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中層經(jīng)理管理技能提升系列課程—工作管理:經(jīng)理人的業(yè)務(wù)管理技能

【課程編號(hào)】:NX01728

【課程名稱】:

中層經(jīng)理管理技能提升系列課程—工作管理:經(jīng)理人的業(yè)務(wù)管理技能

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時(shí)】:可根據(jù)客戶需求協(xié)商安排

【課程關(guān)鍵字】:中層經(jīng)理培訓(xùn),工作管理培訓(xùn),業(yè)務(wù)管理培訓(xùn)

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課程大綱:

一、經(jīng)理人的高效時(shí)間管理

(一)認(rèn)識(shí)時(shí)間管理

1、課堂練習(xí)一:一寸光陰一寸金

2、時(shí)間的定義

3、時(shí)間的特點(diǎn)

課堂練習(xí): 系統(tǒng)評(píng)估你的時(shí)間管理狀況

4、時(shí)間管理的重要性

5、時(shí)間是如何被浪費(fèi)的

6、時(shí)間管理的真正內(nèi)涵

課堂練習(xí):時(shí)間敏感性測(cè)試

(二)時(shí)間管理的變革

1、第一代時(shí)間管理

2、第二代時(shí)間管理

3、第三代時(shí)間管理

4、第四代時(shí)間管理

5、新時(shí)代時(shí)間管理

現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試:你的時(shí)間管理能力如何?

(三)明確你的價(jià)值觀

1、確定你的目標(biāo)

2、對(duì)你的目標(biāo)按優(yōu)先級(jí)排序

3、明確你的任務(wù)

4、對(duì)任務(wù)按優(yōu)先級(jí)排序

5、時(shí)間管理也是優(yōu)先管理

情景練習(xí):如何安排周末時(shí)間表?

(四)時(shí)間管理的四象限矩陣

1、區(qū)分輕重緩急的重要性

2、重要性與迫切性

3、柏拉圖原則

4、排序的系統(tǒng)

5、不斷變化的價(jià)值

課堂練習(xí):制作你的時(shí)間管理矩陣圖

(五)學(xué)習(xí)時(shí)間管理實(shí)踐技巧

1、排出目標(biāo)計(jì)劃表

2、強(qiáng)化時(shí)間坐標(biāo)

3、分工與授權(quán)

4、與人溝通掌握最佳時(shí)機(jī)

二、業(yè)務(wù)目標(biāo)制定與計(jì)劃控制

(一)認(rèn)識(shí)目標(biāo)管理

(二)目標(biāo)管理的基礎(chǔ)

1、目標(biāo)管理的意義

2、目標(biāo)管理的工作流程

3、提高業(yè)績(jī)型目標(biāo)管理法

提高業(yè)績(jī)型目標(biāo)管理方法分析及技巧

4、開(kāi)發(fā)能力型目標(biāo)管理法

開(kāi)發(fā)能力型目標(biāo)管理法的步驟

5、經(jīng)理人管理形態(tài)分析

6、管理形態(tài)與目標(biāo)管理方法的匹配

(三)如何定出理想目標(biāo)

目標(biāo)體系圖的制定步驟

目標(biāo)的制定中的SMART原則

目標(biāo)的制定的方法

1、下屬目標(biāo)草案的制定方法

2、經(jīng)理人審核下屬草案的關(guān)鍵點(diǎn)

(四)目標(biāo)制定的雙向溝通

(五)計(jì)劃控制的方法

(六)目標(biāo)管理的成果評(píng)估

案例研討:糖果公司的目標(biāo)管理

三、業(yè)務(wù)溝通與協(xié)調(diào)

