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【課程背景】

中國(guó)的經(jīng)濟(jì)與市場(chǎng)正經(jīng)歷增速換擋、產(chǎn)業(yè)升級(jí)、渠道變革和消費(fèi)升級(jí)等各種紛繁復(fù)雜的變化，傳統(tǒng)銷售模式已不能當(dāng)前的市場(chǎng)形勢(shì)。銷售是經(jīng)營(yíng)管理的核心環(huán)節(jié)，是企業(yè)的大動(dòng)脈，某種程度上銷售的成敗決定了企業(yè)的成敗。

您在企業(yè)銷售工作開展過程中，您是否遇到以下“痛”：多年來業(yè)績(jī)停滯不前，利潤(rùn)下滑？產(chǎn)品無論怎么降價(jià)，都賣不出去？銷售業(yè)務(wù)找不到新的業(yè)務(wù)增長(zhǎng)點(diǎn)？銷售人員看起來總是很忙，就是沒業(yè)績(jī)？無法建立有效的銷售模式，無法快速爆發(fā)性增長(zhǎng)？銷售業(yè)績(jī)總是不可預(yù)測(cè)，偶然性遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于必然性？與高層客戶見面，總是不知道如何快速建立信任？缺乏系統(tǒng)的銷售團(tuán)隊(duì)打造方法，無法形成合力？面對(duì)新業(yè)務(wù)，缺乏具體可行的開發(fā)思路與方法？核心管理層銷售視角受限，不能理解一線業(yè)務(wù)？銷售管理內(nèi)控不到位，內(nèi)部監(jiān)管不力？

當(dāng)前，在中國(guó)的企業(yè)家和管理者面對(duì)轉(zhuǎn)型經(jīng)濟(jì)和新興市場(chǎng)的中國(guó)大環(huán)境，經(jīng)歷著前所未有的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，企業(yè)如何進(jìn)行有效的銷售管理？如何打造戰(zhàn)無不勝的銷售團(tuán)隊(duì)？如何搭建自我驅(qū)動(dòng)的團(tuán)隊(duì)模式，全面提高銷售競(jìng)爭(zhēng)力締造非凡業(yè)績(jī)？如何突破傳統(tǒng)模式的瓶頸，找到快速突破的銷售模式，實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)暴漲？如何通過有效可行的銷售方法提升銷售效率，實(shí)現(xiàn)高效能？如何制定前瞻可控的銷售戰(zhàn)略？如何快速整合各類資源？如何制定可控的銷售戰(zhàn)略？如何提高核心管理層的銷售思維？如何精準(zhǔn)的提升企業(yè)的品牌，引爆市場(chǎng)？如何借助互聯(lián)網(wǎng)的手段，給傳統(tǒng)企業(yè)插上互聯(lián)網(wǎng)的翅膀，借力高飛？面對(duì)這一系列課題，企業(yè)要想突出重圍唯有變革與創(chuàng)新，必須從銷售思維、競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略、銷售戰(zhàn)術(shù)到整個(gè)銷售系統(tǒng)進(jìn)行全面升級(jí)，最核心的就是系統(tǒng)性銷售思維的突破，打造”一線呼喚炮火”的銷售全流程管理體系，實(shí)現(xiàn)銷售團(tuán)隊(duì)自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)。

【課程對(duì)象】

本課程專為企業(yè)核心管理層而設(shè)置，包括董事長(zhǎng)、總裁、副總裁、總經(jīng)理、銷售總監(jiān)、市場(chǎng)總監(jiān)、分公司經(jīng)理、各職能部門負(fù)責(zé)人等企業(yè)核心中高決策層開設(shè)。課程招生對(duì)象為企業(yè)中具有3年以上管理經(jīng)驗(yàn)的中層管理人員，并已掌握了基本的銷售知識(shí)。建議一家企業(yè)派出不同部門不同背景的多位高潛質(zhì)員工參加本課程，確保企業(yè)通過學(xué)習(xí)能夠同頻的系統(tǒng)性提升企業(yè)的整體銷售能力，上下同頻打造以業(yè)務(wù)為導(dǎo)向的銷售思維體系。

