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【課程簡(jiǎn)介】

本課程《熔爐領(lǐng)導(dǎo)力》的研究與開(kāi)發(fā)超過(guò)三年。熔爐，指的是在人的一生中，對(duì)人構(gòu)成極大考驗(yàn)，并帶來(lái)顯著變化的關(guān)鍵性事件。該課程調(diào)研超過(guò)100名企業(yè)家、中高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人，對(duì)其遭遇過(guò)的職業(yè)生涯挑戰(zhàn)進(jìn)行定量的、系統(tǒng)化的分析。研究發(fā)現(xiàn)，領(lǐng)導(dǎo)者在成長(zhǎng)過(guò)程中所遭遇的“熔爐”，將成為其卓越領(lǐng)導(dǎo)力的主要來(lái)源。關(guān)鍵在于，一個(gè)人要學(xué)會(huì)把遭遇到“熔爐”挑戰(zhàn)的過(guò)程，最終轉(zhuǎn)化為領(lǐng)導(dǎo)力的真正源泉。本課程系統(tǒng)分析了在不確定性環(huán)境下，領(lǐng)導(dǎo)者在職業(yè)生涯中將要遭遇的四類熔爐：困境、坍塌、迷失和陷阱，并量化分析了走出這些熔爐的有效對(duì)策，并結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)力、心理學(xué)理論分析，以及在調(diào)研中采集到的大量的極為豐富的現(xiàn)實(shí)案例，最終提煉出了領(lǐng)導(dǎo)者走出熔爐的應(yīng)對(duì)之道。本課程適合處于企業(yè)轉(zhuǎn)型期以及個(gè)人職業(yè)生涯再成長(zhǎng)階段的各級(jí)管理人員，有助于他們掌握如何持續(xù)開(kāi)發(fā)自身領(lǐng)導(dǎo)力的方法。本課程開(kāi)發(fā)所依托的沈拓老師的專著《熔爐》將于近期出版。

【課程大綱】

第一部分：熔爐與領(lǐng)導(dǎo)力

第一節(jié)：人生熔爐

什么是熔爐？

熔爐對(duì)于職業(yè)生涯的影響

熔爐對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)力的影響

第二節(jié)：困境、坍塌、迷失和陷阱

四類人生熔爐

定量分析：基于調(diào)研結(jié)果的熔爐分類分析

第三節(jié)：熔爐與成長(zhǎng)

案例分析：熔爐帶來(lái)了職業(yè)的經(jīng)歷

案例分析：熔爐帶來(lái)了領(lǐng)導(dǎo)力的提升

案例分析：熔爐帶來(lái)了生活哲學(xué)的變化

第二部分：困境中的重生

第一節(jié)：人生中的困境

困境熔爐的定義與特征

案例分析：一個(gè)部門(mén)經(jīng)理的困境熔爐

第二節(jié)：拐點(diǎn)

定量分析：你在何時(shí)可能會(huì)遭遇困境熔爐？

組織變革期的困境熔爐

第三節(jié)：復(fù)雜與混沌

定量分析：你在困境熔爐中遭遇到了哪些挑戰(zhàn)？

困境熔爐是職業(yè)生涯復(fù)雜性的真實(shí)寫(xiě)照

第四節(jié)：面對(duì)困境，你感覺(jué)如何

定量分析：你在面對(duì)困境熔爐時(shí)的感受？

第五節(jié)：“困境”熔爐所改變的

定量分析：困境熔爐改變了一個(gè)人的什么？

走出困境熔爐的人完全建立起了應(yīng)對(duì)困境的對(duì)策模式

第六節(jié)：面對(duì)困境，你做了些什么

定量分析：人們應(yīng)對(duì)困境熔爐的典型行為是什么？

案例分析：一個(gè)市場(chǎng)部經(jīng)理如何走出困境熔爐

案例分析：一家企業(yè)COO的早期困境

案例分析：一個(gè)地市公司總經(jīng)理的困境

第七節(jié)：“困境”熔爐教會(huì)了你什么

定量分析：人們走出困境熔爐，可以學(xué)會(huì)什么？

走出困境熔爐的領(lǐng)導(dǎo)力財(cái)富

第八節(jié)：困境熔爐帶來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)力財(cái)富：在壓力下堅(jiān)持（1）

