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【課程背景】

在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天，技術(shù)、產(chǎn)品、營(yíng)銷策略等很容易被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手模仿，服務(wù)營(yíng)銷是產(chǎn)生差異化的主要手段。而服務(wù)策略、服務(wù)形式也是很容易被模仿的，只有服務(wù)中人的因素—代表公司形象和服務(wù)意識(shí)的服務(wù)人員所表現(xiàn)出來(lái)的思想、行為和意識(shí)才是不可模仿的。

21世紀(jì)，服務(wù)行業(yè)將進(jìn)入一個(gè)發(fā)展、完善和成熟的重要階段，而服裝業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)也將會(huì)出現(xiàn)一個(gè)靠品牌競(jìng)爭(zhēng)、靠管理競(jìng)爭(zhēng)、靠服務(wù)理念競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)期，這一時(shí)期無(wú)論是市場(chǎng)還是客戶都對(duì)這一行業(yè)從服務(wù)理念到服務(wù)方式都提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求，這一切都要通過優(yōu)質(zhì)的服務(wù)體現(xiàn)出來(lái)。而后勤保障人員更是直接接觸客戶的一線人員，所以他們的服務(wù)理念和形象直接帶給客戶的就是企業(yè)的形象。他們的一言一行就是最有效的品牌廣告，比任何媒體、任何時(shí)段廣告效用都大。因此迅速提高后勤保障人員的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)禮儀水平是關(guān)系到企業(yè)生存發(fā)展的不可忽視的因素。可是員工應(yīng)該如何做到知禮 懂禮 行禮，方能提升業(yè)績(jī)，降低投訴，提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和形象力呢？

?如何讓企業(yè)員工拒絕“不修邊幅”，合理穿搭，提高企業(yè)整體素養(yǎng)？

?員工作為企業(yè)的一張“名片”，如何做到規(guī)范化的服務(wù)禮儀，提高企業(yè)整體形象？

?如何拒絕企業(yè)員工“伸錯(cuò)手”的尷尬現(xiàn)象，規(guī)范員工服務(wù)接待交往的行為舉止？

《營(yíng)業(yè)廳人員服務(wù)規(guī)范》課程從服務(wù)形象、服務(wù)行為、服務(wù)語(yǔ)言、崗位職責(zé)等四個(gè)層次全方位、多角度對(duì)營(yíng)業(yè)員服務(wù)規(guī)范問題進(jìn)行深入講解和實(shí)戰(zhàn)演練，讓學(xué)員學(xué)會(huì)立即就可以運(yùn)用到工作中，彰顯企業(yè)形象，提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

【課程收益】

?掌握服務(wù)規(guī)范4個(gè)維度，成為圈內(nèi)人

?打造專業(yè)的職業(yè)形象，形象是您的一張名片

?掌握金十字服務(wù)用語(yǔ)

?熟悉服務(wù)的崗位職責(zé)和流程

【課程特色】

運(yùn)用案例 游戲 研討 視頻 角色扮演 情景模擬等進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

【課程對(duì)象】

企業(yè)基層員工 中層員工 高層員工

【課程大綱】

一、優(yōu)質(zhì)服務(wù)時(shí)服務(wù)行業(yè)的靈魂

1、什么是優(yōu)質(zhì)的客戶服務(wù)？

2、客戶服務(wù)的層次與特征--超越客戶期望（五層級(jí)）

案例：海底撈 必勝客

工具：服務(wù)層次圖示

二、作為一名營(yíng)業(yè)廳人員應(yīng)當(dāng)如何打造您的職場(chǎng)形象？

1、形象決定成敗，形象是第一生產(chǎn)力

?您的形象代表的就是企業(yè)的形象

?如何抓住那魔鬼的“7秒鐘”

?人際交往的“55387”定律

案例：高鐵霸坐

工具：“55387”定律

2、職場(chǎng)人的儀容標(biāo)準(zhǔn)要求

?男士 女士的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)型

?女士的化妝標(biāo)準(zhǔn)及原則

?男士 女士的儀容禁忌要求

案例：一位女士不懂化妝禁忌引發(fā)的尷尬局面

工具：15分鐘搞定化妝123

3、職場(chǎng)人的儀表標(biāo)準(zhǔn)要求

?TPOR國(guó)際著裝原則

?塑造典雅大方的商務(wù)女性“魅力形象”

?打造尊貴儒雅的商務(wù)男性“紳士風(fēng)度”

?三大場(chǎng)合中如何選擇衣服？如何穿對(duì)衣服？

呈現(xiàn)：圖片 視頻 點(diǎn)評(píng)

工具：教會(huì)3種打領(lǐng)帶的方法

4、職場(chǎng)人的儀態(tài)標(biāo)準(zhǔn)要求

?面部表情管理：眼神 微笑

?標(biāo)準(zhǔn)的站姿 走姿 坐姿 蹲姿訓(xùn)練

?如何遞接物品做到有禮儀

?15° 30° 45°的鞠躬禮均代表著什么？

?三種方位的手勢(shì)禮儀標(biāo)準(zhǔn)是什么？

呈現(xiàn)：圖片 演示 演練 點(diǎn)評(píng)

