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醫(yī)院各個(gè)科室護(hù)士服務(wù)禮儀培訓(xùn)計(jì)劃

【課程編號(hào)】:NX30404

【課程名稱】:

醫(yī)院各個(gè)科室護(hù)士服務(wù)禮儀培訓(xùn)計(jì)劃

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:商務(wù)禮儀培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時(shí)】:1天(6小時(shí)/天)

【課程關(guān)鍵字】:服務(wù)禮儀培訓(xùn)

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【課程背景】

隨著醫(yī)療醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展,醫(yī)務(wù)人員服務(wù)禮儀的提升,對(duì)于整個(gè)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)體系的打造越來(lái)越重要,護(hù)士的一言一行,一舉一動(dòng)都會(huì)對(duì)患者產(chǎn)生很大的心理和健康產(chǎn)生很大影響,護(hù)士講禮儀,外表整潔、舉止大方、談吐得體,尊重患者、體諒患者這些都會(huì)讓增強(qiáng)戰(zhàn)勝疾病的信心。提升護(hù)士服務(wù)禮儀可以增強(qiáng)患者其信任感,減少醫(yī)患矛盾,有助于建立和諧的醫(yī)患服務(wù)關(guān)系,從而使護(hù)士與患者之間能夠更好地進(jìn)行交流與溝通,有助于為患者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),同時(shí)提高個(gè)人職業(yè)形象以及職業(yè)修養(yǎng)。

如何提升醫(yī)院護(hù)士的服務(wù)意識(shí)呢?

如何提升服務(wù)過(guò)程中的和患者的關(guān)系呢?

如何提升醫(yī)院各個(gè)科室護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)呢?

如何通過(guò)高水平的服務(wù)降低醫(yī)患矛盾和沖突?

如何提升醫(yī)院各個(gè)科室護(hù)士的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)以及規(guī)范?

如何有效運(yùn)用服務(wù)技巧處理好和患者的關(guān)系,提升患者滿意度呢?

本課程從醫(yī)院護(hù)士服務(wù)禮儀培養(yǎng)要求出發(fā),以強(qiáng)化護(hù)士的職業(yè)能力培養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)提高為主線,構(gòu)建理論教學(xué)體系和實(shí)踐教學(xué)體系。按照崗位實(shí)際工作流程設(shè)計(jì)整個(gè)實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目?jī)?nèi)容。以樹(shù)立醫(yī)院各個(gè)科室護(hù)士?jī)?yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí),達(dá)成和諧的患者關(guān)系,提升醫(yī)院護(hù)士的整體服務(wù)能力為主線,按照行業(yè)典型崗位實(shí)際工作流程:從樹(shù)立優(yōu)質(zhì)的服務(wù)意識(shí)——提升醫(yī)院各個(gè)科室護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)——樹(shù)立良好的職業(yè)形象——醫(yī)院各個(gè)科室護(hù)士的崗位服務(wù)接待標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)范——提高醫(yī)患溝通能力提升患者滿意度——辦公室基本禮儀設(shè)計(jì)整個(gè)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容。

【課程收益】

通過(guò)理論、實(shí)踐、互動(dòng)、角色扮演的教學(xué)模式,使學(xué)員通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練并樹(shù)立醫(yī)院護(hù)士?jī)?yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí),積極服務(wù)態(tài)度,良好職業(yè)素養(yǎng),提升個(gè)人素質(zhì),并始終以為患者提供優(yōu)質(zhì)的高端服務(wù)為神圣使命,發(fā)自內(nèi)心地服務(wù)好每位患者,始終以患者為中心,曾強(qiáng)主人翁精神,提升醫(yī)護(hù)人員的責(zé)任感,提升企業(yè)的附加值,牢固樹(shù)立醫(yī)院護(hù)士禮貌服務(wù)意識(shí),提升職業(yè)素養(yǎng);同時(shí)掌握醫(yī)院護(hù)士服務(wù)禮儀的技巧、流程規(guī)范及操作方法,并根據(jù)實(shí)際情況靈活、準(zhǔn)確地加以運(yùn)用,達(dá)到效果:

提升醫(yī)院各個(gè)科室護(hù)士服務(wù)心態(tài)及服務(wù)意識(shí)

掌握醫(yī)院各個(gè)科室護(hù)士職業(yè)形象,并能學(xué)以致用

提升優(yōu)質(zhì)服務(wù)能力及服務(wù)水平

掌握有效溝通的技巧方法

提升個(gè)人職業(yè)素養(yǎng)

掌握和患者溝通的語(yǔ)言藝術(shù) 更好的幫助患者解決問(wèn)題

和諧醫(yī)患關(guān)系,提升醫(yī)院各個(gè)科室護(hù)士的責(zé)任感,提升企業(yè)的附加值

【課程對(duì)象】

醫(yī)院各個(gè)科室護(hù)士

【課程大綱】

一、如何樹(shù)立優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí)提升服務(wù)水平

1、醫(yī)護(hù)服務(wù)禮儀概述

服務(wù)禮儀概述

醫(yī)護(hù)服務(wù)禮儀的重要性

醫(yī)護(hù)人員服務(wù)意識(shí)認(rèn)知和培訓(xùn)

2、如何提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)

服務(wù)專業(yè)

服務(wù)貼心

服務(wù)認(rèn)真

持續(xù)優(yōu)質(zhì)服務(wù)

服務(wù)耐心

3、職業(yè)化心態(tài)塑造

職業(yè)心態(tài)概述

職業(yè)心態(tài)的重要性

心態(tài)修煉與調(diào)整

醫(yī)務(wù)人員必備的心態(tài)

4、服務(wù)患者的基本原則

如何幫助患者解決問(wèn)題

展示自己的熱情和對(duì)患者的尊重

積極主動(dòng)的服務(wù)

如何以患者為中心

如何增加責(zé)任感

案例分析:北京東方博大醫(yī)院、北京朝陽(yáng)醫(yī)院、北京家圓醫(yī)院各個(gè)科室護(hù)士服務(wù)

二、如何塑造良好的職業(yè)形象

1、儀容儀表禮儀

服飾禮儀:護(hù)士著裝規(guī)范、胸牌佩戴規(guī)范

儀表禮儀:頭部修飾,發(fā)部修飾,手部修飾

儀容禮儀:專業(yè)儀容細(xì)節(jié)規(guī)范

2、儀姿儀態(tài)禮儀

總體要求:端莊大方

挺拔俊秀的站姿

輕盈機(jī)敏的行姿

文雅美觀的蹲姿

真誠(chéng)目光交流

得體的手勢(shì)與動(dòng)作規(guī)范(持病歷、持交接班本、引導(dǎo)、指示手勢(shì))

互動(dòng):分組互動(dòng)感受醫(yī)院護(hù)士職業(yè)形象中的儀姿儀態(tài)、儀容儀表禮儀

(2種站姿、2種坐姿、標(biāo)準(zhǔn)行姿、2種手勢(shì))

示范指導(dǎo):講師演示標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)范并現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)

三、醫(yī)院各個(gè)科室護(hù)士服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)流程及規(guī)范

1、“三聲”、“三到”

2、服務(wù)技巧“六項(xiàng)修煉”

3、如何提升真誠(chéng)溫暖服務(wù)

4、招呼、引導(dǎo)、遞接物品規(guī)范

5、介紹服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)范

6、手術(shù)室護(hù)士服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)范

7、輸液室護(hù)士服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)范

8、病房護(hù)士服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)范

模擬訓(xùn)練:本環(huán)節(jié)結(jié)束后,按組做練習(xí),按照各個(gè)科室護(hù)士服務(wù)接待的流程進(jìn)行,按照護(hù)士服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)流程及規(guī)范進(jìn)行分組模擬互動(dòng)