案例分析：讓人印象深刻的關(guān)鍵時(shí)刻

“習(xí)得性無(wú)助”：從心理學(xué)實(shí)驗(yàn)看領(lǐng)導(dǎo)力

第九節(jié)：困境熔爐帶來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)力財(cái)富：在壓力下堅(jiān)持（2）

案例分析：《成事在人》中曼德拉的領(lǐng)導(dǎo)力啟示

困境熔爐強(qiáng)化了人們?cè)趬毫ο碌膱?jiān)持

第十節(jié)：困境熔爐帶來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)力財(cái)富：恐懼中的決斷（1）

“恐懼的真相”：從心理學(xué)實(shí)驗(yàn)看領(lǐng)導(dǎo)力

走出恐懼

第十一節(jié)：困境熔爐帶來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)力財(cái)富：恐懼中的決斷（2）

案例分析：《阿波羅十三號(hào)》的領(lǐng)導(dǎo)力啟示

勇氣意味著面對(duì)恐懼也要采取行動(dòng)

第十二節(jié)：困境熔爐帶來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)力財(cái)富：在陌生情況下做不擅長(zhǎng)的事情（1）

案例分析：《U571》的領(lǐng)導(dǎo)力啟示

真正的安全感來(lái)自于充分經(jīng)歷和體驗(yàn)各種不安全感

第十三節(jié)：困境熔爐帶來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)力財(cái)富：在陌生情況下做不擅長(zhǎng)的事情（2）

案例分析：高手劉晏

把握系統(tǒng)化的領(lǐng)導(dǎo)力提升

第十四節(jié)：“困境”熔爐與領(lǐng)導(dǎo)力

一個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)力，主要來(lái)自于他的熔爐經(jīng)歷。

一個(gè)人在熔爐中所經(jīng)受過(guò)的考驗(yàn)，以及他為走出熔爐所采取的行動(dòng)并固化下來(lái)的行為模式與觀念特質(zhì)，成為領(lǐng)導(dǎo)力的真正源泉。

第十五節(jié)：互動(dòng)：我們的困境熔爐與對(duì)策

第三部分：坍塌下的重生

（說(shuō)明：考慮到課程大綱篇幅，以下章節(jié)不做三四級(jí)目錄展開(kāi)，可參考困境熔爐一章）

第一節(jié)：人生中的坍塌

第二節(jié)：不期而至

第三節(jié)：災(zāi)難與打擊

第四節(jié)：面對(duì)坍塌，你感覺(jué)如何

第五節(jié)：走出“坍塌”熔爐

第六節(jié)：面對(duì)坍塌，你做了些什么

第七節(jié)：“坍塌”熔爐教會(huì)了你什么

第八節(jié)：坍塌熔爐帶來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)力財(cái)富：賦予意義（1）

第九節(jié)：坍塌熔爐帶來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)力財(cái)富：賦予意義（2）

第十節(jié)：坍塌熔爐帶來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)力財(cái)富：激活自我（1）

第十一節(jié)：坍塌熔爐帶來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)力財(cái)富：激活自我（2）

第十二節(jié)：坍塌熔爐帶來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)力財(cái)富：直奔主題（1）

第十三節(jié)：坍塌熔爐帶來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)力財(cái)富：直奔主題（2）

第十四節(jié)：“坍塌”熔爐與領(lǐng)導(dǎo)力

第十五節(jié)：互動(dòng)：我們?cè)庥鲞^(guò)的坍塌與對(duì)策

第四部分：迷失后的重生

第一節(jié)：人生中的迷失

第二節(jié)：回家的路

第三節(jié)：意義危機(jī)

第四節(jié)：面對(duì)迷失，你感覺(jué)如何

第五節(jié)：走出“迷失”熔爐

第六節(jié)：面對(duì)迷失，你做了些什么

第七節(jié)：“迷失”熔爐教會(huì)了你什么（1）

第八節(jié)：“迷失”熔爐教會(huì)了你什么（2）

第九節(jié)：迷失熔爐帶來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)力財(cái)富：探尋使命（1）

第十節(jié)：迷失熔爐帶來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)力財(cái)富：探尋使命（2）

第十一節(jié)：迷失熔爐帶來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)力財(cái)富：重塑價(jià)值觀（1）

第十二節(jié)：迷失熔爐帶來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)力財(cái)富：重塑價(jià)值觀（2）

第十三節(jié)：迷失熔爐帶來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)力財(cái)富：擁抱不確定性（1）

