我要預(yù)訂

咨詢電話：027-5111 9925 , 027-5111 9926手機(jī)：18971071887郵箱：Service@mingketang.com

【課程背景】

數(shù)據(jù)顯示，新創(chuàng)企業(yè)的平均壽命不到5年，能夠保持10年以上持續(xù)增長(zhǎng)的企業(yè)大約只占企業(yè)總數(shù)的10%，而能夠活過(guò)30年的企業(yè)更是少之又少。甚至那些已具規(guī)模優(yōu)勢(shì)、進(jìn)入國(guó)內(nèi)國(guó)際市場(chǎng)“排行榜”的大型企業(yè)，同樣可能因內(nèi)部發(fā)展動(dòng)力不足而難逃衰退甚至死亡的宿命。

那是否存在影響企業(yè)發(fā)展的某種 “負(fù)面力量”，與生俱來(lái)“阻礙”企業(yè)做大做強(qiáng)？是否存在影響企業(yè)生死存亡的 “組織黑洞”，吞噬著企業(yè)“健康因子”導(dǎo)致企業(yè)逐步走向衰亡？

當(dāng)熱力學(xué)第二定律（熵增定律）被發(fā)現(xiàn)的200多年后，有一個(gè)人將自然科學(xué)中“熵”的概念第一次應(yīng)用于企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理，他就是華為的任正非。他認(rèn)為影響企業(yè)生死存亡的組織黑洞就是“熵增”，企業(yè)發(fā)展的自然法則就是熵從低到高，逐步走向混亂并失去發(fā)展動(dòng)力，華為概莫能外。基于此，華為“自我解剖”，總結(jié)出自身存在的組織之熵、個(gè)體之熵：

組織層面：

1.組織臃腫

2.流程僵化一刀切

3.決策效率低下

4.協(xié)同困難、部門(mén)墻

5.知識(shí)技能陳舊、新人無(wú)機(jī)會(huì)

6.隊(duì)伍板結(jié)、排資論輩

7.過(guò)度管理、假動(dòng)作、形式主義

8.對(duì)流程負(fù)責(zé)而不對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)

……

個(gè)人層面：

1.安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取

2.唯上，以領(lǐng)導(dǎo)為核心，不以客戶為中心

3.推卸責(zé)任，遇到問(wèn)題不找自身原因，只找周邊原因

4.不敢淘汰惰怠員工，不敢拉開(kāi)差距，搞平均主義

5.不敢接受新挑戰(zhàn)，不愿意離開(kāi)舒適區(qū)

6.只顧指標(biāo)，不顧目標(biāo)

7.不開(kāi)放進(jìn)取，不主動(dòng)學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)能力下降

8.只對(duì)過(guò)程負(fù)責(zé)，不對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)

……

以上華為所列的組織與個(gè)人之熵，不正是當(dāng)下各類企業(yè)面臨的內(nèi)部“頑疾”嗎？當(dāng)這些“頑疾”橫行肆掠腐蝕組織的時(shí)候，那么企業(yè)活力喪失甚至走向衰亡已為時(shí)不遠(yuǎn)了！

本次課程，葉老師將結(jié)合自身在華為多年工作經(jīng)歷和跟蹤研究，深度剖析華為如何破解內(nèi)部頑疾、對(duì)抗“熵增”，通過(guò)對(duì)公司層、企業(yè)層、個(gè)體層的深度激活，不斷打破平衡，持續(xù)激活組織，確保了華為30多年來(lái)的持續(xù)商業(yè)成功和基業(yè)長(zhǎng)青，為廣大學(xué)員理解華為、學(xué)習(xí)華為打開(kāi)鑰匙之門(mén)，并能為我所用，從根本上解決上企業(yè)現(xiàn)存的痛點(diǎn)、難點(diǎn)和焦點(diǎn)問(wèn)題。

