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薪酬設計實戰(zhàn)訓練營

【課程編號】:NX08373

【課程名稱】:

薪酬設計實戰(zhàn)訓練營

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【所屬類別】:薪酬管理培訓

【培訓課時】:2天

【課程關鍵字】:薪酬設計培訓

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課程背景:

培養(yǎng)、保留、吸引優(yōu)秀員工,您的企業(yè)做到了嗎?您的企業(yè)存在以下問題嗎?

1、績效考核與薪酬激勵企業(yè)都很重視,人力部門也下了很大力氣,但結果仍然是員工不滿意,老板也不滿意。

?激勵機制應該如何設計,才能充分調動員工積極性?

?選擇什么樣的薪酬政策才能吸引優(yōu)秀人才滿足公司發(fā)展需要?

?績效考核機制應該如何設計才能真正落地實施,取得預期效果?

?如何讓績效考核給企業(yè)帶來業(yè)績提升,員工滿意?

2、HR總是忙于招聘,但還是不能滿足需要。

?業(yè)務發(fā)展迅速,內部培養(yǎng)遠水解不了近渴,外部優(yōu)秀人才招不來;

?員工流失率居高不下,老板抱怨員工忠誠度不高;

?人才嚴重短缺崗位,新招聘員工薪酬往往超過了老員工;

?優(yōu)秀員工留不住,老板為此傷透了腦筋

?員工能力素質不能達到崗位要求,但新招聘員工更不行。

3、完美的計劃落不了地。

?組織機構臃腫龐大,貌似各負其責,其實效率低下;

?無人對效率效果負責,只對制度流程負責;

?決定全員績效考核幾年了,但就是推行不下去,遇到各種阻力。

4、為什么大家推卸責任?

?部門之間壁壘重重,職責界限不清;

?缺少合作意識,溝通不暢;

?問題出現(xiàn)時相互推卸責任

5、績效考核流于形式?

績效考核推行多年,實施過程中存在這樣那樣問題,公司領導和員工都不認可;

各部門及員工對目前績效考核操作方式和考核結果存在諸多質疑,對現(xiàn)行方案批評較多,又不能提供可行建議;

業(yè)務部門、業(yè)務人員量化指標較多,但技術人員、職能管理以及后勤人員如何考核?

如何繼續(xù)科學合理制定績效目標,是最具挑戰(zhàn)性、最艱巨的任務。

6、管理者對目前的管理現(xiàn)狀不滿意?

行業(yè)空間巨大,企業(yè)沖高乏力,企業(yè)發(fā)展未超過行業(yè)發(fā)展;

企業(yè)經(jīng)營壓力很大,目標無法傳遞,壓力集中在中高層;

企業(yè)收入逐年增大,但企業(yè)盈利漸微,成本費用高企;

員工收入每年增長,工作干勁仍然不足,員工存在諸多不滿,工作缺乏工作熱情與責任感。

培訓對象

企業(yè)中高層管理者、企業(yè)人力資源管理者,需要具有一定的管理經(jīng)驗。

課程收益:

1、用培訓的費用達到咨詢的效果,水木知行管理咨詢公司傾力打造、傾情奉獻!

2、有助于企業(yè)建立支持企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、具有激勵效應、能解決內外部公平問題,系統(tǒng)、規(guī)范的薪酬福利體系;

3、有助于合理制定薪酬策略,加強薪酬預算、強化薪酬監(jiān)控,及時進行薪酬調整,切實提高薪酬日常管理工作!

4、掌握薪酬設計有關理念、工具、方法和技巧,薪酬設計不再難!

1)選擇根據(jù)能力付酬機制還是根據(jù)崗位付酬機制,如何實現(xiàn)員工和組織共同發(fā)展?

2)如何設計科學合理的薪酬體系,實現(xiàn)薪酬的激勵作用和公平目標?

3)員工收入如何與組織績效、個人績效緊密聯(lián)系起來,充分調動員工的積極性,使員工與組織休戚與共?

4)如何加強薪酬成本管理工作,使人力資本創(chuàng)造更大價值?

5)如何制定薪酬策略及薪酬調整機制,使骨干員工隊伍保持穩(wěn)定并獲得足夠的薪酬晉級空間?

