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課程對(duì)象

?生產(chǎn)總監(jiān)、人力總監(jiān)、質(zhì)量總監(jiān)、車(chē)間經(jīng)理、革新辦主任等成本管控需求的部門(mén)。特別提醒：全面降本管理的推動(dòng)絕不是一兩個(gè)人的事，也不是靠任何一個(gè)部門(mén)就能解決的問(wèn)題，5-8管理團(tuán)隊(duì)共同參與效果最佳。

課程目標(biāo)

?該課程以應(yīng)用為出發(fā)點(diǎn)，以落地應(yīng)用為特色，整個(gè)遵循實(shí)戰(zhàn)為特色，既考慮了上層的成本戰(zhàn)略，又兼顧中層的橫向展開(kāi)需要，同時(shí)又糅合、融入人本管理的理念，降本新理念與實(shí)戰(zhàn)技巧訓(xùn)練并重，融匯國(guó)內(nèi)外標(biāo)桿企業(yè)實(shí)際案例與日產(chǎn)訓(xùn)TWI實(shí)訓(xùn)精華。

課程特色

?基于成年人士學(xué)習(xí)特征量身定制，理念、方法、工具三方面相結(jié)合，課程做到實(shí)戰(zhàn)、實(shí)效。

?授課方式主要為50%專(zhuān)題講解、40%案例研討影像觀摩和小組課堂演練講解、與10%的點(diǎn)評(píng)總結(jié)。

?讓學(xué)員認(rèn)知關(guān)注全員降耗比僅關(guān)注財(cái)務(wù)降耗更為重要

?財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與管理會(huì)計(jì)的區(qū)別，并優(yōu)化訂單提升效益

?了解現(xiàn)場(chǎng)七大浪費(fèi)和管理的七大廢墟，實(shí)現(xiàn)找準(zhǔn)關(guān)鍵解決好問(wèn)題

?用體系的眼光看工廠損失體系圖，并圍繞企業(yè)績(jī)效展開(kāi)行動(dòng)

?課堂演練和標(biāo)桿研讀，讓學(xué)員掌握基于精益的降本增效八大利器

?VA/VE價(jià)值分析與價(jià)值工程讓企業(yè)從源頭上削減成本

?改變貨比三家，但多年依舊是老三家的企業(yè)采購(gòu)管理困局

?透過(guò)現(xiàn)場(chǎng)道具透明化與自上而下降本透明化的導(dǎo)入讓浪費(fèi)無(wú)處可藏

?掌握企業(yè)成本壓縮五步管理法，為學(xué)員返回企業(yè)的落地實(shí)踐奠定基礎(chǔ)

?企業(yè)成本下降30%行動(dòng)計(jì)劃擬定，30天、60天、180行動(dòng)計(jì)劃輸出

課程大綱

?第一單元 成本意識(shí)-不同的角度看成本

第一節(jié) 企業(yè)成本基礎(chǔ)

?寒冬下！我們的企業(yè)所面臨的挑戰(zhàn)

?決定企業(yè)盈利的三個(gè)能力

?成本管理的兩個(gè)層面-從上從下

?產(chǎn)品成本的構(gòu)成-材料人工是大頭

第2節(jié) 降本何去何從

?不僅關(guān)注顯性成本，更要關(guān)注隱性成本

?管理降本的海綿要擠哪塊兒

?制造部應(yīng)掌握的成本的管理的方法

?案例：標(biāo)桿法降低成本空間的挖掘

?案例：課員工月作業(yè)效率分析表

?控制成本的四項(xiàng)基本原則

第3節(jié) 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與管理會(huì)計(jì)的區(qū)別

?改善人不得不知的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與管理會(huì)計(jì)

?服務(wù)對(duì)象

?工作重點(diǎn)

?工作范圍

?工作程序

?工作規(guī)范

?第二單元 [損失識(shí)別]-損失地圖細(xì)看損失

第1節(jié) 成本遭遇的危機(jī)

