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如何打造高績效團隊

【課程編號】:MKT018214

【課程名稱】:

如何打造高績效團隊

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:團隊建設(shè)培訓(xùn)

【時間安排】:2024年03月30日 到 2024年03月31日3200元/人

2023年04月15日 到 2023年04月16日3200元/人

【授課城市】:嘉興

【課程說明】:如有需求,我們可以提供如何打造高績效團隊相關(guān)內(nèi)訓(xùn)

【課程關(guān)鍵字】:嘉興團隊建設(shè)培訓(xùn),嘉興團隊管理培訓(xùn)

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課程特色:

即近歲尾,回首整年,為什么我們那么敬業(yè),還是完不成任務(wù)?

為什么我對員工那么好,他們還是要離我而去?

為什么我/我們的企業(yè)總是做不大?如何可以上下一心?

如何可以團隊堅實如鐵?如何團隊分析與解決問題?

人才是企業(yè)內(nèi)最寶貴的資源,在今天臨激烈競爭的環(huán)境中,如何將公司內(nèi)部有限的資源,有計劃性的充分運用,以發(fā)揮最大的效益,關(guān)鍵在于人才的優(yōu)劣。

而在信息透明的時空里,人才競爭已經(jīng)轉(zhuǎn)向團隊與團隊間,供應(yīng)鏈條間的競爭。

課程收益

了解團隊面臨的危機,了解團隊的基本概念;

診斷團隊的發(fā)展階段并采用不同的領(lǐng)導(dǎo)方法;

掌握教練技巧,學(xué)會如何提升團隊成員能力;

科學(xué)制定團隊目標(biāo),有效引導(dǎo)成員工作行為;

學(xué)會制定有效激勵團隊成員的方法;

掌握處理沖突及建設(shè)高效溝通機制的方法;

理解并運用打造高績效團隊的關(guān)鍵技巧。

參會對象:

企業(yè)副總、各部門經(jīng)理、主管、各級中層管理人員、新提拔的、從專業(yè)人才轉(zhuǎn)型到管理的、進(jìn)一步想提高管理績效的、晉升到高層

課程內(nèi)容

第一單元:引言

課程內(nèi)容時數(shù)授課手法

解問題?或換問題?

新思考水平——經(jīng)營的眼光

復(fù)雜的問題沒有簡單的答案

錯的問題沒有對的答案

局部優(yōu)化的總和≠總體優(yōu)化

KCAB的循環(huán)0.5H?講授

案例分享

小組討論與分享

第二單元:團隊的形成

訓(xùn)練內(nèi)容時數(shù)授課手法

團隊的種類與特性

何謂有效團隊

建立團隊的5PS

建立高效團隊的步驟

團隊形成的階段與策略運用

§形成期§風(fēng)暴期§規(guī)范期

§表現(xiàn)期§轉(zhuǎn)換期§服從期

如何成功走過團隊發(fā)展的各階段2.0H

講授

個案分享

研討活動帶領(lǐng)

第三單元:揭開團隊的面紗

訓(xùn)練內(nèi)容時數(shù)授課手法

建立有效團隊的關(guān)鍵要素

§建立共同愿景§凝聚力與共識的形成

§團隊的使命與挑戰(zhàn)§目標(biāo)的設(shè)定與承諾

§專長特色與分工§信任與領(lǐng)導(dǎo)

§團隊規(guī)范§有效溝通與協(xié)調(diào)

有效團隊管理的十二項特征1H?講授

分組研討

個案分享

第四單元:團隊領(lǐng)導(dǎo)者與成員的角色任務(wù)

訓(xùn)練內(nèi)容時數(shù)授課手法

團隊領(lǐng)導(dǎo)者的角色分析

團隊領(lǐng)導(dǎo)者的行為特質(zhì)

團隊領(lǐng)導(dǎo)的方法

團隊成員應(yīng)有的基本能力與態(tài)度

合適的人才才是團隊的資產(chǎn)

健全的團隊人員

有效團隊運作方式1H?講授

個案分享

第五單元:團隊溝通的藝術(shù)

訓(xùn)練內(nèi)容時數(shù)授課手法

團隊溝通的種類

§自我溝通§人際溝通§團隊溝通

團隊如何溝通

§溝通的心理功能§溝通的社會功能

§溝通的決策功能1H?講授

分組研討

個案活動

團隊溝通的方式

§正式與非正式的溝通§顯性與隱性溝通

塑造團隊的正向思考環(huán)境

如何建立團隊真誠共同體

第六單元:團隊的愿景構(gòu)筑與策略落實

訓(xùn)練內(nèi)容時數(shù)授課手法

何謂愿景?

何謂策略?

構(gòu)筑愿景的行動綱領(lǐng)

落實策略的具體步驟

深入溝通與團隊認(rèn)同0.5H?講授

分組研討

個案活動

第七單元:團隊動力-文化

訓(xùn)練內(nèi)容時數(shù)授課手法

企業(yè)文化的定義與結(jié)構(gòu)

團隊V.S文化——誰塑造了誰?

文化由誰主導(dǎo)?由誰建設(shè)?

影響文化建構(gòu)的因素分析

改變文化讓團隊動起來

團隊的延展與擴張——文化的力量

體現(xiàn)核心的競爭力0.5H?講授

分組研討

個案活動

第八單元:團隊的未來挑戰(zhàn)與執(zhí)行落實

訓(xùn)練內(nèi)容時數(shù)授課手法

探討幾個問題

如何擁有更好的形勢——團隊?wèi)?zhàn)斗力

團隊的紀(jì)律

團隊的軟體與硬體

融合軟、硬體的機制

后續(xù)追蹤與論功行賞

結(jié)語——團隊成功的因素總論0.5H?講授

分組研討

個案活動

顏老師

清華大學(xué)E-MBA客座教授 、《贏家大講堂》特聘專家、資深培訓(xùn)講師、浙大網(wǎng)絡(luò)等多家企業(yè)常年簽約顧問。有近20年的企業(yè)管理經(jīng)驗,一直從事于企業(yè)顧問、咨詢及管理培訓(xùn)工作,能有機的把管理理念、理論和企業(yè)實際相結(jié)合。

深入挖掘中華民族五千年文化的思想精髓,中西結(jié)合,融會貫通,形成了自己的思想體系以及獨特的訓(xùn)練方式,在企業(yè)培訓(xùn)中課程體系設(shè)計清晰合理,配合以大量案例;培訓(xùn)生動流暢,幽默風(fēng)趣。風(fēng)格清新自然,善于引導(dǎo)調(diào)動學(xué)員,真正的實戰(zhàn)性與操作性。

咨詢及培訓(xùn)的客戶

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