【課程收益】

自我解剖，認(rèn)知企業(yè)活力衰退甚至最終走向死亡的內(nèi)部頑疾

掌握熵增定律、熵減原理及在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中的應(yīng)用

解讀華為活力引擎模型，如何對(duì)抗企業(yè)之熵、個(gè)人之熵

理解華為組織激活的三大體系

掌握華為公司激活的六大法寶及關(guān)鍵舉措

掌握華為團(tuán)隊(duì)激活的五大舉措及關(guān)鍵舉措

掌握華為個(gè)體激活的五大招術(shù)及關(guān)鍵舉措

企業(yè)如何學(xué)習(xí)華為組織激活法？“真刀實(shí)槍”，現(xiàn)場(chǎng)答疑解惑，學(xué)之能用，用之則勝

【課程特色】

咨詢式培訓(xùn)，于互動(dòng)中引發(fā)思考，暴露問(wèn)題，識(shí)別痛點(diǎn)，揭示企業(yè)內(nèi)部“頑疾”。

實(shí)戰(zhàn)型講授，于經(jīng)歷中撥云見(jiàn)日，貼合實(shí)戰(zhàn)，引出“藥方”，讓學(xué)員學(xué)之能用。

濃縮提煉，系統(tǒng)呈現(xiàn)華為組織激活的思想、戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)體系，避免“盲人摸象”、“小馬過(guò)河”。

直擊要害，結(jié)合任總講話、經(jīng)典案例和親身經(jīng)歷講授，避免“隔靴搔腰”、“蜻蜓點(diǎn)水”。

【課程對(duì)象】

董事長(zhǎng)、總裁、總裁助理、總經(jīng)理/副總經(jīng)理、部門(mén)業(yè)務(wù)總/副總、人力總/副總、部門(mén)總監(jiān)、業(yè)務(wù)總監(jiān)等中高層人員

【課程大綱】

思想破冰：伊查克·愛(ài)迪思的企業(yè)死亡宿命論？

一、走進(jìn)現(xiàn)實(shí)：我們到底發(fā)生了什么、又將發(fā)生什么？

1、從案例看：“巨人”的倒下都是有原因的

2、從數(shù)據(jù)看：是誰(shuí)扼殺了世界500強(qiáng)？

3、從數(shù)據(jù)看：中國(guó)民企“生存”現(xiàn)狀

4、引發(fā)思考：是否存在影響企業(yè)存亡的“組織黑洞” ？

二、熵增定律：封閉系統(tǒng)下，熵會(huì)不斷增大

1、熵：不可逆，不可用，且永遠(yuǎn)在增加

2、熵增定律：從有序到無(wú)序

3、如何熵減：開(kāi)放系統(tǒng)+引入外力

三、華為之熵

1、個(gè)體層：熵增的18個(gè)現(xiàn)象

2、組織層：熵增的9大表現(xiàn)

3、熵之解藥：華為活力引擎模型

對(duì)抗企業(yè)之熵：厚積薄發(fā)和開(kāi)放合作

對(duì)抗個(gè)人之熵：激發(fā)生命活力促進(jìn)發(fā)展

小組討論：對(duì)照華為之熵，你的企業(yè)在組織層及個(gè)體層的主要弊病是什么？

四、華為公司激活

1、持續(xù)開(kāi)放，兼收并蓄

思想開(kāi)放：把開(kāi)放合作寫(xiě)進(jìn)基本法

一桶糨糊黏結(jié)華為力量

一杯咖啡吸收宇宙能量

古今中外，為我所用（案例）

管理開(kāi)放：“螺螄殼里做不了道場(chǎng)”（案例）

2、戰(zhàn)略“折騰”，確保“方向大致正確”

戰(zhàn)略選擇就是摸著石頭過(guò)河（案例）

方向要大致正確，組織必須充滿活力

戰(zhàn)略規(guī)劃就是“折騰”，年年改，年年變

沒(méi)有執(zhí)行力，一切都是空談：BLM模型“橫空出世”