?浪費(fèi)與增值的基本概念

?3C增值的實(shí)質(zhì)

?哪些活動(dòng)是增值的？問(wèn)題意識(shí)建立

第2節(jié) 七大浪費(fèi)

?等待的浪費(fèi)

?搬運(yùn)的浪費(fèi)

?不良的浪費(fèi)

?動(dòng)作的浪費(fèi)

?加工本身的浪費(fèi)

?庫(kù)存的浪費(fèi)

?生產(chǎn)過(guò)多的浪費(fèi)

?看電影找浪費(fèi)

第3節(jié) MAP構(gòu)建

?用體系的眼光看工廠損失體系圖

?ICE指數(shù)

?“損失·績(jī)效·關(guān)聯(lián)· ICE”用價(jià)值衡量

?第三單元 “降本十二法”-價(jià)值前的降本利器

1. [銷(xiāo)售成本]優(yōu)化

?宏觀層面

?圍觀層面

2. [訂單篩選]優(yōu)化

?基于作業(yè)活動(dòng)的成本管理

?傳統(tǒng)成本的不足

?作業(yè)的劃分

?作業(yè)的分類(lèi)

?動(dòng)因選擇

?推行作業(yè)成本管理,可行！

3.[人工成本]削減

?薪酬再造降成本

?精簡(jiǎn)組織優(yōu)化成本

?工作分析下的成本降低

4. [采購(gòu)成本]削減

?采購(gòu)降低三個(gè)層面及對(duì)利潤(rùn)的影響

?采購(gòu)總成本降低構(gòu)成因素變化

?全球最佳采購(gòu)實(shí)踐

?供應(yīng)商共同合作跨越影響信息流的界限

?小結(jié)：削減采購(gòu)成本的五個(gè)主要方法

5. [庫(kù)存削減]降成本

?庫(kù)存削減黃金三問(wèn)

?庫(kù)存周轉(zhuǎn)常用公式

6. [制造成本]削減

?削減制造成本的具體步驟

?成本降低運(yùn)營(yíng)的目標(biāo)是什么?

?VSM分析削減制造成本/損失透明

7. [設(shè)備增效]降成本

?設(shè)備六大損失

?設(shè)備管理一般指標(biāo)的參考

8. [不良削減]降成本

?不良削減降成本

?“一人錯(cuò)誤百人忙”連鎖反應(yīng)

?精益現(xiàn)場(chǎng)品質(zhì)的539和實(shí)施要點(diǎn)

9.[研發(fā)成本]削減

?研發(fā)項(xiàng)目預(yù)算表

?VA/VE價(jià)值分析與價(jià)值工程

?設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)時(shí)避免內(nèi)建損失

?設(shè)計(jì)與工程上的注意事項(xiàng)

10.[工程降本]改思路

?歐美企業(yè)材料本地化

?企業(yè)零件國(guó)產(chǎn)化案例

11 [能源成本]削減

?節(jié)能減排

?碳交易

?排放源識(shí)別

12.[管理降本]消除管理7廢墟

?等待浪費(fèi)

?無(wú)序浪費(fèi)

?協(xié)調(diào)不力浪費(fèi)

?閑置浪費(fèi)

?應(yīng)付浪費(fèi)

?低效浪費(fèi)

?“不合理”浪費(fèi)

?第四單元 損失顯現(xiàn)-生產(chǎn)管理道場(chǎng)透明

第1節(jié) 現(xiàn)場(chǎng)道具透明化

?通過(guò)生產(chǎn)診斷表發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)存在的機(jī)會(huì)

?生產(chǎn)線診斷確認(rèn)表

?呼叫警燈

?生產(chǎn)計(jì)數(shù)器

?生產(chǎn)管理板

?刀具管理臺(tái)

?刀具更換計(jì)數(shù)器

?不合格品溜槽（不合格品箱）

?抽檢作業(yè)臺(tái)

?檢具放置臺(tái)

