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工廠6S推進(jìn)與目視化管理

【課程編號】:MKT034412

【課程名稱】:

工廠6S推進(jìn)與目視化管理

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:現(xiàn)場管理培訓(xùn)

【時(shí)間安排】:2024年11月01日 到 2024年11月02日3980元/人

2023年11月17日 到 2023年11月18日3980元/人

2022年11月11日 到 2022年11月12日3980元/人

【授課城市】:深圳

【課程說明】:如有需求,我們可以提供工廠6S推進(jìn)與目視化管理相關(guān)內(nèi)訓(xùn)

【其它城市安排】:武漢 北京 廣州 蘇州 上海

【課程關(guān)鍵字】:深圳6S推進(jìn)培訓(xùn),深圳目視管理培訓(xùn)

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課程背景:

現(xiàn)場是管理者的一面鏡子,好的現(xiàn)場必將帶來好的產(chǎn)品與好的績效。世界級企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)表明:凡是追求變革,最好要從基礎(chǔ)來開始,這樣才能真正影響員工的工作態(tài)度與習(xí)慣,也才能同時(shí)達(dá)到改善的目的。6S可謂是公司以振衰起弊的最基本改善良方,在豐田亦是將6S做為小精益用之。高效能的企業(yè)不僅把6S作為表面功夫,而且也作為『效率與效益』發(fā)揮的根基。向現(xiàn)場要效益絕對不是一句空話,向聚焦細(xì)節(jié)的6S管理要收益不是一句口號。但是國內(nèi)制造業(yè)的現(xiàn)實(shí)卻是如此令人揪心:

01.急等要的東西找不到,心里特別煩燥

02.桌面上擺得零零亂亂,以及辦公室空間有一種壓抑感

03.沒有用的東西堆了很多,處理掉又舍不得,不處理又占用空間

04.材料、成品倉庫堆放混亂,帳物不符,堆放長期不用的物品,占用大量空間;

05.因缺料、機(jī)械故障,而不能如期向客戶交付;現(xiàn)場油污滿地、員工士氣低落

06.以前我們就是這個(gè)樣子,樓房銷路不錯(cuò),客戶也沒說施工現(xiàn)場太臟亂

07.有重要客戶來參觀公司,提前動員大掃除一下,就可以給客戶留下好印象

08.“喂!昨天的報(bào)告放到哪里?”“明天我上班再拿給你,因?yàn)槲乙艺铱础?rdquo;

09.參觀不少、觀摩挺多,引進(jìn)復(fù)制屈指可數(shù)

10.請過老師找過專家,無一例外都是刷涂改,留下的是油漆、帶來的是脾氣,采用的是膠帶、充斥的無奈,6S真的就是表面功夫么

11.形象與效率無關(guān)聯(lián),外表與效益無貫徹,一切的一切都成為了企業(yè)管理人的硬傷

如何每天都被這些小事纏繞,你的工作情緒就會受到影響,大大降低工作效率。你的身邊是否存在如此問題?你是不是也想走出6S的困境.

培訓(xùn)對象

生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)總監(jiān)、倉庫主管、系長、拉長、現(xiàn)場骨干;期望加強(qiáng)辦公室6S管理:辦公室主任、總務(wù)主管;從來沒有推行6S的企業(yè)廠長、生產(chǎn)副總、部門經(jīng)理、生產(chǎn)骨干、儲備干部。

課程大綱:

第一單元 『溯源化』價(jià)值6S管理給企業(yè)帶來什么

站在企業(yè)【功利心】的角度看待6S能夠給企業(yè),能夠給員工帶來什么樣的益處。從走心的維度去探尋一種適合企業(yè)、易于員工介紹的模式。本單元將重點(diǎn)剖析

第1節(jié) 6S基礎(chǔ)

游戲破冰:撲克牌&字母游戲

我們的現(xiàn)場奇跡由我們創(chuàng)造。

區(qū)域規(guī)劃大變樣

這樣的操作指導(dǎo),你也可以會

一次就做對,高素質(zhì)的表現(xiàn)

以專業(yè)和細(xì)致贏得尊重

6S水平更是智慧的體現(xiàn)

6S是低成本改善的卓越推動者

不要擔(dān)心員工不夠素質(zhì),要擔(dān)心管理者對智慧的習(xí)慣性浪費(fèi)!

