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TTT核心-授課技巧與有效呈現(xiàn)

【課程編號】:MKT045741

【課程名稱】:

TTT核心-授課技巧與有效呈現(xiàn)

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:員工培訓(xùn)

【時間安排】:2024年11月19日 到 2024年11月20日5200元/人

2024年09月03日 到 2024年09月04日5200元/人

2023年12月26日 到 2023年12月27日5200元/人

【授課城市】:北京

【課程說明】:如有需求,我們可以提供TTT核心-授課技巧與有效呈現(xiàn)相關(guān)內(nèi)訓(xùn)

【其它城市安排】:上海 蘇州

【課程關(guān)鍵字】:北京TTT培訓(xùn),北京授課技巧培訓(xùn)

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課程介紹

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)及隊伍建立,已然成為現(xiàn)代化企業(yè),特別是學(xué)習(xí)型組織不可或缺的重要組成部分。它不僅是管理者、專業(yè)骨干成員等自我能力提升的一個重要途徑;更是協(xié)助企業(yè)進(jìn)行文化傳承、專業(yè)能力復(fù)制的重要手段;同時,也是企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)中必不可少的一環(huán)。

那么,我們在企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的培育上,通常會遭遇到哪些挑戰(zhàn)呢?

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師,怎樣才能讓自己的授課變得通俗易懂,又貼近學(xué)員實際工作?

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師,如何才能發(fā)掘“客戶”即學(xué)員們的真實需求?

培訓(xùn)中的游戲、活動很有趣,但又該如何拿捏,使之恰到好處?

內(nèi)訓(xùn)師又應(yīng)如何引導(dǎo)學(xué)員,在課后將課堂所學(xué),真正運(yùn)用于工作上?

本課程將秉承“實踐出真知”的原理,針對企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師在培訓(xùn)中必須具備的專業(yè)培訓(xùn)技巧進(jìn)行現(xiàn)場強(qiáng)化訓(xùn)練,以協(xié)助其塑造出專業(yè)的內(nèi)訓(xùn)師形象。

課程收益

簡述整套“國際職業(yè)內(nèi)訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練”的相關(guān)要點(diǎn)和實操技巧;

幫助學(xué)員了解和掌握從培訓(xùn)準(zhǔn)備到課程實施各個步驟的專業(yè)方法;

正確的認(rèn)知緊張,利用“裝腔作勢”有效應(yīng)對怯場,輕松搞定自己;

運(yùn)用內(nèi)訓(xùn)師專業(yè)化表達(dá)流程和情理并茂的演繹技巧,輕松搞定課堂;

掌握符合成年學(xué)員學(xué)習(xí)特點(diǎn)的互動引導(dǎo)和控場技術(shù),輕松搞定學(xué)員。

培訓(xùn)對象

企業(yè)內(nèi)部專兼職培訓(xùn)師

企業(yè)各層級管理人員

HR 從業(yè)者

需要作公眾表達(dá)的相關(guān)人員等相關(guān)崗位

課程大綱

模塊一:課程導(dǎo)入

活動 1:認(rèn)識你真好

一、開場破冰:逢冰必破 一動就破

1、有效開場三板斧

2、啟動注意兩特點(diǎn)

3、課堂呈現(xiàn)六流程

4、自我介紹五方法

活動 2:練習(xí)關(guān)鍵信息篩選法

二、培訓(xùn)目的:有限時間 有效訓(xùn)練

1、講清楚:字正腔圓

2、聽明白:雅俗共賞

3、記得住:語感口訣

4、做得到:示范演練

活動 3:看視頻—猜猜他是哪里人?

活動 4:對暗號—你能記住多少?

三、板書設(shè)計:有板有演 寧少不草

1、板書設(shè)計三不當(dāng)

2、板書設(shè)計三要素

3、板書設(shè)計三原則

活動 5:小組板書設(shè)計 PK

四、分組團(tuán)建:調(diào)整狀態(tài) 全情投入

1、組建學(xué)習(xí)小組:選組長定編號

2、找尋學(xué)習(xí)搭檔:選搭檔促互動

3、培訓(xùn)需求目視:求共性補(bǔ)個性

4、各組互動準(zhǔn)備:定規(guī)矩成方圓

活動 6:分組團(tuán)建風(fēng)采展示

模塊一主要教學(xué)活動 提問引導(dǎo)、觀看視頻、頭腦風(fēng)暴、小組 PK、板書設(shè)計練習(xí)、心動時刻編寫、團(tuán)隊風(fēng)采展示等

模塊二:職業(yè)形象:

活動 7:看視頻,找不同

一、緊張突破:澄心凈慮 修行凝神

1、緊張認(rèn)知:緊張其實人人有

2、壓力分散:進(jìn)攻是最好的防守

3、變講為問:提問三不問四步法

活動 8:問題設(shè)計—猜猜他是誰?