?員工教育訓(xùn)練臺(tái)

第2節(jié) 自上而下降本透明化

?從戰(zhàn)略和財(cái)務(wù)角度看待精益

?工廠成本的結(jié)構(gòu)與成本低減的實(shí)施部門(mén)

?制造部門(mén)的成本低減活動(dòng)

?設(shè)備管理部門(mén)的成本低減活動(dòng)

?生產(chǎn)技術(shù)部門(mén)的成本低減活動(dòng)

?設(shè)計(jì)部門(mén)的成本低減活動(dòng)

?生產(chǎn)管理部門(mén)的成本低減活動(dòng)

?資材采購(gòu)部門(mén)的成本低減活動(dòng)

?外協(xié)部門(mén)的成本低減活動(dòng)

?質(zhì)量管理部門(mén)的成本低減活動(dòng)

?環(huán)繞企業(yè)的環(huán)境變化與工廠的目的?課題

?第五單元 [績(jī)效改進(jìn)]-成本壓縮五步管理

?動(dòng)員和組織準(zhǔn)備

?成本診斷和分析

?成本壓縮和推進(jìn)

?差異監(jiān)控和鞏固

?繼續(xù)改進(jìn)和提高

柳老師

柳草老師—五百?gòu)?qiáng)制造業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)實(shí)戰(zhàn)型管理專(zhuān)家

美國(guó)博能特精益講師

高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)培師（人社部）

精益生產(chǎn)實(shí)戰(zhàn)型專(zhuān)家/高級(jí)講師

工業(yè)4.0俱樂(lè)部 設(shè)備管理與維修工程研究中心委員

北京大學(xué)總裁班EMBA常年訓(xùn)練講師

清華大學(xué)國(guó)家CIMS培訓(xùn)中心高級(jí)研修班主講老師

系統(tǒng)的接受過(guò)日本與美國(guó)專(zhuān)家的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，數(shù)次與日本、香港、臺(tái)灣、歐美生產(chǎn)效率專(zhuān)家交換現(xiàn)場(chǎng)改善經(jīng)驗(yàn)

工作經(jīng)歷：

1.[日本松下電器（Panasonic）]曾服務(wù)于世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)日本松下電器（Panasonic）從事人機(jī)效率方面的提升工作。

a)該企業(yè)從事空調(diào)壓縮機(jī)生產(chǎn)，生產(chǎn)裝備涉及NC、MC、CNC、清洗劑、噴涂、焊接、鈑金等，期間與生產(chǎn)和設(shè)備效率改善專(zhuān)家橋本真二、村田辰信、荒木直美、洼田從事現(xiàn)場(chǎng)管理、班組建設(shè)與TPM設(shè)備管理

b)同時(shí)參與了車(chē)間設(shè)備的布局、設(shè)備調(diào)試等系列性工作。

2.[美國(guó)Ⅱ-Ⅵ下屬公司]曾服務(wù)于知名的光學(xué)集團(tuán)高意（現(xiàn)美國(guó)Ⅱ-Ⅵ下屬公司）從事設(shè)備效能發(fā)揮的工作。

a)該企業(yè)從事光學(xué)產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)。

b)期間負(fù)責(zé)設(shè)備部的整體工作，著力推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)5S、設(shè)備點(diǎn)檢管理、設(shè)備TPM、備件優(yōu)化與降本、訓(xùn)練道場(chǎng)構(gòu)建、人才育成、內(nèi)部設(shè)備自制管理。