工具：手勢(shì)禮儀123

三、作為一名營(yíng)業(yè)廳人員必須掌握的服務(wù)用語(yǔ)有哪些？

1、金十字服務(wù)用語(yǔ)——請(qǐng)、您好

2、金十字服務(wù)用語(yǔ)——對(duì)不起、謝謝、再見

3、服務(wù)禁忌語(yǔ)有哪些？

四、作為一名營(yíng)業(yè)廳人員的崗位服務(wù)職責(zé)如何做？

1、服務(wù)觸點(diǎn)分析——門迎崗

?提供三聲服務(wù)

?協(xié)助客戶取號(hào)

?預(yù)檢、分流、咨詢

2、服務(wù)觸點(diǎn)分析——咨詢崗

?分流

?協(xié)助

?解疑

3、服務(wù)觸點(diǎn)分析——自助引導(dǎo)崗

?協(xié)助

?告知

?接待

4、服務(wù)觸點(diǎn)分析——業(yè)務(wù)辦理崗

?辦理

?提示

?營(yíng)銷

呈現(xiàn)方式：老師展示 小組演練 點(diǎn)評(píng)

情景化演出：模擬一個(gè)情景，以小組為單位，把所學(xué)的所有知識(shí)點(diǎn)串成一條線，最后以立體化的場(chǎng)景進(jìn)行全方位的多維度的呈現(xiàn)，學(xué)完立馬就會(huì)用。

五、課程整體回顧與總結(jié)

徐老師

徐明明 老師（北京）

——高端形象禮儀培訓(xùn)師

?AICI（國(guó)際形象顧問協(xié)會(huì)）會(huì)員

?國(guó)際注冊(cè)高級(jí)禮儀培訓(xùn)師

?國(guó)際注冊(cè)高級(jí)形象設(shè)計(jì)師

?全國(guó)婦聯(lián)女性形象工程講師

?青年政治學(xué)院特聘講師

?上島咖啡服務(wù) 咨詢顧問

?國(guó)家能源總局、中國(guó)鐵建集團(tuán)，國(guó)家電網(wǎng)等特聘講師

?中國(guó)人民大學(xué)設(shè)計(jì)藝術(shù)研究生

【個(gè)人簡(jiǎn)介】

明明老師17年工作經(jīng)驗(yàn)，8年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，一直服務(wù)于大型的國(guó)企和央企。曾工作于世界500強(qiáng)跨國(guó)企業(yè)，具有國(guó)際視野，能敏銳把握世界時(shí)尚潮流。

明明老師在倫敦工作和生活多年，曾服務(wù)于英國(guó)最大的藥材公司TIANTIAN(UK)Ltd任銷售部經(jīng)理；剛接手部門時(shí)，該部門每個(gè)月多次收到客戶投訴，徐老師從新梳理服務(wù)流程，建立服務(wù)禮儀標(biāo)準(zhǔn)，用1個(gè)月的時(shí)間，不僅抹平了上3個(gè)月的虧損更實(shí)現(xiàn)了扭虧為盈。

回國(guó)步入培訓(xùn)界后，明明老師為中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行、交通銀行、中國(guó)鐵建集團(tuán)、國(guó)家電網(wǎng)、國(guó)家能源總局、中國(guó)航空航天科學(xué)研究院等數(shù)十家大型國(guó)企和央企進(jìn)行了商務(wù)禮儀的培訓(xùn)、服務(wù)營(yíng)銷與溝通技巧的培訓(xùn)、其中多家的企業(yè)連續(xù)3年安排超過三期的培訓(xùn)，獲得了企業(yè)的高度認(rèn)可。

明明老師參與眾多課程、活動(dòng)、講壇，擔(dān)任講師、評(píng)委、嘉賓，結(jié)合個(gè)人中西方文化與職業(yè)生活經(jīng)歷，志愿為提高國(guó)人，特別是各界女性的形象設(shè)計(jì)與時(shí)尚禮儀服務(wù)，為配合中國(guó)步入現(xiàn)代國(guó)際化的生活交往做出個(gè)人的貢獻(xiàn)，成為業(yè)內(nèi)廣受歡迎的形象禮儀專家。