活動 9:實戰(zhàn)演練提問流程

二、風(fēng)范七法:由內(nèi)而外 由點(diǎn)及面

1、身型:聚精會神,昂揚(yáng)向上

2、眼神:出神入化,點(diǎn)面結(jié)合

3、說法:斷斷續(xù)續(xù),三五成群

活動 10:練習(xí)風(fēng)范七法、發(fā)聲技巧、漢語考級

三、課堂禁忌:有所可為 有所不為

1、關(guān)系:兩不 2、態(tài)度:三不

3、行為:四不 4、內(nèi)容:五不

模塊二主要教學(xué)活動 提問引導(dǎo)、觀看視頻、頭腦風(fēng)暴、MeWeUs、小組擂臺、風(fēng)范架勢練習(xí)、提問流程練習(xí)、團(tuán)隊辯論賽等

模塊三 魅力表達(dá)

一、需求來源:理想預(yù)期 實際表現(xiàn)

1、兩個源頭:組織個人

2、分析四法:望聞問切

活動 11:看視頻—他用什么說服了大家?

二、理性感性:理性升華 感性演繹

1、兩類話題:內(nèi)容形式

2、四種資源:喜聞樂見

3、三步關(guān)聯(lián):話鋒一轉(zhuǎn)

活動 12:小組 PK—燒魚 20 式

三、兩類課程:知識要點(diǎn) 技能實操

1、知識類課程:講述論

2、技能類課程:講演練評

活動 13:實戰(zhàn)演練兩類課程

四、視頻教學(xué):隨形附影 妙趣橫生

1、誤區(qū):常踩兩雷點(diǎn)

2、搜集:兩法一習(xí)慣

3、運(yùn)用:三步六要訣

活動 14:視頻教學(xué)練習(xí)

模塊三主要教學(xué)活動 提問引導(dǎo)、觀看視頻、頭腦風(fēng)暴、MeWeUs、小組擂臺、脫口秀示范練習(xí)、故事視頻游戲教學(xué)練習(xí)等

模塊四 互動控場

活動 15:視頻導(dǎo)入—哲學(xué)課還可以這樣講!

一、學(xué)習(xí)特點(diǎn):先入為主 自以為是

1、一個短板

2、兩項誤區(qū)

3、六大特點(diǎn)

活動 16:5W 分析—他是誰害死的?

二、互動技巧:有術(shù)制人 無術(shù)人制

1、分組團(tuán)建 2、小組擂臺 3、旋轉(zhuǎn)舞臺

4、變講為問 5、MeWeUs 6、大家找茬

7、小組辯論 8、學(xué)習(xí)搭檔 9、圖解概念

活動 17:小組辯論

三、控場技巧:眼勾手抓 話打聲拉

1、預(yù)先框定:丑話說前頭

2、異聲攏場:控場三有寶

3、敵意化解:兩招定乾坤

4、異常掌控:預(yù)防九異常

活動 18:圖解 TTT

模塊四主要教學(xué)活動

提問引導(dǎo)、觀看視頻、頭腦風(fēng)暴、MeWeUs、小組擂臺、圖解概念練習(xí)、引導(dǎo)工具體驗等

模塊五 課程總結(jié)

一、老師總結(jié):言簡意賅 概念表述

1、復(fù)述:依順序

2、串講:依邏輯

活動 19:新聞主播

二、學(xué)員總結(jié): 測試反應(yīng) 效果驗證

1、二級評估

2、321 結(jié)束圈

3、繪制結(jié)構(gòu)圖

4、語感復(fù)盤

活動 20:現(xiàn)場編制語感復(fù)盤

模塊五主要教學(xué)活動 情景模擬、串講示范、編制語感、引導(dǎo)工具體驗等

劉老師

首批國家認(rèn)證高級人力資源管理師;

安師大 MTA(旅游管理碩士)特聘講師;

劉子熙職業(yè)訓(xùn)練發(fā)展研究院特約高級研究員;

2015 年度“我是好講師”全國總決賽夢想導(dǎo)師;

