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成為教練式領(lǐng)導(dǎo)-員工培養(yǎng)與指導(dǎo)

【課程編號】:NX32641

【課程名稱】:

成為教練式領(lǐng)導(dǎo)-員工培養(yǎng)與指導(dǎo)

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時】:2天

【課程關(guān)鍵字】:員工培養(yǎng)培訓(xùn),員工指導(dǎo)培訓(xùn)

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【課程背景】

2014年財富雜志顯示包括寶潔、愛立信、IBM、松下等世界1000強企業(yè)中80%以上都在內(nèi)部推行教練式管理方法用以提升企業(yè)績效。管理者和員工績效達成和有效執(zhí)行之間關(guān)系也將從命令與服從慢慢過渡到激勵與幫助。從基于評判而走向有效觀察。未來的管理者最重要的素質(zhì)就是如何通過有效的方法激發(fā)員工內(nèi)在的潛能,通過良好的激勵、輔導(dǎo)技巧來促進目標(biāo)到結(jié)果的達成,保持團隊的穩(wěn)定性。教練式領(lǐng)導(dǎo)是傳統(tǒng)管理方式的創(chuàng)新,也是中高層管理者必須掌握的核心技能之一

【課程受眾】

中層管理者

【課程收益】

1:員工管理培育中運用教練式人才管理理念從管人理事轉(zhuǎn)變?yōu)楣苁吕砣耍谌诵缘幕A(chǔ)上的管理會讓員工從薪悅誠服到心悅誠服。從而創(chuàng)造績效保持團隊的穩(wěn)定性。

2:運用人本管理的溝通技巧,讓員工在帶著方法與認同去工作

3:運用有力發(fā)問、深度傾聽、有效反饋的教練式技術(shù)打開員工心扉,有效進行引導(dǎo)

4:描述員工潛在需求調(diào)研的實效方法及教練式管理者在員工激勵中如何通過發(fā)問探尋需求和滿足需求

5:在員工績效管理過程中運用對話績效精準(zhǔn)的幫助員工確定績效目標(biāo)

6:在員工績效談話中運用教練式GROW模型幫助員工鎖定目標(biāo)、分析現(xiàn)狀、探索方法、強化意愿

7:描述員工潛在需求調(diào)研的實效方法及在員工激勵中如何通過發(fā)問探尋需求和滿足需求

課程大綱

成為教練式領(lǐng)導(dǎo)的五大途徑

途徑一:走進教練

1.通過傳統(tǒng)管理方式遇到的挑戰(zhàn)引申出成為教練式領(lǐng)導(dǎo)的時代性及迫切性

2.講解傳統(tǒng)管理當(dāng)中員工的三級心理對抗引起管理者的共鳴與反思

3.通過美國IBM教練如鏡的案例解讀明確教練在組織中的價值

4.教練式核心原則----支持、信任、期待在管理及生活中的應(yīng)用

情境案例——傳統(tǒng)管理與教練式的溝通對話區(qū)別

工具:人性5層次與員工三級心理對抗的破解模型

途徑二:教練式員工輔導(dǎo)技術(shù)分解--深度傾聽、有力提問、有效反饋

1.深度傾聽--打開員工心扉的技術(shù)

(1)通過管理者實際案例的解讀引申出當(dāng)員工出現(xiàn)情緒時候如何傾聽化解

(2)講述深度傾聽的方法打開員工的心扉

(3)講述通過確認技術(shù)把問題化為需求的方法

提供通過深度傾聽太極溝通術(shù)模型處理掉員工的負面情緒,進行強有力引導(dǎo)

核心工具:基于NLP員工情緒處理技巧

2:有力提問--啟發(fā)員工思考的技術(shù)

(1)視頻案例欣賞有力提問在引導(dǎo)中的價值

(2)開放式問題,未來式問題,如何式問題的發(fā)問初衷與時間點把控

(3)開放式、未來導(dǎo)向性、如何型問題的實操訓(xùn)練與強化

結(jié)合實際管理案例綜合訓(xùn)練有力提問技術(shù)在員工的心理邏輯及挖掘潛能的中的作用

核心工具:基于人性5層次的提問技巧

3:有效反饋促進員工行動的技術(shù)

(1)通過教練式積極性反饋技術(shù)促進員工的行動

(2)積極性反饋觀察與評判的專項練習(xí)

(3)積極性反饋中保齡球效應(yīng)帶來的心理暗示

(4)通過教練發(fā)展性反饋修正員工的行為

(5)發(fā)展性反饋中觀察與評判的專項練習(xí)

