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職場(chǎng)達(dá)人的情商修煉課

【課程編號(hào)】:MKT055881

【課程名稱】:

職場(chǎng)達(dá)人的情商修煉課

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:職業(yè)技能培訓(xùn)

【時(shí)間安排】:2024年05月31日 到 2024年05月31日1900元/人

2023年06月16日 到 2023年06月16日1900元/人

【授課城市】:廣州

【課程說明】:如有需求,我們可以提供職場(chǎng)達(dá)人的情商修煉課相關(guān)內(nèi)訓(xùn)

【其它城市安排】:深圳

【課程關(guān)鍵字】:廣州情商修煉培訓(xùn)

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課程背景

現(xiàn)在的職場(chǎng)達(dá)人,想要有更好的職業(yè)發(fā)展,光有專業(yè)知識(shí)和崗位經(jīng)驗(yàn)等硬實(shí)力還不夠,還需要有良好的自我認(rèn)知、情緒管理、自我激勵(lì)、人際關(guān)系維系、高效溝通、團(tuán)隊(duì)合作等軟實(shí)力,我們把這些軟實(shí)力稱之為職場(chǎng)情商。

職場(chǎng)的激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)、工作本身的壓力、人際關(guān)系維系、自我的提升,哪一方面,都要求職場(chǎng)達(dá)人面面俱到,有良好職場(chǎng)情商,往往更具有職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

本課程我們結(jié)合職場(chǎng)特點(diǎn),通過情商修煉的三個(gè)核心:

1.自我認(rèn)知:認(rèn)識(shí)情緒、識(shí)別情緒模式;

2.自我選擇:運(yùn)用因果思維、駕馭情緒、運(yùn)用內(nèi)在動(dòng)力、修煉樂觀思維;

3.自我超越:增強(qiáng)同理心、追求超我目標(biāo)

來系統(tǒng)學(xué)習(xí)職場(chǎng)情商,助力職場(chǎng)達(dá)人情商修煉,塑造高影響力,提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力!

課程大綱

第一講:認(rèn)識(shí)情商:頭腦風(fēng)暴

1.情商和智商哪個(gè)更重要?

小組頭腦風(fēng)暴

2.什么是成功?

1)工具模型:成功四項(xiàng)~幸福感、人際關(guān)系、生活品質(zhì)、效率

小組頭腦風(fēng)暴

2)高情商=更成功

小組練習(xí):你的情商故事

3.情商與組織績(jī)效

4.情商的定義

1)工具模型:情商輪盤

2)八項(xiàng)情商勝任力

第二講:自我認(rèn)知:了解情緒

一、認(rèn)識(shí)情緒

1.自我意識(shí)和沒有自我意識(shí)

小組練習(xí):有意識(shí)小姐/先生和無意識(shí)小姐/先生

2.情緒冰山模型

小組練習(xí):你的情緒與冰山

3.重新認(rèn)識(shí)情緒

1)生理感受

2)情緒驅(qū)動(dòng)

3)情緒背后的邏輯

小組練習(xí):與情緒結(jié)盟

二、識(shí)別情緒模式

1.識(shí)別情緒模式

1)自動(dòng)駕駛

2)典型模式

小組練習(xí):我的典型情緒驅(qū)動(dòng)模式

2.模式覺察:TFA模型

小組練習(xí):我的TFA

第三講:自我選擇:選擇情緒

一、運(yùn)用因果思維

1.你有多少選擇權(quán)

小組練習(xí):我的選擇

2.你在哪個(gè)區(qū):舒適區(qū)、拉伸區(qū)、危險(xiǎn)區(qū)

二、駕馭情緒

1.情緒的聲音

2.6秒鐘暫停

小組練習(xí):6秒鐘暫停練習(xí)

3.識(shí)別情緒背后的信息

小組練習(xí):我發(fā)送的信息和我發(fā)送的另一層信息

4.情緒漫步:識(shí)別情緒背后不同的價(jià)值觀和潛在場(chǎng)景

三、運(yùn)用內(nèi)在動(dòng)力

1.“暫時(shí)還”的力量

3.選擇的能量:外在激勵(lì)和內(nèi)在激勵(lì)

小組練習(xí):6秒鐘暫停練習(xí)

3.探索內(nèi)在動(dòng)力

小組練習(xí):我的內(nèi)外在動(dòng)力

四、修煉樂觀思維

1.我的價(jià)值觀

小組練習(xí):我的價(jià)值觀探索

第四講:自我超越:超越情緒

一.增強(qiáng)同理心※

1.解鎖同理心

2.同理心冰山

小組練習(xí):同理心冰山

3.沖突與同理心

1)從“我”到“我們”

2)把人看作是好人

◎找出觸發(fā)點(diǎn)

◎澄清假設(shè)

◎挑戰(zhàn)假設(shè)

◎感同身受

小組練習(xí):我到我們

二.追求超我目標(biāo)

1.生命畫布

小組練習(xí):繪制生命畫布

2.超我目標(biāo)的定義

小組練習(xí):寫給未來的兩封信

【課程回顧、祝福、合影】

俞老師

心理學(xué)應(yīng)用及情商管理專家

職場(chǎng)效能提升專家

13年培訓(xùn)及職場(chǎng)效能提升經(jīng)驗(yàn)

北京大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)研修

企業(yè)EAP高級(jí)咨詢師

美國ABNLP執(zhí)行師/美國ABH催眠治療師

美國TLTA時(shí)間線治療師/美國HMC情緒引導(dǎo)師

Emotional Mastery Training認(rèn)證培訓(xùn)師 《五維教練領(lǐng)導(dǎo)力®》認(rèn)證講師/DISC國際認(rèn)證講師&認(rèn)證顧問

曾任:赫基集團(tuán)華南、西南大區(qū) 培訓(xùn)負(fù)責(zé)人

曾任:廣州賞品奢香品牌管理有限公司 培訓(xùn)總監(jiān)

擅長領(lǐng)域:情商管理、壓力管理、情商領(lǐng)導(dǎo)力,溝通表達(dá)、管理心理學(xué)、職業(yè)素養(yǎng)等

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