大學(xué)/深鐵大學(xué)/北京職業(yè)院校等特邀講師

曾任:同程旅游(上市企業(yè))集團(tuán) | 培訓(xùn)項(xiàng)目管理

曾任:阿里巴巴(上市企業(yè))集團(tuán) | 培訓(xùn)項(xiàng)目管理

曾任:嘉云數(shù)據(jù)( 獨(dú)角獸 )企業(yè) | 培訓(xùn)發(fā)展經(jīng)理

曾任:越吳人力資源(新三板上市) | 人力資源經(jīng)理

擅長領(lǐng)域:內(nèi)訓(xùn)師課程開發(fā)、授課技巧、教學(xué)設(shè)計(jì)、商務(wù)報(bào)告制作、PPT設(shè)計(jì)與制作等

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):

→2019年共培養(yǎng)了近30位PPT商業(yè)(職業(yè))培訓(xùn)師,累計(jì)培訓(xùn)超20000+位學(xué)員提升職場技能,學(xué)員好評(píng)率高達(dá)98%。

→為同程旅游集團(tuán)創(chuàng)建小七大課堂、資質(zhì)認(rèn)證學(xué)院(TTT講師培養(yǎng)班,專家崗認(rèn)證班、領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證班),累計(jì)培養(yǎng)2000余人,輸送200余位優(yōu)秀管理者。

→為阿里巴巴集團(tuán)搭建實(shí)施《淘寶大學(xué)培訓(xùn)師試講審核》《線下培訓(xùn)執(zhí)行流程》等制度,推動(dòng)團(tuán)隊(duì)之間高效協(xié)作,累計(jì)培訓(xùn)關(guān)鍵人才3000余人,被銷售人員稱為“培訓(xùn)女王”。

→為嘉云數(shù)據(jù)(獨(dú)角獸)創(chuàng)建培訓(xùn)發(fā)展部,培養(yǎng)23位優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師,并固定每月進(jìn)行授課,同時(shí),建立新員工導(dǎo)師帶教培訓(xùn),6個(gè)月內(nèi)培養(yǎng)100余位帶教導(dǎo)師,推動(dòng)公司人才引進(jìn)擴(kuò)張。

部分授課案例:

■阿里巴巴集團(tuán) 《讓滿肚子的蝴蝶飛出來——授課呈現(xiàn)與課件 》

采用團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和行動(dòng)學(xué)習(xí)方式,通過講授、技巧演練、現(xiàn)場模擬、上臺(tái)展示、點(diǎn)評(píng)互動(dòng)等方法,課程內(nèi)容深受學(xué)員喜愛,贏得現(xiàn)場返聘。

■大拇指珠寶集團(tuán)《師課合———課程開發(fā)與授課呈現(xiàn)》

有效提升管理人員課程開發(fā)能力、授課呈現(xiàn)能力以及課件制作能力,助力產(chǎn)出50多門課程,考核評(píng)估出5位超級(jí)培訓(xùn)師金獎(jiǎng),10門精品課程,后贏得持續(xù)返聘。

■上海醫(yī)藥集團(tuán) 《完美呈現(xiàn)——PPT報(bào)告制作技巧》

幫助中層管理者快速掌握制作各類報(bào)告的方法和工具,學(xué)員聲稱被公司CEO點(diǎn)名表揚(yáng),并獲得論壇分享的機(jī)會(huì),得到培訓(xùn)負(fù)責(zé)人的強(qiáng)烈好評(píng),并進(jìn)行資源轉(zhuǎn)介紹,后返聘5期。

■延鋒集團(tuán)(北京)《結(jié)構(gòu)化思考形象化呈現(xiàn)——PPT報(bào)告制作技巧》

幫助受訓(xùn)人員迅速掌握制作工作匯報(bào)的秘訣,并提供針對(duì)性的解決方案與落地工具,學(xué)員說:10個(gè)G的素材包,太給力了,后返聘5期。

■凌云集團(tuán)(北京)《師課合一——內(nèi)訓(xùn)師課程開發(fā)與授課呈現(xiàn)》

4天時(shí)間幫助未有任何經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)訓(xùn)師開發(fā)精品課程15門,學(xué)員反饋說:老師教具一大箱很專業(yè),課程太落地了,工具拿來直接用,后返聘3期。

■深圳地鐵大學(xué)(深圳)《完美呈現(xiàn)——PPT報(bào)告制作技巧》

為深圳地鐵大學(xué)進(jìn)行兩個(gè)月8期《PPT系列》課程培訓(xùn),培養(yǎng)PPT制作專家近400位,課程評(píng)分3次100分,5次98分以上,被企業(yè)大學(xué)負(fù)責(zé)人直接點(diǎn)名,直接采購明年培訓(xùn)課程。

