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課程介紹

當(dāng)下，各種因素交織在一起，是中國企業(yè)最具挑戰(zhàn)的時(shí)期。中國企業(yè)，進(jìn)入發(fā)展的“非常時(shí)期”！

當(dāng)國家遭遇突發(fā)事件時(shí)，會(huì)宣布進(jìn)入“緊急狀態(tài)”；

當(dāng)部隊(duì)面臨敵情異動(dòng)時(shí)，會(huì)命令進(jìn)入“一級(jí)戰(zhàn)備”；

當(dāng)企業(yè)面對(duì)經(jīng)濟(jì)寒冬時(shí)，當(dāng)怎么做？當(dāng)然也要明確進(jìn)入“非常時(shí)期”！

非常時(shí)期，需要非常策略，方能抵御寒冬、逆勢發(fā)展，創(chuàng)造非常事業(yè)

非常時(shí)期，需要非常領(lǐng)導(dǎo)，凝聚人心、眾志成城、同舟共濟(jì)，打造非常團(tuán)隊(duì)

課程大綱

I 非常領(lǐng)導(dǎo)，提升非常威信

懂得運(yùn)籌帷幄，才能決勝千里。怎樣才能做到“任憑風(fēng)浪起，穩(wěn)坐釣魚臺(tái)”？做領(lǐng)導(dǎo)的威信要高，重心要穩(wěn)，角色要準(zhǔn)。要比明星式的領(lǐng)導(dǎo)更明智，不是你來做五虎上將，而是把部下培養(yǎng)成五虎上將；不是你來做諸葛亮，而是讓你的智囊團(tuán)成為諸葛亮

權(quán)威式：讓部下心甘情愿

高壓式：讓執(zhí)行雷厲風(fēng)行

民主式：讓團(tuán)隊(duì)群策群力

組織式：讓組織開心快樂

前導(dǎo)式：讓人才盡其所能

教練式：讓團(tuán)隊(duì)快速成長

分享PK：各種策略的優(yōu)缺點(diǎn)是什么？合適使用效果最佳？

案例分析：GE總裁對(duì)德魯克是用的哪種管理策略？

案例分析：西游記中唐僧給我們帶來哪些管理啟示?

領(lǐng)導(dǎo)方格：主打策略+ 輔助策略+平衡策略

II 非常團(tuán)隊(duì)，成就非常事業(yè)

企業(yè)最大的財(cái)富何在？不在資產(chǎn)負(fù)債表上，不在保險(xiǎn)柜里，而是在我們的團(tuán)隊(duì)之中。偉大的領(lǐng)導(dǎo)者都是團(tuán)隊(duì)財(cái)富的締造者：以組織為骨髓，以規(guī)則為經(jīng)絡(luò)，以文化為靈魂，就可以締造一只非常之團(tuán)隊(duì)

自我粉碎

面對(duì)非常時(shí)期，所有人都需要自我廢碎，粉碎昨日的光環(huán)與榮耀，更要廢碎已經(jīng)過時(shí)的經(jīng)驗(yàn)，以全新的姿態(tài)面向眼前的挑戰(zhàn)

角色扮演

職業(yè)人

同路人

同心人

心理契約

當(dāng)一個(gè)人跟一個(gè)團(tuán)隊(duì)形成高度依存的時(shí)候，心理契約就出現(xiàn)了，會(huì)迎來極高的忠誠度和歸屬感，形成萬眾一心、無堅(jiān)不摧的高績效團(tuán)隊(duì)

III 非常心態(tài)，安度非常時(shí)期

身處大變局的時(shí)代，市場風(fēng)云變幻，不少企業(yè)紛紛倒下，作為團(tuán)隊(duì)主心骨的領(lǐng)導(dǎo)人必須處事不驚，穩(wěn)定軍心，知難而上，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)克服困難，殺出一條血路。而要做到這一切領(lǐng)導(dǎo)人必須有一個(gè)陽光的心態(tài)來直面挑戰(zhàn)

非常時(shí)期呼喚狼性

嗜血：主動(dòng)出擊，捕捉市場

寒天出動(dòng)：不畏艱險(xiǎn)

成群結(jié)隊(duì)：團(tuán)隊(duì)合作

愛崗敬業(yè)——職業(yè)化的表現(xiàn)

敬業(yè)的表現(xiàn)

不敬業(yè)的表現(xiàn)

職業(yè)化金字塔

凡事負(fù)責(zé)任

責(zé)任提升能力，許三多精神

負(fù)責(zé)任是最基本的職業(yè)操守

放棄了責(zé)任就等于放棄成長

心懷感恩

心懷感恩，快樂工作

如何打造感恩心態(tài)

感恩是一種美德更是一種職場智慧

自我批判

為什么要自我批判

如何自我批判？

案例：華為的自我批判

學(xué)習(xí)力就是競爭力

學(xué)到了，活到老

未來唯一持續(xù)的競爭力源你有能力比你的競爭對(duì)手學(xué)習(xí)的更快

打造富有持續(xù)競爭力的學(xué)習(xí)型組織

壓力管理與情緒控制

人生如彈簧，有壓才有彈

樂觀進(jìn)取型：對(duì)壓力表現(xiàn)樂觀，積極進(jìn)取

煩躁勇進(jìn)型：對(duì)壓力長于化解，卻短于承受

逆來順受型：對(duì)壓力產(chǎn)生阿Q精神，承受力較強(qiáng)

