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優(yōu)秀人才選拔、高效團(tuán)隊打造與關(guān)鍵人才管理

【課程編號】:MKT013050

【課程名稱】:

優(yōu)秀人才選拔、高效團(tuán)隊打造與關(guān)鍵人才管理

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:員工培訓(xùn)|團(tuán)隊建設(shè)培訓(xùn)

【時間安排】:2024年07月27日 到 2024年07月29日4800元/人

2023年08月12日 到 2023年08月14日4800元/人

【授課城市】:北京

【課程說明】:如有需求,我們可以提供優(yōu)秀人才選拔、高效團(tuán)隊打造與關(guān)鍵人才管理相關(guān)內(nèi)訓(xùn)

【課程關(guān)鍵字】:北京人才選拔培訓(xùn),北京團(tuán)隊打造培訓(xùn),北京關(guān)鍵人才管理培訓(xùn)

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課程介紹:

隨著中國經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,企業(yè)求賢若渴,人才市場競爭愈發(fā)激烈。如何在茫茫人海中慧眼識能,甄選招募企業(yè)所需的合適人才?如何在現(xiàn)有員工中培養(yǎng)選拔優(yōu)秀人才?如何激勵和留住企業(yè)優(yōu)秀人才?如何打造企業(yè)的精英團(tuán)隊?基于以上問題,本單位特邀請國內(nèi)頂級管理專家:何琳、黃大德、蘇文忠老師親臨清華大學(xué)現(xiàn)場授課。進(jìn)行為期三天的實戰(zhàn)培訓(xùn)與現(xiàn)場答疑,誠邀各單位組派相關(guān)人員學(xué)習(xí)!

課程收益:

掌握如何選拔企業(yè)優(yōu)秀的人才;

掌握如何培養(yǎng)和激勵員工;

掌握如何留用企業(yè)的核心人才。

參會學(xué)員:

企、事業(yè)單位董事長、總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)與相關(guān)中高層管理者。

課程大綱:

《優(yōu)秀人才選拔》 主講:何琳

一、什么是人才?

1、人才的激烈競爭和人才市場的現(xiàn)狀

2、人才的價值

3、什么是人才?

4、企業(yè)應(yīng)該如何設(shè)定人才標(biāo)準(zhǔn)

二、企業(yè)的人才戰(zhàn)略和規(guī)劃

1、企業(yè)不同階段人才選拔和培養(yǎng)的方式

2、企業(yè)人才管理的內(nèi)容

3、人才的戰(zhàn)略從何而來

三、如何從外部選拔(招聘)優(yōu)秀人才

1、招聘的重要性2、人才選拔第一關(guān)

3、人才選拔第二關(guān)

4、人才選拔第三關(guān)

5、企業(yè)的“人才地圖”

四、如何從內(nèi)部選拔、培養(yǎng)和激勵優(yōu)秀人才

1、企業(yè)應(yīng)具備的人才選拔機(jī)制

2、伯樂應(yīng)該具備和做些什么?

3、知人善任

4、發(fā)現(xiàn)人才的職業(yè)興趣點(diǎn)

5、打通職業(yè)發(fā)展通道

6、走出人才激勵的誤區(qū)

五、總結(jié)和答疑

《高效團(tuán)隊打造》 主講:黃大德

第一講 修煉團(tuán)隊凝聚力

一、團(tuán)隊領(lǐng)袖

1、入世四大定律:相對率、或然率、利己率、證果率

2、弧線四步:空如、順情、依他、設(shè)問

3、建立自信的三大路徑:性別認(rèn)同、自我認(rèn)同、事業(yè)認(rèn)同

4、培育激情三步:培養(yǎng)興趣、鎖定標(biāo)桿、置換心錨

5、走向爽朗的三大路徑:達(dá)觀齊物、開放自我、內(nèi)外一致

6、養(yǎng)成堅韌品質(zhì)三步:明晰志向、分解目標(biāo)、簡化路徑

7、仁義與敬畏的力量

8、破窗定律與領(lǐng)袖魅力的四維表達(dá)

角色扮演:弧線的力量

二、團(tuán)隊目標(biāo)

1、無目標(biāo)生存

2、目標(biāo)迷失:模糊、搖擺、遺忘、阻斷

3、目標(biāo)陷阱:高不可攀、俯拾即是、機(jī)械陳述、束之高閣

4、目標(biāo)三層次:愿景目標(biāo)、表現(xiàn)目標(biāo)、行動目標(biāo)

