面試官賦能
【課程編號】:NX13726
面試官賦能
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【所屬類別】:招聘技巧培訓
【培訓課時】:6小時
【課程關鍵字】:面試官賦能培訓
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【課程背景】
疫情的黑天鵝飛過后,企業(yè)的穩(wěn)健發(fā)展離不開高質(zhì)量人才的支撐。
員工是企業(yè)最寶貴的資源。招聘的目的絕不是簡單地吸引大批應聘者,人力資源招聘的根本目的是獲得企業(yè)所需的人員、減少不必要的人員流失,同時招聘還有潛在的目的:樹立企業(yè)形象。有效的招聘指組織或招聘者在適宜的時間范圍內(nèi)采取適宜的方式實現(xiàn)人、職位、組織三者的最佳匹配,以達到因事任人、人盡其才、才盡其用的互贏目標。能否招聘到合適的人員,不僅關系到企業(yè)后備人才的儲備,而且影響到企業(yè)的穩(wěn)定運行。如何提高招聘的有效性,已不僅僅是人力資源部門所必須面對的問題,也成為了企業(yè)高層及用人部門主管關注的焦點。
理論很豐滿,現(xiàn)實很骨感,部分企業(yè)卻不時出現(xiàn)關鍵崗位空缺的現(xiàn)象:不是招聘渠道里找不到匹配的人員,就是應聘的人員很多,但是匹配的卻很少。
這,很可能是在崗位人才畫像的建立上沒有精準思考,不知道我們需要的人才“眉目幾何”,如果您的企業(yè)處在上述關鍵時刻,需要我們一起研討交流《為伯樂賦能》。
【課程收益】
?了解目前經(jīng)濟環(huán)境下企業(yè)對于人才招聘的痛點與挑戰(zhàn)
?更加深刻的了解人才招聘與企業(yè)戰(zhàn)略文化的結合點
?轉(zhuǎn)變守株待兔式的招聘管理心態(tài),樹立招聘營銷突前意識
?掌握人才畫像的使用方法,有效對接業(yè)務部門、精準發(fā)放招聘信息,讓招聘工作想得清、說得明、做得好
【課程特色】
?理論結合實戰(zhàn),解決人才招聘核心問題
?通過案例互動,知識-技能應用隨堂轉(zhuǎn)化
?分組PK模式營造競合文化,發(fā)現(xiàn)高潛人才
【課程對象】
業(yè)務部門面試官
【課程大綱】
一、課程導入
1、講師簡介
2、學員相互認識
3、每組組長選拔
4、培訓積分規(guī)則及獎懲規(guī)則
二、國內(nèi)經(jīng)濟新常態(tài)下企業(yè)對于用人的需求
1、目前經(jīng)濟大環(huán)境對國內(nèi)企業(yè)提出的三點挑戰(zhàn)
2、企業(yè)對于人才的期待:三高一低
3、現(xiàn)實招聘工作中遇到的痛點
三、招聘管理定義
1、現(xiàn)場研討:您是怎么來做招聘的
2、招聘定義:基于職位、薪酬的崗位營銷活動
3、招聘基本面研判工具PEST
(1)職位買方市場環(huán)境特定
(2)職位賣方市場環(huán)境特點
4、招聘活動的整體四個階段:
(1)人才的樣子-人才畫像
(2)人才在哪里-人才MAPPING與招聘渠道
(3)人才識別與吸引-面試管理
(4)人才招聘效度分析-招聘定期復盤
四、面試管理環(huán)節(jié)
1、用SPIN法分析將要招聘的崗位
(1)人才為什么要來我們企業(yè);
(2)我們企業(yè)需要什么樣的人才
2、面試流程管理
(1)面試渠道使用
(2)初試、復試、終試安排
(3)錄用/淘汰決策
3、面試中常用工具
(1)結構化面試
(2)STAR法則
(3)行為心理學真?zhèn)闻袆e
4、管理通用能力辨識
(1)概念能力
(2)專業(yè)能力
(3)人文能力
5、管理行為模式辨識PDP
(1)老虎型
(2)孔雀型
(3)貓頭鷹型
(4)考拉型
五、實戰(zhàn)應用
1、設計面試考題
2、面試實戰(zhàn)點評
六、結尾
1、課程難點回顧
2、答疑
3、各組PK積分結果公示兌現(xiàn)
張老師
現(xiàn)任上市企業(yè)某園林股份有限公司人力VP
曾任新華聯(lián)集團(國內(nèi)500強)人力資源總監(jiān)
曾任華夏幸福(地產(chǎn)TOP10)人力高級經(jīng)理
以色列安悅科技高級顧問
《培訓》雜志地產(chǎn)行業(yè)研究員
北京市職協(xié)培訓委員會委員
【個人簡介】
張老師曾帶領多家行業(yè)標桿企業(yè)建立優(yōu)化人力資源體系,特別實在招聘方面,通過人才畫像與人才地圖的工具組合,滿足企業(yè)快速發(fā)展中對于關鍵人才的引入需求。
在華夏幸福組建教育事業(yè)部過程中,主導完成教育事業(yè)部從0-1的團隊搭建任務,在規(guī)定時間8周內(nèi)完成助理總裁級、總經(jīng)理級、副總經(jīng)理級、總監(jiān)級管理人員14人入職,關鍵崗位到崗率100%,在固安八中的籌建過程中,30天內(nèi)完主導完成教學副校長、教導主任、學科帶頭人近20人的人才招聘工作,提前完成既定目標。
在新華聯(lián)集團第一個文旅項目銅官窯古鎮(zhèn)項目經(jīng)營班子搭建初期,在2個月內(nèi)完成六部一室負責人的招聘配置工作。
在某園林上市創(chuàng)業(yè)版過程中,6周內(nèi)完成總部董事會秘書、融資總監(jiān)、工程總監(jiān)核心經(jīng)營班子的補強工作;在三個月內(nèi)主導完成中層項目經(jīng)理、基層工程技術等崗位500余人次的人才引進工作。
在2014年《中國培訓》雜志舉辦的第二屆我是好講師大賽上,張老師攜《精準人才引進》課程取得了北京市賽區(qū)十強、全國百強的成績。
張老師總結了十五年的人力資源管理經(jīng)驗,對于上市企業(yè)、國企、民營企業(yè)人才體系搭建、招聘管理提升總結出了貼近企業(yè)的實戰(zhàn)方法,獨家研究萃取出人才畫像DRAW模型體系,幫助企業(yè)快速匹配適用人才,獲得眾多參訓人的認可與好評。
【主講課程】
《你的樣子-人才畫像DRAW模型應用》
《面試官賦能》
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》
【學員評價】
張老師的課程理論有深度,落地有方法,對于業(yè)務轉(zhuǎn)型期的企業(yè)在人才引進上幫助很大。
—中慶集團人力副總裁 劉總
張老師的培訓過程以問題為導向,知識技能的落腳點為企業(yè)人才引進中的痛點,非常實用 — 山水文園集團高級副總裁 周總
張老師的課程深入淺出,課堂上的互動練習生動實用,幫助學員現(xiàn)場完成技能轉(zhuǎn)化。 — 遠洋集團HRD 趙總
【服務客戶】
北京師范大學、中國人民大學、首都機場股份有限公司、鄭州銀行、萬達集團、遠洋集團、中慶集團、山水文園集團、中關村產(chǎn)業(yè)園等。
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