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匯報(bào)寶典—邏輯構(gòu)思與匯報(bào)藝術(shù)呈現(xiàn)

【課程編號】:MKT050899

【課程名稱】:

匯報(bào)寶典—邏輯構(gòu)思與匯報(bào)藝術(shù)呈現(xiàn)

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:溝通技巧培訓(xùn)

【時(shí)間安排】:2024年07月19日 到 2024年07月19日2300元/人

2023年08月04日 到 2023年08月04日2300元/人

【授課城市】:北京

【課程說明】:如有需求,我們可以提供匯報(bào)寶典—邏輯構(gòu)思與匯報(bào)藝術(shù)呈現(xiàn)相關(guān)內(nèi)訓(xùn)

【課程關(guān)鍵字】:北京邏輯構(gòu)思培訓(xùn),北京匯報(bào)藝術(shù)培訓(xùn)

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【課程背景】

如何做出有質(zhì)量的匯報(bào)?

好的匯報(bào)能促進(jìn)企業(yè)決策,提升企業(yè)生產(chǎn)力!

據(jù)統(tǒng)計(jì):在美國一家中型公司(收入40億/年),如果一名高級領(lǐng)導(dǎo)者每周有2小時(shí)浪費(fèi)在“垃圾匯報(bào)”上(書面或口頭匯報(bào)),他為此一年浪費(fèi)的成本就是120萬美元!

作為管理者,您應(yīng)該知道“匯報(bào)質(zhì)量的好壞會(huì)直接影響企業(yè)的運(yùn)營成本!匯報(bào)技能 是一種隱性生產(chǎn)力!

【普遍問題】

領(lǐng)導(dǎo)閱讀PPT匯報(bào)的頭一分鐘(前3頁)很關(guān)鍵!如何讓領(lǐng)導(dǎo)看到重點(diǎn),不讓匯報(bào)“打入冷宮”

如何讓領(lǐng)導(dǎo)讀一次你的匯報(bào),就能理解你的想法,好的邏輯不僅僅是為了讓匯報(bào)者說清楚”,更是為了讓領(lǐng)導(dǎo)能“能讀明白”!

匯報(bào)的核心目的是“協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)和組織進(jìn)行有效的決策”,而不僅僅是讓員工“講故事”,更不是籠統(tǒng)簡單的“把過往的匯報(bào)輕松改改了事…”

如何做到“內(nèi)容和邏輯”清晰“設(shè)計(jì)和形式”新穎

如何做好數(shù)據(jù)匯報(bào),領(lǐng)導(dǎo)并不想被大量的數(shù)據(jù)進(jìn)行“轟炸”,領(lǐng)導(dǎo)更想在8秒鐘內(nèi) 看懂你數(shù)據(jù)背后的結(jié)果。

腦子中涌現(xiàn)出好多好多匯報(bào)的觀點(diǎn)和靈感,如何整理成一條清晰的思路和線索。

奮戰(zhàn)三天三夜的匯報(bào),希望得到領(lǐng)導(dǎo)對于我的能力和態(tài)度的認(rèn)可。可是領(lǐng)導(dǎo)只是 看了看前幾頁P(yáng)PT,就把它“放到了一邊…”等等。

【適合對象】

企業(yè)職員、相關(guān)工作者及中高層管理者;

【課程大綱】

【邏輯構(gòu)思篇】

一、好的匯報(bào)要有“好的內(nèi)容”和“好的邏輯”

1、深度解讀:匯報(bào)是什么?匯報(bào)=(精辟的)匯+(精湛的)報(bào)

2、理性思考:我們?yōu)槭裁匆鰠R報(bào)?促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)決策

3、知性感悟:如何做好匯報(bào)?內(nèi)容要“POWER”+表述要“LOGIC”

4、“好的匯報(bào)要有好內(nèi)容”-讓匯報(bào)內(nèi)容更POWER!

1)如何命中領(lǐng)導(dǎo)需求,“能說到點(diǎn)子上”?

2)如何表述更明確,“不跟領(lǐng)導(dǎo)說廢話”?

3)如何組織合理結(jié)構(gòu),“讓匯報(bào)有模式”?5、“好的匯報(bào)要有好邏輯”-讓匯報(bào)表述更LOGIC!

1)邏輯是什么?

2)匯報(bào)邏輯的核心三要素是什么?

3)如何做出讓領(lǐng)導(dǎo)滿意的匯報(bào)邏輯?

4)匯報(bào)邏輯設(shè)計(jì)時(shí),度的把握很關(guān)鍵!

二、“以結(jié)果為導(dǎo)向”的匯報(bào)怎么做?才能做出“科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性”

1、問題解決方案的核心三要素:問題+原因+對策

2、問題解決方案挑戰(zhàn):做出解決方案的“科學(xué)性”與“嚴(yán)謹(jǐn)性”!

3、問題解決方案要有“科學(xué)性”!(不懂問題分析與解決,你就不要匯報(bào))

1)何為問題?

2)原因是什么?

3)對策怎么做?4、問題解決方案要有“嚴(yán)謹(jǐn)性”!(匯報(bào)要嚴(yán)謹(jǐn)性,像議論文一樣的嚴(yán)謹(jǐn))

1)如何明確問題解決方案的論點(diǎn)?

2)如何闡述問題解決方案的論據(jù)?

5、總結(jié):問題解決方案的寫作模型

三、“以過程為導(dǎo)向”的匯報(bào)怎么做 ?才能做出好的“邏輯與結(jié)構(gòu)”

1、工作匯報(bào)的挑戰(zhàn):化繁為簡! 如何將繁雜的工作,梳理出清晰的“邏輯結(jié)構(gòu)”?

