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成為解決問題的高手——結(jié)構(gòu)化問題分析與解決

【課程編號】:NX35510

【課程名稱】:

成為解決問題的高手——結(jié)構(gòu)化問題分析與解決

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:執(zhí)行力培訓

【培訓課時】:2天

【課程關(guān)鍵字】:問題分析培訓,問題解決培訓

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【課程背景】

企業(yè)的經(jīng)營與發(fā)展就是解決諸多問題的過程,問題解決的效果將直接決定著企業(yè)的效益,而層出不窮的問題也不能單單依靠經(jīng)驗來解決,更不能靠拍腦子、靈光一現(xiàn)來解決。面對內(nèi)外部環(huán)境復雜多變的當下,組織和個人都需要一套科學的、實用的、可復制的問題分析與解決的工具與方法,來幫助我們:撥云見日,快速發(fā)現(xiàn)問題的本質(zhì);改變慣性思維與沖動型解決問題的習慣;通過系統(tǒng)思考和科學分析,快速找到問題的根源。本課程旨在通過系統(tǒng)性思考以及工具的運用,幫助學員掌握科學分析問題、快速定位根因的方法,并通過創(chuàng)新工具高效解決。

【課程收益】

一套結(jié)構(gòu)化思維模式:掌握對關(guān)鍵問題及其要素的拆解方法,直擊問題本質(zhì)和根因;

多種實用思維工具:大幅度提高問題分析與解決效率,總結(jié)沉淀自己的問題解決框架;

N+好用的思維模型:貫穿問題分析到方案制定,落地執(zhí)行,拿來即用,用即有效。

【課程特色】

解決企業(yè)提供的真實問題,學員現(xiàn)場直接獲益

“MECE原則+金字塔原理”工作中多場景應用

“實戰(zhàn)訓練+行動學習”課堂產(chǎn)出可應用成果

多種教學形式,能充分調(diào)動學員的學習積極性

工具多方法多,現(xiàn)學現(xiàn)用,立刻解決實際問題

【課程受眾】

中層管理人員,技術(shù)骨干,管理人才梯隊成員,新晉管理者等

【課程大綱】

破冰:神奇的四巧板

第一講如何界定問題

1. 虛假問題滿天飛

2. 問題與解決的定義

3. 問題的本質(zhì)

現(xiàn)實VS期望

4.3大核心問題

5.問題界定

1)描述客觀事實

討論:你看見了什么

工具:5W1H問題清單

案例:我要減肥

演練:巧用問題清單描述客觀事實

2)明確目標期望

工具:SMART原則

3)界定問題

工具:萬能問題陳訴公式

第二講如何拆解問題

討論:如何把250ML的水倒進200ML的杯子

1、問題拆解原則

案例:結(jié)構(gòu)之美

原理:金字塔原理

1)結(jié)論先行的條件

2)分類清楚的原則

3)上下對應的嚴謹

4)排序邏輯的應用

原則:MECE原則

問題討論:解決汽車過隧道的問題

2、要素排列順序

1)時間

2)結(jié)構(gòu)

3)重要性

案例討論:王秘書的向上匯報

3、問題拆解妙招

1)自下而上四步法

案例:到底是誰的問題?

工具:魚骨圖—總結(jié)問題框架

應用討論:會議失敗的原因

2)自上而下四步法

案例:尋找銷售突破點

思維模型:4P營銷分析法

第三講巧用思維模型

1)5WHY分析法

如何尋找問題的根本原因?

快——放——耗

案例:地上為什么會有油污?

3)吉爾伯特行為工程模型

案例:如何解決新員工難以融入團隊的問題?

第四講方案制定

1、橫向借鑒

立標、對標、達標

2、大膽創(chuàng)新

發(fā)散性思維:垂直思考、水平思考

游戲:一分鐘踩西瓜皮聯(lián)想

討論:鉛筆可以做什么

逆向思維:缺點變優(yōu)點

強制關(guān)聯(lián):創(chuàng)新激發(fā)

思維劇場:一個離奇的故事

放大問題:放大目標

討論:為可口可樂設(shè)計包裝

3、頭腦風暴

工具:利弊圖、二維矩陣

問題討論:選一個工作中遇到的問題,一起來解決吧

第五講執(zhí)行方案

1、制定計劃

工具:PBS

2、統(tǒng)籌管理

工具:甘特圖

3、執(zhí)行計劃

PDCA循環(huán)改善

肖老師

肖莉莎——職場思維導圖實戰(zhàn)倡導者

西南大學 工商管理碩士

曾任行業(yè)知名A股上市公司(002763)培訓負責人,

企業(yè)市場綜合占有率連續(xù)八年全國第一

曾任國部委認證農(nóng)業(yè)行業(yè)產(chǎn)業(yè)化重點龍頭企業(yè) 企業(yè)大學校長

中國國家勞社部認證 企業(yè)培訓師

中國國家勞社部認證 人力資源管理師

美國培訓認證協(xié)會國際注冊培訓 (AACTP)