6)如何權衡股東、高級管理者以及普通員工的利益關系,使所有利益相關者實現(xiàn)多贏局面。

5、獲得眾多薪酬設計資料,拿過來就可用!

1)工作分析有關資料

2)崗位說明書模版

3)薪酬設計模版表格

4)對比法崗位評價資料

5)薪酬調查有關資料

課程特色:

1.“理念+技能+工具”三位一體解決方案

理念:做正確的事,需要準確的判斷,對于薪酬激勵與績效考核也不例外;

技能:正確的做事,需要高超的技能,必須掌握薪酬設計與績效考核技能;

工具:高效的做事,必然是事半功倍,取得和正確使用有關工具尤為重要。

2、理論與實戰(zhàn)相結合,精講與討論相結合,培訓與咨詢相結合;

3、由著名績效管理專家趙國軍老師親自主講,理念提升、技能提升、工具案例三位一體;

4、百家企業(yè)薪酬績效變革成功案例經(jīng)驗,專業(yè)、專注、專一;

5、全程實戰(zhàn),現(xiàn)場演練,精解專業(yè)顧問貼身輔導,魚和漁都授予您!

6、授課形式:實際案例研討+關鍵事項剖析+輔導技能提升+解決實際問題

授課案例部分來自當期學員分享,在導師教練指導下,分組參與案例討論并進行匯報研討;

針對學員分組討論所得結論、匯報研討中存在焦點問題,由導師進行點評剖析,正本清源;

針對性課程設計,體系建設、薪酬套改、薪酬晉級、薪酬調查、崗位評價等管理技能提升;

針對分享案例解決實際問題,提出薪酬激勵、職業(yè)發(fā)展、薪酬預算、薪酬控制系統(tǒng)改進提升路徑方案;

課程大綱:

課前思考:

1.員工為什么會努力工作?

2.企業(yè)需要什么樣的員工,什么樣的員工是優(yōu)秀的員工?

3.激勵員工的有效手段有哪些?如何將公司的目標轉化為員工的目標?

4.薪酬福利要解決好哪些問題,如何用好薪酬激勵這個有效手段?

5.績效考核解決什么問題?如何切實將績效考核落到實處?

6.企業(yè)生存靠什么,企業(yè)發(fā)展靠什么?

7.Hr在企業(yè)的角色是什么,如何給企業(yè)創(chuàng)造更大的價值?

每人1分鐘:屬于您自己的舞臺!

1.你是誰?

2.在薪酬管理領域,感覺最難或最困惑的一個事情!

3.通過本次課程,你希望獲得哪一個技能!

寶貴10分鐘:不僅屬于您,也屬于大家!

1.你的企業(yè)?

2.在薪酬管理領域,目前最頭疼的事情!

3.詳細介紹這個頭疼的事情!

案例討論(分組,聚焦以下主題):

A公司的薪酬管理、B公司的激勵機制

課程概要:

理念提升

1.管理的幾個關鍵要素:擔當、溝通、協(xié)作、效率

2.管理的兩難選擇:激勵與公平

3.薪酬管理通常存在問題

4.激勵員工的手段和方式

5.互聯(lián)網(wǎng)時代對人力資源管理提出的挑戰(zhàn)及應對

技能提升

1.薪酬體系設計

2.工作分析

3.崗位管理體系設計

4.崗位評價

5.常用的薪酬術語:薪酬水平、薪酬策略、定酬原則、薪酬公平、薪酬激勵、薪酬成本

趙老師

清華大學MBA,水木知行首席專家,多年從事薪酬績效管理咨詢與管理培訓工作;前沿講座十佳培訓講師;

著有《薪酬設計與績效考核全案》長期居銷量第一,清華大學等多所院校合作講師,人力資源管理全國理事會理事;

服務客戶包括神華集團、中興通訊、中國煙草、東方網(wǎng)力、水塔集團、華微電子等上百家各類型企事業(yè)單位;著有《薪酬設計與績效考核全案》、《薪酬管理方案設計與實施》、《績效管理方案設計與實施》、《破解企業(yè)績效管理中的8大難題》等多部著作。