2、重點(diǎn)剖析:梳理邏輯結(jié)構(gòu)的神器!“麥肯錫金字塔原理 ”

3、如何借助金字塔原理,為工作總結(jié)“梳理出好的結(jié)構(gòu)

1)結(jié)構(gòu)原理:MECE原則

2)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì):關(guān)系同層結(jié)構(gòu)

3)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì):觀點(diǎn)并集結(jié)構(gòu)

4)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì):觀點(diǎn)集合全集結(jié)構(gòu)4、如何借助金字塔原理,為工作總結(jié)“提煉出好的邏輯“?

1)邏輯設(shè)計(jì):時(shí)間系邏輯

2)邏輯設(shè)計(jì):結(jié)構(gòu)系邏輯

3)邏輯設(shè)計(jì):程度系邏輯

4)邏輯設(shè)計(jì):演繹系邏輯

5、總結(jié):項(xiàng)目/工作總結(jié)的寫作模型

【匯報(bào)呈現(xiàn)篇】

四、文字匯報(bào)如何設(shè)計(jì)出對領(lǐng)導(dǎo)“有價(jià)值的”文字描述?

1、將文字與結(jié)構(gòu)相結(jié)合,發(fā)揮出文字匯報(bào)的最大效能!

“引發(fā)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注”:做好標(biāo)題,讓領(lǐng)導(dǎo)對匯報(bào)達(dá)到70%的了解和概括

“激活領(lǐng)導(dǎo)興趣”:做好概述,讓領(lǐng)導(dǎo)看出匯報(bào)的價(jià)值貢獻(xiàn)與重要性

“展示思維路徑”:做好目錄,讓領(lǐng)導(dǎo)輕輕松松看懂你的匯報(bào)思路

“清晰闡述內(nèi)容”:做好正文,讓領(lǐng)導(dǎo)直觀流暢地讀懂你的匯報(bào)

“表達(dá)商務(wù)動(dòng)機(jī)”:做好總結(jié),讓領(lǐng)導(dǎo)搞清楚 你想要什么?他能做什么?

五、數(shù)據(jù)匯報(bào)如何有力地展示出數(shù)據(jù)匯報(bào)的“科學(xué)性和說服力”?

1、核心觀點(diǎn):做好數(shù)據(jù)匯報(bào),就是讓領(lǐng)導(dǎo)在“8秒內(nèi)”看懂?dāng)?shù)據(jù)的結(jié)論!

2、有力數(shù)據(jù)展示的法則:表格數(shù)據(jù)歸納法+圖表數(shù)據(jù)結(jié)論法

3、表格數(shù)據(jù)歸納法:如何將大面積的表格數(shù)據(jù),歸納出清晰直觀的結(jié)論?

1)表格瘦身策略

2)表格標(biāo)題策略

3)表格順序策略

4)表格語術(shù)策略

5)表格(特殊)格式策略4、圖表數(shù)據(jù)結(jié)論法:如何選擇正確的圖表,展現(xiàn)正確的結(jié)果?

1)適合個(gè)體對比的圖表

2)適合整體對比的圖表

3)適合權(quán)重對比的圖表

4)適合趨勢對比的圖表

5)適合分布對比的圖表

6)適合象限對比的圖表

7)適合強(qiáng)調(diào)對比的圖表

8)適合三維度關(guān)系對比的圖表

9)適合主觀傾向?qū)Ρ鹊膱D表

六、圖示匯報(bào)借助圖示設(shè)計(jì)展示出匯報(bào)的“關(guān)系性和邏輯感”!

1、將“抽象關(guān)系”變成“具象圖形”,讓領(lǐng)導(dǎo)一眼就能看清內(nèi)容的關(guān)系與邏輯

2、借助圖形設(shè)計(jì)將邏輯關(guān)系可視化!

邏輯關(guān)系可視化設(shè)計(jì):列舉關(guān)系、對立關(guān)系、融合關(guān)系、遞進(jìn)關(guān)系、環(huán)繞關(guān)系、循環(huán)關(guān)系、發(fā)散關(guān)系等等

周老師

微軟資深官方講師

微軟MOS (微軟辦國際認(rèn)證)知識(shí)專家,國內(nèi)少有的“PPT咨詢設(shè)計(jì)師+PPT講師”,具有17年資深培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),曾為國內(nèi)多家企業(yè)提供匯報(bào)構(gòu)思與指導(dǎo)服務(wù)。

清華、北大總裁班客座講師,中國人民大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院MBA課程客座講師。老師擅長將“邏輯思維+思維外化+書面匯報(bào)+口頭匯報(bào)”融會(huì)貫通,為企業(yè)用戶提供最有價(jià)值的的專屬匯報(bào)指導(dǎo)。周老師師秉承“以知識(shí)轉(zhuǎn)移為導(dǎo)向”的培訓(xùn)宗旨,重在“轉(zhuǎn)移”而非“說教”!課程觀點(diǎn)清晰,講解透徹。服務(wù)的企業(yè)有:工商銀行、建設(shè)銀行、中國移動(dòng)中國聯(lián)通、新浪網(wǎng)、騰訊網(wǎng)、中國石油、中國石化、中國五礦、北汽集團(tuán)、大眾汽車、福田汽車等。

我要報(bào)名

在線報(bào)名:匯報(bào)寶典—邏輯構(gòu)思與匯報(bào)藝術(shù)呈現(xiàn)(北京)