【課程收益】

本課程幫助學(xué)員：

?幫助學(xué)員系統(tǒng)掌握DSTE全流程架構(gòu)圖，掌握營(yíng)銷戰(zhàn)略、銷售計(jì)劃制定的內(nèi)容和方法

?幫助學(xué)員系統(tǒng)掌握銷售和戰(zhàn)略、研發(fā)及職能部門互鎖的方法

?幫助學(xué)員做好業(yè)績(jī)差距分析，輸出創(chuàng)新焦點(diǎn)和不同業(yè)務(wù)單元業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)架構(gòu)

?幫助學(xué)員熟練掌握銷售模式設(shè)計(jì)和銷售策略設(shè)計(jì)，四兩撥千斤精彩案例

?幫助學(xué)員系統(tǒng)掌握銷售組織的搭建，構(gòu)建高效協(xié)同作戰(zhàn)的鐵三角組織

?幫助學(xué)員系統(tǒng)掌握全面需求管理體系的搭建，及GMT商業(yè)成功邏輯

?幫助學(xué)員系統(tǒng)掌握客戶分級(jí)系統(tǒng)，構(gòu)建立體型客戶關(guān)系

?幫助學(xué)員系統(tǒng)掌握六脈神劍銷售方法，快速提升銷售成交效率

?幫助學(xué)員系統(tǒng)構(gòu)建呼喚炮火和端到端的LTC流程體系，從線索到回款的系統(tǒng)流程體系，通過流程型能力構(gòu)建，推動(dòng)企業(yè)快速有效發(fā)展

?幫助學(xué)員構(gòu)建戰(zhàn)無不勝攻無不克的自我驅(qū)動(dòng)型的銷售鐵軍，包括選用育留裁，及獲取制、分享制的薪酬模式及獎(jiǎng)金設(shè)計(jì)模式

?幫助學(xué)員構(gòu)建可復(fù)制的標(biāo)準(zhǔn)化的銷售管理者銷售能力培養(yǎng)體系，實(shí)現(xiàn)企業(yè)規(guī)模化擴(kuò)張，構(gòu)建企業(yè)能力中心、資源中心

?幫助學(xué)員構(gòu)建體系化銷售內(nèi)控運(yùn)營(yíng)體系，通過優(yōu)秀的過程達(dá)成優(yōu)秀的結(jié)果

?幫助學(xué)員構(gòu)建體系化的銷售思維，提升思維認(rèn)知，從而更好洞察未來趨勢(shì)并把控機(jī)會(huì)，從而構(gòu)建戰(zhàn)略性業(yè)務(wù)、成熟性業(yè)務(wù)等提升企業(yè)抗風(fēng)險(xiǎn)能力

【課程特色】

?強(qiáng)基礎(chǔ)，建體系，塑思維

?不系統(tǒng)落地，一切都等于零

?六位一體的課程體系：理論+思維+方法+工具+案例+研討

?干貨，沒有廢話；完全基于實(shí)踐的總結(jié)，案例式交流

?“必須上、上得起、聽得懂、學(xué)得會(huì)、用得上”的銷售思維實(shí)踐型課程

【教學(xué)方式】

?課程邏輯：差距（目標(biāo)-現(xiàn)狀）、理論、思維（why）、方法（what）、工具（how）、案例分析、企業(yè)案例研討

?呈現(xiàn)方式：小組討論、技能演練、案例分析、實(shí)操練習(xí)、課堂測(cè)試

【課程提綱】

一、銷售規(guī)劃 – 洞察趨勢(shì)擁抱變化（共6大案例）

1.案例導(dǎo)入：華為消費(fèi)者業(yè)務(wù)的成功首先是戰(zhàn)略的成功

2.從戰(zhàn)略到執(zhí)行DSTE – 讓每一個(gè)業(yè)務(wù)單元都成為有效增長(zhǎng)的發(fā)動(dòng)機(jī)

1)DSTE全流程架構(gòu)圖

2)什么是有效增長(zhǎng)

3)什么是創(chuàng)新焦點(diǎn)

4)什么是業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)

