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激勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)力—營造高績效組織氛圍的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

【課程編號】:MKT036960

【課程名稱】:

激勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)力—營造高績效組織氛圍的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)

【時(shí)間安排】:2024年09月26日 到 2024年09月27日4800元/人

2024年01月18日 到 2024年01月19日4800元/人

【授課城市】:深圳

【課程說明】:如有需求,我們可以提供激勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)力—營造高績效組織氛圍的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)相關(guān)內(nèi)訓(xùn)

【其它城市安排】:重慶 成都 廣州 上海

【課程關(guān)鍵字】:深圳領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)培訓(xùn),深圳領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)

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課程背景:

激勵(lì)是一個(gè)永恒的職場話題,管理者該如何激勵(lì)自己的團(tuán)隊(duì)并凝聚人心?這是當(dāng)下最為尖銳的管理挑戰(zhàn)。在實(shí)際工作中,為激勵(lì)員工,管理者付出了很多努力,而當(dāng)無法獲得預(yù)期效果的時(shí)候,他們常常陷入深深的困惑之中——

足夠的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),為什么他還是提不起勁來?

員工真正的需求是什么?

如何樹立榜樣?

有哪些非物質(zhì)激勵(lì)的方法?

針對以上問題,我們特邀原TCL集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)院副院長、領(lǐng)導(dǎo)力系統(tǒng)提升專家李偉先生,與我們一同分享《激勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)力——營造高績效組織氛圍的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》課程。課程源于詹姆斯•庫澤斯和巴里•波斯納的國際版權(quán)課程【激勵(lì)人心】,圍繞【激勵(lì)人心】中提出激勵(lì)的七條原則進(jìn)行詳細(xì)解析并練習(xí),幫助學(xué)員找到組織行為的基本理念與信條,為他人樹立榜樣,建立團(tuán)結(jié)、合作與信任的氛圍,學(xué)會(huì)激勵(lì)人心的的方法與途徑。

課程收益:

1、找到組織行為的基本理念與信條

2、使自己的行動(dòng)與共同的理念保持一致

3、激發(fā)他人與自己分享共同愿景

4、建立團(tuán)結(jié)、合作與信任的氛圍

5、增強(qiáng)他人成就卓越的動(dòng)機(jī)

6、學(xué)會(huì)激勵(lì)人心的的方法與途徑

課程對象:

中層管理干部

課程大綱:

一、領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)的基礎(chǔ)——信譽(yù)與認(rèn)可

1、信譽(yù)是領(lǐng)導(dǎo)的基石

2、什么是正直

3、受人尊重的領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)

4、我做得怎樣?

5、領(lǐng)導(dǎo)者四種關(guān)鍵品質(zhì)

6、信譽(yù)對組織的影響

7、你了解員工的渴望嗎?

8、推論的階梯

9、了解員工的最佳手段——『探詢』

10、人性的需求

11、激勵(lì)人心的核心基礎(chǔ)——關(guān)心他人

二、激勵(lì)人心的七個(gè)要素——案例視頻(七個(gè)要素的呈現(xiàn))

第一個(gè)要素:確定明確的標(biāo)準(zhǔn)

1、承諾產(chǎn)生于個(gè)人的價(jià)值觀

2、價(jià)值觀形成信念與理念

3、組織與個(gè)體的價(jià)值觀矩陣

4、理念集中我們的思想并且塑造我們

5、找尋我們的理念

6、形成組織的行動(dòng)信條

7、目標(biāo)加反饋令我們更投入

8、激勵(lì)是一種反饋

第二個(gè)要素:期望最好的結(jié)果

1、高期望產(chǎn)生高績效

2、皮格瑪利翁效應(yīng)

3、積極的設(shè)想創(chuàng)造積極的可能性

4、自尊對所有人都是一種收益

5、描繪你對組織的期望

6、共同愿景

第三個(gè)要素:關(guān)注所有人和事

1、走動(dòng)關(guān)心

2、釋放積極性

3、把別人放在第一位

4、用你的雙眼和心來傾聽

5、多逗留一會(huì)