3.[美國(guó)博能特（Blount）]曾服務(wù)于世界500強(qiáng)企業(yè)美國(guó)博能特（Blount）從事生產(chǎn)效率提升、材料本地化、WI文件體系的構(gòu)建、精益生產(chǎn)推進(jìn)、持續(xù)改善體系、TWI內(nèi)部講師的培養(yǎng)與評(píng)定、QCC小組活動(dòng)、COPQ質(zhì)量改進(jìn)的推進(jìn)工作。

a)同時(shí)擔(dān)任估國(guó)產(chǎn)化項(xiàng)目經(jīng)理，除了在內(nèi)部攻關(guān)遇到的產(chǎn)品品質(zhì)外，也多次深入到供應(yīng)商（如德國(guó)CDW，日本紅中、杭州榮欣）進(jìn)行改善革新指導(dǎo)，接受美國(guó)BOUNT總部精益管理技術(shù)專(zhuān)家Bill（日本著名改善專(zhuān)家新鄉(xiāng)重夫（ShigeoShingo）同事）的系統(tǒng)MDI改善周指導(dǎo)，尤其在員工低成本參與的改善活動(dòng)上積累豐富的經(jīng)歷，同時(shí)對(duì)供應(yīng)商實(shí)施指導(dǎo)，取得了不菲的業(yè)績(jī)。由于柳草老師在國(guó)產(chǎn)化項(xiàng)目上兼顧了上下游供應(yīng)商關(guān)系的維護(hù)，取得了100%帶鋼的國(guó)產(chǎn)化，為企業(yè)每年節(jié)省近3000萬(wàn)人民幣。

b)在磨床工序主導(dǎo)并編制博能特第一套WI文件，為企業(yè)WI文件的建立奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

c)推動(dòng)了以員工為中心的自主改善，并形成了定期評(píng)審與發(fā)布會(huì)的工作模式，成為了集團(tuán)精益改善的標(biāo)志性事件。

d)參與了TWI在企業(yè)內(nèi)部的引進(jìn)及推廣工作，協(xié)同人力資源部門(mén)參與了內(nèi)部TWI培訓(xùn)講師的評(píng)選和認(rèn)定管理工作，取得了不菲的成效。

e)成功推進(jìn)多個(gè)改善案例，如保證設(shè)備嫁動(dòng)率，以及降低員工的疲勞進(jìn)而縮短印刷節(jié)拍時(shí)間，印刷工序時(shí)間由原來(lái)的6.5秒下降到了5.5秒。

4.[百特醫(yī)療baxter]曾服務(wù)于醫(yī)療行業(yè)的佼佼者百特醫(yī)療，幫助其通過(guò)人機(jī)管理、小時(shí)管理、員工技能提升、維護(hù)體系構(gòu)建活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了

a)裝車(chē)平均每天鋁板變形數(shù)下降了70%、故障率下降了61.8%，累計(jì)改善172件

b)滅菌工序異常循環(huán)由0.15%下降到0.08%，累計(jì)改善56件

c)SAPA工序停機(jī)次數(shù)由改善前的14%下降到9%，改善幅度35.7%

d)累計(jì)改善248件

5.[生益科技]曾服務(wù)于覆銅箔板的領(lǐng)先者生益科技，幫助其建立維護(hù)基準(zhǔn)、WHY-WHY工具分析應(yīng)用、員工技能提升、維護(hù)體系構(gòu)建活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了：

a)外觀剪切D線設(shè)備故障停機(jī)時(shí)間減少15%，專(zhuān)題訓(xùn)練126次，完成現(xiàn)場(chǎng)大小改善32處

b)剪床工序收卷率從目標(biāo)10%直線下降到2.43%，不良剔除次數(shù)下降25%

c)疊卜房異常率下降了67%

6.[森薩特科技]曾服務(wù)于傳感器與控制器的寶應(yīng)工廠，幫助其建立維護(hù)基準(zhǔn)、單點(diǎn)課、員工技能提升、現(xiàn)場(chǎng)異常處理、維護(hù)體系構(gòu)建活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了設(shè)備綜合效率11%的提升。