(一)高效溝通概述

1.決定業(yè)績(jī)的三方面:態(tài)度、知識(shí)、技巧

2.溝通技巧是成功人士必備的三大基本技能之一

3.高效溝通概述

4.管理者溝通角色扮演

(二)高效溝通的基本步驟

1.步驟一事前準(zhǔn)備

2.步驟二確認(rèn)需求

3.步驟三闡述觀點(diǎn)——介紹FAB原則

4.步驟四處理異議

5.步驟五達(dá)成協(xié)議

6.步驟六共同實(shí)施

(三)企業(yè)溝通的渠道與方式

1.上行溝通

2.平行溝通

3.下行溝通

4.溝通的障礙與異議處理

5.企業(yè)溝通機(jī)制的建立與監(jiān)督

(四)有效溝通技巧

1.完整的溝通過(guò)程:信息發(fā)送、接收、反饋

2.有效發(fā)送信息的技巧

3.溝通的四到三感覺(jué)

4.關(guān)鍵的溝通技巧——積極聆聽(tīng)

5.有效溝通的六大技巧

四、業(yè)務(wù)問(wèn)題分析與決策能力

(一)認(rèn)識(shí)問(wèn)題分析與決策

“問(wèn)題”和“決策”的定義

企業(yè)問(wèn)題的種類

問(wèn)題分析與決策為什么重要?

哪些因素影響你的分析與決策能力?

(二)分析與決策步驟1 – 選擇和定義問(wèn)題

提問(wèn)之前先全面地看現(xiàn)象

針對(duì)現(xiàn)象多角度提出問(wèn)題

選擇要解決的問(wèn)題

擴(kuò)大與縮小問(wèn)題著眼點(diǎn)

確定根本問(wèn)題

提出首先要解決的問(wèn)題

正確定義問(wèn)題:現(xiàn)實(shí)與目標(biāo)的差距

(三)分析與決策步驟2 – 分析問(wèn)題

分析問(wèn)題原因:深入探詢產(chǎn)生問(wèn)題的根本和主要原因,從而對(duì)癥下藥

常用分析方法及工具:

定性分析:頭腦風(fēng)暴,魚骨圖,SWOT分析,力量場(chǎng)分析

定量分析:變量圖,帕累托圖

(四)分析與決策步驟3 – 提出方案

水平思考:提出具體方案的創(chuàng)意工具

隨機(jī)詞

概念提取

(五)分析與決策步驟4 – 作出決策

平行思維:六頂思考帽

常用決策方法與工具

投票表決法

名義群體法

打分法

逆向頭腦風(fēng)暴法

德?tīng)柗品?/p>

邏輯決策與直覺(jué)決策

制定執(zhí)行計(jì)劃

(六)決策落實(shí)

分析與決策步驟5 – 實(shí)施與評(píng)估

行動(dòng)計(jì)劃

甘特圖

KPI

量化圖表

分析與決策步驟6 – 防止與改善

標(biāo)準(zhǔn)化

形象化、流程化

文件化、體制化

課程總結(jié)與回顧

孫老師

名課堂特聘人力資源管理培訓(xùn)師,十二年企業(yè)高級(jí)管理和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),曾任清華同方集團(tuán)、智聯(lián)招聘公司銷售總監(jiān)、內(nèi)訓(xùn)部高管、城市經(jīng)理人高級(jí)培訓(xùn)師,曾負(fù)責(zé)西安、武漢、杭州、成都、長(zhǎng)沙、廣州等近10個(gè)城市分公司的團(tuán)隊(duì)組建、運(yùn)營(yíng)及培訓(xùn)管理,人員及團(tuán)隊(duì)管理、業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富。常年兼任某美國(guó)跨國(guó)企業(yè)集團(tuán)中國(guó)區(qū)管理咨詢顧問(wèn)。

近年來(lái),孫老師致力于“企業(yè)中高層經(jīng)理管理能力提升”的研究與培訓(xùn),主講中高層管理、營(yíng)銷、職業(yè)化、TTT等課程。課程適用于“骨干員工、新任經(jīng)理、中高層經(jīng)理”三個(gè)層級(jí),結(jié)合了大量國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的管理理論以及企業(yè)中的真實(shí)案例開(kāi)展教學(xué),同時(shí)分享成功的管理心得,使學(xué)員快速提升工作效能。他的課程被眾多學(xué)員稱為“立竿見(jiàn)影” 課程。