工具：BLM模型，打通人力資源與業(yè)務(wù)戰(zhàn)略的核心抓手

3、持續(xù)變革，構(gòu)建核心競(jìng)爭(zhēng)力

管理第一，技術(shù)第二

一路“抄襲”，構(gòu)建持續(xù)增強(qiáng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力

拜師IBM，實(shí)施IDP變革，削足適履（案例）

機(jī)制保障，讓管理變革成為常態(tài)（案例）

反對(duì)完美主義，堅(jiān)持七個(gè)反對(duì)

4、力出一孔，飽和攻擊

針尖戰(zhàn)略，壓強(qiáng)原則

聚焦壓強(qiáng)，力出一孔（案例）

持續(xù)研發(fā)，構(gòu)建新的勢(shì)能

多梯次、多途徑、多場(chǎng)景飽和攻擊（案例）

5、自我批判，負(fù)向做功

自我批判是華為核心價(jià)值觀

華為成長(zhǎng)史就是一部持續(xù)的自我批判史（案例）

沒(méi)有危機(jī)意識(shí)就是最大的危機(jī)

自我批判的機(jī)制保障（案例）

6、以客戶為中心

以客戶為中心是華為核心價(jià)值觀

客戶是我們生存的唯一理由（案例）

從客戶層面構(gòu)建戰(zhàn)略機(jī)會(huì)點(diǎn)和控制點(diǎn)

以客戶為中心的“鐵三角”組織

小組討論：你認(rèn)為華為在公司激活層最成功的一點(diǎn)是什么及理由？

五、華為團(tuán)隊(duì)激活

1、結(jié)果導(dǎo)向，獲取分享制

以過(guò)程為導(dǎo)向還是以結(jié)果為導(dǎo)向？

從授予制到獲取分享制（案例）

掙到了才分配，激發(fā)團(tuán)隊(duì)饑餓感（案例）

利出一孔，差異化激勵(lì)

2、上下同欲，全營(yíng)一桿槍

全營(yíng)一桿槍的目的就是打下飛機(jī)（案例）

從組織到個(gè)人，上下同欲

學(xué)習(xí)微軟三個(gè)泡泡，聚焦做大蛋糕（案例）

考一個(gè)泡泡到考三個(gè)泡泡

3、小前端，大平臺(tái)

作戰(zhàn)隊(duì)形與時(shí)俱進(jìn)，迭代升級(jí)

鐵三角，真正實(shí)現(xiàn)聯(lián)合作戰(zhàn)（案例）

鐵三角實(shí)現(xiàn)的三個(gè)關(guān)鍵

“四組一隊(duì)”，整建制空投（案例）

4、經(jīng)線縮短，實(shí)行“大部制”

“把支部建在連上”

經(jīng)線的強(qiáng)勁會(huì)導(dǎo)致官僚機(jī)構(gòu)臃腫和活力下降

實(shí)行大部門(mén)制，縮短決策鏈（案例）

5、緯線拉通，打贏“班長(zhǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng)”

緯線就是以客戶為中心

馬電事件：以自我為中心的反思（案例）

合同在代表處審結(jié)（案例）

“班長(zhǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng)”（案例）

小組討論：在華為團(tuán)隊(duì)激活中，你認(rèn)為最適合本企業(yè)的三條舉措是什么？

六、華為個(gè)體激活

1、以?shī)^斗者為本

以?shī)^斗者為本是華為的核心價(jià)值觀

堅(jiān)持艱苦奮斗（案例）

如何理解艱苦奮斗

如何識(shí)別和選拔奮斗者？（案例）

如何以?shī)^斗者為本？

2、管好干部，激活管理層

干部的責(zé)任與使命就是勝利

猛將必發(fā)于卒伍 宰相必取于州郡

小步快跑+“蒙哥馬利計(jì)劃”（案例）

給足壓力：能上能下、能進(jìn)能出（案例）

給足動(dòng)力：激發(fā)干部持續(xù)奮斗（案例）

3、拉開(kāi)差距，給火車(chē)頭加滿油

制造溫差，激發(fā)個(gè)體饑餓感（案例）

打破平衡，導(dǎo)向激勵(lì)