【老師優(yōu)勢(shì)】

•柳草老師長(zhǎng)期以來(lái)一直在企業(yè)摸爬滾打，可謂是經(jīng)歷多多，其信奉的做事方法是實(shí)用有效、落地創(chuàng)新。在現(xiàn)場(chǎng)管理、人才梯隊(duì)建設(shè)、精益TPM設(shè)備管理、3-5天改善周活動(dòng)、快速換線（SMED）、防呆糾錯(cuò)、價(jià)值流分析、精益持續(xù)改善、成本管理、班組長(zhǎng)（督導(dǎo)者）能力提升的策劃及推進(jìn)方面，有著豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

•柳草老師系統(tǒng)的接受過(guò)日本與美國(guó)專(zhuān)家的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，數(shù)次與日本、香港、臺(tái)灣、歐美生產(chǎn)效率專(zhuān)家交換現(xiàn)場(chǎng)改善經(jīng)驗(yàn)。柳草老師認(rèn)為沒(méi)有咨詢(xún)作為支撐的培訓(xùn)是不接地氣的，沒(méi)有培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的咨詢(xún)是落地會(huì)受到相應(yīng)的影響。為此柳草老師一直以來(lái)保持咨詢(xún)和培訓(xùn)并重，通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)企業(yè)的咨詢(xún)深入了解中國(guó)企業(yè)的問(wèn)題所在，發(fā)揮自身的專(zhuān)長(zhǎng)，為國(guó)內(nèi)近百家家企業(yè)提供了專(zhuān)業(yè)的咨詢(xún)培訓(xùn)管理，是國(guó)內(nèi)為數(shù)不多的具備很強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)能力的咨詢(xún)師。

•立足于企業(yè)內(nèi)部續(xù)航能力的開(kāi)發(fā)，柳草老師系統(tǒng)式的研發(fā)了TIG（Teaching in Gemba）培訓(xùn)模式,使得企業(yè)在項(xiàng)目推進(jìn)過(guò)程中，為企業(yè)培養(yǎng)了一大批接地氣的骨干員工更，保證了項(xiàng)目的延續(xù)。

•柳草老師認(rèn)為“不能解決企業(yè)實(shí)際問(wèn)題的培訓(xùn)就是耍流氓”，為此柳草老師在培訓(xùn)咨詢(xún)中采用國(guó)際職業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)訓(xùn)練方法，結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況，以實(shí)戰(zhàn)案例開(kāi)眼，從意識(shí)入手開(kāi)刃，以解決實(shí)際問(wèn)題見(jiàn)長(zhǎng)，課程深入淺出，生動(dòng)活潑，深受學(xué)員歡迎與企業(yè)好評(píng)。

【授課特點(diǎn)】

[實(shí)用有效]：培訓(xùn)項(xiàng)目操作實(shí)戰(zhàn)型專(zhuān)家主講，項(xiàng)目推行經(jīng)驗(yàn)豐富，問(wèn)題解決更透徹，借助學(xué)員實(shí)際案例進(jìn)行針對(duì)性性的剖析、演練，實(shí)現(xiàn)學(xué)員帶著問(wèn)題來(lái)帶著答案走！

[輕松幽默]：將專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)的理論知識(shí)與企業(yè)實(shí)踐相結(jié)合，講解深入淺出，演繹通俗易懂，真正做到一聽(tīng)就懂、一練就會(huì)!

[氣氛活躍]：將管理知識(shí)生活化，并輔助大量案例引起學(xué)員共鳴，有利于學(xué)員參與其中，并確保學(xué)員主動(dòng)與持久的學(xué)習(xí)力。

[學(xué)以致用]：用互動(dòng)、體驗(yàn)、講評(píng)等授課方式，讓學(xué)員在練中學(xué)，學(xué)中練，達(dá)到學(xué)以致用，用企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并將帶方法和工具解決企業(yè)的實(shí)際問(wèn)題。