《IPTA TTT 國際職業(yè)培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)教程》授權(quán)傳承導(dǎo)師;

電力、汽車、金融等多個行業(yè)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師長期訓(xùn)練導(dǎo)師

專業(yè)背景

十八年專業(yè)的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)和體驗式培訓(xùn)經(jīng)歷;

曾任瑞年集團(tuán)(上市公司)人力資源經(jīng)理、培訓(xùn)總監(jiān);

奇瑞汽車“奇瑞大學(xué)”高級培訓(xùn)經(jīng)理、首席培訓(xùn)導(dǎo)師;

任職經(jīng)歷:從基層做起,經(jīng)歷過執(zhí)行者(銷售員)、管理者(HRM)、決策者(總經(jīng)理)和分享者(培訓(xùn)師)四種不同角色的錘煉。在任職集團(tuán)公司人力資源管理時,負(fù)責(zé)完善集團(tuán)的人力資源管理框架,多次組織實施針對性培訓(xùn)(對象為集團(tuán)職能部門及旗下 7 家子公司),為集團(tuán)的上市工作奠定了必要的人力資源基礎(chǔ)。在負(fù)責(zé)企業(yè)大學(xué)期間,組織設(shè)計開發(fā)多門公司級培訓(xùn)教材并帶領(lǐng)團(tuán)隊實施培訓(xùn),針對數(shù)百名專兼職內(nèi)訓(xùn)師實施多次 TTT、課程設(shè)計與開發(fā)專項訓(xùn)練。

授課風(fēng)格

詼諧、幽默、接地氣;借助大量親身經(jīng)歷的真實案例和信手拈來的打比方、舉例子,幫助學(xué)員深入淺出、舉一反三,尤其是針對技術(shù)類課程的培訓(xùn)更是讓人醍醐灌頂、茅塞頓開,運(yùn)用引導(dǎo)、互動、研討、演練、啟發(fā)、體驗、感悟等多種培訓(xùn)方式,同時結(jié)合受訓(xùn)企業(yè)實際情況從而化繁為簡,讓學(xué)員達(dá)到即時消化的效果,培訓(xùn)內(nèi)容概念化、口訣化、結(jié)構(gòu)化極強(qiáng),且提供多種實用的解決問題的工具及技巧。2017 年劉老師培訓(xùn)事業(yè)更上一層樓,先后開設(shè)了 3 期弟子班,為業(yè)界培養(yǎng)了數(shù)十名優(yōu)秀的培訓(xùn)導(dǎo)師,這也讓劉老師站在了更高的角度看待內(nèi)訓(xùn)師的培養(yǎng),更是驗證了自己多年的教學(xué)心得,加速了課程的迭代更新

專長領(lǐng)域

TTT 系列課程

《效果是設(shè)計出來的—如何設(shè)計一堂高效的培訓(xùn)》-2 天/3 天/4 天

課程開發(fā)與經(jīng)驗萃取系列課程

《精品是打磨出來的—如何打磨一門經(jīng)典的課程》-2 天/3 天/4 天

《經(jīng)驗是萃煉出來的—如何萃取一個最佳的經(jīng)驗》-2 天/3 天/4 天

競賽輔導(dǎo)

全過程輔導(dǎo):前期海選>中期競選>后期一對一貼身輔導(dǎo)>賽場輔導(dǎo)

服務(wù)企業(yè)

電力行業(yè):國家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)、國家電投、華能集團(tuán)、華電集團(tuán)、中國電建

汽車行業(yè):一汽集團(tuán)、上汽大眾、捷豹路虎、奇瑞汽車、吉利汽車、江淮汽車

金融行業(yè):農(nóng)業(yè)銀行、郵儲銀行、浦發(fā)銀行、寧波銀行、民生銀行、平安普惠

地產(chǎn)行業(yè):綠地置業(yè)、碧桂園、奇瑞地產(chǎn)、東原集團(tuán)、好屋中國、上海漕河涇

醫(yī)藥行業(yè):恒瑞制藥、科信醫(yī)藥、贊邦制藥、萬晟藥業(yè)、瑞年集團(tuán)、雙鶴藥業(yè)

百貨電器:蘇寧電器、福建東百、華億集團(tuán)、貴陽星力、宜家家居、美的制冷

交通通訊:中國移動、中國聯(lián)通、中國電信、云南機(jī)場、哈爾濱鐵路局、雅迪科技

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