6、尋找然后你會(huì)發(fā)現(xiàn)

第四個(gè)要素:使認(rèn)可個(gè)人化

1、了解他們所喜歡的

2、個(gè)人化與文化化

3、花些時(shí)間考慮

4、找尋機(jī)會(huì)

5、創(chuàng)意需要用心

6、認(rèn)可不是個(gè)人化就可能起負(fù)面影響

第五個(gè)要素:講述故事

1、故事就是事實(shí)

2、通過故事教育、動(dòng)員并且激勵(lì)

3、優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者也是優(yōu)秀的講故事者

4、如何講好故事

5、關(guān)于講故事的技巧

6、練習(xí)

第六個(gè)要素:一起慶祝

1、慶祝是一種文化

2、親密帶來健康,孤獨(dú)導(dǎo)致傷害

3、用慶祝建立大家庭

4、用慶祝強(qiáng)化價(jià)值觀

5、培育你的關(guān)系網(wǎng)

6、讓別人參與到我們的生活中

第七個(gè)要素:樹立榜樣

1、信任的基礎(chǔ)

2、以激勵(lì)開始你的早晨

3、領(lǐng)導(dǎo)者先開始

李老師

原TCL集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)院副院長、領(lǐng)導(dǎo)力系統(tǒng)提升專家 李偉

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

多年的實(shí)戰(zhàn)歷程沉淀出了濃厚的管理底蘊(yùn),在任職國內(nèi)大型跨國企業(yè)集團(tuán)人力資源部副部長期間,主導(dǎo)創(chuàng)建了領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)院,并與國際學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)始人彼德.圣吉攜手,在集團(tuán)內(nèi)部實(shí)施了學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)試點(diǎn)項(xiàng)目,成為中國第一家導(dǎo)入“團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室”企業(yè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,在企業(yè)大學(xué)創(chuàng)建及大型學(xué)習(xí)項(xiàng)目的推動(dòng)方面具有非常資深的經(jīng)驗(yàn)。被列入國家人事局高級人才庫備案的培訓(xùn)專家。

多年的培訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn),在組織文化創(chuàng)建和領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)方面積累頗深,可以幫助企業(yè)規(guī)劃企業(yè)文化、領(lǐng)導(dǎo)力提升、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等項(xiàng)目,并運(yùn)用國際認(rèn)證專利工具,將這些項(xiàng)目在企業(yè)中落地實(shí)施。

教練資格(國際認(rèn)證)

【情境領(lǐng)導(dǎo)】教練(國際行為學(xué)大師保羅•赫塞博士認(rèn)證);【開發(fā)你的內(nèi)在領(lǐng)導(dǎo)力】教練(國際影響力大師麥克斯維爾博士認(rèn)證);【團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室】教練(國際學(xué)習(xí)型組織協(xié)會(huì)主席,國際管理大師彼得.圣吉認(rèn)證);【變革的力量-領(lǐng)導(dǎo)力】教練(國際領(lǐng)導(dǎo)力大師約翰科特博士認(rèn)證);【領(lǐng)越TM領(lǐng)導(dǎo)力】教練(國際領(lǐng)導(dǎo)力大師詹姆斯.庫澤斯博士認(rèn)證)

主要課程

魅力領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)項(xiàng)目、人力資源開發(fā)戰(zhàn)略實(shí)務(wù)-培訓(xùn)管理者的系統(tǒng)思考、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織-五項(xiàng)修煉、管理效能提升訓(xùn)練-培育執(zhí)行能力、企業(yè)經(jīng)營模擬沙盤訓(xùn)練……

服務(wù)客戶

中國電信、中國銀行、美的集團(tuán)、歌莉婭、德國寶柏……

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