■丁香園集團(tuán) 《四步成師——TTT內(nèi)訓(xùn)師課程開發(fā)與授課呈現(xiàn)》

課程提供大量實(shí)戰(zhàn)干貨及工具方法,將游戲化教學(xué)融入課程,培訓(xùn)小白也能聽得懂學(xué)得會(huì),學(xué)員反饋:原來培訓(xùn)和暗碼游戲一樣有趣,從未參加過如此有趣的課程。

■大拇指珠寶集團(tuán)(公開課)《四步成師—內(nèi)訓(xùn)師課程開發(fā)與授課呈現(xiàn)》

培養(yǎng)講師近120位,產(chǎn)出精品課程100多門,被學(xué)員評(píng)價(jià)為“最敬業(yè)、最熱情、最負(fù)責(zé)、最落地、最顛覆思維”TTT培訓(xùn)師。

主講課程:

01-內(nèi)訓(xùn)師訓(xùn)練課程

《四步成師:內(nèi)訓(xùn)師的授課技能提升》

《四步成師:內(nèi)訓(xùn)師的課程開發(fā)與設(shè)計(jì)》

《四步成師:內(nèi)訓(xùn)師綜合能力提升》

《師課合一:PPT課件制作與完美演示》

《師課合一:內(nèi)訓(xùn)師的課程開發(fā)與設(shè)計(jì)》

《師課合一:內(nèi)訓(xùn)師的授課技巧與提升》

02-工作報(bào)告類課程

《完美呈現(xiàn)——PPT報(bào)告制作技巧》

《結(jié)構(gòu)思考形象化呈現(xiàn)——PPT報(bào)告制作技巧》

授課風(fēng)格:

不做填鴨式授課——授課風(fēng)格幽默輕松,聽她講課學(xué)員都會(huì)心情舒暢、主動(dòng)參與分享。她能夠在培訓(xùn)中加入引導(dǎo)、促動(dòng)、教練、體驗(yàn)技術(shù),讓客戶充滿趣味性。講課親切自然、樸實(shí)無華,沒有矯揉造作,只有用心、細(xì)心、耐心的講解每一個(gè)學(xué)員關(guān)注的問題。

追求短時(shí)間好結(jié)果——歷任多種培訓(xùn)崗,深知企業(yè)訴求。花最少的錢,最短的時(shí)間,產(chǎn)出最好的成果。木子老師深知培訓(xùn)落地的重要性,企業(yè)需要工具化、表格化、可落地資料,使學(xué)員更簡單的產(chǎn)出成果。所以木子老師的課程不缺可落地性的一切工具和資料。

一次學(xué)習(xí)終身解惑——木子老師常說:一次學(xué)習(xí),終生解惑,只要你聽過我的課程,我愿意做你的終身導(dǎo)師,這是我的責(zé)任所在。木子老師會(huì)把學(xué)員微信群全部置頂,為的是第一時(shí)間,有效幫助到大家。正因?yàn)槿绱耍粚W(xué)員稱為“見過的最敬業(yè)、負(fù)責(zé)、最有愛”的培訓(xùn)師。

部分服務(wù)客戶:

建筑/地產(chǎn)行業(yè):中建四局、祥生地產(chǎn)、星耀地產(chǎn)、德爾地產(chǎn)、坐標(biāo)房產(chǎn)、金螳螂集團(tuán)、深圳地鐵、延鋒集團(tuán)、凌云集團(tuán)、梯梯電子......

銀行/金融行業(yè):建設(shè)銀行、杭州銀行、同方保險(xiǎn)、農(nóng)業(yè)銀行、吉致金融、丁香園、藍(lán)天軟件、職卓商學(xué)院、溫州通訊......

互聯(lián)網(wǎng)行業(yè):阿里巴巴、同程旅游、拉勾網(wǎng)、嘉云數(shù)據(jù)、天下網(wǎng)商、億云科技......

其他行業(yè):中國藥科大學(xué)、北京職業(yè)院校、寧波大講堂有限公司、CLUBFACTORY數(shù)據(jù)科技有限公司、杭州天下網(wǎng)商有限公司、蘇州鴻碩精密集團(tuán)有限公司、溫州通訊地鐵有限公司、蘇州瑞安達(dá)有限公司、上海耐世特有限公司、融都科技有限公司、北京三夫戶外集團(tuán)有限公司、蘇州英格瑪人力資源有限公司、上海溢馨食品有限公司、蘇州高新區(qū)政府、深圳大拇指商學(xué)院、北京試金石有限公司、寧波頭馬俱樂部、江蘇億云軟件有限公司、杭州電子創(chuàng)新公司、同方河北保險(xiǎn)有限公司......