核心工具:BIA及BID反饋技術(shù)

途徑三:基于員工輔導(dǎo)落地的GROW目標(biāo)管理對話技巧

1.精準(zhǔn)目標(biāo)對話把理想目標(biāo)為績效目標(biāo)

2.精準(zhǔn)對話評估目標(biāo)和現(xiàn)狀的差異

3.對話探究實現(xiàn)目標(biāo)的方法與可能性

4.對話強化實現(xiàn)目標(biāo)的意愿的反饋技術(shù)

5.輔導(dǎo)流程的實踐演練

核心工具:教練式GROW對話模型-解決員工實際管理工作中的難題

途徑四:教練式績效輔導(dǎo)面談--讓面談更有成效

1.描述與講解教練式績效輔導(dǎo)面談的詳細步驟

2.教練式績效輔導(dǎo)面談的關(guān)鍵點把控

3:教練式績效輔導(dǎo)面談的工具與流程

4.教練式績效面談與傳統(tǒng)面談對話的區(qū)別

核心工具:績效輔導(dǎo)面談自我評估表

途徑五:教練式員工激勵

1.描述激勵的本質(zhì)動機-需求-行為

2.通過期望理論對員工工作動機進行深層梳理

3.用教練式需求探索話術(shù)挖出員工深處需求

4.運用教練激勵模型鎖定員工的需求

5.運用教練技術(shù)建立與下屬的心靈契約

6.運用教練技術(shù)對下屬進行個性化的激勵

工具:教練式員工激勵

張老師

【主要背景】

500強平安大學(xué)通用管理學(xué)院課程研發(fā)部副主任

平安大學(xué)通用管理學(xué)院資深講師

CIPTT認證國際注冊職業(yè)培訓(xùn)師

加拿大埃里克森、美國ICF認證國際級教練

中石化中層管理干部教練式團建項目的負責(zé)人

湖南大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)特邀講師

500強廈鎢學(xué)院、精工商學(xué)院、北京傳智商學(xué)院常年返聘講師

天津泰達外企人才服務(wù)中心特約講師

天津三星電子培訓(xùn)中心顧問講師

華北地區(qū)多家企業(yè)管理咨詢公司首席講師

2018年中華講師網(wǎng)最受歡迎培訓(xùn)師單項獎獲得者

2018年中華講師網(wǎng)百強老師

【課程差異化優(yōu)勢】

一般的管理課程本管理課程

調(diào)研方面僅采用問卷調(diào)研,或僅聽HR的表述,或不調(diào)研根據(jù)情況采取兩個步驟(先問卷調(diào)研,后電話訪談),三個層次的調(diào)研(企業(yè)領(lǐng)導(dǎo),企業(yè)HR,參訓(xùn)學(xué)員代表),全方位摸準(zhǔn)客戶需求

內(nèi)容方面只給零散的方法,或者只談理論通過理論打破認知,通過工具指引落地,實用,可操性強。讓學(xué)員知其然也知其所以然

講授方面直接講道理給學(xué)員,填鴨式,學(xué)員被動接受授課方式詼諧幽默,課堂氛圍好,教學(xué)中更多地是啟發(fā)式,教練式,引導(dǎo)學(xué)員自己思考、反思,學(xué)員主動學(xué)習(xí),印象深刻

案例方面用多年周知的案例,或古代故事,有些脫離現(xiàn)實全部用目前企業(yè)中常見的問題做案例,讓學(xué)員如身臨其境,有利于課后在企業(yè)中解決類似問題

培訓(xùn)焦點只講行為方式,忽視思維方式的引導(dǎo)不僅講實用方法,重點培養(yǎng)學(xué)員的正確的思維方式,這樣讓學(xué)員學(xué)到“根”

點評方面只點評學(xué)員行為方面的問題,讓學(xué)員只看到自己的缺點,而沒看到盲點。老師運用教練技術(shù)的精髓對學(xué)員的發(fā)言和表現(xiàn)做點評,少而精中,讓學(xué)員看到自己的盲點,讓學(xué)員看到自己一貫以來的模式是否有問題,這樣讓學(xué)員受益終生

課后支持只對課程現(xiàn)場做反饋調(diào)查課后給企業(yè)做綜合評價和建議,并支持企業(yè)做培訓(xùn)后的行動改善計劃,讓培訓(xùn)真正落地