第2節(jié) 生活案例簡單說6S是什么?

6S是優(yōu)秀的企業(yè)文化

推進(jìn)6S的六大效用

6S目標(biāo)是什么?

這樣的生產(chǎn)現(xiàn)場,會出什么問題?

在清晰的現(xiàn)場環(huán)境中,低效無處可藏!

6S管理簡單說

第二單元 『現(xiàn)場化』卓越的現(xiàn)場打造就是這么簡單

說一千道一萬,6S管理怕的不是不知道,怕的就是知道背后的紙上談兵。拋棄侃侃而談的理論,采用全景化的案例探討,讓聽者有心、用著有益。本單元將從卓越現(xiàn)場的打造去剖析

6S管理的起點(diǎn)從認(rèn)識和清理不要物開始…

整理的簡單流程

案例:不要物—地面上的

案例:不要物—墻壁(玻璃)上

案例:不要物—桌子或柜子內(nèi)

案例:不要物—設(shè)備上的

標(biāo)桿案例30例

要使6S效果明顯整頓是關(guān)鍵

整頓之“三定”

合格品與待驗(yàn)區(qū)案例

小車定位案例

工具定位案例

文件定位案例

維修作業(yè)定位案例

鉚接氣槍定位案例

零部件定位案例

化驗(yàn)室定置案例

整頓之“三要素”

案例:小部件管理

案例:鑰匙管理

案例:水杯管理案例

案例:建設(shè)銀行管理案例

案例:標(biāo)識的用途

企業(yè)案例:產(chǎn)品切換管理之人性化

整頓是一門技術(shù),也是一門藝術(shù)

小組練習(xí):我要突破我要變!

整頓活動可以迅速暴露問題并快速改善

整頓的二平二直

《6S規(guī)劃線標(biāo)準(zhǔn)》

車間內(nèi)主\輔通道線

車間內(nèi)各區(qū)域線

車間內(nèi)各物品的定位線

手推車的定位線

消防栓的規(guī)劃線

滅火器的規(guī)劃線

安全警戒線

安全相關(guān)設(shè)施

改善必須一步到位嗎?

改善案例賞析

要使6S進(jìn)行深入清掃是王道

自主管理的目標(biāo)與展開

【清掃】值日表

【清掃】推進(jìn)職責(zé)區(qū)域劃分

要使6S進(jìn)行維持清潔必選擇

清掃區(qū)域責(zé)任表

【清潔】企業(yè)案例(管理標(biāo)準(zhǔn))

案例:流動紅旗頒發(fā)

案例:建立“紅黃旗”評定制度

小組練習(xí)

要使6S進(jìn)行長久素養(yǎng)是追求

職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成的過程

第三單元 『目視化』用目視的角度看辦公室效率改進(jìn)

現(xiàn)場做的多,辦公室做的少;員工做的多,干部干的少。不少6S推進(jìn)人員一方面做著事,一方面在罵著娘。數(shù)不知道,辦公室的管理干部也是肉體凡胎,是不是你說一說講一講他們就會做,而是需要用案例去打動,用改變?nèi)ヒ龑?dǎo)。本單元講從20個(gè)技巧進(jìn)行導(dǎo)入

一、OA機(jī)定位

二、公私區(qū)分

三、柜架管理

四、資料歸位

五、電腦文件

六、表格管理

七、桌面狀態(tài)

八、桌底狀態(tài)

九、抽屜狀態(tài)

十、物品定位

十一、線束整理

十二、開關(guān)標(biāo)識

十三、空調(diào)狀態(tài)