講師點(diǎn)評(píng)及總結(jié):互動(dòng)結(jié)束結(jié)合學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng),根據(jù)各個(gè)科室護(hù)士服務(wù)進(jìn)行指導(dǎo)總結(jié)

四、提高溝通能力 有效幫助患者解決問(wèn)題

1、溝通三原則

如何說(shuō)

如何聽(tīng)

如何問(wèn)

2、有效溝通方法及技巧

護(hù)士服務(wù)語(yǔ)言的運(yùn)用原則

交談溝通的技巧

醫(yī)患溝通中的問(wèn)題及處理方法

平級(jí)之間溝通

上下級(jí)溝通

分組互動(dòng):現(xiàn)場(chǎng)以分組方式進(jìn)行角色扮演,從患者角度感受各個(gè)科室護(hù)士在接待患者服務(wù)過(guò)程中溝通方法及技巧運(yùn)用,提升高效幫助患者解決問(wèn)題能力,面對(duì)各種問(wèn)題能快速有效解決。

小組討論: 互動(dòng)結(jié)束后結(jié)合所講知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行討論總結(jié)

講師點(diǎn)評(píng)及總結(jié):針對(duì)互動(dòng)中出現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng),體驗(yàn)式互動(dòng)提升學(xué)習(xí)效果

五、辦公室基本禮儀

1、工作環(huán)境的秩序、衛(wèi)生與美化:工作中如何美化工作環(huán)境

2、辦公室用語(yǔ):辦公室正確的運(yùn)用稱謂語(yǔ)言,稱謂語(yǔ)言禮儀、上下級(jí),同級(jí)之間會(huì)面注意問(wèn)題,如何運(yùn)用正確的辦公室用語(yǔ),提升個(gè)人的職場(chǎng)素養(yǎng)

3、辦公時(shí)間其他注意問(wèn)題及禁忌

案例分析:同行業(yè)同崗位辦公室禮儀實(shí)例分析及總結(jié)

烏老師

烏日娜

——資深禮儀與形象培訓(xùn)專家

曾任 國(guó)家能源投資集團(tuán)培訓(xùn)中心培訓(xùn)師

曾任 歐美思集團(tuán)管理學(xué)院品牌活動(dòng)副總監(jiān)、員工培訓(xùn)中心高級(jí)講師

曾任 郎酒集團(tuán)禮賓培訓(xùn)師

曾任 北京團(tuán)市委樓宇培訓(xùn)計(jì)劃 專職講師

2008年奧運(yùn)會(huì)閉幕式禮儀指導(dǎo)講師

國(guó)際ACI禮儀認(rèn)證資深講師

全國(guó)專業(yè)人才教育專家委員會(huì)禮儀委員

GMP 國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部 資深培訓(xùn)師

中國(guó)國(guó)際禮儀研究院高級(jí)講師

中國(guó)形象協(xié)會(huì)禮儀培訓(xùn)師

擅長(zhǎng)方向:銀行禮儀、醫(yī)護(hù)禮儀、商務(wù)禮儀、服務(wù)溝通

【個(gè)人簡(jiǎn)介】

教育背景: 烏日娜老師超過(guò)15年職場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷,13年的企業(yè)內(nèi)外部培訓(xùn)經(jīng)歷,理論功底扎實(shí),實(shí)操經(jīng)驗(yàn)豐富,助力培訓(xùn)有地可落。

企業(yè)經(jīng)歷:烏日娜老師具備出色的演講能力、語(yǔ)言表達(dá)能力,非常專業(yè)的授課風(fēng)范及親和力、感染力。擅長(zhǎng)商務(wù)禮儀、職業(yè)素養(yǎng)及中高層干部管理技能提升等課程的培訓(xùn)工作,授課幽默風(fēng)趣,擅于把職場(chǎng)技能深入淺出地應(yīng)用在實(shí)際工作中。同時(shí)老師也曾擔(dān)任08年奧委會(huì)、中國(guó)水利部、北京團(tuán)中央、中國(guó)人民銀行、中鐵國(guó)際集團(tuán)、中國(guó)移動(dòng)公司等單位的特聘專家顧問(wèn),有著極其豐富的培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)。