【品牌課程】

基層系列

1.職業(yè)化鑄就好員工—新崗位主任翁精神 標(biāo)準(zhǔn)版1天

2.校園人到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變 標(biāo)準(zhǔn)版1天

3.員工職業(yè)生涯規(guī)劃 標(biāo)準(zhǔn)版1天

4.高效執(zhí)行-拿到結(jié)果 標(biāo)準(zhǔn)版1天

中層系列

1.從中層到中堅--MTP 標(biāo)準(zhǔn)版1-3天

2.成為教練式領(lǐng)導(dǎo)—中層管理技能創(chuàng)新與突破 標(biāo)準(zhǔn)版2天

3.行動教練—中層管理者員工輔導(dǎo)課程 標(biāo)準(zhǔn)版2天

4.教練式有效溝通 標(biāo)準(zhǔn)版2天

5.高績效團隊建設(shè)與執(zhí)行 標(biāo)準(zhǔn)版1-2天

6.教練式員工激勵輔導(dǎo) 標(biāo)準(zhǔn)版2天

7.8590后員工的管理 標(biāo)準(zhǔn)版1-2天

8.員工有效執(zhí)行的5大管控 標(biāo)準(zhǔn)版2天

9.知人知心的溝通 標(biāo)準(zhǔn)版1-2天

備注:每個系列具體課程和內(nèi)容會通過轉(zhuǎn)化學(xué)員的思維、心態(tài)、強化學(xué)員的技能、最終帶動行為的改變

【服務(wù)部分客戶名稱】

【金融類】

銀行:平安銀行、中國銀行、農(nóng)業(yè)銀行、烏海銀行、光大銀行濟南及石家莊分行、郵儲銀行天津及上海分行、郵浦發(fā)銀行寶雞及濟南分行、交通銀行、新疆建設(shè)銀行阿克蘇、塔城、克拉瑪依、喀什二級分行、建設(shè)銀行青島分行、武漢分行,濟寧農(nóng)商銀行 、日照農(nóng)行、青島建設(shè)銀行,濟南新泰農(nóng)商行、湖北農(nóng)商行、泰康人壽,青島長城人壽,華夏人壽武漢分公司。太平洋保險、太平財險濟南分公司,國泰君安濟南、淄博分公司。 恒富集團 、 富爾雅理財、金朝陽理財?shù)?/p>

【國網(wǎng)類】

寧夏元光電力、寧夏中衛(wèi)電力、國家電投上海培訓(xùn)中心、國家電網(wǎng)桐廬分公司班組培訓(xùn)返聘4期、國網(wǎng)吉林四平供電公司職業(yè)生涯規(guī)劃、國網(wǎng)臨夏分公司,國網(wǎng)吉林分公司、國網(wǎng)江蘇電力分公司、南方電網(wǎng)貴州習(xí)水供電公司中層領(lǐng)導(dǎo)力返聘4天、國網(wǎng)湖北孝感公司中層領(lǐng)導(dǎo)力返聘4天

【通訊及其它類】

廈鎢學(xué)院、聯(lián)想集團、天津天津移動(通信)、河南中移鐵通、深圳電信,諾基亞西門子(通信)、華英泰 (軟件)、河南移動(通信)、中國普天(通信)、中國航信 (軟件)、山西移動(通信) 四通創(chuàng)新(辦公設(shè)備)、英國達爾康(軟件)、廣西移動(通信)、中科大洋 (媒體設(shè)備)、浩辰思達(軟件)、江蘇移動(通信)、中國電子科技集團、 數(shù)字天堂 (軟件)、格力、美的中央空調(diào)、順豐快遞、修正藥業(yè)、江西南昌制藥、萬通藥業(yè)

【生產(chǎn)制造類企業(yè)】

天津三星,東方石化、中石化北京懷柔培訓(xùn)中心、長春一汽大眾,江蘇自來水有限公司

青島六合汽車,江蘇中法水務(wù),中交二航院 ,河北晶澳太陽能、中建三局重慶分公司反饋2期,中建五局、東方汽車、長春一汽大眾,一汽豐田浙江精工制造返聘4期,金貴電廠,匯源果汁等

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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷

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資深企業(yè)管理培訓(xùn)專家,高級培訓(xùn)師,中華職業(yè)教育社職業(yè)指導(dǎo)中心首席專家 ,“百萬管理者培育...

黃武林-企業(yè)培訓(xùn)師
黃武林老師

黃武林老師 企業(yè)經(jīng)營管理實戰(zhàn)導(dǎo)師 20年的企業(yè)管理與創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗 中國企業(yè)家協(xié)會(全國性)理事 北京...

領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

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