【主講課程】

形象方向

《穿對(duì)了您的人生就像開了掛——職場(chǎng)魅力形象提升》

《美麗從色彩出發(fā)——選對(duì)色彩穿對(duì)衣》

《時(shí)尚易逝，風(fēng)格永存——我的風(fēng)格我做主》

《打造獨(dú)具魅力的我——“妝”出品味，造出我“型”》

禮儀方向

《超實(shí)用的商務(wù)禮儀指南，助您職場(chǎng)贏得漂亮——商務(wù)禮儀培訓(xùn)》

《超實(shí)用的職場(chǎng)禮儀指南，助您職場(chǎng)步步高升——職場(chǎng)禮儀培訓(xùn)》

《讓您在國(guó)際場(chǎng)合大放異彩的禮儀指南——涉外禮儀培訓(xùn)》

《從“心”打造企業(yè)卓越服務(wù)——服務(wù)禮儀培訓(xùn)》

《讓您在國(guó)際商務(wù)場(chǎng)合彬彬有禮——國(guó)際商務(wù)禮儀培訓(xùn)》

《新員工出入職場(chǎng)的禮儀通行證——新員工實(shí)用禮儀培訓(xùn)》

溝通方向

《超實(shí)用的職場(chǎng)溝通指南，讓您職場(chǎng)溝通無(wú)障礙——職場(chǎng)有效溝通技巧》

《超實(shí)用的職場(chǎng)禮儀和溝通寶典，拿來(lái)就用——商務(wù)禮儀與有效溝通》

《從“心”打造企業(yè)卓越服務(wù)與溝通——服務(wù)意識(shí)與有效溝通》

服務(wù)方向

《從“心”打造企業(yè)卓越服務(wù)與營(yíng)銷——服務(wù)意識(shí)與服務(wù)營(yíng)銷》

《客戶投訴一站式解決方案與技巧——客戶體驗(yàn)服務(wù)與投訴管理“765”》

情緒方向

《如何成為一名陽(yáng)光燦爛的職場(chǎng)人——陽(yáng)光心態(tài)與情緒管理》

《如何甩掉壓力，充盈滿滿的正能量——職場(chǎng)情緒壓力管理》

【授課風(fēng)格】

系統(tǒng)的理論知識(shí)體系，并與實(shí)踐緊密結(jié)合，所講課程以實(shí)用性為目標(biāo)，注重學(xué)員需求，注重實(shí)操，課程以情景化教學(xué)為主，把所講的知識(shí)點(diǎn)串成一條線，然后放到情境化的實(shí)戰(zhàn)中進(jìn)行演練，最后呈現(xiàn)知識(shí)的點(diǎn)、線、面的立體化結(jié)構(gòu)，學(xué)員學(xué)完馬上就可以投入到工作中，使受訓(xùn)者心、腦、眼、耳總動(dòng)員，即學(xué)即用，使學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)獲得個(gè)人形象和禮儀方面的巨大提升。

【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)】

北大附小青少年禮儀培訓(xùn)

中國(guó)鐵建集團(tuán)國(guó)際商務(wù)禮儀培訓(xùn)

國(guó)家電網(wǎng)

連續(xù)為國(guó)家電網(wǎng)進(jìn)行了三期的服務(wù)營(yíng)銷與溝通技巧的培訓(xùn)

國(guó)家能源總局

為各個(gè)電力公司的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了商務(wù)禮儀的培訓(xùn)

中國(guó)航空航天科學(xué)研究院

連續(xù)2次進(jìn)行了有效溝通技巧和國(guó)際部涉外禮儀培訓(xùn)

【服務(wù)客戶】

通訊類：中國(guó)移動(dòng) 中國(guó)郵政

銀行類：農(nóng)業(yè)銀行 交通銀行

金融類：宜信財(cái)富 德國(guó)安聯(lián)

學(xué)校類：青年政治學(xué)院 女性第一夫人學(xué)堂 凱創(chuàng)空乘培訓(xùn)基地

酒店類：太原高級(jí)西餐廳 上島咖啡

醫(yī)療類：醫(yī)美整形醫(yī)院

建筑類：中國(guó)建筑集團(tuán) 中鐵集團(tuán) 中國(guó)建投集團(tuán)

能源類：中國(guó)海油集團(tuán) 國(guó)家電網(wǎng) 國(guó)家電力集團(tuán) 國(guó)家能源集團(tuán) 中國(guó)葛洲壩集團(tuán)

中國(guó)水利集團(tuán)

科研類：中國(guó)航空航天研究院 中國(guó)航天科工集團(tuán)

外貿(mào)類：青島國(guó)際外貿(mào)公司 外企駐中國(guó)辦事處

政府類：中稅網(wǎng) 成都區(qū)政府

科技類：新華三集團(tuán) 中國(guó)電子信息產(chǎn)業(yè)集團(tuán)

交通類：宇通集團(tuán)

【學(xué)員評(píng)價(jià)】

徐明明老師的課程實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)，實(shí)操性強(qiáng)，給到方法 技巧和工具，拿來(lái)就直接可以落實(shí)到工作中，很實(shí)用。——先聞道 楊鑫洲

明明老師的授課風(fēng)格幽默風(fēng)趣，深入淺出，有大量的互動(dòng)，角色扮演，情景化模擬，形式多樣化，學(xué)員不僅覺得有趣并在快樂當(dāng)中學(xué)到了知識(shí)。 ——山東財(cái)經(jīng)大學(xué)教授 王蔚

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