孫老師授課風(fēng)格生動(dòng)、感染力強(qiáng)。在培訓(xùn)過(guò)程中精心設(shè)計(jì)的師生互動(dòng)環(huán)節(jié),使學(xué)員全身心、全方位地參與到培訓(xùn)中。

服務(wù)客戶來(lái)自IT、電子、互聯(lián)網(wǎng)、通信、銀行、醫(yī)療、消費(fèi)品、環(huán)保、礦產(chǎn)、建筑等多個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域,不僅包括IBM、微軟、摩托羅拉、諾基亞、韓國(guó)LG電子、日本華堂、香港東亞銀行等跨國(guó)公司、更是包括中國(guó)聯(lián)通、263網(wǎng)絡(luò)通信、中國(guó)普天、王老吉等國(guó)內(nèi)知名的上市公司及大型企業(yè)。多次被客戶公司內(nèi)部評(píng)為“金牌講師”、“指定授課講師”。

近期服務(wù)項(xiàng)目:

IBM、微軟、摩托羅拉、諾基亞等(《客戶服務(wù)意識(shí)提升訓(xùn)練》,參訓(xùn)學(xué)員均為客戶服務(wù)崗位人員)

中國(guó)聯(lián)通北京公司(《骨干員工職業(yè)化塑造》,參訓(xùn)學(xué)員均為公司中層骨干員工)

石家莊農(nóng)村信用聯(lián)社(《中層管理者技能提升》,被客戶公司授予“金牌講師”稱號(hào),簽訂3年的培訓(xùn)課程,參訓(xùn)學(xué)員均為中高層管理者)

263網(wǎng)絡(luò)通信(《MTP中層經(jīng)理的管理技巧》,參訓(xùn)者為263華南區(qū)及其代理商中高層經(jīng)理)

攜程旅行網(wǎng)(《TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》,參訓(xùn)學(xué)員為公司部門骨干員工)

智聯(lián)招聘網(wǎng)(銷售技巧、產(chǎn)品知識(shí)培訓(xùn),遍布華北、華南、華東、華西、華中地區(qū)分公司)

山東兗礦集團(tuán)(《銷售漏斗管理》,參訓(xùn)學(xué)員為公司銷售總監(jiān)、經(jīng)理等)

阿特拉斯科普克空壓機(jī)中國(guó)北方總代(《銷售骨干銷售技能提升訓(xùn)練》,參訓(xùn)學(xué)員為銷售骨干、區(qū)域經(jīng)理、銷售總監(jiān))

部分服務(wù)客戶:

IT、電子及互聯(lián)網(wǎng)行業(yè):清華同方、智聯(lián)招聘(培訓(xùn)遍布華北、華南、華東、華西、華中地區(qū)分公司)、LG電子、慧聰網(wǎng)、攜程旅行網(wǎng)、美國(guó)信必優(yōu)集團(tuán)(上市集團(tuán),軟件外包行業(yè)巨頭)、金山軟件、首鋼日電、艾瑞咨詢、萬(wàn)方數(shù)據(jù)……

國(guó)有及傳統(tǒng)資源行業(yè):華油油氣、山東兗礦集團(tuán)、山西潞安集團(tuán)(煤炭上市集團(tuán)公司)、桑德環(huán)保集團(tuán)(為旗下四個(gè)上市子公司培訓(xùn))、中材科技集團(tuán)(上市材料集團(tuán)公司,為其北京、南京、蘇州研究院培訓(xùn))……