5)銷售與戰(zhàn)略、研發(fā)之間互鎖關(guān)系

3.銷售管理系統(tǒng)思維導(dǎo)圖

1)銷售規(guī)劃 （如何做對(duì)）

2)銷售組織 （如何協(xié)同）

3)銷售團(tuán)隊(duì) （鐵軍打造）

4)銷售需求 （如何做準(zhǔn)）

5)銷售模式 （如何做大）

6)銷售方法 （如何做好）

7)銷售流程 （如何做久）

8)銷售能力 （如何復(fù)制）

9)客戶關(guān)系 （立體管理）

10)運(yùn)營(yíng)管理 （高效運(yùn)營(yíng)）

11)銷售思維 （思維迭代）

二、銷售組織 – 讓聽得見炮聲的人呼喚炮火的“鐵三角”組織構(gòu)建（共8案例）

1.從慘敗中總結(jié)出來的『鐵三角』

2.全面推動(dòng)鐵三角為核心組織變革

3.鐵三角組織變革成功的主要難點(diǎn)

4.鐵三角的價(jià)值及其崗位角色認(rèn)知

5.鐵三角在實(shí)際應(yīng)用中核心三要素

6.如何激發(fā)鐵三角組織的組織意愿

7.發(fā)揮鐵三角在組織中的組織能力

8.總結(jié)華為鐵三角強(qiáng)大的五大原因

9.華為將銷售體系打造成作戰(zhàn)機(jī)器

三、銷售團(tuán)隊(duì) – 搭建自我驅(qū)動(dòng)的戰(zhàn)無不勝攻無不克的銷售鐵軍（共10案例）

1.案例導(dǎo)入：華為消費(fèi)者業(yè)務(wù)為何迅猛發(fā)展

2.銷售團(tuán)隊(duì)的定義及要素

3.員工工作行為2維度闡述

4.員工工作階段4維度闡述

5.銷售領(lǐng)導(dǎo)力4維度闡述

6.“贏”在銷售思維羅盤（8維度）

a)選人思維羅盤 – 精準(zhǔn)選人把入口

b)用人思維羅盤 – 多維度激發(fā)效能

c)育人思維羅盤 – 快速培養(yǎng)造人才

d)留人思維羅盤 – 四強(qiáng)機(jī)制造人財(cái)

e)裁人思維羅盤 – 前瞻規(guī)劃避風(fēng)險(xiǎn)

f)塑造工作作風(fēng) – 業(yè)務(wù)市場(chǎng)為導(dǎo)向

g)案例分享 ： 華為人才管理規(guī)則

四、銷售需求 – 全面需求管理及GMT商業(yè)成功體系（共6案例）

1.蘋果Apple案例導(dǎo)入

2.需求的定義和需求的本質(zhì)

3.需求的來源和需求的種類

4.華為全面需求管理及中長(zhǎng)期管理

5.從需求到產(chǎn)品到市場(chǎng)到商業(yè)成功

6.構(gòu)建銷售和研發(fā)互鎖的需求體系

五、銷售模式 – 模式致勝業(yè)績(jī)暴增密碼（共8大案例）

1.精彩案例導(dǎo)入

2.銷售模式致勝核心要素闡述

3.B2B銷售模式的方法論

1)華為、三一等精彩案例

2)B2B黃金銷售思維模型

3)案例研討與分析

4.B2C銷售模式的方法論

1)鄂爾多斯服裝、餐飲店裂變等案例

2)7大B2C銷售思維模型

3)案例研討與分析

5.B2G銷售模式的方法論

1)華為、三一、方豪等精彩案例分享

2)B2G銷售模式思維模型

3)案例研討與分析

6.企業(yè)三大案例研討

六、銷售方法 – 方法助力效率效益倍增（共22案例）

1.大項(xiàng)目決策關(guān)鍵人識(shí)別六要素

2.大客戶分析五星法

3.大客戶銷售-六脈神劍

a)案例導(dǎo)入（6案例）

b)如何建立以“晃”為核心的工作思路

c)六脈神劍思維模型

d)六模塊案例分享

e)案例研討與分析

4.消費(fèi)者業(yè)務(wù)銷售-六脈神劍

5.新業(yè)務(wù)決策與部署 · 銷售金四角

a)新業(yè)務(wù)案例導(dǎo)入

b)新業(yè)務(wù)銷售金四角思維模型

c)案例研討與分享

6.新業(yè)務(wù)從0到1突破 · 奇跡銷售9部曲

a)新業(yè)務(wù)突破案例分享

b)新業(yè)務(wù)奇跡銷售思維模型

c)案例研討與分享

7.華為項(xiàng)目運(yùn)作：向華為學(xué)習(xí)如何攻下一座座山頭

a)談?wù)劥箜?xiàng)目為什么成功率比較低

b)大項(xiàng)目的特點(diǎn)，請(qǐng)說明至少五點(diǎn)

