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設(shè)備精益管理-5大技能提升(提升OEE)

【課程編號】:MKT052422

【課程名稱】:

設(shè)備精益管理-5大技能提升(提升OEE)

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:設(shè)備管理培訓(xùn)

【時間安排】:2022年01月06日 到 2022年01月07日4000元/人

【授課城市】:南京

【課程說明】:如有需求,我們可以提供設(shè)備精益管理-5大技能提升(提升OEE)相關(guān)內(nèi)訓(xùn)

【其它城市安排】:無錫 蘇州 上海 杭州 廣州

【課程關(guān)鍵字】:南京設(shè)備管理培訓(xùn)

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課程目標(biāo)

結(jié)合專家多年企業(yè)管理實務(wù)經(jīng)驗,借用互聯(lián)網(wǎng)思維與大數(shù)據(jù)理念,創(chuàng)新設(shè)備管理新模式;既關(guān)注時代發(fā)展所需,又聚焦傳統(tǒng)管理之急;既有歐美企業(yè)的高屋建瓴,又有日德企業(yè)之精細(xì),更有中國設(shè)備人孜孜不倦的設(shè)備管理追求、同時亦兼顧中堅民營企業(yè)之利潤。授課方式主要為專題講解、案例研討、影像觀摩與小組課堂演練等。讓學(xué)員通過課程——

1.認(rèn)識設(shè)備工作中的各大LOSS

2.了解設(shè)備考核指標(biāo)0EE的內(nèi)涵和意義

3.在現(xiàn)場實踐中如何正確使用OEE來考核設(shè)備效率

4.全面了解、掌握OEE的計算方法,通過對企業(yè)設(shè)備OEE的計算過程可以了解到企業(yè)設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)過程中的各種損失,從而有針對性的改善企業(yè)設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)狀況,提高生產(chǎn)效率等

5.提升設(shè)備綜合效率的種種具體做法

6.通過實例的討論和練習(xí),掌握0EE提升的步驟

7.如何構(gòu)建以效率提升的OEE管理體系

8.OEE效率提升的信息化管理

參訓(xùn)對象

工廠經(jīng)理,生產(chǎn)總監(jiān)和營運(yùn)總監(jiān),生產(chǎn)經(jīng)理,維護(hù)經(jīng)理,技術(shù)經(jīng)理、生產(chǎn)主管和車間主任,維護(hù)主管和技術(shù)人員,設(shè)備人員、班組長和業(yè)務(wù)骨干等。

授課形式

知識講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。

課程大綱

第一部分 OEE設(shè)備綜合效率基礎(chǔ)知識

1.設(shè)備的效率化

2.設(shè)備效率化的目的

3.降本增效的必要性

4.什么是OEE設(shè)備綜合效率

5.影響OEE的六大損失解讀

6.單臺設(shè)備生產(chǎn)的OEE計算

7.損失時間統(tǒng)計表

8.OEE常見3大錯誤

1)責(zé)任者是車間主任

2)推行部門是維修部門

3)OEE值高說明這部門就是干的好

9.OEE推進(jìn)4步驟

10.OEE目標(biāo)設(shè)定和責(zé)任劃分

輸出:《OEE本質(zhì)》、《損失時間統(tǒng)計表》、《OEE開展的通用步驟》、《橫向展開進(jìn)度管理表》

第二部分 [時間開動率]指標(biāo)突破管理

第1節(jié) 設(shè)備故障停止管理

1.何謂故障停止損失

2.故障停止損失的生產(chǎn)的影響

3.故障的原因-故障不能為[0]的理由

4.故障改善的基本思想

5.故障改善思考的轉(zhuǎn)換

6.故障和由此而發(fā)生的損失之間的關(guān)系

7.故障發(fā)生的原因剖析

8.故障發(fā)生5大要因

9.故障發(fā)生的一般順序

第2節(jié) 切換改善

1.調(diào)整損失的問題點

2.從SMED看準(zhǔn)備調(diào)整損失對策著眼點

3.效率改善案例練習(xí)

4.SMED舉例

5.F1賽車換輪胎

6.F1經(jīng)驗:沒有最快 只有更快

7.SMED快速化換線

8.換模作業(yè)過程中的浪費

9.案例:減少換模損失

10.切替時間低減及品質(zhì)改善

輸出:《A3故障報告解析》、《故障統(tǒng)計表》、《快速換型分析表》

第三部分 [性能開動率]改善落地管理

第1節(jié) 瞬間停止

1.何謂瞬間停止損失

2.故障與瞬間停止的差異

3.小停機(jī)的定義和責(zé)任部門

4.小停機(jī)的危害

5.小停機(jī)的統(tǒng)計方法

1)表格簡單原則

2)范圍明確原則

3)記錄方便原則

6.小停機(jī)的原因分析2大方法

7.小停機(jī)的案例介紹

案例檢討:根據(jù)自己公司情況,小停機(jī)落實計劃

輸出:《小停機(jī)故障統(tǒng)計表》

第2節(jié) 速度低下空運(yùn)轉(zhuǎn)