5、目標(biāo)清晰化工具:SMART

6、目標(biāo)落地工具:價值公式

7、目標(biāo)內(nèi)化四大法則:價值聚焦、利益掛鉤、形象呈現(xiàn)、立體傳播

實踐運(yùn)用:如何列出價值公式

第二講 修煉團(tuán)隊融合力

一、團(tuán)隊士氣

1、士氣的本質(zhì)是“勢”

2、轉(zhuǎn)圜于千仞之巔

3、時位約束下的典型塑造

4、工作于游戲之中

5、精神重于物質(zhì)

6、行為重于結(jié)果

7、形式重于內(nèi)容

8、下行重于上行

9、普行重于獨(dú)行

10、短期重于長期

互動話題:時代變遷與激勵創(chuàng)新

二、團(tuán)隊規(guī)范

1、沒有規(guī)矩不成方圓

2、核心職能的三大來源:整體戰(zhàn)略、關(guān)鍵價值、對手范例

3、流程:教員工正確地做事

4、制度:防范員工犯錯誤

5、在儉的精神下把握規(guī)范

6、規(guī)范的兩極:統(tǒng)一與彈性

7、規(guī)矩是講出來的:人性化與故事化

第三講 修煉團(tuán)隊修正力

一、團(tuán)隊配合

1、好團(tuán)隊是配合出來的

2、團(tuán)隊成員的專業(yè)技能與合作技能

3、團(tuán)隊成員四類:賢人、好人、能人、廢人

4、聰明陷阱與能人現(xiàn)象

5、團(tuán)隊三綱:長短互現(xiàn)、優(yōu)勢互補(bǔ)、花葉互襯

6、團(tuán)隊配合三大陷阱:麻將式、圍棋式、橋牌式

7、配合力五維:欣賞、信任、自省、謙卑、互助

角色扮演:挑剔與博弈

二、團(tuán)隊溝通

1、聽的三端意味:已說、未說、弦外之音

2、影響傾聽的兩大要素:情感、我見

3、聽到別人喜歡說:同頻、認(rèn)同、若愚

4、溝通的五種表達(dá)姿態(tài):討好、指責(zé)、打岔、超理性、一致

5、沉默是金

6、說到別人喜歡聽:三簡、三述、三化

7、團(tuán)隊發(fā)展五階段:成立期、動蕩期、穩(wěn)定期、高產(chǎn)期、調(diào)整期

8、在時位與個性的背景下溝通:回避、強(qiáng)迫、讓步、問題

互動話題:跑馬式失語

第四講 修煉團(tuán)隊行動力

一、團(tuán)隊驅(qū)動

1、生于憂患,死于安樂

2、SWOT分析

3、走出舒適地帶五步:理解與肯定、事實與問題、成為與擁有、障礙與可能、資源與支持

4、想一想五年之后

5、計劃四要素:鎖定目標(biāo)、規(guī)劃路徑、流程工具、預(yù)留彈性

游戲體驗:五年之后的你

二、團(tuán)隊執(zhí)行

1、正確的問題

2、尋找要因四步

3、盤點(diǎn)任務(wù)三問:做了什么、正在做什么、打算做什么

4、羅列事務(wù)清單的4W1H法

5、最佳實踐的來源與整理

6、沒有分解動作就不會有執(zhí)行

7、執(zhí)行前的GROW思維法則

8、指向結(jié)果:檢查與反饋

9、反饋的兩大原則:及時、客觀

互動話題:團(tuán)隊成員的稀缺價值

結(jié)束語:不恒其德,或承之羞

《關(guān)鍵人才管理》 主講:蘇文忠

第一部分:關(guān)鍵人才管理的緊迫性

企業(yè)競爭的發(fā)展趨勢

產(chǎn)品競爭→技術(shù)競爭→營銷競爭→戰(zhàn)略競爭→人才競爭→文化競爭

第二部分:關(guān)鍵人才管理原理

1、公司員工分類圖

2、東方博融對關(guān)鍵人才的界定

關(guān)鍵人才對企業(yè)戰(zhàn)略的實施起著決定性作用

關(guān)鍵人才是不可替代或替代成本很高的

在企業(yè)不同生命周期“關(guān)鍵人才”的需求定義是不一樣的

3、關(guān)鍵人才的群聚效應(yīng)

4、關(guān)鍵人才管理原理示意圖

第三部分:關(guān)鍵人才選擇篇

1、人力資源新解

2、有效的關(guān)鍵人才規(guī)劃

事業(yè)——職業(yè)——隊伍

層次——梯次——凝聚力

資源——成本——效能

長遠(yuǎn)——眼前——規(guī)劃

培養(yǎng)——引進(jìn)——轉(zhuǎn)化

3、關(guān)鍵人才的特征

志同道合(長遠(yuǎn))

能力互補(bǔ)(現(xiàn)實)合作性強(qiáng)(層次)

競爭力(內(nèi)部外部)

潛力(人的黃金期)

第四部分:關(guān)鍵人才使用篇

1、知人方能善任,知人的前提是自知

2、尊重及愛護(hù)關(guān)鍵人才第五部分:關(guān)鍵人才激勵篇

1、對過去激勵手段的反思

激勵誰?