借用專(zhuān)家的話“不能解決企業(yè)實(shí)際問(wèn)題的培訓(xùn)都是耍流氓！”，做到務(wù)實(shí)有效！

【學(xué)員評(píng)價(jià)】

既有歐美企業(yè)的人性化，又有日韓企業(yè)的精細(xì)化，亦兼顧了民營(yíng)企業(yè)的指標(biāo)化！

——學(xué)員代表 張斌

柳草老師的課是我聽(tīng)過(guò)的同類(lèi)課程最貴的課，但卻是我聽(tīng)過(guò)的最有價(jià)值的課！

——企業(yè)代表 胡前進(jìn)

跟柳草老師做項(xiàng)目，減肥成功了，失眠小消失了，三高正常了！

——某企業(yè)總經(jīng)理在項(xiàng)目結(jié)題報(bào)告會(huì)所述

【代表客戶(hù)】

制 藥：福州大北農(nóng)生物科技，深圳華潤(rùn)九新藥業(yè)、沈陽(yáng)華潤(rùn)三九制藥、深圳致君制藥、河源美麗康、百特醫(yī)療、蘇州泰連醫(yī)療

機(jī) 械：漯河世林冶金機(jī)械、日本松下電器、美國(guó)博能特、韓國(guó)樂(lè)星機(jī)械、杭州德帕姆泵業(yè)、杭州詮世傳動(dòng)、杭州富爾頓熱能設(shè)備有限公司、常州萊克斯諾減速機(jī)

白 酒：蘇酒集團(tuán)（洋河基地）、蘇酒集團(tuán)（泗陽(yáng)基地）、蘇酒集團(tuán)（雙溝基地）、貴州茅臺(tái)酒業(yè)、山東景致酒業(yè)

食 品：中儲(chǔ)糧東莞基地、蒙牛、樂(lè)百氏、四川徽記食品、農(nóng)夫山泉、重慶天友乳業(yè)、柳州安琪酵母

光 電：蘇州協(xié)鑫光伏科技、浙江晶科能源、揚(yáng)州榮德新能源、江西賽維、福州科立視、南通華燁光伏、無(wú)錫理波光電、京東方、聚燦光電

玻璃行業(yè)：南玻吳江公司、安徽東旭光電

半 導(dǎo) 體：森薩塔科技寶應(yīng)有限公司、惠州德賽西威（原西門(mén)子）、生益科技

汽 車(chē)：一汽大眾、天合富奧汽車(chē)安全系統(tǒng)（成都）、六和機(jī)械、奇瑞汽車(chē)、桐林鑄造、新晨動(dòng)力、中車(chē)、日產(chǎn)、本田、大眾、天河富奧、大友、馬魯雅斯、江森汽車(chē)、柳州五菱、吉利汽車(chē)、菲亞特意大利、科世達(dá)上海、佛吉亞德國(guó)、金杯汽車(chē)、長(zhǎng)安汽車(chē)、重慶韓泰輪胎、重慶菲特爾莫吉摩擦材料、長(zhǎng)春合心機(jī)械制造、上海優(yōu)瑞瑪特合心機(jī)械、上海威科特汽車(chē)熱交換器、上海藍(lán)科電氣、上海德梅柯汽車(chē)裝配、常州萊克斯諾減速機(jī)

電子電器：格力電器、上海艾歐史密斯水處理、上海艾歐史密斯熱水器、藍(lán)微電子（蘋(píng)果電池生產(chǎn)企業(yè)）、德豪潤(rùn)達(dá)、東方電氣、常州諾德電子、華星光電、TCL、創(chuàng)維、日立電梯

石油化工：中海油32-6、中石油伊拉克魯邁拉、中石油哈法亞項(xiàng)目、中石油哈里伯頓項(xiàng)目、中石油阿爾比爾項(xiàng)目、中石油綠洲項(xiàng)目、中化國(guó)際

電 力：紅沿河核電、大亞灣核電站、中核北方、仙游水電、福建和盛高科技

其 他：神華鐵路、南京地鐵、成都地鐵、南昌印鈔有限公司、成飛工業(yè)、沈飛、中策橡膠、德國(guó)玫瑰塑膠、法國(guó)馬培德文具

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