中國管理科學研究院 職業(yè)生涯規(guī)劃師

英國博贊思維導圖管理師

英國博贊思維導圖版權(quán)課程認證講師

【擅長領(lǐng)域】

致力于實用思維模型與工具的職場多維度深度應用——思維邏輯與創(chuàng)新、快速思考與有效表達、問題分析與解決、思維模型高效應用

【個人簡介】

肖莉莎老師曾任多家知名企業(yè)的商學院、企業(yè)大學及培訓負責人,并有2年專職商業(yè)講師,3年集團首席培訓師經(jīng)驗。多年來一直致力于研究推廣經(jīng)典思維模型、工具在職場中的應用,全面提升職場人士的思維效能。并通過實踐總結(jié)積累出一套更符合中國文化背景、企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀的完善的、“即學即用”的思維工具與方法論。在不同行業(yè)的集團企業(yè)中成功推廣,通用性與實用性并重。肖老師圈內(nèi)口碑很好,是身體力行的職場思維導圖實倡導者。

肖老師在上市公司擔任培訓總監(jiān)期間,負責集團培訓課程開發(fā)與設(shè)計。運用多思維模型及思維導圖工具,帶領(lǐng)50余人的內(nèi)訓師團隊,在2個月內(nèi)分析崗位職責、精準定位人崗差距、快速萃取崗位經(jīng)驗,系統(tǒng)分析業(yè)務(wù)問題,設(shè)計實操與落地工具,提煉技巧等,自主研發(fā)了67個培訓課件,總課時達到248小時。

肖老師擔任集團公司首席培訓師期間,具有150場集團高級管理人員思維模型培訓授課經(jīng)驗,主講《高手都在用的15個思維模型》及《從邏輯到創(chuàng)新——思維導圖七星大法》課程。

肖老師一直堅信“授人以魚不如授人以漁”,致力于讓更多人掌握高效能思維工具和方法,讓更多人從中獲益。讓我們能站在巨人的肩上,看得更遠,離夢想更近。

【授課風格】

實戰(zhàn)落地:還原業(yè)務(wù)、訓戰(zhàn)融合、即學即用,現(xiàn)場引爆腦動力;

啟發(fā)創(chuàng)新:案例分析,萃取經(jīng)驗精華;思維開花,解決實際問題;舉一反三,確保持續(xù)應用;

風趣幽默:內(nèi)容深入淺出,通俗易懂;授課形式多樣,引人入勝;風格輕松幽默,親切活潑。

【主講課程】

邏輯/創(chuàng)新:《思維魔方:從邏輯到創(chuàng)新》

問題:《思維魔方:問題分析與解決》

思維:《思維魔方:高手都在用的15個思維模型》——線上

《思維魔方:打造你的超級思維力》——線下

表達:《演講力MAX—快速思考與有效表達》

【服務(wù)客戶】

金融業(yè):工商銀行、中國銀行、平安保險;

高校:華南師范大學、中國勞動關(guān)系學院、西南大學

互聯(lián)網(wǎng):天上友嘉網(wǎng)絡(luò)科技有限公司、北京快手科技有限公司、成都蓉通微鏈科技有限公司、中智民康影視傳媒有限公司

教育行業(yè):朗培教育集團、北京冪學教育科技有限公司、成都理想晨兮教育科技有限公司、愛貝斯教育集團

國企央企:華電四川、蜀道集團、重慶有線、成都鐵路公安局、涼山礦業(yè)、川東高速

餐飲食品:超港食品有限公司、四川麻辣空間餐飲管理有限公司

化工制藥:紅云制藥股份有限公司、立邦涂料(中國)有限公司

房地產(chǎn):邦泰物業(yè)

【學員評價】

肖莉莎老師是位難得的既專業(yè)又實在的老師。精彩的課程中融合了豐富的工作實戰(zhàn)經(jīng)驗,能夠快速發(fā)現(xiàn)、引導學員走出誤區(qū);授課中邏輯嚴謹、思維流暢,干貨不斷。 -----某教育集團董事長

肖莉莎老師幽默,風趣,生動。教學內(nèi)容實用性很強,案例分析很詳細具體,授課思路清晰,非常高效,我們已經(jīng)和她有過多次合作了,學員滿意度很高。

-----某互聯(lián)網(wǎng)負責人

肖老師敬業(yè),專業(yè)精神值得敬佩。授課過程時時關(guān)注學員反應,與學員互動密切,完全能夠抓住學員的注意力,注重學員對知識的理解和吸收。培訓效果非常好,學員一致認同。

-----某機關(guān) 辦公室主任

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