咨詢和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn):烏日娜老師以職業(yè)素養(yǎng)商務(wù)禮儀提升為目標(biāo)、以工具方法與工作經(jīng)驗(yàn)雙融合,充分運(yùn)用所學(xué)的系統(tǒng)知識(shí)和實(shí)踐案例進(jìn)行萃取提煉,把諸多先進(jìn)的培訓(xùn)方法及工具融合在課堂之中,截止現(xiàn)在共服務(wù)76家企事業(yè)單位,機(jī)關(guān)團(tuán)體,禮儀培訓(xùn)近600場(chǎng),累計(jì)培訓(xùn)9萬(wàn)多人次,其中中鐵國(guó)際3年連續(xù)采購(gòu)13場(chǎng),國(guó)家電網(wǎng)3年連續(xù)采購(gòu)7場(chǎng),北京團(tuán)市委樓宇培訓(xùn)1年內(nèi)采購(gòu)15場(chǎng),一家教育公司5年內(nèi)采購(gòu)近300場(chǎng)職業(yè)素養(yǎng)(含禮儀相關(guān)課程)培訓(xùn),累計(jì)培訓(xùn)3萬(wàn)多人次,培訓(xùn)后助力公司營(yíng)收6000多萬(wàn)。

【授課風(fēng)格】

問(wèn)題導(dǎo)向,豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和案例沉淀,將專業(yè)知識(shí)、工作經(jīng)歷和培訓(xùn)授課有效融合。

理論性、實(shí)用性與趣味性相結(jié)合,擅長(zhǎng)將嚴(yán)肅枯燥的理論情景化,講解深入淺出,演繹通俗易懂。

實(shí)戰(zhàn)型導(dǎo)師,兼顧知識(shí)輸入和技能提升,操作性強(qiáng),注重學(xué)以致用,非常擅長(zhǎng)課程引導(dǎo)、角色扮演和訓(xùn)練、互動(dòng)體驗(yàn)式多元化課程互動(dòng)方式,課程結(jié)構(gòu)邏輯性強(qiáng),極具感染力

語(yǔ)言詼諧幽默,互動(dòng)性強(qiáng),善于調(diào)動(dòng)學(xué)員積極性。

【主講課程】

銀行禮儀:

《銀行服務(wù)禮儀》

《銀行崗位(大堂經(jīng)理)服務(wù)禮儀》

《銀行崗位(柜面人員)服務(wù)禮儀》

《銀行崗位(客戶經(jīng)理)服務(wù)禮儀》

醫(yī)院禮儀:

《醫(yī)院服務(wù)禮儀》

《醫(yī)院服務(wù)禮儀(護(hù)士)》

《醫(yī)院服務(wù)禮儀(行政后勤人員)》

《醫(yī)院服務(wù)禮儀(醫(yī)生、醫(yī)助、醫(yī)技人員)》

《醫(yī)院服務(wù)禮儀(導(dǎo)醫(yī)、收費(fèi)人員、藥房人員)》

商務(wù)禮儀:

《商務(wù)禮儀》

《接待禮儀與技巧》

《物業(yè)人員服務(wù)禮儀》

《銷售服務(wù)禮儀與溝通》

《講解員綜合能力提升》

《酒業(yè)企業(yè)員工服務(wù)禮儀》

【服務(wù)客戶】

? 國(guó)企央企:中國(guó)水利資源部、中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)移動(dòng)公司(海外部)、天津聯(lián)通、聯(lián)想集團(tuán)(IT部)、中鐵國(guó)際集團(tuán)、 國(guó)家電網(wǎng)、云南電力、黑龍江電力、中國(guó)石油工程、中國(guó)石化、國(guó)家能源、中鐵六局、北京燃?xì)饧瘓F(tuán)、中國(guó)船舶集團(tuán)、北京團(tuán)市委、解放軍空軍某部