基于績(jī)效貢獻(xiàn)強(qiáng)制分布，拉開(kāi)差距（案例）

績(jī)效結(jié)果強(qiáng)應(yīng)用，給火車(chē)頭加滿油

4、打破鐵飯碗，實(shí)現(xiàn)人才有序流動(dòng)

打破終身制，干部能上能下，員工能進(jìn)能出

干部：考軍長(zhǎng)（案例）

員工：貢獻(xiàn)要大于成本

激活沉淀層，讓流動(dòng)成為常態(tài)（案例）

人才流動(dòng)的機(jī)制保障（案例）

5、精神與物質(zhì)雙輪驅(qū)動(dòng)，呼喚英雄

物質(zhì)與精神雙輪驅(qū)動(dòng)，追求精神向上

功名只向馬上取（案例）

板凳要坐十年冷，寂寞的英雄是偉大的英雄（案例）

敢于吶喊，堂吉訶德的騎士精神（案例）

小組討論：在華為個(gè)體激活中，你認(rèn)為最適合本企業(yè)的三條舉措是什么？

七、現(xiàn)場(chǎng)答疑+咨詢

通常答疑時(shí)間為0.5小時(shí)，2天以上課程可設(shè)計(jì)專門(mén)的研討咨詢環(huán)節(jié)

葉老師

葉紹斌博士

——企業(yè)經(jīng)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)教練和人力資源管理專家

美國(guó)商業(yè)學(xué)院博士、美國(guó)索菲亞大學(xué)碩士

華為技術(shù)有限公司人力資源專家

廣東中天集團(tuán)（中國(guó)產(chǎn)業(yè)地產(chǎn)12強(qiáng)）副總裁、執(zhí)行董事

佳兆業(yè)集團(tuán)（中國(guó)上市房企20強(qiáng)）人力行政總經(jīng)理

廣東科技大學(xué)客座教授

多家知名商學(xué)院特約講師

中天、凱福科技、陸遜梯卡等頭部企業(yè)咨詢顧問(wèn)

【個(gè)人簡(jiǎn)介】

葉博士擁有超20余年企業(yè)經(jīng)營(yíng)及人力資源管理工作經(jīng)歷，先后服務(wù)于萬(wàn)科、NOKIA、華為、佳兆業(yè)、中天等企業(yè)，擅長(zhǎng)戰(zhàn)略規(guī)劃與解碼落地、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理實(shí)戰(zhàn)、組織診斷與組織變革、人力資源規(guī)劃與變革、人力資源系統(tǒng)建設(shè)等；具備卓越的人際溝通能力、資源整合和項(xiàng)目管理能力，具有整體組織視野和全局思維。

華為業(yè)務(wù)戰(zhàn)略規(guī)劃及戰(zhàn)略解碼：基于BLM戰(zhàn)略管理模型，葉博士全程參與華為供應(yīng)鏈體系80X業(yè)務(wù)戰(zhàn)略規(guī)劃到人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的全過(guò)程，實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)戰(zhàn)略的有效落地。

華為海外供應(yīng)中心HR三支柱導(dǎo)入：葉博士作為人力資源專家，為配合HR三支柱模式的全球部署，推動(dòng)HR三支柱在華為海外五大供應(yīng)中心的落地，助力海外供應(yīng)鏈業(yè)務(wù)發(fā)展。

華為機(jī)關(guān)與海外人才池項(xiàng)目：葉博士作為統(tǒng)籌人，實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵人才（干部）在機(jī)關(guān)與海外的有效流動(dòng)，解決機(jī)關(guān)干部下沉與關(guān)鍵人才屬地化的管理難題。