c)華為大項(xiàng)目運(yùn)作拓展思維與方法

七、銷售流程 – 構(gòu)建一線呼喚炮火和體系作戰(zhàn)的LTC流程（共6案例）

1.開篇思考 · 六大問題的困惑

2.華為向最有效率的組織學(xué)習(xí)

3.LTC流程 · 沿著流程打確定性戰(zhàn)爭(zhēng)

a)固化成功模式確保持續(xù)領(lǐng)先 · 沿著流程打確定性戰(zhàn)

b)華為營(yíng)銷模型 · 華為營(yíng)銷四要素

4.LTC流程 · 在鐵三角端到端的應(yīng)用

a)鐵三角 · 端到端LTC流程的運(yùn)動(dòng)員

b)LTC體系 · 市場(chǎng)營(yíng)銷之營(yíng)銷能力體系

八、銷售能力 – 銷售管理者必備的銷售能力分解 （共12案例）

1.系統(tǒng)銷售能力分解 · 5環(huán)15招

2.Plan · 市場(chǎng)洞察與市場(chǎng)規(guī)劃

3.Product · 競(jìng)爭(zhēng)力產(chǎn)品和方案

4.Promotion · 品牌銷售與推廣

5.Project · 銷售項(xiàng)目運(yùn)作與管理

6.Profit · 從產(chǎn)品定價(jià)到項(xiàng)目定價(jià)

九、客戶關(guān)系 – 構(gòu)建立體式客戶關(guān)系管理體系（共6案例）

1.什么才是真正以客戶為中心

2.如何構(gòu)建以客戶為中心體系

3.什么是立體式客戶關(guān)系體系

4.立體式客戶關(guān)系構(gòu)建與維護(hù)

