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互聯(lián)網(wǎng)思維創(chuàng)新與應(yīng)用

【課程編號】:NX34042

【課程名稱】:

互聯(lián)網(wǎng)思維創(chuàng)新與應(yīng)用

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:職業(yè)技能培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時】:2天

【課程關(guān)鍵字】:思維創(chuàng)新培訓(xùn)

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課程介紹

互聯(lián)網(wǎng)&移動互聯(lián)網(wǎng)時代經(jīng)濟時代,唯有顛覆才能生存,而顛覆的唯一途徑就是創(chuàng)新,創(chuàng)新成為每個行業(yè)必須面對的問題,也是企業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路,互聯(lián)網(wǎng)思維就是一種創(chuàng)新,它也成為每個高管必須掌握的技能。互聯(lián)網(wǎng)思維,就是在(移動)互聯(lián)網(wǎng)+、大數(shù)據(jù)、云計算等科技不斷發(fā)展的背景下,對市場、用戶、產(chǎn)品、企業(yè)價值鏈乃至對整個商業(yè)生態(tài)進(jìn)行重新審視的思考方式。其核心就是探討一個如何更快,更有效,更安全的位提供價值創(chuàng)造,解決痛點問題。讓人,信息,產(chǎn)品,服務(wù)進(jìn)行互動連接,形成一個互動的生態(tài)圈。

基于互聯(lián)網(wǎng)思維的企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新策略,是通過當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)形態(tài)下企業(yè)經(jīng)營環(huán)境分析,結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)思維的特點,重新思考企業(yè)的戰(zhàn)略,通過商業(yè)模式創(chuàng)新與設(shè)計,贏得市場和客戶的通過途徑,也是企業(yè)再成長的路徑。

課程目標(biāo)及收益

一、顛覆的時代-互聯(lián)網(wǎng)時代的興起與創(chuàng)新,了解移動互聯(lián)網(wǎng)如何改變我們的一切。

二、互聯(lián)網(wǎng)形態(tài)下的企業(yè)經(jīng)營環(huán)境的巨變,與挑戰(zhàn),和機遇的思考

三、掌握互聯(lián)網(wǎng)思維的核心內(nèi)容-9大核心思維

四、互聯(lián)思維下企業(yè)場景-全流程最佳體,基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的企業(yè)戰(zhàn)略體系構(gòu)建

五、以行動學(xué)習(xí)模式,探索互聯(lián)網(wǎng)思維的企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新,利用商業(yè)模式畫布工具,構(gòu)建全新的創(chuàng)新地圖

六、通過案例研討,互聯(lián)網(wǎng)思維在企業(yè)的應(yīng)用,學(xué)會如何利用互聯(lián)網(wǎng)思維改造企業(yè)。

課程大綱

第一單元:企業(yè)經(jīng)營管理創(chuàng)新的前提-打開思維空間

一、創(chuàng)新的涵意

創(chuàng)新=科技創(chuàng)新+商業(yè)模式創(chuàng)新

創(chuàng)新的核心精神

二、為何要進(jìn)行創(chuàng)新的原因

外部劇烈變動的環(huán)境

內(nèi)部主動積極向上提升的企圖心

三、創(chuàng)新的五大定律

專注于新的思維組合

改變屬性的組合

動態(tài)截取事物發(fā)展的不同階段

改變原有思考的廣度、幅度和深度

在心理環(huán)境中營造出正面、積極的情緒

四、創(chuàng)新的機會來源

改變的征兆(如:意外的成功或失敗)

矛盾(突然及應(yīng)然之間的矛盾)

基于過程需要的創(chuàng)新

不知不覺產(chǎn)生的產(chǎn)業(yè)或市場結(jié)構(gòu)改變

產(chǎn)業(yè)或企業(yè)之外的改變(即人口結(jié)構(gòu)的改變)