十四、張貼管理

十五、看板管理

十六、會議管理

十七、安全消防

十八、消耗品管理

十九、垃圾分類

二十、室內(nèi)盆栽

辦公室推進(jìn)經(jīng)驗(yàn)分享

方案設(shè)計(jì) 現(xiàn)場實(shí)戰(zhàn)

第四單元 『效率化』用目視化的角度促企業(yè)效能發(fā)揮

不賺錢的企業(yè)是罪惡的,不會靈活應(yīng)用工具的干部是悲哀的。6S與目視化管理是個(gè)好工具,但是很多企業(yè)只是把他當(dāng)做一個(gè)形象工程、面子裝飾,殊不知在高效能發(fā)揮的標(biāo)桿企業(yè),已經(jīng)將6S與目視化滲透到質(zhì)量、成本與交期等六大目標(biāo)。本單元講重點(diǎn)帶你走出6S就是面子工程的誤區(qū),并走進(jìn)向現(xiàn)場管理要效益的境地。

第1節(jié) 現(xiàn)場道具透明化

通過生產(chǎn)診斷表發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場存在的機(jī)會

生產(chǎn)線診斷確認(rèn)表

呼叫警燈

生產(chǎn)計(jì)數(shù)器

生產(chǎn)管理板

刀具管理臺

刀具更換計(jì)數(shù)器

不合格品溜槽(不合格品箱)

抽檢作業(yè)臺

檢具放置臺

員工教育訓(xùn)練臺

第2節(jié) DMS日常管理系統(tǒng)應(yīng)用

某歐美企業(yè)應(yīng)用案例

現(xiàn)場案例實(shí)戰(zhàn)

柳老師

教育及資格認(rèn)證:

高級講師、人社部注冊高級企業(yè)培訓(xùn)師。

講師經(jīng)歷與專長:

柳老師曾任日本松下電器設(shè)備部經(jīng)理、美資博能特公司持續(xù)改善部經(jīng)理,從事生產(chǎn)及設(shè)備管理多年,并一直從事工廠持續(xù)改善工作,曾赴日本系統(tǒng)相關(guān)培訓(xùn)。

5年以上輔導(dǎo)工廠推行工廠改善與培養(yǎng)人員的經(jīng)驗(yàn),輔導(dǎo)過近30家企業(yè)60多個(gè)項(xiàng)目,涵蓋5S、效率改善、TPM、質(zhì)量改善等方面。

柳老師擅長的課程有:成本降低、5S與目視化、TPM、班組現(xiàn)場改善等課程

培訓(xùn)客戶及講課風(fēng)格:

柳老師曾擔(dān)任多家企業(yè)咨詢顧問,負(fù)責(zé)企業(yè)持續(xù)改善的培訓(xùn)及項(xiàng)目實(shí)施工作,積累了豐富的實(shí)踐及授課經(jīng)驗(yàn),注重理論知識與豐富的生產(chǎn)實(shí)踐案例相結(jié)合,課程內(nèi)容通俗易懂,易于學(xué)員掌握知識要點(diǎn),全程通過案例研習(xí)、小組討論、引導(dǎo)學(xué)員參與,現(xiàn)場輔導(dǎo)等方式讓學(xué)員能充分掌握各種實(shí)用工具,深得企業(yè)高層和學(xué)員的一致好評!

柳老師曾培訓(xùn)及輔導(dǎo)過的客戶有:中煙集團(tuán)下屬6家工廠(陜西、云南、廣東、江蘇等)、中海油(伊拉克魯邁拉、哈法亞項(xiàng)目、哈里伯頓項(xiàng)目、阿爾比爾項(xiàng)目、綠洲項(xiàng)目)、鞍鋼礦業(yè)(大孤山、齊大山選礦廠、鞍鋼礦業(yè)鞍千礦、東鞍山、東燒廠)、福州大北農(nóng)生物科技、華潤三九、華潤九新制藥、世林冶金設(shè)備、韓國樂星機(jī)械等知名企業(yè)

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