5.管理與評(píng)價(jià)立體式客戶關(guān)系

十、運(yùn)營(yíng)管理 – 優(yōu)秀過程達(dá)成優(yōu)秀結(jié)果（共6案例）

1.銷售費(fèi)用管控

2.銷售目標(biāo)管控

3.銷售項(xiàng)目管控

4.銷售客戶管控

5.銷售內(nèi)控體系

十一、銷售思維 – 迭代思維突破銷售邊界（共12案例）

1.利他思維

2.場(chǎng)景思維

3.感動(dòng)思維

4.導(dǎo)演思維

5.關(guān)聯(lián)思維

6.動(dòng)態(tài)思維

7.結(jié)果思維

王老師

王程 老師（北京）

——企業(yè)營(yíng)銷效能專家

曾任方豪集團(tuán) 總裁（4大集團(tuán)，2家上市公司）

曾任職于華為集團(tuán) 華東區(qū)總經(jīng)理

漢能薄膜發(fā)電集團(tuán) 副總裁，投資者關(guān)系總經(jīng)理，

銷售管理總經(jīng)理

三一集團(tuán)新能源 總裁助理、新能源營(yíng)銷副總經(jīng)理

曾任贏在中國(guó)分賽區(qū)評(píng)委

畢業(yè)清華大學(xué)，擁有中歐國(guó)際工商管理學(xué)院 EMBA碩士學(xué)位

清華大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)等知名高校 特聘講講師

【個(gè)人簡(jiǎn)介】

一、王老師整體特點(diǎn)概述

王老師擁有超過15年企業(yè)核心高層管理經(jīng)驗(yàn)，先后從事過市場(chǎng)管理、營(yíng)銷管理、品牌管理、戰(zhàn)略管理、金融管理、投資并購(gòu)、投資者關(guān)系管理及全面經(jīng)營(yíng)管理等工作，并在一家超大型多元化知名集團(tuán)（旗下四個(gè)集團(tuán)板塊和六個(gè)產(chǎn)業(yè)，并擁有1家上市公司）擔(dān)任集團(tuán)總裁CEO崗位，并推動(dòng)大型集團(tuán)全面變革落地；王老師精通企業(yè)戰(zhàn)略管理、組織管理、營(yíng)銷管理、戰(zhàn)略人力管理、運(yùn)營(yíng)管理、經(jīng)營(yíng)管理、變革管理、投資者關(guān)系管理，擁有成熟的系統(tǒng)化企業(yè)管理思想體系，擁有集團(tuán)化管控的成功實(shí)操和公司日常運(yùn)營(yíng)的豐富經(jīng)驗(yàn)，曾經(jīng)帶領(lǐng)企業(yè)創(chuàng)造了兩個(gè)獨(dú)立的品牌，曾引領(lǐng)過行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，行業(yè)實(shí)踐。王老師擁有極其豐富的理論和實(shí)操落地經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)非常注重企業(yè)理論與實(shí)踐落地，“不落地、一切都等0”為個(gè)人座右銘。

二、王老師工作亮點(diǎn)概述

王老師擁有華為集團(tuán)世界500強(qiáng)的一線市場(chǎng)工作經(jīng)驗(yàn)，曾經(jīng)最高一次簽署價(jià)值超過10億的項(xiàng)目合同； 擁有非常職業(yè)的素養(yǎng)和價(jià)值取向，期間接受過大量職業(yè)化的、系統(tǒng)性的培訓(xùn)，積累了豐富的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

王老師擁有三一新能源板塊完全從0-1的工作經(jīng)驗(yàn)，并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)與吳佳梁總裁（三一集團(tuán)起訴遠(yuǎn)美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬案負(fù)責(zé)人，勝訴）從無到有3年期間實(shí)現(xiàn)了超過150億的銷售，快速奠定了三一集團(tuán)新能源在行業(yè)的地位；

王老師擁有漢能薄膜發(fā)電集團(tuán)從1-N的規(guī)模化快速擴(kuò)張的工作經(jīng)驗(yàn)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完全從0開始，半年期間組建了超過1000人的團(tuán)隊(duì)，完成超過500鉆石經(jīng)銷商和核心經(jīng)銷商的招商工作，建立了40家旗艦店；期間從無到有快速建立了整個(gè)光伏行業(yè)B2C標(biāo)準(zhǔn)，建立了“一縣一經(jīng)銷，一鎮(zhèn)一分銷，一村一代表“的渠道發(fā)展模式，并建立了”招商、扶商、督商、搶購(gòu)會(huì)、訂購(gòu)會(huì)“的經(jīng)營(yíng)模式，并形成了整個(gè)光伏行業(yè)的應(yīng)用，通過模式的建立，優(yōu)化人員數(shù)千名，人均效能大幅度提升；

王老師擁有方豪集團(tuán)旗下4個(gè)板塊6個(gè)產(chǎn)業(yè)多元化集團(tuán)公司系統(tǒng)性變革和管控經(jīng)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)，多維度建立不同集團(tuán)的經(jīng)營(yíng)能力，快速建立了集團(tuán)性的系統(tǒng)性管控能力，確保集團(tuán)系統(tǒng)性管控一盤棋，變革后集團(tuán)經(jīng)營(yíng)收入同比增長(zhǎng)超過40%，凈利潤(rùn)同比增長(zhǎng)超過80%，人均效能提高90%。

曾任職華為集團(tuán)、三一集團(tuán)、漢能集團(tuán)等世界500強(qiáng)企業(yè)擔(dān)任核心企業(yè)高管，先后從事過市場(chǎng)管理、營(yíng)銷管理、品牌管理、戰(zhàn)略管理、金融管理、投資并購(gòu)及全面經(jīng)營(yíng)管理等工作，并在一家超大型多元化知名集團(tuán)（旗下四個(gè)集團(tuán)板塊和六個(gè)產(chǎn)業(yè)，并擁有1家上市公司）擔(dān)任集團(tuán)總裁CEO崗位，并推動(dòng)大型集團(tuán)全面變革落地。