自我挫敗型：對(duì)壓力不思進(jìn)取，怨天尤人

IV非常文化，凝聚人心

在非常時(shí)期，許多企業(yè)多會(huì)縮減戰(zhàn)線，減少投資，甚至降薪裁員。而這一切都將沖擊企業(yè)賴以生存之根基——企業(yè)文化，導(dǎo)致人心渙散，乃至分崩離析！作為領(lǐng)導(dǎo)人如何重塑企業(yè)文化，讓企業(yè)轉(zhuǎn)危為安是每位領(lǐng)導(dǎo)者都將面臨的問題

案例分析：安迪如何在轉(zhuǎn)型中重塑組織文化，讓組織轉(zhuǎn)危為安？

四種不同的團(tuán)隊(duì)氛圍類型

以績效為導(dǎo)向的圖利型組織

強(qiáng)調(diào)人際關(guān)系的網(wǎng)絡(luò)型組織

注重專業(yè)能力的散裂型組織

側(cè)重理念相容的共有型組織

變革中，職業(yè)經(jīng)理人常犯的3個(gè)錯(cuò)誤

優(yōu)秀職業(yè)經(jīng)理人必做的三件事

創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)感、明確利益點(diǎn)——觸動(dòng)員工

相互了解、推到關(guān)懷文化——感動(dòng)員工

釋放話語權(quán)、爭強(qiáng)責(zé)任感——互動(dòng)員工

從拉幫結(jié)派、結(jié)黨營私的負(fù)面網(wǎng)絡(luò)型走向以績效為導(dǎo)向的正面圖利型

對(duì)人員的重新配置和安排

勇敢挑戰(zhàn)政治活動(dòng)和苛刻的批評(píng)

創(chuàng)造共同的目標(biāo)和危機(jī)感

讓員工有力求上進(jìn)的機(jī)制

從各自為政、相互詆毀的負(fù)面散裂型走向和諧融洽的正面圖利型文化

招聘容易合群的新人

增加建立真摯社交活動(dòng)的機(jī)會(huì)（關(guān)系庸俗化）

較少人為的階層差異

創(chuàng)造關(guān)懷文化

實(shí)戰(zhàn)演練：如何讓我們的團(tuán)隊(duì)走向最富競爭力的正面圖利型文化

V非常執(zhí)行，打造非常業(yè)績

執(zhí)行的定義：執(zhí)行是有結(jié)果的行動(dòng)

結(jié)果思維：企業(yè)靠結(jié)果生存，員工靠結(jié)果賺錢

猴子管理法：每一個(gè)人都應(yīng)該照看自己的“猴子”

買車票的故事：要給領(lǐng)導(dǎo)出選擇題，而不是問答題

執(zhí)行四步曲：結(jié)果定義，責(zé)任落實(shí)，監(jiān)督檢查，及時(shí)激勵(lì)

執(zhí)行文化內(nèi)核：認(rèn)真第一，聰明第二

執(zhí)行事前：決心第一，成敗第二

執(zhí)行事中：速度第一，完美第二

執(zhí)行事后：結(jié)果第一，理由第二

劉老師

領(lǐng)導(dǎo)力改善專家、團(tuán)隊(duì)職業(yè)化訓(xùn)練專家、PTT國際職業(yè)培訓(xùn)師

中山大學(xué)、華中科大、浙江大學(xué)、山東大學(xué)等高校特聘講師

在美資、港資和臺(tái)資企業(yè)，從事銷售、人力、行政工作10余年

具有演說家風(fēng)采，脫口秀式幽默，情景式案例，學(xué)以致用

其培訓(xùn)內(nèi)容直面現(xiàn)實(shí)，直擊人心，讓人反省反思，催人行動(dòng)圖強(qiáng)，學(xué)員聽后“醍醐灌頂、茅塞頓開”

——長期服務(wù)客戶——

香港天平彈簧有限公司講授《優(yōu)秀班組長培訓(xùn)》、《打造高績效團(tuán)隊(duì)》22期

愛普生技術(shù)(深圳)有限公司講授《提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》12期

南方電網(wǎng)講授《TTT企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)》12期

山東五征集團(tuán)有限公司講授《優(yōu)秀班組長培訓(xùn)》12期

歐姆龍精密電子（東莞）有限公司講授《杰出管理者》8期

富士施樂高科技深圳有限公司講授《金牌班組長》10期

北汽福田汽車股份有限公司講授《從校園人到企業(yè)人——新進(jìn)大學(xué)生職業(yè)化訓(xùn)練》6期

山東新華制藥股份有限公司講授《從校園人到企業(yè)人——新進(jìn)大學(xué)生職業(yè)化訓(xùn)練》6期

浙江康恩貝制藥有限公司講授《陽光心態(tài)與職業(yè)素養(yǎng)提升訓(xùn)練》8期

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