? 制造行業(yè):一輕研究院、科創(chuàng)集團(tuán)、億利集團(tuán)、京紙集團(tuán)、北京商琨集團(tuán)、海爾集團(tuán)、北京二商集團(tuán)、雷允上集團(tuán)、華瑞世紀(jì)集團(tuán)、郎酒集團(tuán)、朗東集團(tuán)、神東集團(tuán)、科創(chuàng)集團(tuán)

? 醫(yī)藥行業(yè):朝陽(yáng)醫(yī)院、北京腫瘤醫(yī)院、北京家圓醫(yī)院、北京中山醫(yī)院、中韓合資美容有限公司、德視佳眼科醫(yī)院、北京東方博大醫(yī)院

? 金融行業(yè):中國(guó)人民銀行、中國(guó)銀行、中國(guó)銀行市場(chǎng)交易協(xié)會(huì)、北京銀行、中信銀行中國(guó)平安、中國(guó)人壽、華能天成融資租賃有限公司、

? 影視藝術(shù)行業(yè):盛世嘉禾影視有限公司、億萊恩影視有限公司、北京劇院、天橋藝術(shù)中心、

? 教育行業(yè):北京大學(xué)、中國(guó)科技大學(xué)、中國(guó)醫(yī)科大學(xué)、歐美思教育集團(tuán)、昊翰教育

? 汽車行業(yè):北京奔馳4S店、車易拍二手交易公司、東風(fēng)日產(chǎn)NISSAN

? 形象設(shè)計(jì)行業(yè):聚尚美集團(tuán)、妮可國(guó)際禮儀形象公司、卓雅形象設(shè)計(jì)公司、博雅至美形象有限公司

? 服務(wù)行業(yè):希爾頓酒店、恒大地產(chǎn)集團(tuán)、鏈家地產(chǎn)、百合網(wǎng)、世紀(jì)佳緣

? 互聯(lián)網(wǎng)行業(yè):中悅科技股份有限公司、鴻瑞思博科技有限公司、優(yōu)時(shí)比有限公司、

【客戶評(píng)價(jià)】

初見(jiàn)烏日娜老師,我就覺(jué)得她渾身上下散發(fā)這一股從容的氣質(zhì),一個(gè)人身上的氣質(zhì),不是一天兩天形成的,一個(gè)人想改變,員工需要改變,也需要日積月累的培訓(xùn),通過(guò)這次禮儀培訓(xùn),集團(tuán)內(nèi)部的員工無(wú)論從形象還是待人接物,還是商務(wù)宴請(qǐng)場(chǎng)合都有了明顯的提升,娜娜老師的課堂生動(dòng)有趣,大家在學(xué)習(xí)中收獲了知識(shí),我相信未來(lái)一定越來(lái)越好,再一次感謝娜娜老師,期待下一次的合作。

—— 中國(guó)電建人力資源部副部長(zhǎng)

烏日娜老師不愧是禮儀界的專家,站在那里舉手投足間都很有氣質(zhì)。集團(tuán)內(nèi)部組織的禮賓禮儀培訓(xùn),讓大家服務(wù)意識(shí)有所提升,并且有了明顯改善,無(wú)論從個(gè)人儀容儀表,還是會(huì)面接待基本都能按照培訓(xùn)的規(guī)范取執(zhí)行去做。雖然2天的培訓(xùn)很漫長(zhǎng),但是在娜娜老師授課過(guò)程中感覺(jué)非常輕松愉快,幽默感十足,課堂氛圍非常好,集團(tuán)好久都沒(méi)有感受這樣的培訓(xùn)了,感謝烏日娜老師傾囊相授,下次繼續(xù)合作。

—— 郎酒集團(tuán)禮賓客服部何部長(zhǎng)