三、王老師個(gè)人優(yōu)點(diǎn)概述

（1）不同職能：王老師具備非常豐富的跨職能的獨(dú)立運(yùn)作成功工作經(jīng)驗(yàn)

王老師從市場(chǎng)一線出身，全面獨(dú)立負(fù)責(zé)過營(yíng)銷、戰(zhàn)略、品牌、運(yùn)營(yíng)、投資者關(guān)系等不同職能工作，并擁有全面負(fù)責(zé)多元化集團(tuán)公司的變革型經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)，具有全局性和系統(tǒng)性思維，既有宏觀戰(zhàn)略高度，又具備豐富的微觀落地實(shí)操能力。

（2）不同工作作風(fēng)：王老師始終堅(jiān)持以結(jié)果為導(dǎo)向，落地才是生產(chǎn)力的理念

王老師市場(chǎng)一線出身，始終堅(jiān)持以結(jié)果為導(dǎo)向，強(qiáng)調(diào)“不落地，一切都等于零”，王成老師管理工作中強(qiáng)調(diào)的工作作風(fēng)是“深入一線、快速反應(yīng)、提高執(zhí)行力、加強(qiáng)自我管理”。

（3）不同行業(yè)：王老師擁有非常豐富的跨行業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)

王老師擁有多年的跨行業(yè)的成功工作經(jīng)驗(yàn)，能夠從0開始，快速理解并洞察行業(yè)的發(fā)展規(guī)律，快速提煉出企業(yè)的關(guān)鍵成功要素，并快速組織資源（團(tuán)隊(duì)組織、業(yè)務(wù)組織），圍繞經(jīng)營(yíng)目標(biāo)開展各項(xiàng)工作。

（4）不同文化：王老師豐富的不同類型企業(yè)文化工作經(jīng)驗(yàn)，能快速融入并開展工作

王老師的適應(yīng)環(huán)境的能力很強(qiáng)，能夠快速融入企業(yè)，且擁有多年的成功空降的高管經(jīng)驗(yàn)，能夠歸零心態(tài)快速融入企業(yè)，建立信任，在不同類型企業(yè)中取得了較為成功的經(jīng)驗(yàn)。

（5）不同客戶：王老師具備不同層級(jí)客戶開拓與發(fā)展的一線實(shí)操成功經(jīng)驗(yàn)

王老師擁有非常豐富的以政府和央企為重點(diǎn)的大客戶關(guān)系開拓與維護(hù)能力，同時(shí)在不同行業(yè)、不同企業(yè)擁有比較豐富的經(jīng)驗(yàn)，涉及客戶類型較多，包括政府關(guān)系、大型央企/國(guó)企、大型企業(yè)客戶及消費(fèi)者客戶，包括B2B、B2C、B2G、O2O等客戶。

（6）不同類型：王老師具有成熟型、創(chuàng)業(yè)型、二次創(chuàng)業(yè)型、變革型企業(yè)成功實(shí)操經(jīng)驗(yàn)

王老師擁有豐富的0-1創(chuàng)業(yè)型企業(yè)實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，擁有豐富的1-N規(guī)模化擴(kuò)張型企業(yè)實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，擁有豐富的N-N+1變革型企業(yè)實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，王老師非常注重企業(yè)理論與實(shí)踐落地。

王老師總結(jié)了近二十年帶領(lǐng)不同企業(yè)、不同行業(yè)持續(xù)成功的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合王老師本身的高學(xué)歷、豐富的知識(shí)儲(chǔ)備及系統(tǒng)性思維、復(fù)合型的綜合能力，深刻理解不同類型、不同行業(yè)的企業(yè)普遍存在的痛點(diǎn)，總結(jié)了一套系統(tǒng)性提升企業(yè)高效能的思維課程，為企業(yè)老板和管理層的大腦裝上高效能思維操作系統(tǒng)，讓一切經(jīng)營(yíng)變得更簡(jiǎn)單；賦能老板，讓老板身心解放；賦能企業(yè)，讓企業(yè)自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)；賦能管理者，讓企業(yè)利潤(rùn)暴增；賦能員工，讓企業(yè)培養(yǎng)接班人。