專業(yè)領域

多年從事組織各個層面責權利關系研究實踐活動,擅長組織結構與管控體系、崗位管理體系、薪酬管理體系、績效管理體系建設及維護等。

具有豐富的企業(yè)人力資源管理實踐經(jīng)驗,曾為中國煙草、中鐵國際、華東院、中鋼集團、家家悅超市、神華集團、中國黃金集團等大型企業(yè)集團,移動飛信、東方網(wǎng)力、英聯(lián)斯特餐飲設備、怡成血糖儀、華微電子、水塔醋業(yè)等行業(yè)龍頭企業(yè)提供過管理咨詢和管理培訓服務。

多年堅持在一線從事管理咨詢及管理培訓業(yè)務,對管理尤其是績效管理、薪酬激勵有系統(tǒng)認知和深刻體驗,能針對不同行業(yè)特征、不同企業(yè)文化特點、不同基礎管理水平、不同高層管理風格企業(yè)提出最系統(tǒng)可行的解決方案。

擅長課程

績效管理:績效管理提升、績效管理突破、績效管理常見問題剖析、如何構建績效管理體系、如何構建績效考核體系

薪酬管理:3PM薪酬管理體系精講班、薪酬管理與員工激勵、高管薪酬激勵、薪酬體系設計

獨創(chuàng)工具模型

水木知行績效管理模型

水木知行薪酬管理模型

水木知行TP績效管理體系

水木知行3PM薪酬體系

水木知行綜合激勵模型

戰(zhàn)略驅動績效指標分析與組織績效模型

水木知行員工滿意度測評

水木知行能力素質模型

水木知行專業(yè)技術及管理崗位薪酬數(shù)據(jù)模型

專業(yè)著作

《薪酬設計與績效考核全案》,化學工業(yè)出版社,2013年4月;

《薪酬管理方案設計與實施》,化學工業(yè)出版社,2009年9月;

《績效管理方案設計與實施》,化學工業(yè)出版社,2009年8月;

《破解企業(yè)績效管理中的8大難題》,機械工業(yè)出版社,2006年6月。

主要工作經(jīng)歷

1993年畢業(yè)于華中理工大學力學系;先后在承德懸掛輸送機股份有限公司、承德石油高等專科學校以及教育部高等教育司工作;

2002年至2004年攻讀清華大學經(jīng)濟管理學院MBA學位;

2004年至2005年在九略管理咨詢公司擔任高級管理咨詢顧問;

2005年創(chuàng)辦水木知行管理咨詢公司(*************** />人生感悟

企業(yè)管理建議:

管理的模式?jīng)]有對錯,只有適合不適合;

管理就是管例外,制度應有靈活性和彈性,否則就不需要管理了;

做企業(yè)就是在做人,胸懷有多大企業(yè)就能做多大,關鍵是要能培養(yǎng)、保留、吸引大批優(yōu)秀人才;

領導者人格魅力固然重要,但最重要的還是機制。

職業(yè)發(fā)展建議:

求職三個層次——能干什么、擅長什么和喜歡干什么:

對于大多數(shù)人而言,做自己擅長的事情是較佳選擇,做自己喜歡的事情需要具備很多的資源或者堅強的毅力,而做自己能干的事情是資源欠缺條件下的無奈選擇。

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企業(yè)培訓公開課日歷

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趙仁鑫老師

趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實踐經(jīng)驗,歷任培訓經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國南方航空集團6年,主要負責制定北京公司年度培訓計劃,管理執(zhí)行;員工...

李富清老師

名課堂特聘專業(yè)講師,原中華職業(yè)教育社(1917年成立)培訓部部長,現(xiàn)任中國繼續(xù)教育聯(lián)合學院教授、中國人力資源開發(fā)研究會主講教師、中國注冊人力資源管理師認證項目特...

楊明宇老師

資生堂(中國)投資有限公司咨詢、培訓顧問 清華大學等多所大學總監(jiān)班特聘講師 AACTP(美國培訓認證協(xié)會)認證講 十多年管理經(jīng)驗,多年咨詢、培訓經(jīng)歷,專注入管理...

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