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課程介紹

你有故事么？你有好故事么？聽(tīng)眾喜歡聽(tīng)你說(shuō)話么？你的觀點(diǎn)能夠被對(duì)方理解和接受么？當(dāng)你試圖影響他人時(shí)，就會(huì)面對(duì)更多諸如此類(lèi)的問(wèn)題。作為領(lǐng)導(dǎo)者，你不論是提出一項(xiàng)業(yè)務(wù)方案，試圖推動(dòng)人們實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略愿景，或領(lǐng)導(dǎo)眾人推動(dòng)績(jī)效目標(biāo)的時(shí)候你都需要有一個(gè)打動(dòng)人心的故事可說(shuō)。故事能在聽(tīng)者和你之間創(chuàng)造一個(gè)具有深刻意義且影響長(zhǎng)久的共鳴感和認(rèn)同感。這個(gè)最古老的影響力工具也是最有力的，你可以抓住一個(gè)心存疑慮、抗拒和否定的聽(tīng)眾，同時(shí)為你的故事和目的制造一個(gè)可信的形象。

在現(xiàn)今這個(gè)過(guò)度競(jìng)爭(zhēng)、科技至上及結(jié)果導(dǎo)向的環(huán)境，在實(shí)際的工作中卻更需要我們有強(qiáng)大的個(gè)人影響力，能鼓舞和激發(fā)人們實(shí)現(xiàn)績(jī)效目標(biāo)。這時(shí)候你可以藉由故事發(fā)揮個(gè)人特質(zhì)，以協(xié)助你解決問(wèn)題、制訂決策，并且用你意想不到的方式建立信任感。

很多時(shí)候當(dāng)我們與人們溝通的時(shí)候，常感到盡管手上有一堆得數(shù)據(jù)和理論，卻不能完全有效的支持我們?nèi)ビ绊懞驼f(shuō)服他人，在培訓(xùn)中，我們致力與大家探索和掌握故事的力量，在未來(lái)實(shí)際的業(yè)務(wù)場(chǎng)景中提升我們每一位領(lǐng)導(dǎo)者的影響力，從而積極正向的鼓舞激發(fā)員工實(shí)現(xiàn)高績(jī)

課程收益

? 輔導(dǎo)實(shí)戰(zhàn)的講故事技巧，幫助我們掌握故事這項(xiàng)無(wú)往不利的溝通利器。

? 從反思“我是誰(shuí)”到讓聽(tīng)眾“我知道你的想法”以及“我同意你的說(shuō)法”。

? 提高講故事的能力，從而在與業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的溝通中透過(guò)故事鼓舞激發(fā)他們提高績(jī)效。

? 通過(guò)講故事成為你改變與同事、上司、員工、顧客，甚至敵手關(guān)系的秘鑰，甚至包括和自己的關(guān)系。

? 讓每一個(gè)你正在體驗(yàn)的某個(gè)時(shí)刻--工作、個(gè)人和社會(huì)生活--成為多年后你樂(lè)于訴說(shuō)的成功故事

培訓(xùn)對(duì)象

? 需要鼓舞影響說(shuō)服聽(tīng)眾的人，學(xué)習(xí)故事的力量來(lái)領(lǐng)導(dǎo)下屬，影響客戶(hù)，吸引投資，感染聽(tīng)眾，鼓舞士氣，激發(fā)行動(dòng)。

課程大綱

第一天1 探索為什么要講故事，感受故事的力量

第一部分：故事的基礎(chǔ) （9：00-10：15）

2 體驗(yàn)講訴來(lái)分享一位您認(rèn)識(shí)的最優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的事跡

3 了解如何講好故事的基本元素和故事的范圍

4 掌握故事的金鑰匙，并練習(xí)運(yùn)用講訴一個(gè)好故事

5 通過(guò)聽(tīng)故事并反饋理性和感性反思，體會(huì)故事的要素的作用

Tea break (10：15-10：30)

第二部分：快速與聽(tīng)眾建立聯(lián)結(jié)（10：30-12：00）1 讓聽(tīng)眾知道你是“誰(shuí)”，當(dāng)你講故事的時(shí)候才真正獲益

2 學(xué)習(xí)并掌握聯(lián)結(jié)故事框架

3 關(guān)注重要的“時(shí)刻”

4 分享聯(lián)結(jié)的故事，選出小組優(yōu)秀 PK，相互點(diǎn)評(píng)反饋

5 總結(jié)作為領(lǐng)導(dǎo)者運(yùn)用故事力來(lái)呈現(xiàn)自己并與他人聯(lián)結(jié)

Lunch (12：00-13：00)