1.設(shè)備性能低下和空運(yùn)轉(zhuǎn)的重要性

2.設(shè)備性能的統(tǒng)計方法

3.設(shè)備性能低下的原因和對策

4.空運(yùn)轉(zhuǎn)的統(tǒng)計方法

5.空運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)生的原因和對策

案例檢討:空運(yùn)轉(zhuǎn)的案例

輸出:《短暫停機(jī)的改善對策表》、《短暫停機(jī)記錄紙》

第3節(jié) 產(chǎn)品缺陷

1.產(chǎn)品缺陷LOSS

2.產(chǎn)品的不良的分類

3.不良損失改善的7步驟

4.4M變化點介紹

5.馬達(dá)工程制品品質(zhì)改善事例

6.案例:燒加熱器的QCC案例

輸出:《不良損失改善的7步驟》、《QCC分析》

第四部分 現(xiàn)代設(shè)備管理故障遞減5大技能

第1節(jié) 技能1-事后維修后故障管理

1.故障分類

2.故障的定義

3.A3故障報告活用

1) 發(fā)生狀況描述

2)真因追求(豐田5問法)

3) LTTR對策

4)徹底對策

4.設(shè)備零故障-計劃保全TPM7步驟

5.設(shè)備故障遞減3大方案

1)設(shè)備故障遞減一:關(guān)鍵設(shè)備長停&重復(fù)故障根治

【案例解析】:A3報告的運(yùn)用

2)設(shè)備故障遞減二:工藝線維修管理分析總結(jié)

【案例解析】:月度維修記錄分析

【行動學(xué)習(xí)】:月度匯總報告的作成

3)設(shè)備故障遞減三:故障分析工具(FTA PM QCC)

【案例演練】:用自己公司發(fā)生的長時間停止的故障為例,填寫故障報告書

第2節(jié) 技能2-設(shè)備預(yù)防性維護(hù)體系構(gòu)建

1.預(yù)防性維修的目的和意義

2.預(yù)期維修計劃的實施

3.預(yù)防點檢基礎(chǔ)(1 2 3 5 6 9)

1)一條曲線

2)二大劣化自然&強(qiáng)制管理

3)三大根本:清掃&緊固&潤滑

4)五感

5)六大模塊

6)9大物理特性

4.設(shè)備點檢表的制作4套路

1)路徑:一圈完成點檢

2)項目:有增有減

3)基準(zhǔn):先數(shù)字后判斷

4)現(xiàn)場:點檢地方明確

5.設(shè)備點檢3大機(jī)制

1)【案例解析】:維修部們月度會議報告結(jié)果

2)【案例解析】:巡檢機(jī)制從上發(fā)現(xiàn)問題

3)【案例解析】:可視化看板管理

6.修人員設(shè)備點檢2大要點

1) 設(shè)備點檢流程標(biāo)準(zhǔn)化

2)設(shè)備點檢基準(zhǔn)書數(shù)據(jù)庫建立

【案例演練】:在自己公司點檢表的基礎(chǔ)上,結(jié)合豐田系的點檢標(biāo)準(zhǔn)修改點檢表

輸出:《設(shè)備年度維保計劃》、《設(shè)備三級保養(yǎng)體系》

第3節(jié) 技能3-設(shè)備預(yù)測性維護(hù)管理體系構(gòu)建

1.設(shè)備維修方式的分類

2.設(shè)備維修策略的選擇

3.預(yù)防性維修與預(yù)知性維修的區(qū)別

【案例解析】:某設(shè)備預(yù)防性維修與預(yù)知性維修區(qū)別分析

4.預(yù)知性維修的三大要素

5.設(shè)備的狀態(tài)監(jiān)測

1)狀態(tài)監(jiān)測的發(fā)展

2)幾種典型零件的狀態(tài)監(jiān)測

3)現(xiàn)代狀態(tài)檢測技術(shù)

6.以可靠性為中心的維修RCM

1)什么是RCM

2)RCM的產(chǎn)生和發(fā)展-維修新觀念

3)RCM分析的輸出

7.預(yù)知維修的實施-設(shè)備潛在失效模式及后果分析(EFMEA)