王老師現(xiàn)全身心的致力于中國(guó)企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)事業(yè)，放棄數(shù)百萬年薪及現(xiàn)有職業(yè)地位，將畢生所學(xué)、畢生所想、畢生所悟分享給每一個(gè)需要成長(zhǎng)的企業(yè)，幫助企業(yè)“強(qiáng)基礎(chǔ)、建體系、塑思維“，助力中國(guó)企業(yè)思維能力提升，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)企夢(mèng)、強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，讓更多的企業(yè)實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍，讓更多的企業(yè)可以更健康、更高效、更可持續(xù)性的發(fā)展！

【主講課程】

《【經(jīng)營(yíng)】對(duì)標(biāo)華為 - 構(gòu)建 “一流行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者”的經(jīng)營(yíng)管理體系》

《【品牌】對(duì)標(biāo)華為 - 構(gòu)建 “以業(yè)務(wù)為導(dǎo)向”的品牌經(jīng)營(yíng)體系》

《【營(yíng)銷】對(duì)標(biāo)華為 - 構(gòu)建 “以客戶為中心”的業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)體系》

《【戰(zhàn)略】對(duì)標(biāo)華為-構(gòu)建“ 力出一孔、利出一孔 ”的戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)體系》

《企業(yè)系統(tǒng)營(yíng)銷變革與實(shí)踐》

《渠道開發(fā)建設(shè)與業(yè)績(jī)裂變?cè)鲩L(zhǎng)系統(tǒng)實(shí)戰(zhàn)》

《市場(chǎng)品牌營(yíng)銷及卓越服務(wù)實(shí)戰(zhàn)》

《銷售管理密碼 - 系統(tǒng)必修課》

《營(yíng)銷模式創(chuàng)新與設(shè)計(jì)實(shí)踐》

《總裁系統(tǒng)人才精英實(shí)戰(zhàn)班》

《總裁系統(tǒng)營(yíng)銷精英實(shí)戰(zhàn)班》

【學(xué)員評(píng)價(jià)】

王老師的課程非常系統(tǒng)，從宏觀到微觀，都能夠非常深入淺出的系統(tǒng)性的闡述，從思維認(rèn)知層面提升，到具體的方法工具落地，王老師的課程最實(shí)戰(zhàn)，最落地，只講實(shí)戰(zhàn)，只做實(shí)事，學(xué)員受益匪淺。如果你是一位創(chuàng)業(yè)者，你更應(yīng)該來參加；如果你是一位企業(yè)總裁，你應(yīng)該馬上帶上你的股和東高管一起來參加；如果你是一位老板，你更應(yīng)現(xiàn)在就來參加；如果你是一位高管或股東，請(qǐng)馬上帶著你的團(tuán)隊(duì)一起來參加。

——三一國(guó)際董事會(huì)主席 吳佳梁

王老師其豐富的職業(yè)經(jīng)歷以及深厚的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，授課時(shí)很好的幫助我們打開了企業(yè)的瓶頸，其操作性強(qiáng)，對(duì)企業(yè)家的思維塑造具有非常大的幫助，突破企業(yè)發(fā)展瓶頸。

—— 漢能薄膜發(fā)電集團(tuán)總裁 司海健

王老師提煉的針對(duì)企業(yè)家和管理層的效能思維系統(tǒng)，讓我豁然開朗，以往的很多發(fā)展瓶頸、短板，瞬間化解，效能思維的方法非常具有實(shí)用性，有很大的啟發(fā)，轉(zhuǎn)換視角，開拓思路！

——華為集團(tuán)戰(zhàn)略規(guī)劃中心副總裁 廖敏博士

王老師的課程循序漸進(jìn)，深入淺出，所舉案例針對(duì)性強(qiáng)、分析透徹，不斷引發(fā)對(duì)自己企業(yè)的思考，加上針對(duì)性的思維層面的指導(dǎo)，具有很強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)性和落地性！

——新東方集團(tuán)集團(tuán)精雕細(xì)課CEO 羅聘

講課很直接，很有激情，整體課程理論與實(shí)戰(zhàn)完美的結(jié)合，重新系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)到什么是高效能思維，也有了更加清晰的方向。

——紫峰資本總裁 孫曉寧

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