激勵什么?

用什么激勵?

什么樣的激勵最有效?

2、關(guān)鍵人才三大基本需求

3、對關(guān)鍵人才的具體激勵辦法

股票期權(quán)

股份期權(quán)

崗位股

貢獻(xiàn)激勵股

虛擬股權(quán)

獎勵股份

創(chuàng)新提成

4、激勵效果衰減示意圖

5、長效激勵辦法

針對性的福利和薪酬

關(guān)鍵事項特殊激勵

長期與短期相結(jié)合

正激勵與負(fù)激勵相結(jié)合

利潤分享

職務(wù)消費(fèi)

第六部分:關(guān)鍵人才培養(yǎng)篇

1、企業(yè)是所大學(xué)校

2、發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵人才,用心培養(yǎng)

3、企業(yè)人才演變流程圖

4、接班人問題

5、把事業(yè)繼續(xù)下去,造就百年企業(yè)

何老師

何 琳:曾先后就職于康明斯(中國)投資有限公司(美國500強(qiáng))、 巴斯夫(中國)有限公司(世界500強(qiáng)德國)、威斯特(中國)有限公司(澳大利亞)、畢馬威華振會計師事務(wù)所(世界四大會計師事務(wù)所之一)等,分別擔(dān)任人力資源經(jīng)理、人力資源業(yè)務(wù)伙伴、高級人力資源咨詢員等職。具有十多年企業(yè)人力資源管理和咨詢的工作經(jīng)驗,特別在招聘、員工關(guān)系管理、績效考核、人力資源業(yè)務(wù)方面積累了豐富的理論知識和實踐經(jīng)驗。

黃大德:頂級實戰(zhàn)專家,曾先后擔(dān)任三株集團(tuán)營銷總監(jiān)、德意控股集團(tuán)總裁、丁家宜集團(tuán)總裁!清華大學(xué)、北京大學(xué)、中山大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)、中央財經(jīng)大學(xué)等全國16所一流商學(xué)院特聘專家講師!他是中國第3代咨詢式培訓(xùn)創(chuàng)始人,他強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)和咨詢一樣,也要量體裁衣、定制化設(shè)計課程。他是國內(nèi)較少的幾個即具有大型企業(yè)高管實戰(zhàn)背景又具有國內(nèi)一流管理咨詢公司高管背景的實戰(zhàn)派專家!現(xiàn)為北京博采眾成管理咨詢有限公司資深培訓(xùn)師。曾主持中石油、蒙牛、王府井百貨等知名企業(yè)的戰(zhàn)略咨詢與培訓(xùn)體系咨詢。專業(yè)著作:《商業(yè)解讀之道》。授課風(fēng)格:講授睿智幽默、簡潔實用。

蘇文忠:著名戰(zhàn)略管理專家,管理哲學(xué)博士,中國最具影響力管理咨詢專家之一,中國實戰(zhàn)型咨詢師的典型代表。現(xiàn)任清華大學(xué)創(chuàng)新型國家戰(zhàn)略研究課題組專家、北京大學(xué)民營經(jīng)濟(jì)研究院首席咨詢師、中國企業(yè)聯(lián)合會管理咨詢委員會執(zhí)行委員、國家發(fā)改委國際合作中心特聘講師、國家職業(yè)經(jīng)理人資格認(rèn)證專家、國家人事部管理咨詢師考試命題組專家、國際注冊管理咨詢師(CMC)考官;曾擔(dān)任大型國有企業(yè)負(fù)責(zé)人,有十年大型企業(yè)經(jīng)營管理經(jīng)驗,后從事管理理論研究,管理咨詢以及管理培訓(xùn)等工作。蘇文忠博士長期以來為地方政府、企業(yè)集團(tuán)、上市公司擔(dān)任管理顧問,主要擅長公司戰(zhàn)略規(guī)劃、公司治理、人力資源、企業(yè)改制、資產(chǎn)重組等領(lǐng)域。現(xiàn)任四家企業(yè)的獨(dú)立董事,五家企業(yè)的高級管理顧問和多家大學(xué)EMBA班的客座教授。

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