嗜好、理解及意義的改變

科學(xué)或非科學(xué)方面的知識

五、三種創(chuàng)新觀點的探討

熊彼特論創(chuàng)新

德魯克論創(chuàng)新

克里斯滕森論創(chuàng)新

企業(yè)創(chuàng)新的案例講述

六、互聯(lián)網(wǎng)形態(tài)下的企業(yè)經(jīng)營挑戰(zhàn)與困惑

互聯(lián)網(wǎng)企業(yè):指數(shù)增長的誘惑

互聯(lián)網(wǎng):開放、速度、彈性、創(chuàng)新

“互聯(lián)網(wǎng)+”的無奈

傳統(tǒng)企業(yè):線性增長誘惑

工業(yè)化:規(guī)模、專業(yè)、職責(zé)、管控

“+互聯(lián)網(wǎng)”的無門

七、互聯(lián)網(wǎng)形態(tài)下的課題思考

對原商業(yè)模式的再思考

新科技的應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算等

更關(guān)注消費者的利益和習(xí)慣

八、傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)化創(chuàng)新經(jīng)過四的個階段

傳播的互聯(lián)網(wǎng)化

銷售的互聯(lián)網(wǎng)化

業(yè)務(wù)的互聯(lián)網(wǎng)化

企業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)化-價值鏈;互聯(lián)網(wǎng)思維重構(gòu)(組織、流程、經(jīng)營理念)

第二單元:互聯(lián)網(wǎng)思維創(chuàng)新的核心內(nèi)容及應(yīng)用

一、互聯(lián)網(wǎng)思維定義,到時是什么?

二、以積極開放的心態(tài)面對互聯(lián)網(wǎng)時代

以積極開放的心態(tài)接受新生事物,主動學(xué)習(xí),冷靜思考,順勢而為。

增強運用互聯(lián)網(wǎng)思維的能力,提高企業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)時代的競爭力

三、互聯(lián)網(wǎng)形勢下的現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營思維改變

互聯(lián)網(wǎng)-是顛覆-是機遇-是挑戰(zhàn)

四、互聯(lián)網(wǎng)的特點

共享性、實時性、互動性、

五、互聯(lián)網(wǎng)思維關(guān)鍵詞及9大核心思維實務(wù)技巧(各種案例穿插講述)

跨界-運用互聯(lián)網(wǎng)思維創(chuàng)新性的“價值環(huán)”模式

用戶-是指在價值鏈各個環(huán)節(jié)中都要“以用戶為中心”去考慮問題

簡約-簡約思維-少就是多,專注才有力量

極致-極致思維-只有做到極致,超越用戶預(yù)期,才能夠真正贏得消費者

迭代-小而微快速迭代-“敏捷開發(fā)”

流量-體量-分量(用戶數(shù)帶來商機與價值)

社會化傳播-重塑溝通關(guān)系-內(nèi)容即廣告,互動即傳播

大數(shù)據(jù)-挖掘、預(yù)測、決策,數(shù)據(jù)驅(qū)動的管理

平臺-打造潛能強大的“生態(tài)圈”-平臺戰(zhàn)略

六、互聯(lián)思維下企業(yè)場景-全流程最佳體驗

交互場景

交易場景

交付場景

CRM-場景

七、互聯(lián)網(wǎng)與企業(yè)經(jīng)營管理,到底“+” 什么

產(chǎn)銷人發(fā)財

八、基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的企業(yè)戰(zhàn)略體系構(gòu)建

組織構(gòu)建

平臺構(gòu)建

數(shù)據(jù)構(gòu)建

九、互聯(lián)網(wǎng)思維創(chuàng)新模式(案例)

產(chǎn)品, 服務(wù)創(chuàng)新

市場創(chuàng)新

業(yè)務(wù)模式創(chuàng)新

運營創(chuàng)新

模擬操作:結(jié)合公司情況進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)思維思考

第三單元:基于互聯(lián)網(wǎng)思維的企業(yè)創(chuàng)新管理

一、企業(yè)未來競爭的焦點集中在哪里?