佳兆業(yè)人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃引入：根據(jù)集團(tuán)整體發(fā)展戰(zhàn)略，葉博士推行集團(tuán)人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)了組織層、人才層和文化層對(duì)于業(yè)務(wù)戰(zhàn)略的有效承接，確保公司業(yè)績(jī)有效增長(zhǎng)。

中天集團(tuán)戰(zhàn)略規(guī)劃與推行：葉博士作為集團(tuán)管理經(jīng)營(yíng)班子成員，引入集團(tuán)戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略解碼管理系統(tǒng)，全面優(yōu)化經(jīng)營(yíng)管理體系，確保集團(tuán)核心業(yè)務(wù)取得增長(zhǎng)。

事業(yè)合伙人機(jī)制建立與推行：葉博士根據(jù)集團(tuán)業(yè)務(wù)發(fā)展需要并參照業(yè)界優(yōu)秀實(shí)踐，建立業(yè)內(nèi)較早的項(xiàng)目跟投、滾投及合伙人計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)事業(yè)合伙人機(jī)制在全國(guó)業(yè)務(wù)區(qū)域的落地。

葉博士先后擔(dān)任廣東中天、凱福科技、Luxottica、星冠實(shí)業(yè)、華瑞實(shí)業(yè)等公司常年管理咨詢顧問(wèn)及經(jīng)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)教練，并為萬(wàn)科、ATL、欣旺達(dá)、安科訊、豪鵬科技、菲鵬生物等頭部企業(yè)提供人才咨詢及人才管理解決方案。

【老師觀點(diǎn)】

公司治理不僅要“埋頭拉車(chē)”，還要“抬頭看路”，看宏觀，看市場(chǎng)，看趨勢(shì)，看客戶，看對(duì)手，并一以貫之。

學(xué)習(xí)華為之道，必先分層分級(jí)：老板學(xué)思想，高層學(xué)戰(zhàn)略，中層學(xué)戰(zhàn)術(shù)；學(xué)習(xí)華為，不是簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)成功之道，而是學(xué)習(xí)如何少犯錯(cuò)。

戰(zhàn)略不落地，就是一堆廢紙，因此企業(yè)戰(zhàn)略必經(jīng)戰(zhàn)略規(guī)劃、戰(zhàn)略解碼、戰(zhàn)略落地“三部曲”，其中戰(zhàn)略落地是“靈魂”。

公司治理三階段：人治、法治、文化治，成功企業(yè)必有成功的文化之道，讓文化“看得見(jiàn)、摸得著”，方能發(fā)揮企業(yè)文化軟戰(zhàn)力。

自我批判是根治企業(yè)頑疾和“內(nèi)卷”的法寶，企業(yè)治理的過(guò)程就是自我批判、自我進(jìn)化的過(guò)程，學(xué)會(huì)了“朝自己開(kāi)炮”，方可成就百年基業(yè)。

人才是引入制、選拔制還是培養(yǎng)制？關(guān)鍵看企業(yè)發(fā)展階段，錯(cuò)誤的人才管理方法是招不進(jìn)人、管不好人、留不住人的“罪魁禍?zhǔn)?rdquo;。

成功引入人才的兩大關(guān)鍵是“職業(yè)化”和“企業(yè)化”，“職業(yè)化”解決匹配問(wèn)題，“企業(yè)化”解決融入問(wèn)題，而大多數(shù)企業(yè)都敗在了“企業(yè)化”上。

【授課風(fēng)格】

實(shí)戰(zhàn)教練型講師。課程理論體系完整、簡(jiǎn)明，與當(dāng)下大量案例相結(jié)合，緊貼實(shí)際，能直接觸動(dòng)企業(yè)痛點(diǎn)和難點(diǎn)，幫助學(xué)員針對(duì)性地解決問(wèn)題。