【案例解析】:設(shè)備預(yù)防性維護(hù)的工具-軟件、監(jiān)測工具

輸出:《預(yù)測維護(hù)工具》

第4節(jié) 技能4-備件與耗材的管理,確保設(shè)備正常運(yùn)行

1.備件重要度分類

1)重要度4級對應(yīng)處理方法

2) 評價重要度的6要素

2. 發(fā)注數(shù)的管理

1) 【案例解析】:新設(shè)備的備品申請依據(jù)

2) 安全在庫數(shù)設(shè)定基準(zhǔn)

3.出入庫的管理

1) 出入庫忘記記錄的解決法

2) 【案例解析】:倉庫部品的可視化管理

3) 【案例解析】:部品管理流程

4.停產(chǎn)備件管理

5.備件成本遞減3大核心方法

【案例演練】: 對一臺新設(shè)備備件該如何購買

輸出:《備件清單》、《成本遞減方案》

第5節(jié) 技能5-設(shè)備人才技能提升,助力設(shè)備降本增效

1. 培訓(xùn)計劃的作成

1)【案例解析】:社內(nèi)培訓(xùn)的制定

2)【案例解析】:社外培訓(xùn)轉(zhuǎn)內(nèi)訓(xùn)

2.把握維修人員的技能弱項

1) 【案例解析】:維修人員的7大項80小項的技能評價

2) 提煉A3故障報告的對策

3) 提煉年度維修數(shù)據(jù)

3.維修技能提升道具

1)【案例解析】:維修知識庫組建

2) 維修道場的組建

【案例演練】: 運(yùn)用豐田系技能評價表找出自己的弱點;

輸出:《制定年度計劃》、《維修人才技能評價表》

唐老師

原汁原味TPM踐行者

曾豐田集團(tuán)生產(chǎn)調(diào)查室 負(fù)責(zé)中國區(qū)18家公司TPM推行

高級設(shè)備專家(中國設(shè)備管理協(xié)會)

設(shè)備工程師評審專家(中國機(jī)械維修改造協(xié)會)

《MTP(日產(chǎn)訓(xùn))》授權(quán)認(rèn)證講師

《TPM》 《TBP》 《人才育成》等課程 豐田主講師

《設(shè)備精益管理—5大技能提升》《設(shè)備全生命周期管理》國家版權(quán)課程開發(fā)

主講課程:

TPM系列

《TPM全面設(shè)備維護(hù)實戰(zhàn)訓(xùn)練》

《原汁原味:自主保全TPM實戰(zhàn)推行》

《計劃保全TPM實戰(zhàn)訓(xùn)練及設(shè)備智能運(yùn)維管理》

設(shè)備系列

《設(shè)備維修效率提升高級研修班》

《設(shè)備管理策略轉(zhuǎn)型與設(shè)備管理體系重構(gòu)》

《設(shè)備全生命周期管理及設(shè)備管理發(fā)展趨勢》

《降本增效提升OEE及面向智能制造的設(shè)備管理》

《設(shè)備精益維修管理--5大技能提升》 (版權(quán)課程)

管理系列

《設(shè)備班組長一日標(biāo)準(zhǔn)化工作》

《設(shè)備現(xiàn)場6S系統(tǒng)落地實戰(zhàn)訓(xùn)練》

《設(shè)備班組長五項核心管理能力提升訓(xùn)練》

《豐田精細(xì)化管理--設(shè)備效益最大化》

唐老師優(yōu)勢:

唐老師為學(xué)習(xí)到正宗的TPM,目前住在蘇州上班地點上海,因此每次需要1趟高鐵2趟公交3趟地鐵的換乘,這種狀態(tài)持續(xù)好幾年啦,有幸接受過日本專家的專業(yè)系統(tǒng)的培訓(xùn),而且數(shù)次合計6個月時間去日本總公司學(xué)習(xí)自主保全TPM的推行和計劃保全的推行,更在國內(nèi)的豐田分公司和其他的公司推行TPM;唐老師認(rèn)為沒有咨詢作為支撐的培訓(xùn)是不接地氣的,沒有培訓(xùn)經(jīng)驗的咨詢是落地會受到相應(yīng)的影響。為此唐老師一直以來用微信咨詢和培訓(xùn)并重,解決公司實際問題同時培養(yǎng)企業(yè)內(nèi)部人才。

唐老師一直以來在企業(yè)從事設(shè)備管理方面的工作,可謂是經(jīng)歷多多,其信奉的做事方法是實用有效、落地創(chuàng)新。在現(xiàn)維修體現(xiàn)組建、精益TPM設(shè)備管理、備件管理、快速換線(SMED)、無動力改善、低成本自動化、故障真因追求、預(yù)測性維護(hù)、可視化管理、成本管理、自働化、QCC、自工程完結(jié)、班組長的設(shè)備管理等的策劃及推進(jìn)方面,有著豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。

唐老師認(rèn)為“不能解決企業(yè)實際問題的培訓(xùn)就是耍流氓”,為此唐老師結(jié)合企業(yè)實際情況,以實戰(zhàn)案例開眼,從意識入手開刃,以解決實際問題見長,課程深入淺出,生動活潑,深受學(xué)員和企業(yè)好評。

授課特點:

——[實用有效]——

培訓(xùn)項目操作實戰(zhàn)型專家主講,項目推行經(jīng)驗豐富,問題解決更透徹,借助學(xué)員實際案例進(jìn)行

針對性性的剖析、演練,實現(xiàn)學(xué)員帶著問題來帶著答案走!

