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課程介紹：

緊密結(jié)合新形勢(shì)下教育培訓(xùn)的特點(diǎn)和理念，遵循成人學(xué)習(xí)的規(guī)律，把握成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，適應(yīng)當(dāng)下時(shí)代的需要，創(chuàng) 新培訓(xùn)方式，管理學(xué)習(xí)過(guò)程，促思維碰撞，把思路打開，讓學(xué)習(xí)發(fā)生。多元授課方法，綜合運(yùn)用講授式、研討式、 案例式、模擬式、體驗(yàn)式等教學(xué)方法，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)、學(xué)學(xué)相長(zhǎng)。課程根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容要求和聽眾特點(diǎn)，持續(xù)改進(jìn)教 學(xué)方式方法，助推培訓(xùn)落地和轉(zhuǎn)化，從認(rèn)知時(shí)代邁向?qū)W習(xí)轉(zhuǎn)化時(shí)代。

課程收益：

學(xué)員收益

教育教學(xué)理念

根據(jù)成人規(guī)律設(shè)計(jì)授課邏輯 ? 如何設(shè)計(jì)一堂好課

如何講好一堂課?

設(shè)計(jì)案例的方法

經(jīng)驗(yàn)萃取的路徑

突破創(chuàng)新的課程開發(fā)思路

組織受益

幫助梳理作為內(nèi)訓(xùn)師的能力框架

讓企業(yè)的骨干經(jīng)驗(yàn)傳授給更多的人，留住人才 ? 讓知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)以及有價(jià)值的信息得到傳承

課程對(duì)象

培訓(xùn)師和培訓(xùn)管理者，各級(jí)骨干以及需分享經(jīng)驗(yàn)和授課的人士

課程大綱

導(dǎo)入(30min)

破冰

學(xué)習(xí)規(guī)則建立

如何能夠設(shè)計(jì)一門好課

第一單元

教育培訓(xùn)理念梳理

培訓(xùn)師能力框架和要素

培訓(xùn)成功的路徑

培訓(xùn)媒介的使用

第二單元 成人學(xué)習(xí)與八段錦課 程框架設(shè)計(jì)(3H)

成人學(xué)習(xí)規(guī)律

成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)

ATM 八段錦課程設(shè)計(jì)法

設(shè)計(jì)課程框架

第三單元GAP 課程內(nèi)容設(shè)計(jì) (2H)

內(nèi)容從何而來(lái)

如何根據(jù)業(yè)務(wù)界定培訓(xùn)內(nèi)容

如何根據(jù)業(yè)務(wù)需求設(shè)計(jì)三類內(nèi)容:

-知識(shí)類內(nèi)容

-技能類內(nèi)容 - 態(tài)度類內(nèi)容

內(nèi)容設(shè)計(jì)的內(nèi)在邏輯

第一天課程總結(jié) (30 分鐘)

回顧所學(xué)與總結(jié)，介紹第二天內(nèi)容安排

第四單元 課程設(shè)計(jì)的“五行” 原理(2H)

課程設(shè)計(jì)的“金木水火土”(五行)原理

確定課程目標(biāo)

練習(xí):擬出自己課題的課程目標(biāo)

根據(jù)課程目標(biāo)確定課程框架和內(nèi)容

根據(jù)成年人學(xué)習(xí)特點(diǎn)設(shè)計(jì)課程形式

課程的過(guò)程安排

課程的邏輯設(shè)計(jì)

第五單元 多元授課方法 (2.5H)

授課呈現(xiàn)技巧

講授能力，示范能力，提問(wèn)能力，評(píng)價(jià)能力，反饋能力，總結(jié)能力

第六單元 培訓(xùn)師備課心法 (1H)

備課六大心法

精品課程的要素

如何做起承轉(zhuǎn)合的準(zhǔn)備

課程單元結(jié)構(gòu)的編排與邏輯順序

課程的腳本編寫

總結(jié)答疑 (30 分鐘)

總結(jié)課程

綜合演練

課后行動(dòng)計(jì)劃

萬(wàn)老師

擁有 16 年跨國(guó)企業(yè)管理工作經(jīng)驗(yàn)。曾在大型外資制造/服務(wù)企業(yè):利星行集團(tuán)、芬蘭通力電梯、法國(guó)馬培德先后擔(dān)任 中國(guó)區(qū)人力資源部高級(jí)人才發(fā)展經(jīng)理和培訓(xùn)經(jīng)理，培訓(xùn)中心主管，客戶關(guān)系管理，行政管理等職務(wù)，擁有不同行業(yè)豐 富的人才發(fā)展、培養(yǎng)及管理經(jīng)驗(yàn)。

授課風(fēng)格

萬(wàn)老師開朗活潑，率直坦誠(chéng)，對(duì)學(xué)員的需求把握十分敏感，非常關(guān)注課堂學(xué)員對(duì)知識(shí)的掌握節(jié)奏和進(jìn)度，帶領(lǐng)學(xué)員融 入和參與課堂學(xué)習(xí)并引發(fā)學(xué)員自主思考，以將所學(xué)轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用。“學(xué)以致用”，著重于從培訓(xùn)到績(jī)效，根據(jù)客戶 業(yè)務(wù)需求提供各類系統(tǒng)化的培訓(xùn)解決方案。

專長(zhǎng)領(lǐng)域

五星行政管理、時(shí)間管理、卓越客服、新任主管、初中高級(jí) TTT，結(jié)合實(shí)際行政管理工作經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)企業(yè)運(yùn)營(yíng)特點(diǎn)， 在課程設(shè)計(jì)中將理論與實(shí)際緊密結(jié)合，注重實(shí)戰(zhàn)，課程極具操作性和指導(dǎo)性，同時(shí)輔以充分合理的案例和互動(dòng)活動(dòng)引 起大家共鳴和感觸

服務(wù)企業(yè)

一汽大眾-奧迪、保時(shí)捷、克萊斯勒、奔馳金融、上海大眾、大陸汽車、南京布雷博、蘇州匯川技術(shù);南航、東航、廈門 航空;摩根大通銀行、招商銀行、星展銀行、北京宜信;上海標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)院、雅詩(shī)蘭黛、西門子、飛利浦、上海暢聯(lián)國(guó)際物 流、中法水務(wù)、先進(jìn)裝配、海拉電子;諾華制藥、輝瑞制藥、巴德醫(yī)療、諾和諾德;中海油、中原油田、勝利油田

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