善于化繁為簡(jiǎn)，從復(fù)雜多變的管理場(chǎng)景及枯燥乏味的管理理論中抽絲剝繭，直擊要害，讓學(xué)員帶著解決方案離開(kāi)。

談吐風(fēng)趣，節(jié)奏明快，能換位解讀，貼合實(shí)際，樂(lè)與學(xué)員互動(dòng)交流和現(xiàn)場(chǎng)切磋；時(shí)有滔滔不絕，于情于理，引發(fā)學(xué)員情感共鳴。

【主講課程】

戰(zhàn)略管理類：

《從戰(zhàn)略到執(zhí)行：組織活力之源》

《打破平衡，激活組織：華為基業(yè)長(zhǎng)青的奮進(jìn)密碼》

《踐行企業(yè)文化，打造文化戰(zhàn)力》

人力資源類：

《向華為學(xué)習(xí)：華為人力資源管理機(jī)制及實(shí)戰(zhàn)》

《“變”中取勝，價(jià)值倍增：新形勢(shì)下的人力資源應(yīng)變之路》

《HRBP：快速轉(zhuǎn)身，做有價(jià)值的業(yè)務(wù)伙伴》

【服務(wù)客戶】

萬(wàn)科、偉創(chuàng)力、NOKIA、華為、寧德新能源科技有限公司、凱福科技、豪鵬科技、Luxottica、新能安、華星建設(shè)、菲鵬生物、欣旺達(dá)、安科訊、富力地產(chǎn)、佳兆業(yè)、中國(guó)中鐵、碧桂園、思索連接器、廣東中天、凱福科技（自動(dòng)化行業(yè)獨(dú)角獸、行業(yè)前五）、Luxottica（全球最大的奢侈品眼鏡跨國(guó)集團(tuán)）、廣西星冠實(shí)業(yè)、華瑞實(shí)業(yè)

【客戶評(píng)價(jià)】

葉老師的課程讓我體會(huì)到戰(zhàn)略管理是企業(yè)的高層決策者根據(jù)企業(yè)的特點(diǎn)和對(duì)內(nèi)外部環(huán)境的分析，確定企業(yè)的總體目標(biāo)和發(fā)展方向，制定和實(shí)施企業(yè)發(fā)展總體謀劃的一個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我能更好的培養(yǎng)全局觀念，對(duì)企業(yè)在生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)中進(jìn)行戰(zhàn)略規(guī)劃，凡事預(yù)則立，避免走彎路。對(duì)現(xiàn)在全球發(fā)生金融危機(jī)，企業(yè)如何面對(duì)和發(fā)展很有價(jià)值。--凱福科技董事長(zhǎng) 張瑋

葉老師的課程非常使用、實(shí)戰(zhàn)、實(shí)效！通過(guò)此次課程學(xué)習(xí)，葉老師把抽象的企業(yè)文化通過(guò)視頻解說(shuō)、案例分析、實(shí)例分享、討論展示等環(huán)節(jié)具體化，課程范圍持續(xù)高漲、學(xué)員學(xué)習(xí)積極性高，參與互動(dòng)性極強(qiáng)，使我不僅深入了解了企業(yè)文化的內(nèi)涵，對(duì)企業(yè)文化有了新的認(rèn)知，更重要的是了解了讓企業(yè)文化落地有效措施，啟發(fā)性極其強(qiáng)！--中懿實(shí)業(yè)總經(jīng)理 孫懿

葉老師通俗易懂的分享及層次分明的內(nèi)容架構(gòu)，讓參與學(xué)員快速掌握了管理者的七法八步包含的具體內(nèi)容，得到了學(xué)員的極高好評(píng)。現(xiàn)場(chǎng)更是以“問(wèn)答”的互動(dòng)形式，分析了許多企業(yè)現(xiàn)實(shí)中遇到的問(wèn)題，學(xué)員聽(tīng)后深受啟發(fā)，收獲滿滿，課后還積極與老師討論學(xué)習(xí)。--海德集團(tuán)HR總監(jiān) 陳麗熹

我要預(yù)訂

咨詢電話：027-5111 9925 , 027-5111 9926手機(jī)：18971071887郵箱：Service@mingketang.com