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人才經(jīng)營突破:戰(zhàn)略性人才盤點與繼任規(guī)劃

【課程編號】:MKT051214

【課程名稱】:

人才經(jīng)營突破:戰(zhàn)略性人才盤點與繼任規(guī)劃

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:人力資源規(guī)劃培訓(xùn)

【時間安排】:2024年11月29日 到 2024年11月30日4980元/人

2023年12月15日 到 2023年12月16日4980元/人

2022年12月09日 到 2022年12月10日4980元/人

【授課城市】:上海

【課程說明】:如有需求,我們可以提供人才經(jīng)營突破:戰(zhàn)略性人才盤點與繼任規(guī)劃相關(guān)內(nèi)訓(xùn)

【其它城市安排】:深圳

【課程關(guān)鍵字】:上海人才經(jīng)營突破培訓(xùn),上海戰(zhàn)略性人才盤點培訓(xùn)

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【課程背景】

近年來,盡管人才盤點工作已經(jīng)得到越來越多企業(yè)的普遍重視,但是在戰(zhàn)略性人才的識別、評價與繼任管理上仍存在諸多的誤區(qū):

Ø人才盤點唯績效論英雄,很多人才上升到高階崗位立刻遭遇發(fā)展瓶頸

Ø后備B角與A角之間貌合神離,相愛相殺

Ø在常規(guī)性崗位上超量培養(yǎng),重復(fù)配置,在真正破解當前組織績效堵點或面向未來轉(zhuǎn)型的戰(zhàn)略崗位上卻長期空置

Ø人才的整體特征不符合公司發(fā)展的要求,數(shù)量和質(zhì)量不能支撐業(yè)務(wù)和戰(zhàn)略

【課程特色】

只講“干貨”,從組織發(fā)展的全貌深入到人才盤點與發(fā)展的細節(jié),提供可實際落地的工作表格、操作手冊與模型

讓學(xué)員真正理解戰(zhàn)略人才盤點與繼任計劃的設(shè)計與推動中的要點、難點、堵點,減少彎路,避免誤區(qū)

訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合,幫助學(xué)員將理論落地為實踐

【課程目標】

1. 理解常用的人才評價標準,掌握關(guān)鍵崗位人才快速建模的技能

2. 通過學(xué)習(xí)組織與人才盤點的最佳實踐經(jīng)驗,掌握組織與人才盤點的實施技術(shù)與路線

3. 如何應(yīng)用盤點結(jié)果、如何向下屬反饋盤點結(jié)果

【課程大綱 】

模塊一 人才盤點創(chuàng)造競爭優(yōu)勢

•數(shù)據(jù):從人才發(fā)展趨勢調(diào)研報告看企業(yè)面臨的業(yè)務(wù)、組織與人才挑戰(zhàn)

•觀點:人才盤點的基本理念(三個關(guān)鍵問題)

l 什么是人才盤點

l為什么做人才盤點(人才盤點要解決哪些問題)

l人才盤點的結(jié)果如何應(yīng)用

•觀點:將組織資源聚焦到最具戰(zhàn)略價值的領(lǐng)域

模塊二 組織與人才盤點的框架和準備

l步驟1:從戰(zhàn)略地圖到人才地圖

•案例:為什么華為提出“少將連長”的設(shè)計?

l步驟2:識別關(guān)鍵人才

•方法:四項標準找準關(guān)鍵人才

•刻意訓(xùn)練1:如何定義關(guān)鍵人才

l步驟3:完善關(guān)鍵人才標準

•工具:關(guān)鍵人才的畫像(績效、能力、潛力)

•案例:萬科和龍湖對相同崗位不同的人才標準

•刻意訓(xùn)練2:以一個關(guān)鍵崗位為例,刻畫人才的畫像

模塊三 構(gòu)建可信、高效的人才評價體系

•數(shù)據(jù):空降兵的成功概率只有1/5,內(nèi)部提拔人才的成功率只有1/3

•觀點:人才決策能力是組織的關(guān)鍵能力之一

•研討:選擇和應(yīng)用測評工具方面的挑戰(zhàn)?

•案例:應(yīng)用測評的常見誤區(qū)

•方法1:三類有效的評價方法:心理測評、組織調(diào)研、行為面試

•方法2:設(shè)計有效的評價關(guān)系

•方法3:建立公正公平的評價流程

•刻意練習(xí)3:結(jié)合上一輪對崗位的畫像,設(shè)計合適的評價方案

•工具:領(lǐng)導(dǎo)欲、領(lǐng)導(dǎo)力特質(zhì),360測評

•案例:某房地產(chǎn)企業(yè)項目總崗位評價標準搭建

• 某互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)產(chǎn)品經(jīng)理評價標準搭建

模塊四 開好人才盤點會

•方法:如何開好人才盤點會

•工具:人才盤點會成功的關(guān)鍵要素

•案例:某公司關(guān)鍵崗位人才盤點結(jié)果與領(lǐng)導(dǎo)的主觀印象差異巨大是什么造成的?

•刻意練習(xí)4:設(shè)計詳細的人才盤點會流程、注意事項以及時間計劃等

模塊五 培育杰出的人才梯隊

•方法:建立符合組織發(fā)展的人才梯隊體系

l人才梯隊建設(shè)工作總體流程

l人才梯隊建設(shè)的標準與具體方法

l人才梯隊建設(shè)效果的評價指標

•刻意練習(xí)5:結(jié)合盤點結(jié)果,如何做針對性的發(fā)展計劃

•研討:如何在保持梯隊人才熱情和管理梯隊人才期望之間做平衡?

•觀點:要分析處理好三期——后備期、繼任期和發(fā)展期

•方法:對于不同準備度的梯隊成員給予差異化的培養(yǎng)

•案例:某集團后備中層干部培養(yǎng)項目設(shè)計與推動

模塊六 綜合研討與行動計劃

•各小組結(jié)合小組設(shè)定的人才盤點計劃,總結(jié)出項目成功的關(guān)鍵要素

•結(jié)尾:回顧研討成果、學(xué)員分享

朱老師

nICMC國際注冊咨詢師

n上海交通大學(xué)海外教育學(xué)院企業(yè)大學(xué)研訓(xùn)中心特聘顧問

n擁有15年企業(yè)人力資源管理及咨詢培訓(xùn)工作經(jīng)驗

n在組織績效優(yōu)化和人才培養(yǎng)體系建設(shè)方面具有豐富的實踐經(jīng)驗。

n曾主導(dǎo)建設(shè)并運營四家上市公司的企業(yè)大學(xué),并擔任企業(yè)大學(xué)常務(wù)副校長等職務(wù)曾擔任東方智業(yè)管理顧問公司培訓(xùn)學(xué)院院長

n具有人力資源管理相關(guān)課程8年的授課經(jīng)驗

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