部分授課評(píng)價(jià):

木子老師是我遇到過最有親和力和耐心的老師,對(duì)我們的學(xué)習(xí)結(jié)果特別的負(fù)責(zé),大家都能聽得懂學(xué)得會(huì)用得上。我自己通過4天的魔鬼訓(xùn)練,開發(fā)了1天的課程——《門店引流》,現(xiàn)場直接分享,老師給予一對(duì)一點(diǎn)評(píng)。雖然學(xué)習(xí)很辛苦但是成就感滿滿。非常推薦給大家,期待木子老師再來給分享交流。

——伊諾爾鉆石總經(jīng)理 葉飛鴻

非常感謝木子老師為深鐵的運(yùn)營同事帶來精彩培訓(xùn),課程設(shè)計(jì)非常有趣,實(shí)用。一切圍繞實(shí)際工作場景出發(fā),大家都感嘆干貨足,落地性很強(qiáng)。木子老師贈(zèng)送了20節(jié)微課,10個(gè)G的素材工具,這對(duì)運(yùn)營的同事來說幫助真的很大,工作匯報(bào)再也不用擔(dān)心了。8場培訓(xùn),400余人參與,授課滿意度99分。明年的運(yùn)營培訓(xùn),依然會(huì)采購木子老師的課程。

————深圳地鐵大學(xué)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人 陳丹

首先非常感謝木子老師來到阿里和我們分享了有關(guān)PPT制作、工作匯報(bào)、演講呈現(xiàn)的能力建設(shè),聽完后大家收獲很大,很多都是實(shí)戰(zhàn)性的案例,經(jīng)過四個(gè)月的實(shí)踐學(xué)習(xí),我個(gè)人的確在這些專業(yè)上,有了很大的提高,真心期待能夠和木子老師進(jìn)行第二次的交流,持續(xù)不斷的提升領(lǐng)導(dǎo)力能力。

————阿里巴巴集團(tuán)高級(jí)培訓(xùn)師 呂寧

第一次參加TTT培訓(xùn),感覺很新穎活潑,很喜歡木子老師的風(fēng)格,真誠溫暖有力量。特別喜歡課程設(shè)置的游戲,如何用漫游式掛圖,如何搭建場景舞臺(tái)劇,還有暗碼游戲,都非常有趣。在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)到培訓(xùn)知識(shí),這個(gè)是之前沒有想到的,在此感謝木子老師精彩授課。

—————拉勾網(wǎng)銷售經(jīng)理 陽光

周末兩天的TTT,在集團(tuán)內(nèi)炸開了。大家反饋說木子老師不僅顏值高,課程特別實(shí)用,非常有吸引力。講起課來,潤物細(xì)無聲,如涓涓細(xì)流。課程最精彩的是點(diǎn)評(píng)部分,木子老師觀察很敏銳,能夠一針見血,直達(dá)學(xué)員問題,現(xiàn)場提出給予改進(jìn)措施。學(xué)員在點(diǎn)評(píng)中成長是巨大的,這個(gè)非常難得。

——凌云集團(tuán)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人 宋琳

非常感謝木子老師為我們上這樣一趟生動(dòng)的PPT制作課程,課程從企業(yè)員工當(dāng)前的需求痛點(diǎn)出發(fā),以PPT制作的思路、技巧方法、美化、輸出等方面為重點(diǎn),手把手的教會(huì)了我們PPT的制作技巧,我們企業(yè)員工真正學(xué)到了快捷實(shí)用的辦公技巧,在干部職工中引起了較大的反響和共鳴,再次感謝木子老師的辛苦付出!!!

——鄭州農(nóng)村銀行培訓(xùn)師 魏勇剛

木子老師親和力很強(qiáng),專業(yè)知識(shí)呈現(xiàn)絲絲入扣,潤物無痕,有啟發(fā)性,即學(xué)即用,實(shí)用性強(qiáng)。培訓(xùn)課程多樣化,善于運(yùn)用團(tuán)隊(duì)的智慧,尊重學(xué)員為前提,表達(dá)自己的多樣化觀點(diǎn)。整個(gè)課程很暢快,都是以學(xué)員為中心。大家的反饋和分享,讓我收獲頗多。

——大拇指集團(tuán)培訓(xùn)總監(jiān) 郭純

在聽完木子老師三天的課程后,明白了成為一個(gè)培訓(xùn)師的路徑,木子老師非常有大愛,課程非常接地氣,她把能給的都會(huì)給你。不是那種課程中很激動(dòng),回來無法下手的培訓(xùn)師,她是一個(gè)讓我有信心、有路徑、有階段,可以成為培訓(xùn)師大幫手的培訓(xùn)師。

——浙江帥康電氣人力資源經(jīng)理 嚴(yán)少娣

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