——[氣氛活躍]——

將管理知識生活化,并輔助大量案例引起學(xué)員共鳴,有利于學(xué)員參與其中,

并確保學(xué)員主動與持久的學(xué)習(xí)力。

——[學(xué)以致用]——

用互動、體驗、講評等授課方式,讓學(xué)員在練中學(xué),學(xué)中練,達(dá)到學(xué)以致用,用企業(yè)實踐經(jīng)驗,并將帶方法和工具解決企業(yè)的實際問題。借用專家的話“不能解決企業(yè)實際問題的培訓(xùn)都是耍流氓!”,做到務(wù)實有效!

主要成績代表:

企業(yè)成績:曾在豐田集團(tuán)中國區(qū)主推TPM,中國區(qū)的設(shè)備故障件數(shù)率下降連續(xù)3年全球下降第一(每年30%約幅度下降)

咨詢成績:某酒企因大規(guī)模自動化設(shè)備導(dǎo)入,設(shè)備管理技能跟不上來,從最基礎(chǔ)設(shè)備臺賬開始梳理構(gòu)建設(shè)備全生命周期體系,故障率每月約下降10%,目前6個月為止已經(jīng)下降60%

培訓(xùn)成績:某電子廠培訓(xùn)前與客戶線上調(diào)研確定預(yù)防點檢與事后維修2大重點模塊,運(yùn)用企業(yè)的案例,課堂輸出內(nèi)化表格和行動方案 且在1個月后線上實施檢查與點評,實現(xiàn)培訓(xùn)價格做到咨詢服務(wù),成本節(jié)約80%;

學(xué)員評價:

今天聽到講備件管理這是我的困惑,就憑這一點我感覺值啦!

——學(xué)員代表 劉云

剛開始對唐老師的普通話比較擔(dān)心,但在后面展示后,完全不用擔(dān)心!

——企業(yè)代表 張樹人

跟唐老師學(xué)習(xí),我的意識變了!

——某企業(yè)總經(jīng)理 李春雷

客戶代表:

機(jī) 械:布勒機(jī)械、日本松下電器、美國博能特、韓國樂星機(jī)械、杭州德帕姆泵業(yè)、杭州詮世傳動、杭州富爾頓熱能設(shè)備有限公司

食品醫(yī)藥:中儲糧東莞基地、蒙牛、樂百氏、四川徽記食品、農(nóng)夫山泉、重慶天友乳業(yè)、柳州安琪酵母、匯仁藥業(yè)

光 電:蘇州協(xié)鑫光伏科技、浙江晶科能源、江西賽維、福州科立視、南通華燁光伏、無錫理波光電、京東方

玻璃行業(yè):南玻吳江公司、安徽東旭光電、雅瑪頓

半 導(dǎo) 體:森薩塔科技寶應(yīng)有限公司、惠州德賽西威(原西門子)、生益科技

汽 車:一汽大眾、天合富奧汽車安全系統(tǒng)(成都)、六和機(jī)械、奇瑞汽車、桐林鑄造、新晨動力、中車、日產(chǎn)、本田、大眾、天河富奧、大友、馬魯雅斯、江森汽車、柳州五菱、吉利汽車、菲亞特意大利、科世達(dá)上海、佛吉亞德國、金杯汽車、長安汽車、重慶韓泰輪胎、重慶菲特爾莫吉摩擦材料、長春合心機(jī)械制造、上海優(yōu)瑞瑪特合心機(jī)械、上海威科特汽車熱交換器、上海藍(lán)科電氣、上海德梅柯汽車裝配、

電子電器:格力電器、上海艾歐史密斯水處理、上海艾歐史密斯熱水器、藍(lán)微電子(蘋果電池生產(chǎn)企業(yè))、德豪潤達(dá)、東方電氣、常州諾德電子、華星光電、TCL、創(chuàng)維、日立電梯

化 工:中鹽昆山、中國石油、福建燃?xì)?/p>

重 工:徐工集團(tuán) 振華重工 中遠(yuǎn)海運(yùn)

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