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【課程背景】

隨著企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，能夠快速生產(chǎn)出高品質(zhì)、低成本、以及符合客戶各種需求的產(chǎn)品，是工廠迫在眉睫的能力要求。

而作為生產(chǎn)班組長(zhǎng)，是企業(yè)基層管理的骨干力量，他們的管理重心離不開(kāi)4M（人、機(jī)、料、法）的管理。

【課程收獲】

1、掌握現(xiàn)場(chǎng)4M人機(jī)料法的管理方法

2、熟悉現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)、分析與解決的方法

【培訓(xùn)對(duì)象】

現(xiàn)場(chǎng)管理人員：班組長(zhǎng)、主管、經(jīng)理等

【課程要點(diǎn)】

第一章前言

一、三“忙”班組長(zhǎng)

二、什么是管理？

三、班組長(zhǎng)的使命是什么？

第二章現(xiàn)場(chǎng)Man（人員）管理，降低人力成本

一、直接員工人力編制計(jì)算

二、小組練習(xí)：需要多少人？

三、現(xiàn)場(chǎng)管理者如何做好用人，育人與留人

1.用人的“三字”真諦

2.用人的最高境界

3.現(xiàn)場(chǎng)溝通基本技巧

4.小組討論：如何激勵(lì)下屬

5.如何善用激勵(lì)策略提升員工積極性和主動(dòng)性（含績(jī)效考核）

6.培訓(xùn)新員工操作訓(xùn)練四步驟

7.多能工的培養(yǎng)方法

8.生產(chǎn)管理者如何留人

第三章現(xiàn)場(chǎng)Machine（設(shè)備工裝）管理，降低設(shè)備維修成本

一、猜猜看: 這間小屋是做什么的?

二、案例：目前各公司設(shè)備、備件管理現(xiàn)況

三、“海恩法則”與“蝴蝶效應(yīng)”對(duì)設(shè)備管理的啟示

四、設(shè)備使用效能評(píng)價(jià)-設(shè)備綜合使用率

五、在設(shè)備方面設(shè)備操作人員應(yīng)具備的4種能力

六、完整的計(jì)劃維護(hù)體制五大步驟

1.如何利用感官對(duì)設(shè)備異常進(jìn)行檢查

2.設(shè)備點(diǎn)檢制的“八定”

3.潤(rùn)滑重點(diǎn)管理的“五適”

七、工裝管理的要點(diǎn)等

第四章M-現(xiàn)場(chǎng)Material（物料）的管理，降低材料損耗

一、生產(chǎn)物料的類型

二、物料的領(lǐng)用

三、物料在現(xiàn)場(chǎng)的放置

四、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)中特殊狀況物料的處理方式

五、生產(chǎn)輔料控制方法

六、工單管控與物料盤(pán)點(diǎn)要點(diǎn)

七、“Just in time”與“One pieces flow”的減少庫(kù)存實(shí)施理論

第五章M-現(xiàn)場(chǎng)Method（標(biāo)準(zhǔn)工藝）的管理，減少人為作業(yè)不良的不確定性

一、標(biāo)準(zhǔn)化的作用

二、標(biāo)準(zhǔn)化的內(nèi)容

三、如何確保技術(shù)性文件的準(zhǔn)確性

四、加強(qiáng)工藝紀(jì)律管理

五、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化案例介紹

第六章現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)、分析與解決

一、如何面對(duì)問(wèn)題，如何發(fā)現(xiàn)問(wèn)題？

二、分析問(wèn)題常用的方法

三、如何針對(duì)主要原因，采取解決的措施的方法

四、案例：非經(jīng)濟(jì)動(dòng)作的改善等

五、小組練習(xí)：頭腦風(fēng)暴法、5WHY法等

李老師

名課堂特聘企業(yè)管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)講師

職稱：國(guó)家認(rèn)證職業(yè)培訓(xùn)師

企業(yè)經(jīng)驗(yàn)與培訓(xùn)特色

具有系統(tǒng)的管理理論知識(shí)和豐富的企業(yè)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。先后在多家大型與中小型企業(yè)從事企業(yè)管理與人事培訓(xùn)工作 (管理50人---2000人)，服務(wù)過(guò)的行業(yè)涉及電子/五金/印刷等制造業(yè)和服務(wù)業(yè)，熟知多種類型企業(yè)運(yùn)作模式，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

關(guān)注顧客需求，為顧客提供有針對(duì)性的解決方案；注重與各層管理人員的溝通，為管理者提供全新的管理思維和模式；注重實(shí)效，以結(jié)果為原則；關(guān)注過(guò)程，以過(guò)程為實(shí)現(xiàn)績(jī)效的手段。務(wù)實(shí)的教學(xué)作風(fēng)及活躍的課堂氣氛深受企業(yè)與學(xué)員的歡迎！

課程特色

理論與實(shí)際相結(jié)合,實(shí)用生動(dòng),理念及操作應(yīng)用性強(qiáng)；

掌握學(xué)員學(xué)習(xí)心態(tài),課堂氣氛輕松,幽默而不失教學(xué)效果；

互動(dòng)教學(xué),案例研討,叫座與叫好兼得。

曾服務(wù)企業(yè)

江蘇南通美得妮紡織品有限公司

嘉聯(lián)益電子(昆山)有限公司

萬(wàn)福閣家具(昆山)有限公司有限公司

昆山大進(jìn)合緊固件有限公司

昆山人才市場(chǎng)

昆山好孩子集團(tuán)

艾迪康科技(蘇州)有限公司

昆山龍騰電子有限公司

昆山安博教育大學(xué)生實(shí)訓(xùn)基地

昆山豐田工業(yè)有限公司

昆山龍騰光電有限公司

昆山迪寶科技有限公司

昆山富樂(lè)藤光電有限公司

偉克健身器材（蘇州）有限公司

蘇州世名科技有限公司

愛(ài)思恩梯大宇汽車部件（昆山）有限公司等

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