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突發(fā)事件應(yīng)對課程

【課程編號】:NX26322

【課程名稱】:

突發(fā)事件應(yīng)對課程

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:職業(yè)技能培訓

【培訓課時】:可根據(jù)客戶需求協(xié)商安排

【課程關(guān)鍵字】:突發(fā)事件培訓

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培訓對象:

16歲以上公眾

課程目的:

針對現(xiàn)階段經(jīng)濟社會高速發(fā)展中防災(zāi)減災(zāi)工作的實際需求和滿足各地不同災(zāi)害背景的應(yīng)急工作需求,培訓學員成為幫助社區(qū)、校園、企事業(yè)單位做好有效的災(zāi)害響應(yīng)準備的資源,通過學習課程,來實現(xiàn)對所在地區(qū)突發(fā)事件的有效應(yīng)對,使本地區(qū)更安全以及一旦發(fā)生災(zāi)害更具抗災(zāi)能力,災(zāi)難突襲,在專業(yè)的救援團隊還未到達前,能夠在第一時間、第一現(xiàn)場、充分利用現(xiàn)場資源開展搶險救災(zāi),保護自己以及身邊的人

課程收益:

1.了解突發(fā)事件的分類及應(yīng)對方式

2.了解基層備災(zāi)的職責與分工。

3.認識到災(zāi)害對人們的生命健康與基礎(chǔ)設(shè)施的潛在影響,采取預措施。

4.能夠運用日常減災(zāi)措施減輕可能來臨的災(zāi)害給我們帶來的影響。

5.能夠識別本地區(qū)常見風險的類型和可用資源。

6.能夠制定備災(zāi)方案,同時能夠針對家庭成員的情況制作家庭應(yīng)急包和畫出逃生路線。

7.了解現(xiàn)場醫(yī)療急救的特點

8.掌握現(xiàn)場醫(yī)療急救的原則

9.了解什么情況下要對傷員做心肺復蘇

10.能夠應(yīng)用氣道異物梗阻急救法

11.能夠進行簡單的止血、包扎、固定

12.夠?qū)T恢復體位

13.能夠正確運用心肺復蘇救助傷員

課程大綱:

模塊一:突發(fā)事件應(yīng)對

–突發(fā)事件的概念

–突發(fā)時間分類

–自然災(zāi)害

概念

常見自然災(zāi)害介紹(地震、洪水、森林火災(zāi))

地震常識

地震災(zāi)害案例

地震災(zāi)害的應(yīng)對方法

暴雨洪水如何自救

汽車落水如何自救

–事故災(zāi)害

概念

常見的事故災(zāi)害

事故災(zāi)害頭號殺手“交通事故”

交通事故災(zāi)害乘客的自我保護

–公共衛(wèi)生事件

公共衛(wèi)生事件的概念

公共衛(wèi)生事件的特點

自我保護措施

模塊二:常態(tài)化應(yīng)急準備

–我們?yōu)槭裁磳W習防減災(zāi)知識?

?視頻播放

–假如現(xiàn)在發(fā)生了里氏6.9大地震我們是應(yīng)該跑還是躲?

?解答

–大型災(zāi)害現(xiàn)場是什么樣的?初期是誰在救援?他們用什么樣的方式救援?

?互動提問/解答

–視頻播放公交車著火事件

? 互動提問/解答

–我國災(zāi)害特點

–備災(zāi)常識

安全標識

避難場所

家庭應(yīng)急方案

家庭應(yīng)急包清單

–日常減災(zāi)

日常減災(zāi)措施

家庭日常非建構(gòu)性減災(zāi)

–風險識別與隱患排查

致災(zāi)因子識別

常見隱患

電器安全隱患

燃氣安全隱患

易燃液體安全隱患

危險化學品隱患

–災(zāi)害預警與信息報送

災(zāi)害預警途徑

氣象災(zāi)害預警信號

如何報警

模塊三:現(xiàn)場醫(yī)療急救

–基礎(chǔ)知識

–常見外傷處理

醫(yī)療急救的原則

出血處理

環(huán)形包扎方法

螺旋式包扎方法

“8”字包扎方法

“人”字包扎方法

特殊傷處理-異物插嵌

特殊傷處理-離斷傷

帽式頭部包扎法

外傷固定的方法-大懸臂固定

–外傷包扎/固定技術(shù)練習(學員)

?模塊四:氣道異物梗阻與心肺復蘇

–氣道異物梗阻的表現(xiàn)

–成人氣道異物梗阻的處理方法

?腹部沖擊法

?自救腹部沖擊法

–嬰兒氣道異物梗阻的處理方法用

?背部拍擊法

?胸部沖擊法

–氣道異物梗阻處理方法練習(學員)

–成人心肺復蘇的急救方法

昏迷的定義

昏迷的快速判斷方法

側(cè)臥位(恢復體位)

仰臥位(復蘇體位)

心臟驟停的原因

心肺復蘇的時效性

心肺復蘇概念

國際心肺復蘇指南

心肺復蘇步驟講解

持續(xù)心肺復蘇與終止調(diào)教

–心肺復蘇練習(學員)

課程總結(jié)

云老師

云飛:男,研究生學歷

自2005年法國留學歸國后開始從事救援教學工作,豐富的應(yīng)急救援和防災(zāi)減災(zāi)培訓經(jīng)歷。參與培訓防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)教育約20000余人。

參與2008年5月四川汶川地震、

2010年4月青海玉樹地震、

2011年3月云南盈江地震、

2012年9月云南昭通地震、

2013年4月四川雅安地震、

2014年8月云南魯?shù)榈卣稹?/p>

2015年4月尼泊爾地震救援等主要社會力量救援行動。

先后獲得新西蘭EMTC救援專家?guī)熧Y認證、

美國AHA BLS主任導師認證、

美國CERT社區(qū)應(yīng)急響應(yīng)隊師資

美國CERT社區(qū)應(yīng)急響應(yīng)隊管理者認證

美國CMC繩索高級認證等多項國際國內(nèi)專業(yè)認證

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