銀行行業(yè):東亞銀行、石家莊農(nóng)村信用聯(lián)社……

制造業(yè)及消費(fèi)品行業(yè):三一重工、加多寶(王老吉)、碧生源、探路者、偉嘉集團(tuán)、美國(guó)惠而浦(北京)公司、闥闥木門……

通信行業(yè):中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)普天、263網(wǎng)絡(luò)及其華南地區(qū)全部代理商、郊區(qū)電信、中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)國(guó)際在線(CRI)……

其他行業(yè):金融街控股股份公司、華堂、帕克國(guó)際、中赫集團(tuán)、多維集團(tuán)、聯(lián)動(dòng)優(yōu)勢(shì)、八億時(shí)空、同方數(shù)字、尚洋信德、富通東方、艾提集團(tuán)、高信達(dá)通信、際高建業(yè)、北京振沖、棕櫚泉控股、納爾特集團(tuán)、學(xué)而思教育、中天環(huán)保、恒潤(rùn)科技、北京邦諾存儲(chǔ)、蘇州東菱振動(dòng)、廣州環(huán)球市場(chǎng)集團(tuán)、書生國(guó)際、欣博通能、新杰物流、偉景行數(shù)字城市、天億匯通投資擔(dān)保、眾信龍達(dá)科技、交控科技、神州泰岳、久其軟件、動(dòng)力源科技、麒麟網(wǎng)、寶迪沃健康、八喜熱能技術(shù)、綠友機(jī)械集團(tuán)……

主講課程:

中高層管理類:

《中層經(jīng)理管理技能提升系列課程》(4-8天版)

《中層經(jīng)理管理技能提升系列課程》之一《自我管理:經(jīng)理人的角色認(rèn)知與職業(yè)化修煉》

《中層經(jīng)理管理技能提升系列課程》之二《工作管理:經(jīng)理人的業(yè)務(wù)管理技能提升》

《中層經(jīng)理管理技能提升系列課程》之三《員工管理:經(jīng)理人的領(lǐng)導(dǎo)力提升與部署管理》

《中層經(jīng)理管理技能提升系列課程》之四《團(tuán)隊(duì)管理:經(jīng)理人的團(tuán)隊(duì)管理與執(zhí)行力修煉》

《中層經(jīng)理人管理技能提升訓(xùn)練》(綜合版)

《新任經(jīng)理人管理技能提升訓(xùn)練》、《骨干員工職業(yè)化塑造》

《管理者的角色認(rèn)知》、《員工輔導(dǎo)技巧》、《員工激勵(lì)與授權(quán)》、《高效績(jī)效面談技巧》

《雙贏管理溝通》、《80、90后員工管理技巧》

《執(zhí)行力修煉——管理干部的執(zhí)行力提升》

《TTT—企業(yè)培訓(xùn)師提升訓(xùn)練》

其他類:

《高效溝通與服務(wù)意識(shí)提升訓(xùn)練》

《售后服務(wù)技巧與客戶溝通》

《銷售漏斗管理》

《銷售管理技術(shù)》

《銷售人員技能提升訓(xùn)練》

《專業(yè)HR培訓(xùn)需求分析與年度培訓(xùn)計(jì)劃的制定》

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王俊華-企業(yè)培訓(xùn)師
王俊華老師

名課堂特聘人力資源管理培訓(xùn)師,高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人,高級(jí)人力資源管理師、清華大學(xué),北京大學(xué)體驗(yàn)式課程特聘講...

黃武林-企業(yè)培訓(xùn)師
黃武林老師

黃武林老師 企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師 20年的企業(yè)管理與創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 中國(guó)企業(yè)家協(xié)會(huì)(全國(guó)性)理事 北京...

張誠(chéng)忠-企業(yè)培訓(xùn)師
張誠(chéng)忠老師

張誠(chéng)忠老師 共贏領(lǐng)導(dǎo)力教練 21年企業(yè)高管實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 英國(guó)威爾士大學(xué)管理碩士 國(guó)際經(jīng)理人協(xié)會(huì)注冊(cè)高級(jí)培...

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