集團(tuán)為了提升大家的商務(wù)會(huì)面及溝通能力,組織了此次商務(wù)禮儀培訓(xùn),烏日娜老師一上臺(tái)就給人一種無(wú)限的魅力。無(wú)論談吐,還是個(gè)人授課,素涵養(yǎng)非常高,知識(shí)儲(chǔ)備量非常豐富,讓我們中鐵人感受了不一樣的商務(wù)禮儀培訓(xùn),無(wú)論部門領(lǐng)導(dǎo),還是剛畢業(yè)的來(lái)到我司工作的員工都積極參與到此次的學(xué)習(xí)中,無(wú)論從個(gè)人形象還是商務(wù)會(huì)面,還是溝通大家都有了質(zhì)的飛越,感謝娜娜老師的辛苦付出,收益匪淺。

——中鐵國(guó)際集團(tuán)培訓(xùn)部李欣部長(zhǎng)

通過(guò)此次學(xué)習(xí)讓我感受到了員工的個(gè)人形象,個(gè)人氣場(chǎng)打造是一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間養(yǎng)成的過(guò)程,尤其感受到員工經(jīng)過(guò)培訓(xùn)不斷提升自己,無(wú)論是從行為表現(xiàn)還是溝通表達(dá),無(wú)論是從儀容儀表還是職業(yè)素養(yǎng)都得到了大幅度的提升。特別是這3天一直被烏日娜老師優(yōu)雅高貴的氣質(zhì)、美好的儀表和語(yǔ)氣所深深的吸引,感謝娜娜老師耐心,用心,專業(yè)的培訓(xùn),期待下一次再見(jiàn)!

——北京團(tuán)市委樓宇培訓(xùn)計(jì)劃負(fù)責(zé)人萬(wàn)舒民書(shū)記

我們此次參加培訓(xùn)的本是2021年剛?cè)肼殘?chǎng)的近200名大學(xué)生,覺(jué)得只要在工作中不那么隨意就行,但是通過(guò)烏日娜老師的課堂互動(dòng)體驗(yàn)商務(wù)禮儀中的標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范,覺(jué)得禮儀對(duì)我們初入職場(chǎng)的人來(lái)說(shuō)真的很重要,大家在互動(dòng)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中收獲,烏日娜老師禮儀課幽默風(fēng)趣,課堂氛圍非常非常好,我從每天總結(jié)的作業(yè)中了解到,大家已經(jīng)從一點(diǎn)一滴開(kāi)始做起了,不斷提升自己職業(yè)素養(yǎng),謝謝烏日娜老師言傳身教,期待下一次相遇。

——國(guó)家能源集團(tuán)江蘇徐州電力學(xué)院副院長(zhǎng)張冬耕

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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

企業(yè)培訓(xùn)公開(kāi)課日歷

商務(wù)禮儀培訓(xùn)推薦公開(kāi)課

名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

檀嫻穎-企業(yè)培訓(xùn)師
檀嫻穎老師

檀嫻穎老師 服務(wù)禮儀培訓(xùn)專家 16年服務(wù)禮儀培訓(xùn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) 國(guó)家高級(jí)茶藝師 西曼色彩形象顧問(wèn) 河北女子...

陳毓慧-企業(yè)培訓(xùn)師
陳毓慧老師

* 國(guó)家企業(yè)培訓(xùn)師 * 中國(guó)電力服務(wù)營(yíng)銷專家、商務(wù)禮儀專家 * 中國(guó)咨詢行業(yè)賞識(shí)培訓(xùn)模式倡導(dǎo)者 * ...

徐燦-企業(yè)培訓(xùn)師
徐燦老師

徐燦老師 應(yīng)用禮學(xué)專家 中國(guó)政法大學(xué)民商法碩士 東盟國(guó)際禮儀大賽評(píng)委 國(guó)際注冊(cè)高級(jí)禮儀培訓(xùn)師 國(guó)際禮...

商務(wù)禮儀培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

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