第三部分：創(chuàng)建你自己的故事庫(kù)（13：00-15：00）1 如何發(fā)現(xiàn)故事，建立自己的故事銀行

2 探索故事在工作中的應(yīng)用

3 學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)訴他人的故事表達(dá)自己的觀點(diǎn)

4 打造企業(yè)故事庫(kù)

Tea break (15：00-15：15)

第四部分：鼓舞和感染你的聽(tīng)眾（15：15-17：00）1 鼓舞和感染你的聽(tīng)眾

2 了解“知識(shí)的詛咒”

3 練習(xí)如何運(yùn)用清晰性故事傳遞戰(zhàn)略并鼓舞他人

4 通過(guò)點(diǎn)評(píng)反饋反思戰(zhàn)略的清晰傳遞的過(guò)程的要素

第二天1 如何影響有根深蒂固的觀點(diǎn)的聽(tīng)眾

第五部分：克服根深蒂固的觀念（9:00-10:30）

2 了解故事與反故事，掌握影響力故事框架，讓觀點(diǎn)相反的聽(tīng)眾愿意聆聽(tīng)你的故事

3 練習(xí)講述影響力故事，選出小組優(yōu)秀并互相點(diǎn)評(píng)反饋

Tea break (10：30-10:45)

第六部分：呈現(xiàn)你的商業(yè)價(jià)值（10:45-12:00）1 了解案例分析與講故事的差別

2 掌握成功故事框架，讓聽(tīng)眾在最短的時(shí)間被鼓舞激發(fā)

3 練習(xí)講訴成功的故事， 選出小組優(yōu)秀并互相點(diǎn)評(píng)反饋

Lunch (12：00-13：00)

第七部分 ： 超越故事（1H）(13：00-14：30）1 講故事并不僅僅“講述”故事

2 學(xué)習(xí)如何獲得故事

3 故事“聆聽(tīng)”+故事“觸發(fā)”+ 故事“探詢(xún)”成為故事高手，基于對(duì)聽(tīng)眾的了解講訴故事

4 成為觸發(fā)故事的高手

Tea break (15：00-15：15)

第八部分 ： 孰能生巧（15:15-17:00）1 PK 故事大王，通過(guò)講故事影響 Leader 更關(guān)注人才發(fā)展和 Ownership 更積極自信

2 總結(jié)學(xué)習(xí)收獲 & 行動(dòng)計(jì)劃

陳老師

專(zhuān)業(yè)背景Persona 中國(guó)首席導(dǎo)師；英國(guó)威爾士大學(xué) MBA；ABNLP 認(rèn)證 NLP 執(zhí)行師；ICF CPCP 認(rèn)證國(guó)際教練；Persona 領(lǐng)導(dǎo)力/說(shuō)服力/故事力量認(rèn)證導(dǎo)師。

授課風(fēng)格在培訓(xùn)行業(yè)擁有 16 年以上的經(jīng)驗(yàn)，在培訓(xùn)管理，人才發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展，團(tuán)隊(duì)建設(shè)，變革管理等方面擁有非常豐富的經(jīng)驗(yàn)。在全球最大的第三方檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu) SGS 工作近十年，作為一名具有深厚人力資源和培訓(xùn)管理背景的審核人員，也借鑒行業(yè)中的最佳實(shí)踐，為客戶(hù)提供增值服務(wù)以推動(dòng)企業(yè)的持續(xù)改善。這兩年作為中國(guó)合伙人負(fù)責(zé) Persona 這家在美國(guó)運(yùn)營(yíng)版權(quán)課程超過(guò) 40 年的培訓(xùn)咨詢(xún)公司在中國(guó)市場(chǎng)建立品牌和開(kāi)拓市場(chǎng)。開(kāi)展在中國(guó)地區(qū)的銷(xiāo)售運(yùn)營(yíng)，講師培養(yǎng)和管理，

專(zhuān)長(zhǎng)領(lǐng)域擅長(zhǎng)組織診斷，學(xué)習(xí)發(fā)展體系建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展項(xiàng)目，團(tuán)隊(duì)增效，績(jī)效改善等項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與執(zhí)行。目前已經(jīng)成功引入漢化 8 門(mén)版權(quán)課程，包括：領(lǐng)導(dǎo)力，說(shuō)服力，職業(yè)經(jīng)理人，情商，創(chuàng)意思維決策，自由演講者，直接領(lǐng)導(dǎo)，故事力量，輔導(dǎo)教練等，并已經(jīng)在中國(guó)培養(yǎng) 30 多名版權(quán)授證講師。

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在線報(bào)名：故事的力量?-不會(huì)講故事，怎么帶團(tuán)隊(duì)(蘇州)