二、規(guī)劃組織未來情景

規(guī)劃未來情景

關(guān)注全景

放眼替代性行業(yè)

放眼行業(yè)內(nèi)的不同戰(zhàn)略類型

放眼客戶的功能性或情感性訴求

放眼未來

未來課題

建構(gòu)創(chuàng)新的機制

建立一個創(chuàng)新組織

避開企業(yè)創(chuàng)新的盲點

三、創(chuàng)新2.0-通過商業(yè)模式設(shè)計和創(chuàng)新獲得競爭優(yōu)勢

商業(yè)模式在企業(yè)中的地位(戰(zhàn)略-組織結(jié)構(gòu)-技術(shù))

到底什么是商業(yè)模式?商業(yè)模式又如何來創(chuàng)新?

商業(yè)模式畫布一種敏捷的商業(yè)模式設(shè)計與創(chuàng)新的方法

系統(tǒng)反映你的商業(yè)模式- 4個視角思考模型

如何提供?(基礎(chǔ)設(shè)施)

提供什么?(產(chǎn)品或服務(wù))

為誰提供?(客戶是誰)

成本多少?收益多少?(財務(wù)收益)

商業(yè)模式畫布工具(Business Model Canvas)-9個核心經(jīng)營要素

KR核心資源

KA關(guān)鍵業(yè)務(wù)

KP重要合作

CS客戶細(xì)分

VP價值主張

CH渠道通路

CR客戶關(guān)系

R$收入來源

C$成本結(jié)構(gòu)

四、創(chuàng)新競爭優(yōu)勢策略分析模式(結(jié)合本企業(yè)情況實戰(zhàn)演練)

分析本企業(yè)目前的優(yōu)勢/市場機會

分析本企業(yè)目標(biāo)的顧客價值

分析本企業(yè)的價值鏈

分析本企業(yè)目前的商業(yè)模式的優(yōu)缺點

分析本企業(yè)可以創(chuàng)新的方式

五、制定出我們的創(chuàng)新策略和目標(biāo)(各組選一個方向)

流程創(chuàng)新

組織創(chuàng)新文化

顧客價值策略

科技與創(chuàng)新

六、以評量促進(jìn)創(chuàng)新

創(chuàng)新方案選擇技巧及在組織中的運用

組織創(chuàng)新系統(tǒng)

創(chuàng)新方案評估

優(yōu)化排列法

鎖定創(chuàng)新目標(biāo)

仿真新模式

步入企業(yè)變革

實戰(zhàn)演練:構(gòu)建商業(yè)模式創(chuàng)新全局圖

劉老師

學(xué)歷與現(xiàn)職:臺灣政治大學(xué)法律系畢業(yè),MBA 出生:臺灣

經(jīng)歷:臺灣大英法律事務(wù)所所長;歐亞法律事務(wù)所合伙律師;雍華國際電子有限公司CEO;春達(dá)國際股份有限公司總經(jīng)理;臺灣麥金士企管顧問股份有限公司執(zhí)行副總廣東龍邦物流有限公司執(zhí)行總經(jīng)理兼華北區(qū)總經(jīng)理;深圳市麥金士企業(yè)管理咨詢有限公司CEO;清華大學(xué)長春總裁班客座教授,北京交通大學(xué)汽車營銷EMBA班特聘講師,上海交通大學(xué)及華北電力大學(xué)研修班特邀授課講師,眾多銀行證券等金融機構(gòu)特聘講師。

簡要介紹

臺灣劉成熙老師為兩岸三地著名實戰(zhàn)管理培訓(xùn)專家,曾是臺灣著名律師,擁有8年的律師生涯和7年的高管實戰(zhàn)管理 (戰(zhàn)略及市場,以及人力資源),18年管理咨詢與培訓(xùn)功底和經(jīng)驗,全面深入了解兩岸三地企業(yè)特點(國企;私企;中資;外資企業(yè))的全部營運,以國際化的培訓(xùn)理念,傳授學(xué)員實戰(zhàn)思路,透過突破習(xí)慣領(lǐng)域,用行動學(xué)習(xí)的方法;讓學(xué)員成功突破心智模式,使學(xué)員產(chǎn)生行動,帶領(lǐng)企業(yè)再創(chuàng)佳績)。他已悄然服務(wù)授課50家世界五百強企業(yè),120余家中國五百強企業(yè),1500多家中型企業(yè),線上線下累計近百萬企業(yè)中高管和精英學(xué)員,始終堅持專業(yè)創(chuàng)造價值的服務(wù)理念,獲得客戶超高滿意度和客戶返聘率,授課量在行業(yè)內(nèi)遙遙領(lǐng)先。