第十四節(jié)：迷失熔爐帶來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)力財(cái)富：擁抱不確定性（2）

第十五節(jié)：“迷失”熔爐與領(lǐng)導(dǎo)力

第十六節(jié)：互動(dòng)：我們?nèi)松械拿允c對(duì)策

第五部分：陷阱里的重生

第一節(jié)：人生中的陷阱

第二節(jié)：危險(xiǎn)信號(hào)

第三節(jié)：成長(zhǎng)維艱

第四節(jié)：面對(duì)陷阱，你感覺(jué)如何

第五節(jié)：走出“陷阱”熔爐

第六節(jié)：面對(duì)陷阱，你做了些什么？

第七節(jié)：“陷阱”熔爐教會(huì)了你什么？

第八節(jié)：陷阱熔爐帶來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)力財(cái)富：反思假設(shè)（1）

第九節(jié)：陷阱熔爐帶來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)力財(cái)富：反思假設(shè)（2）

第十節(jié)：陷阱熔爐帶來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)力財(cái)富：平衡之道（1）

第十一節(jié)：陷阱熔爐帶來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)力財(cái)富：平衡之道（2）

第十二節(jié)：陷阱熔爐帶來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)力財(cái)富：自我顛覆（1）

第十三節(jié)：陷阱熔爐帶來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)力財(cái)富：自我顛覆（2）

第十四節(jié)：“陷阱”熔爐與領(lǐng)導(dǎo)力

第十五節(jié)：互動(dòng)：我們?nèi)松械南葳迮c對(duì)策

沈老師

沈拓老師簡(jiǎn)介（北京）

北京智信創(chuàng)元咨詢有限公司創(chuàng)始人

創(chuàng)客創(chuàng)投基金合伙人

專注于互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新、戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型及領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)域

清華大學(xué)大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)聯(lián)合會(huì)發(fā)起人

上市公司號(hào)百控股獨(dú)立董事

清華大學(xué)、北京郵電大學(xué)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師

多家大型企業(yè)戰(zhàn)略顧問(wèn)及企業(yè)教練

【個(gè)人簡(jiǎn)介】

沈老師專注于互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新、戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型及領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)域，是多家大型企業(yè)戰(zhàn)略顧問(wèn)及企業(yè)教練，幫助尋求企業(yè)轉(zhuǎn)型變革的企業(yè)中高層管理人員，充分理解新時(shí)代的種種挑戰(zhàn)，系統(tǒng)掌握新時(shí)代的商業(yè)模式，深入思考本企業(yè)在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)力的改變與成長(zhǎng)。

【主講課程】

《熔爐領(lǐng)導(dǎo)力：如何在變革時(shí)代鍛造卓越領(lǐng)導(dǎo)力》

《移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的變革領(lǐng)導(dǎo)力》

《轉(zhuǎn)型：傳統(tǒng)企業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的挑戰(zhàn)與對(duì)策》

《互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的商業(yè)變革、組織演進(jìn)與管理再造》

《商業(yè)模式創(chuàng)新：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的商業(yè)模式機(jī)理、規(guī)律與實(shí)踐》

【主要作品】

《不一樣的平臺(tái)：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的商業(yè)模式創(chuàng)新》

《重生戰(zhàn)略：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)時(shí)代的轉(zhuǎn)型法則》

《決勝3G》

《變革的智慧：新電信時(shí)代的駕馭之道》

《網(wǎng)絡(luò)人的未來(lái)：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)時(shí)代的100個(gè)預(yù)言》

【服務(wù)客戶】

電信行業(yè)：中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)電信、中國(guó)聯(lián)通

房地產(chǎn)行業(yè)：遠(yuǎn)洋地產(chǎn)、招商地產(chǎn)、萬(wàn)科地產(chǎn)

交通及制造行業(yè)：鐵道總公司、首都機(jī)場(chǎng)集團(tuán)公司、上汽集團(tuán)

金融行業(yè)：太平洋保險(xiǎn)、中國(guó)銀行

綜合性企業(yè)集團(tuán)：建銀集團(tuán)、魯商集團(tuán)

創(chuàng)業(yè)企業(yè)：清華大學(xué)XLAB創(chuàng)業(yè)孵化器、北京郵電大學(xué)創(chuàng)業(yè)孵化器、創(chuàng)業(yè)投資及風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)構(gòu)

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