品牌知名度:

中華講師網(wǎng)管理領(lǐng)導(dǎo)類講師排名前5名以內(nèi),綜合實時排名前15名以內(nèi),總裁網(wǎng)博客點擊率人際全網(wǎng)前20名以內(nèi), 中國實戰(zhàn)派講師100強之一,臺灣講師內(nèi)地授課量前三甲,持續(xù)九年授課每年達(dá)到280天以上。

演講與授課專題:

企業(yè)戰(zhàn)略管理與策略規(guī)劃

戰(zhàn)略解碼與執(zhí)行工作坊

年度經(jīng)營計劃制定與執(zhí)行

企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新與變革

突破習(xí)慣領(lǐng)域-打造組織再成長的動力

創(chuàng)新管理與領(lǐng)導(dǎo)變革之道

LTP卓越領(lǐng)導(dǎo)力&情境領(lǐng)導(dǎo)&情商領(lǐng)導(dǎo)力

教練領(lǐng)導(dǎo)力&變革領(lǐng)導(dǎo)力

MTP中高層干部管理技能提升(12大模塊)

商務(wù)演講與呈現(xiàn)技巧

部屬培育與在職OJT

目標(biāo)管理與績效考核

卓越績效管理實務(wù)

高效執(zhí)行力打造卓越企業(yè)

企業(yè)內(nèi)部講師培訓(xùn)TTT(初中高)

跨部門溝通與協(xié)作技巧#管理溝通技巧

非職權(quán)影響說服力與沖突管理

問題分析與決策方法&系統(tǒng)思考&決斷

BLM戰(zhàn)略與執(zhí)行&戰(zhàn)略KPI制定與目標(biāo)分解

麥肯錫解決問題七步成詩

雙贏商務(wù)談判技巧

高效能人士的七個習(xí)慣

創(chuàng)新思維&金字塔原理邏輯思維訓(xùn)練

高績效團隊建設(shè)#沖突管理

新生代后員工管理技巧#學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建

績效面談與輔導(dǎo)技巧&招聘與面試技巧

企業(yè)教練技術(shù)&基于教練技術(shù)的輔導(dǎo)技巧

人才培養(yǎng)與組織建設(shè)

非人力資源經(jīng)理人的人力資源管理

高端客戶營銷心理學(xué)與溝通技巧

高端優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)與投訴技巧

顧問式銷售與大客戶銷售技巧

市場營銷策略與銷售技巧

無邊界管理與群策群力

授課方式

啟發(fā)式講授、互動式教學(xué)、體驗式學(xué)習(xí),小組討論、案例分析、角色扮演、情景模擬、管理游戲、導(dǎo)師多年的實際工作經(jīng)驗和從事職業(yè)顧問案例開放式與您分享

講師風(fēng)格

透過講師深入淺出、幽默風(fēng)趣、見解獨到的講演,使學(xué)習(xí)輕松愉快;講師行業(yè)經(jīng)驗豐富,可針對實際狀況進(jìn)行解析;授課講師豐富的實務(wù)經(jīng)驗與操作手法使學(xué)員能即學(xué)即用。針對個案進(jìn)行分析與研究,理論與實務(wù)能充分結(jié)合

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張雁濱-企業(yè)培訓(xùn)師
張雁濱老師

素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國際教練聯(lián)合會(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國際專業(yè)及格...

李皓明-企業(yè)培訓(xùn)師
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李皓明老師 職場效能提升專家 12年團隊管理與項目管理實戰(zhàn)經(jīng)驗 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實戰(zhàn)...

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